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2025年广西中考测试题及答案
一、单项选择题1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)狡黠(xiá)干涸(gù)拈轻怕重(niān)B.禁锢(gù)蜷伏(quán)称职(chèn)参差不齐(cī)C.莅临(lì)狭隘(yì)热忱(chén)刨根问底(páo)D.抽噎(yē)怂恿(sǒng)怅然(chàng)随声附和(hé)答案:B解析:A项“干涸”应读“hé”;C项“狭隘”应读“ài”;D项“随声附和”应读“hè”。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.抖擞炫耀大相径庭惊慌失错B.安详缥缈神采奕奕杞人忧天C.纯粹帐蓬见异思迁截然不同D.滑稽温驯害人听闻恍然大悟答案:B解析:A项“惊慌失错”应为“惊慌失措”;C项“帐蓬”应为“帐篷”;D项“害人听闻”应为“骇人听闻”。3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C解析:A项“不可救药”程度过重;B项“随声附和”指没有主见,与语境不符;D项“高谈阔论”含贬义,此处使用不当。4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写集的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。答案:A解析:《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。答案:D解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”;C项语序不当,应将“完成了”与“一次又一次的”调换位置。6.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②排比③比喻答案:B7.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()A.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。C.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。D.以上表述都正确。答案:D8.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()A.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了诗人陶渊明归隐田园后的闲适生活和悠然自得的心境。C.“海日生残夜,江春入旧年”在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。D.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表达了诗人李白对友人王昌龄的思念之情,其中“愁心”是指诗人自己的忧愁之心。答案:D解析:“愁心”是指诗人对友人的担忧、牵挂之心。9.下列对小说人物形象的分析,不正确的一项是()A.《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象。B.《骆驼祥子》中的祥子起初是一个勤劳、纯朴、善良的青年,后来变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。C.《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势的沙皇走狗形象。D.《哈利·波特》中的哈利·波特是一个胆小怕事、毫无主见的人。答案:D解析:哈利·波特勇敢、正义、有主见。10.下列对名著内容的表述,正确的一项是()A.《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“三打白骨精”。B.《水浒传》中,鲁智深在野猪林救了林冲,后来在二龙山落草。C.《三国演义》中,“三顾茅庐”的主人公是孙权和诸葛亮。D.《红楼梦》中,最具叛逆性格的丫鬟是袭人。答案:B解析:A项孙悟空最具反抗精神的情节是“大闹天宫”;C项“三顾茅庐”主人公是刘备和诸葛亮;D项最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。二、多项选择题1.下列词语中,加点字读音相同的两项是()()A.附和应和B.称职对称C.哄笑哄堂大笑D.模样模范答案:AB解析:A项“和”都读“hè”;B项“称”都读“chèn”;C项“哄笑”“哄堂大笑”的“哄”读“hōng”;D项“模样”的“模”读“mú”,“模范”的“模”读“mó”。2.下列词语中,没有错别字的两项是()()A.静谧篮天B.爱慕叮嘱C.篷勃纯粹D.懒惰冤枉答案:BD解析:A项“篮天”应为“蓝天”;C项“篷勃”应为“蓬勃”。3.下列句子中,运用了比喻修辞手法的两项是()()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。答案:BD解析:A项拟人;C项拟人;B项把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪;D项夸张兼比喻,把人饿得程度比作能吃大象。4.下列文学常识表述正确的两项是()()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。B.《安徒生童话》具有独特的艺术风格,充满了绮丽的幻想、乐观的精神等。C.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。D.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂等内容。答案:BCD解析:《从百草园到三味书屋》出自鲁迅散文集《朝花夕拾》。5.下列对诗歌内容理解正确的两项是()()A.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的同情和关切。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”直接抒发了诗人的思乡之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”描写了峨眉山月倒映在平羌江中的美景。答案:ABCD6.下列对小说人物形象分析正确的两项是()()A.《范进中举》中的范进是一个热衷科举、深受封建科举制度毒害的知识分子形象。B.《简·爱》中的简·爱是一个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性形象。C.《骆驼祥子》中的虎妞泼辣、精明,真心喜欢祥子。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是一个坚强勇敢、意志坚定的无产阶级英雄形象。答案:ABD解析:虎妞对祥子有复杂情感,并非真心喜欢。7.在下列名著情节中,表述正确的两项是()()A.《西游记》中,唐僧师徒四人路经火焰山时,孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇灭火。B.《水浒传》中,吴用智取生辰纲,主要利用了杨志的急功近利和粗暴蛮横。C.《三国演义》中,曹操青梅煮酒论英雄,认为天下英雄只有自己和孙权。D.《红楼梦》中,林黛玉葬花的情节表现了她的多愁善感和对美好事物的向往。答案:ABD解析:曹操认为天下英雄只有自己和刘备。8.下列关于语法知识的表述,正确的两项是()()A.“他高兴得跳起来”中“跳起来”是补语。B.“我和他是好朋友”中“我和他”是并列短语。C.“他的话很有道理”是主谓短语作宾语。D.“美丽的花朵”是偏正短语,“美丽”修饰“花朵”。答案:ABCD9.下列对古代文化常识的理解,正确的两项是()()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。C.古代“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。D.古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替,如“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁。答案:ABCD10.下列对修辞手法判断正确的两项是()()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚”运用了排比的修辞手法。答案:ABD解析:C项没有排比。三、判断题1.“他的意见基本是完全正确的。”这句话没有语病。()答案:×解析:“基本”与“完全”矛盾,有语病。2.“我断定他可能生病了。”这句话表述合理。()答案:×解析:“断定”与“可能”矛盾,表述不合理。3.《论语》是儒家经典著作,由孔子编写。()答案:×解析:由孔子弟子及再传弟子编写。4.“他的写作水平明显改进了。”中“改进”一词使用恰当。()答案:×解析:应将“改进”改为“提高”。5.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()答案:×解析:运用了拟人的修辞手法。6.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。()答案:√7.《世说新语》是一部志人小说集。()答案:√8.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的小说。()答案:×解析:是诗集。9.《皇帝的新装》作者是英国作家安徒生。()答案:×解析:是丹麦作家。10.“他完成了一次又一次的艰巨任务。”这句话语序不当。()答案:√四、简答题1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的主要景物及特点。答案:有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,鸣蝉长吟,肥胖黄蜂伏在菜花上,轻捷叫天子直窜向云霄,油蛉低唱,蟋蟀弹琴,还有斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子等。特点是充满生机与趣味,景色优美,是孩子们的乐园。2.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案:一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。3.请简要分析《简·爱》中简·爱的人物形象。答案:简·爱是一个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性。她敢于反抗,在舅妈家遭受不公待遇时勇敢抗争。她坚强独立,不依赖他人,靠自己的努力生活。她追求真爱,对罗切斯特的爱情真挚而坚定,同时又有自己的原则,不因为爱情而失去自我。4.说说《安徒生童话》的艺术特色。答案:充满绮丽的幻想、乐观的精神。情节生动有趣,如《皇帝的新装》情节荒诞却引人入胜。人物形象鲜明,像卖火柴的小女孩的悲惨与善良让人印象深刻。语言简洁明快,通俗易懂,适合不同年龄段读者,能让读者感受到童话的魅力与温暖。五、讨论题1.讨论《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话对你学习的启示。答案:这句话强调了学习与思考要相结合。只学习不思考会迷茫无所得,只思考不学习会疑惑不解。在学习中,我们要边学边思。比如学数学,做题时不能只盲目做题,要思考解题思路和方法;学语文,分析文章时要思考作者意图等。这样才能真正掌握知识,提高学习效果。2.谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金精神的理解以及它对我们的意义。答案:保尔·柯察金具有坚强勇敢、意志坚定、为理想献身等精神。他在面对战争、疾病等磨难时不屈服。对我们来说,这种精神能激励我们在生活中遇到困难不退缩,坚定信念去追求梦想,努力克服学习和生活中的挫折,让我们变得更加坚强和有毅力。3.讨论《西游记》中唐僧师徒四人的团队合作对我们有什么借鉴意义。答案:唐僧慈悲善良,目标坚定,引领方向;孙
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