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文档简介
深圳东升学校中学部人教版五年级下学期期末数学试题一、选择题1.棱长是2dm的正方体能切成()个棱长为1dm的正方体。A.2 B.4 C.8 D.162.根据下图所给的数据,想象一下这个长方体可能是()。A.橡皮 B.数学书 C.米尺 D.铅笔盒3.一个两位数,十位上的数有3个因数,个位上的数有4个因数,那么这样的两位数共有()个。A.1 B.2 C.3 D.44.如果,,那么和的最大公因数是(),最小公倍数是()。A.2;30 B.10;30 C.5;10 D.30;305.小红和小芳进行100米跑比赛,小红用了分,小芳用了分,谁跑得快?()A.小红 B.小芳 C.同样快 D.无法确定6.甲数的和乙数的相等,那么甲数与乙数相比()。A.甲数大 B.乙数大 C.一样大 D.无法比较7.小明和他的三个好朋友玩游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩,他们每人都想玩2局,至少需要()分钟。A.8 B.9 C.12 D.248.将一个长宽高分别为21厘米、15厘米和9厘米的长方体“切成”完全相同的三个小长方体后,表面积的和比原来长方体的表面积最多增加()平方厘米。A.1260 B.540 C.2400 D.639二、填空题9.在括号里填上适当的数。400dm2=(________)m22m3500dm3=(________)m30.52L=(________)mL10.分母是6的最大的真分数是(________),它的分数单位是(________),再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。11.小明用数字卡片组成了两个三位数和,要使是3的倍数,是2的倍数,可能是(______)或(______)。12.两个合数的最大公因数是1,最小公倍数是90,这两个数是(________)和(________)。13.公交汽车站的3路车每6分钟发一次车,4路车每8分钟发一次车,现两路车同时发车,至少再过(________)分钟这两路车又同时发车。14.一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多需用(______)个小正方体,最少要用(______)个小正方体。15.把棱长1的正方体2100个,堆成一个实心的长方体,它的高是10,长和宽都大于高,这个长方体的长与宽的和是(____)。16.商店里面有26瓶牛奶,其中有一瓶较轻,用天平找,至少需要(________)次才能找到这瓶较轻的牛奶。三、解答题17.直接写出得数。7÷13=18.计算下面各题,怎样简便就怎样算。19.解方程。20.修一条长84千米的公路。已经修了60千米,剩下的公路长占公路全长的几分之几?21.用一种长18厘米,宽10厘米的长方形木板拼接成一个正方形,最少需要多少块这样的木板?22.一根桥桩全长11米,打入河底部分长米,露出水面部分比打入河底部分多米。水深是多少米?23.一间小仓库长15米,宽10米,高5米,门窗面积一共有18平方米。(1)现在要粉刷这个仓库的四壁和顶面,粉刷的面积有多少平方米?(2)这个仓库的容积是多少立方米?24.一个从里面量长和宽都是10厘米,高14厘米的长方体容器,装有8厘米深的水,现将一个铁球浸没在水中,这时量得水深是12厘米,铁球的体积是多少立方厘米?25.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。26.有甲乙两种卡车,甲车每辆每次可运煤6吨,乙车每辆每次可运煤8吨,现有130吨煤,要求一次运完,而且每辆卡车都要满载,需甲、乙两种卡车各多少辆?请你设计几种不同的运算方案。(表中已经提供1种方案)如果甲车每辆每次运费90元,乙车每辆每次运费100元,那么甲车和乙车各是几辆时,运费最低,是多少元?甲车(辆)乙车(辆)方案一192方案二方案三方案四方案五【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】2÷1=2(个),所以每个棱上都能切两个小正方体,2×2×2=8(个),据此解答。【详解】2÷1=2(个)2×2×2=8(个)故答案为:C。【点睛】本题主要考查了简单的切拼问题,此题关键是利用正方体的体积公式,求出这个正方体木块能切出的小正方体的总块数。2.C解析:C【分析】通过图可知,这个物体的长、宽、高分别是1米,6毫米,3厘米,把它们统一单位,即1米=100厘米;6毫米=0.6厘米;之后根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识来判断即可。【详解】A.图中的长对橡皮来说太长;不符合题意;B.图中的长对数学书来说太长;不符合题意;C.根据生活可知米尺的长、宽、高符合图中的数据,符合题意;D.图中的长对铅笔盒来说太长,不符合题意;故答案为:C。【点睛】此题主要考查长方体的特征的应用,注意根据实际生活灵活运用。3.D解析:D【分析】4的因数有:1、2、4;9的因数有:1、3、9;有3个因数的数是4和9。6的因数有:1、2、3、6;8的因数有:1、2、4、8;有4个因数的数是6和8。据此解答。【详解】一个两位数,十位上的数有3个因数,个位上的数有4个因数,那么这样的两位数有46、48、96、98共有4个。故选:D【点睛】掌握求一个数的因数的方法是解题的关键。4.B解析:B【分析】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数;全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数;据此解答。【详解】,则共有质因数的乘积是2×5=10全部公有的质因数和各自独立的质因数的乘积是2×3×5=30即a和b的最大公因数是10,最小公倍数是30故答案为:B【点睛】本题主要考查应用质因数分解法求最大公因数与最小公倍数。5.A解析:A【分析】根据题意,比较小红用的时间和小芳用的时间,即分和分比较大小,按照分数比较大小的方法,先通分,再比较大小,谁小,谁跑得快,即可解答。【详解】==<<小红跑的快。故答案选:A【点睛】本题考查分数比较大小,根据分数比较大小的方法进行解答。6.B解析:B【分析】已知甲数的和乙数的相等,也就是甲数×=乙数×,设甲数×=乙数×=1,据此求出甲、乙两数,比较即可。【详解】设甲数×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,乙数>甲数。故选择:B【点睛】明确求一个数的几分之几用乘法,注意赋值法是一种比较直观明了的解题方法。7.C解析:C【解析】【详解】略8.A解析:A【解析】【详解】略二、填空题9.2.5520【分析】1m2=100dm2,1m3=1000dm3,1L=1000mL,根据这三个进率进行单位换算即可。【详解】400dm2=4m2;2m3500dm3=2.5m3;0.52L=520mL。【点睛】本题考查了单位换算,明确各单位间的进率是解题的关键。10.【分析】分子比分母小的分数叫作真分数,最大的真分数分子比分母小1的分数;把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数,表示其中一份的数,叫作分数单位;最小的质数是2,把2化成假分数,减去分母是6的最大真分数,分子是几,就是加上几个这样的分数单位。【详解】6-1=5真分数是2=-=分母是6的最大真分数是,它的分数单位是,再加上7个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查真分数的意义、分数单位、最小质数、整数化成假分数以及分数减法的计算。11.8【分析】根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;同时是2和3的倍数的数,个位必须是偶数且各位上的数字之和是3的倍数。据此解答。【详解】3+4+2=93+4+5=123+4+8=15是3的倍数,可能是2、5、8是2的倍数,可能是0、2、4、6、8所以要使是3的倍数,是2的倍数,a可能是2或8。【点睛】此题考查的目的是理解掌握2、3的倍数的特征及应用。12.10【分析】首先要知道最大公因数和最小公倍数是如何求得的,最大公因数是两个数的公有质因数的积,最小公倍数是两个数的公有质因数和独有质因数的积,所以用最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有因数的积,并且两个数的独有因数应该是互质的。【详解】因为两个合数的最大公因数是1,所以这两个合数是互质数,90=3×3×2×5所以这两个数:2×5=10、3×3=9。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数,解题关键是:最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有质因数的积,并且两个数的独有质因数应该是互质的。13.24【分析】根据题意可知,3路车6分钟一次,3路车的发车间隔是6的倍数;4路车8分钟一次,4路车的发车间隔是8的倍数,两辆车同时出发,间隔的时间是6和8的最小公倍数,据此解答。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24两路程同时发车,至少再过24分钟这两路车同时出发。【点睛】解答本题的关键是,两辆车的间隔时间是6和8的最下公倍数。14.5【分析】如图是最多需要的小正方体,是最小需要的小正方体。【详解】一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多需用7个小正方体,最少要用5个小正方体。【点睛】关键是具有一定的空间想象能力,可以画一画示意图帮助分析。15.29【解析】【详解】略解析:29【解析】【详解】略16.3【分析】把26瓶牛奶分成9、9、8三组,称量9、9两组,若天平平衡,则较轻的在未拿的一组中;若天平不平衡,较轻的那瓶在天平较高的一端,再将含有较轻的那组分成3、3、3(3、3、2)三组,把其中解析:3【分析】把26瓶牛奶分成9、9、8三组,称量9、9两组,若天平平衡,则较轻的在未拿的一组中;若天平不平衡,较轻的那瓶在天平较高的一端,再将含有较轻的那组分成3、3、3(3、3、2)三组,把其中的两份放入天平两端,若天平平衡,则较轻在未拿的一组中,若天平不平衡,较轻的那瓶在天平较高的一端;进而再将较轻的那组称量一次就可以了。【详解】第一次:每边放9瓶,若天平平衡,则较轻的在未拿的一组中,若天平不平衡,则较轻的那瓶在天平较高的一端;第二次:将含有较轻的那组分为3、3、3(或3、3、2)三组,把其中3,3两组放入天平两端,若天平平衡,则较轻的在未拿的一组中;若天平不平衡,则较轻的那瓶在天平较高的一端;第三次:将含有较轻的那组分为1、1、1(或1、1),把其中1、1两组放入天平两端,若天平平衡,则较轻的是未拿的那瓶,若天平不平衡,则较轻的那瓶在天平较高的一端;商店里面有26瓶牛奶,其中有一瓶较轻,用天平找,至少需要3次才能找到这瓶较轻的牛奶。【点睛】依据天平平衡原理解决问题是解答本题的关键。分组时要尽量平均分,不能平均分的最多和最少只能相差1。三、解答题17.;;;;1;;125;【详解】略解析:;;;;1;;125;【详解】略18.3;;【分析】“”利用添括号法则,先计算,再计算括号外的减法;“”先去括号,再计算;“”利用加法交换律和结合律,先分别计算和,再计算括号外的加法即可。【详解】===;===解析:3;;【分析】“”利用添括号法则,先计算,再计算括号外的减法;“”先去括号,再计算;“”利用加法交换律和结合律,先分别计算和,再计算括号外的加法即可。【详解】===;===;===19.或;x=0.2【分析】根据等式的基本性质,方程两边同时加上即可;根据等式的基本性质2,方程两边同时乘上0.4,再同时除以5即可。【详解】解:或解:5x÷0.4×0.4=2.5×0.解析:或;x=0.2【分析】根据等式的基本性质,方程两边同时加上即可;根据等式的基本性质2,方程两边同时乘上0.4,再同时除以5即可。【详解】解:或解:5x÷0.4×0.4=2.5×0.45x=1x=0.220.【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(84-60)÷84=24÷84=剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另解析:【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(84-60)÷84=24÷84=剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。被除数相当于分子,除数相当于分母。21.45块【分析】正方形的边长一定是长方形木板的长和宽的倍数,所以正方形的边长最小也就是求长和宽的最小公倍数。然后分别求出边长中包含几个长和宽,相乘即可。【详解】18=2×3×3;10=2×5解析:45块【分析】正方形的边长一定是长方形木板的长和宽的倍数,所以正方形的边长最小也就是求长和宽的最小公倍数。然后分别求出边长中包含几个长和宽,相乘即可。【详解】18=2×3×3;10=2×518和10的最小公倍数为2×3×3×5=9090÷18=5(块)90÷10=9(块)5×9=45(块)答:最少需要45块这样的木板。【点睛】此题考查了最小公倍数问题,求两个数的最小公倍数,用两个数公有的质因数与各自独有的质因数相乘即可。22.米【分析】先用河底部分的长度加上米,求出水面以上部分的长度,再用总长度减去河底部分的长度,再减去水面以上部分的长度即可求解。【详解】+=(米)11--=--=(米)答:水深是米。【解析:米【分析】先用河底部分的长度加上米,求出水面以上部分的长度,再用总长度减去河底部分的长度,再减去水面以上部分的长度即可求解。【详解】+=(米)11--=--=(米)答:水深是米。【点睛】理解题意,找出水深的求解方法,关键是求出漏出水面部分的长度。23.(1)382平方米;(2)750立方米【分析】(1)粉刷的面积=仓库的顶面面积+四面墙壁的面积-门窗的面积,据此列式解答即可;(2)用长×宽×高求出仓库的容积.列式解答即可。【详解】(1)解析:(1)382平方米;(2)750立方米【分析】(1)粉刷的面积=仓库的顶面面积+四面墙壁的面积-门窗的面积,据此列式解答即可;(2)用长×宽×高求出仓库的容积.列式解答即可。【详解】(1)15×10+15×5×2+10×5×2-18=150+150+100-18=400-18=382(平方米)答:粉刷的面积有382平方米。(2)15×10×5=150×5=750(立方米)答:这个仓库的容积是750立方米。【点睛】此题主要考查长方体的表面积、体积的计算方法在实际生活中的应用,关键是明白:需要粉刷的面积由哪几部分组成。24.400立方厘米【解析】【详解】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答:铁球的体积是400立方厘米。水面上升部分水的体积就是铁球的体积,由此用容器的底面积乘水面升高的解析:400立方厘米【解析】【详解】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答:铁球的体积是400立
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