水资源的利用和保护讲义

水资源的利用和保护

一、知识点

知识点1人类面临的“水荒”

1、我国的水资源在时间分配和地区上分布不均匀，而且人均淡水占有量也比较低。

知识点2日趋严重的水体污染

1、当进入水体的污染物质超过了水体的环境容量或水体的自净能力，使水质变坏，从而破

坏了水体的原有价值和作用的现象，称为水体污染水体污染的原因有两类:一是自然的，二

是人为的。特殊的地质条件使某种化学元素大量富集、天然植物在腐烂时产生某些有害物质、

雨水降到地面后挟带各种物质流人水体等造成的水体污染，都属于自然污染。

知识点3水的合理利用和保护

1、水资源问题主要就是一个开源节流的问题，在开源方面，我想首先合理的开发水资源和

制定相应的水资源保护法律法规是必须的，同时从水土保持来讲也要注意整个水资源存在环

境的保护，至于节流的话，首先是不能再水资源地大肆破坏，其次在水资源的使用上，可以

对水资源的使用采用大地域分割法，严禁污染。

二、精选练习

知识点1人类面临的“水荒”

【典例】

3.水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）

A.地球上水的总量多，淡水少

B.我国水资源总量多，人均水量少

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少

D.世界上水资源丰富的国家非常多，水资源短缺的国家非常少

【变式训练】

1.我国人口众多，据2009年统计，人均淡水资源占有量是世界人均淡水资源占有最的

,因此，我国是一个（填“缺水”或“不缺水”）的国家。

2.下列有关我国水资源分布特点的说法，正确的是（）

①我国水资源的空间分配不均匀，南方多、北方少，东部多、西部少

②我国水资源的时间分配也不均匀，夏、秋两季多，冬、春两季少，各年之间的变化很大

③地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体

④目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水

A.@@B.(D③C.②④D.②③

3.地球上的淡水资源分布很不均匀。

紧缺性人均水量（m3/年）

极度缺水<500

重度缺水500~1000

中度缺水1000~1700

轻度缺水1700~3000

资料三:四城气温和降水量图

月平均气温年降水量/mm

307月

202000

101600

0*1200

-10800

-20400

0

城市ABI)

匚二）全年降水量夏季降水量

—7月平均气温••一1月平均气温

（1）资料一和资料二是我国部分省市年人均水曷图和水资源紧缺指标。从空间卜.看我国水源

分布有南多北少的特点，极度缺水的省市有

（2）资料三表示了广州、杭州、北京、哈尔滨四个城市气温曲线和降水量柱状图，其中能代

表北京的是（填字母）。

知识点2日趋严重的水体污染

【典例】

1.水体污染是全社会关注的话题,对此人们众说纷纭,关于水体污染的原因有如下说法:①工

业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中含农药、化肥的

污水的任意排放;④雨水与土壤接触;⑤冰川融化。其中正确的是（）

A.®@®®B.①②③C.④⑤D.①

【变式训练】

1.少量的污水进入江河湖海中，水体并不会被污染,这是因为（）

A.这些污水没有毒性B.江河湖海中的水不会被污染

C.水体具有一定的自净能力D.污水会沉在水底

2.某同学观察到一条河中有大量的藻类和浮萍,水生植物过度繁殖,这是（）

A.正常情况B.水体富营养化引起的

C.有利干水中动物牛存的D.大气污染引起的

3.某河流水质较差,河水异味重,氨氮含量高，大量藻类等浮游植物漂浮河面。为改善水质，

下列治理不合理的是（）

A.给河水充氯，让溶解于水的氧气清除氨氮元素

B.引入食藻虫,减少藻类的数量,从而提高水体透明度

C.利用水生植物吸收利用水体中的氨氮，以及上层植物遮光以抑制浮游植物的生长繁殖

D.适晟投放鱼、贝、螺等生物，提高该生态系统的自动调节能力

4.宁波是具有丰富水资源的美丽城市，下列措施不符合建设生态宁波理念的是（）

①积极推进建设农村生活污水处理系统

②在水源保护区大规模建设宾馆、山庄

③允许向各江河中排放泥浆水

④严禁停靠在姚江、奉化江的运煤、运油船舶将清洗船舱的水直接排入海中

⑤完全禁止海洋捕捞和湖、河养殖

A.①②③B.②③④

C.②③⑤D.③④⑤

知识点3水的合理利用和保护

【典例】

1.浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓力水”的五水共治动员

(5)日常饮用：o

(6)配制医疗注射液用：o

5.为建设美丽浙江，浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重

点突破的改革项目。

(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”。下列做法与“五水共治”

行动不相符的是(填字母)。

A.禁止直接排放生活污水

B.大量使用洗涤剂

C.发展生产工艺无害化

D.及时拧紧水龙头

(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置如图所示,

在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封匕并

将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间

以后，小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是

(填字母)。

保鲜膜