江苏省扬中市2025-2026学年九年级上学期期中历史试题（无答案）

2025-2026学年度第一学期初中阶段性学习评价Ⅰ九年级历史试卷（满分100分，时间60分钟）第1卷选择题(共50分)一、单项选择题：(本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分)1.《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它()A.维护奴隶主利益 B.主张君权神授C.提倡自由与平等 D.形成完备系统2.某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，下列文明古国与文明成就对应正确的是()A.金字塔 B.象形文字C.青铜器 D.种姓制度3.婆罗门教圣典《吠陀经》是这样描述种姓制度的等级，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度()A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带C.反映了“众生平等” D.等级森严和贵贱分明4.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指()A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰C.迈出了法制建设的第一步 D.建立起地跨欧亚非的大帝国5.下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是()A.凯撒 B.亚历山大 C.释迦牟尼 D.穆罕默德6.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布()A.开创了第一部较为完备的成文法B.彰显了罗马共和国阶级平等理念C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用D.体现了早期资产阶级的利益要求7.西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致。使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是()A.封建主权至高无上B.教权凌驾一切C.教权和王权相结合D.奴隶主势力庞大8.法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上()A.亚历山大帝国的分裂 B.阿拉伯帝国的分裂C.罗马帝国的分裂 D.查理曼帝国的分裂9.“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是()A.基督教会B.西欧庄园C.自由城市D.垄断组织10.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权11.拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》12.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断战争使矛盾日益尖锐，而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料反映的是()。A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质D.大化改新的影响13.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国()A.疆域辽阔B.贸易发达C.人口密集D.港口众多14.西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是(A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现15.下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著《世界：一部历史》。它反映出新航路开辟()1492年哥伦布到达新大陆；开始生物交流过程16世纪初期马和牛被引进新大陆1559年中国首次玉米种植记录A.促进了物种交流 B.造成了非洲长期贫穷落后C.冲破了宗教束缚 D.促进资本主义经济的发展16.下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是()A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.日本明治维新17.《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。“这两者”()A.激发了美国人的革命热情 B.深深打上种族歧视的烙印C.促使美国长期稳定和发展 D.建立了分权制衡的联邦制18.对下图反映的学习主题概括最准确的是()A.欧洲迈入近代社会 B.资本主义制度的初步确立C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的巩固扩展19.进入19世纪，从前习惯于做衣裙的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是()A.工业革命的开展 B.计时工具的改进C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行20.马克思、恩格斯指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”该论述()A.揭露资本家剥削工人的秘密 B.赢得全世界的广泛支持和拥护C.肯定了十月革命的伟大创举 D.表达无产阶级革命必胜的信念21.某学校社团开设了跨学科主题研究课，“在以《小货币、大历史》为主题的课堂上，李老师拿出了一张5元面值的美元，同学们发现其正面的肖像是美国总统林肯，他的历史功绩是()A.领导关国独立。B.维护国家统一C.缓解经济危机D.援助欧洲复兴22、在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落；村社限制农民外迁。由此可知，这场改革()A.彻底清除农奴制的残余 B阻碍了俄国社会进步C.提倡学习西方生活方式 D.是对农民的沉重掠夺23、明治维新期间，鹿鸣馆是贵族官僚进行国际社交活动的场所，可在其中举办欧式的娱乐活动。材料体现的改革措施是()A.废藩置县 B.殖产兴业 C.地税改革 D.文明开化24、下图为1860——1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况、德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是()A.在科技革命中领先于英法 B.资本主义经济发展不平衡C.占有的殖民地比英法更多 D.城市化进程早于英法两国25.“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质，……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”：由此，各国政府致力于()A.推广大众教育 B.提高妇女地位C.推行福利政策 D.完善公共医疗第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、材料解析题:(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题13分,29题13分,计50分)26.(12分)阅读材料，回答下列问题。材料一“你在这里看到的每个灵魂，都曾在世上播种诽谤与纷争……他们用谎言撕裂和睦，用诡计玷污真理。看那头顶血污、身形扭曲者。是挑动城邦内乱的暴君；那浸于沸油中嘶吼的，是出卖良心的伪善教士……这些黑暗的奴仆，终将永困于深渊。”————摘自但丁《神曲·地狱篇》材料二(文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。———摘自朱孝选《欧洲文明史五十讲》(1)根据材料，指出但丁在《神曲》中批判了当时哪两类人?(2分)《神曲》表达了形成中的哪一阶级的情感与理想?(2分)结合所学知识例举一位文艺复兴时期英国著名的文学家及其代表作一部。(2分)(2)据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些?(2分)这些探险活动有何影响?(2分)(3)综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”?(2分)27.(12分)阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。———《旧制度与大革命(序言)》材料二人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利。————《独立宣言》在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。————《人权宣言》材料三(1)根据材料一，说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”分别指什么?(2分)结合所学归纳美国独立战争的性质?(2分)(2)材料二中两则文献表达的共同诉求是什么?(2分)(3)据材料三的材料并结合所学知识，按序号完成表格的填写。(4分)(4)根据上述回答，结合所学知识，归纳世界政治文明的发展趋势。(2分)28.(13分)“人类历史前进的每一步，都离不开思想理论的指导。”阅读材料，回答下列问题。材料一起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！———《国际歌》材料二“公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级斗争的结果，是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。”———马克思《法兰西内战》(1871年)材料三先进思想深远影响人文主义资本主义时代的曙光，新航路开辟的精神动力理性主义为美国独立战争、法国大革命作了重要的理论准备马克思主义国际共产主义运动兴起并蓬勃发展(1)材料一图示的“两颗巨星”共同创立了哪一理论？这一理论诞生的时间和标志分别是什么?(4分)(2)材料二中“公社”指的是什么？马克思认为“公社”的性质是什么?(4分)(3)根据材料三表格中提供的历史信息，选择任意两组相互关联的事件，结合所学拟定个观点，写一篇历史小论文(要求：题目自拟，观点正确，史实结合，条理清楚)(5分)29.(13分)阅读材料，回答下列问题。材料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有很多的、可作工业革命资金用的流动资金……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800——1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。———霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》材料三材料四19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年