八年级语文期末模拟卷【测试范围：八年级下册】（考试版A3）（山西专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE4*2-17页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）2024-2025学年八年级语文下学期期末模拟卷语文（满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．测试范围：八年级下册。5.难度系数：0.78。6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、古典之美（28分）1．（本题10分）在古诗文专题学习活动中，小宇同学分类辑佳句，制作了下面的积累卡。请你将古诗文原句填写在横线处。主题佳句景中有情情景交融“关关雎鸠，①”（《诗经·关雎》），雎鸠的和鸣声唤醒情思无限；“②，白露为霜”（《诗经·蒹葭》），迷蒙的秋景中蕴含思念悠长。民生疾苦笔底波澜“存者且偷生，③”（杜甫《石壕吏》），道尽了战乱中老妇强抑悲痛、苟且求存的无奈心境；“④，⑤，不以千里称也”，揭示了有才之士被埋没摧残的悲惨遭遇（韩愈《马说》）；“⑥，⑦，风雨不动安如山”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），书写了诗人期盼天下寒士得到护佑的美好愿景。雄奇想象深刻哲思“鹏之徙于南冥也，⑧，⑨”，壮丽的图景令人神往；“天之苍苍，其正色邪？⑩”（庄子《北冥有鱼》），连续的追问引人深思。2．（本题2分）《卖炭翁》塑造了一个辛苦烧炭却被宫使掠夺一空的老翁形象。请你参考批注示例，从下面诗句中任选一句，为卖炭翁的形象作批注。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭、千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。批注示例：“可冷身上衣正单，心忧炭残愿天寒”的心理描写，描绘出卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。我的批注：。（本题16分）浩如烟海的古典诗文，传递着古人对生活的体验，蕴含着他们对人生的思考。请阅读选文并完成下面小题。【甲】虽有嘉肴《礼记》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！【乙】马说（节选）韩愈策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【丙】问说（节选）刘开①君子之学必好问。问与学，相辅①而行者也。非学无以致②疑，非问无以广③识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事④，识其大矣，而或不知其细，舍⑤问，其奚决焉⑥？②贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”⑦也。不如已者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者问焉以资⑧切磋所谓交相问难⑨审⑩问而明辨之也。③孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！（有删改）【注释】①辅：辅助。②致：求得。③广：使……广，增广，增加。④达于事：（使道理）用于实行。达，通晓，通达。⑤舍：放弃。⑥其奚决焉：怎么能解决问题呢。⑦就有道而正：语出《论语·学而》，意思是到有道德有学问的人那里去匡正自己。就，靠近。正，匡正。⑧以资切磋：借以共同研究。资，凭借。⑨交相问难（nàn）：互相诘问。难，驳诘。⑩审：详细。3．（3分）古代没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线句子的停顿。（标3处）等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。4．（2分）古人著文，辞约而旨丰。请解释下列句中加点词的意思。（1）不知其旨也（2）食之不能尽其材5．（4分）请用现代汉语翻译下面的句子。（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）非学无以致疑，非问无以广识。6．（3分）读完【甲】【丙】这两则关于学习的选文，你有怎样的思考和收获？请根据选句，完成下表。选文选句论证方法学习启示《虽有嘉肴》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（1）（2）《问说》贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。道理论证（3）7．（4分）以上三篇文章都以感叹号结尾。请联系具体内容，说说【乙】【丙】两文的结尾句各自表达了怎样强烈的情感。二、文学之约（27分）（本题8分）自孔子以来，我们的民族就形成了“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统，其中的“和为贵”更是一盏不灭的灯火。为引导学生理解“和”的意义与价值，以及“和为贵”作为中国文化思想精华的内涵所在，某校举行了一次“和为贵”的综合性学习活动。请根据要求，完成以下问题。8．（2分）【活动设计】仿照示例补充一项活动名称，并以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。活动名称示例：探“和”之义、寻“和”之用活动名称：宣传标语：9．（3分）【有理有据】下而是“以和为贵”演讲稿提纲，三则材料作为分论点的论据，把字母序号填在相应的横线上。A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》）B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯樱《耻言》）C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽，恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》）中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。10．（3分）【制作海报】在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。选，理由：11．（本题6分）从经典中汲取青春奋斗的力量。保尔的一生都为其理想而奋斗不息，他的一生大致可分为四个阶段。请结合保尔的人生经历完成下面的表格。时间段原因（情节）人物形象退学（被开除）①饱受折磨和侮辱、叛逆参军得伤寒。大腿中弹、受伤失明等。为理想献身的精神、坚定的革命意志。筑路②（不少于两个情节）勇敢、坚毅著书写成了《暴风雨所诞生的》一书③12．（本题13分）读万卷书，行万里路。祖国的壮美山河是一本鸿篇巨著，需要我们一步步翻阅。请阅读下文，完成小题。龙门行熊育云①龙门是黄河出晋陕峡谷的最后咽喉，龙门山与梁山相距极近，汛期河水暴涨时，水由北至西受西岩阻挡而折向东，又遭东面石壁拦截，浪叠数丈，“禹门三级浪，平地一声雷”（宋·汪洙《神童诗》）写的正是这一景象，数里之外就能听到黄河撞山断门的巨响。②“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，黄河东流好像就是奔龙门而来的，一个“触”字是何等的急切。《禹贡》《汉书·沟洫志》《水经》都言之凿凿，大禹“导河积石，疏决梁山”。郦道元《水经注》写道：“龙门为禹所凿，广八十步，岩际镌迹尚存。”③然而，龙门那些坚硬的岩石，壁立两岸，刀劈斧削，如铜墙铁壁，巍峨壮观，凿开龙门真是人力所为？④来到龙门，季节已过寒露。鲤鱼岛上陕西建的大禹庙与东岸山西建的大夏禹王庙隔河对峙，抗日战争时期被日军炸毁，眼前的鲤鱼岛，长排钢筋混凝土的房屋沿河而建，一艘客轮静静地停靠在码头。黄河上的风吹在身上，直灌胸口，不得不把衣领扣紧。⑤峡谷里浩荡江水翻滚不息，隐忍着一股蛮力，浊黄的波浪下深藏着蛟的。它终于妥协了，上涌的水花虽然巨大，却有些乏力。⑥禹门口横过一座铁路桥，这里是峡谷结束的地方，两岸余脉靠拢，留下窄窄的江面。如果开凿这里，人力完全可为。⑦但是，龙门还在上游。山势越来越高，一路壁立的峭岩，如刀似斧。峡谷转过一道弯，经过大梯子崖宽阔的水面，东岸的山一个弯腰，逼近西边的高崖，仿佛不耐分隔，意欲团聚。一线窄门远远地出现了：两岸白石相对，在它们即将相拥的瞬间，一股神奇的力量让它们骤停。这股神力便来自大禹，相连的山被他带人生生地凿开了。⑧势能强大的水訇然而出，撕锦裂帛。巍峨的山峰和峡谷全是哗哗的声音，风一样吹拂，水一样淹没。龙门上又一座铁路桥跨过，一列货车呼啸而过。⑨民间传说，鲤鱼被冲出了豁口，无法溯流而上，便与大禹夫妇理论。大禹的妻子涂山氏说，能跃上此豁口者，便可化为飞龙，腾云上天。这便是“鲤鱼跃龙门”的来由。⑩溯黄河北上，到壶口瀑布，再到荒凉空寂的吴堡石城，黄河两岸山山相连，几无间隙。两岸煤矿众多，运煤的货车排成长队。⑪在碛口古镇小憩，游黄河画廊。黄河东岸的岩石经河水长年冲刷，形成了一片片如画的浮雕，石面凹凸有致，深浅不一，它们有的像书法，有的似鳄鱼、蛟龙、螃蟹、珊瑚、蜂巢、蘑菇，有的似流云，气象万千，画面抽象，令人遐思，只有大自然的鬼斧神工才有这般景致。⑫在往画廊的沿河公路上，头顶山坡上也出现了同样的自然的壁画。它们之间落差约二十米。这证明黄河水曾经达到了山上画廊的高度。那便是四千年前黄河的水位？⑬想象滔滔鸿水漫过头顶，涨到山上画廊的高度，山岩上如染的夕阳，皆在水波之上闪烁，水势之浩荡，深沟巨壑被水所淹，波涛拍岸，条条峡谷蛟龙一样弯曲缠绕，一切“尽皆灭之”。大禹凿开了龙门，水位迅疾降落，直落到如今的位置。⑭山河证明了禹凿龙门的真实性，大禹把他的伟业刻在了山河之上。⑮这是神一样的功绩！于是，人们世世代代当作神话一样相传。⑯季节流转，万里天空孤云几朵，黄河奔腾不息。（题目为编者所加，有删改）旅游是认识世界的另一种方式。在“我喜爱的游记散文”阅读课上，同学们品读了《龙门行》一文。（1）（4分）请联系上下文，品味下列句子，回答括号里的问题。A峡谷里浩荡江水翻滚不息，隐忍着一股蛮力，浊黄的波浪下深藏着蛟的。（这里的“隐忍”“深藏”写出此处江水的什么特点？）B巍峨的山峰和峡谷全是哗哗的声音，风一样吹拂，水一样淹没。（删去加点的部分，这个句子的表达效果会有怎样的变化？）（2）（9分）语文教材的自读课文后面，通常会有“阅读提示”，用来概述文章内容，品评语言特点，给出阅读建议，如《<登勃朗峰>》阅读提示》即是如此。请你给《龙门行》也写一则“阅读提示”，帮助初读者更好地把握文章特点，提高阅读效率。（不少于150字）辅助材料：《登勃朗峰》阅读提示勃朗峰，法语意为“白色的山峰”，是阿尔卑斯山的最高峰。作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，笔法多变，妙趣横生。写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇色彩。细读课文，或许还能感受到一份别样的幽默。此外，这是一篇翻译作品，译笔简练，多用成语，带书卷气。阅读时要注意体会课文的这些特点。三、现实之思（25分）（本题10分）满载希望，为了美好的明天奋斗敬爱的老师，亲爱的同学们：①大家好！今天我演讲的题目是“满载希望，为了美好的明天奋斗”。②回首，三年已匆匆跑去，我们却似乎迟迟找不到方向。其实，只要心中有对未来的希望，我们就能用自己的奋斗写就灿烂的人生。③在心中那汪洋大海间，希望的礁石让我望见了成功的彼岸。希望是什么？希望是在面对人生的汪洋大海时一种乐观坚强的心态。希望是玄奘西行时明知前途艰险但仍义无反顾，最终到达天竺，探得佛教之真经；希望是红军在雪山间行走时互相搀扶的臂膀，是突破敌人封锁时齐心协力的口号，这样才迎来了会师，获得了胜利；希望是同学们在面临中考压力时互相的鼓舞与激励，是同学们那一双双坚定的眼睛。所以，其实希望离我们很近，我们要带着这样的希望，面对未来。④当然，心中有希望固然重要，但只有希望而没有奋斗，那么希望便只能成为一纸空谈。明确目标后的奋斗，会让我们离梦想更进一步，越王勾践铭记自己心中的目标，卧薪尝胆，不断磨炼自我，终能打败吴国。由此可见，心怀希望，坚定理想，需以奋斗拼搏为羽翼，才能载着我们远行，飞向更美好的明天。⑤希望是飞流的瀑布，给人指引方向，以奋斗作为那承重的石潭，才可让希望的清泉源源不断，滋润我们的心田。⑥同学们，展望未来，我们要继续满怀希望，坚定理想，明确目标，在未来的道路上拼搏。毛主席曾言：“世上无难事，只要肯攀登。”滚滚历史长河中，无数事件都已证明，实践与希望相辅助是成功的途径，让我们以希望为盾，奋斗为剑，披荆斩棘，向更美好的明天远行！⑦我的演讲到此结束，谢谢大家！（选自《新作文·满分节奏》，有删改）为写好演讲稿，把握演讲词的特点。“文苑撷华”小组围绕2023年的满分作文设置了以下三个任务。13．（2分）《应有格物致知精神》一文中丁肇中引用王阳明的事例，使演讲更具有说服力。请你也为本文第④段再补充两个事例来印证观点。14．（8分）小组成员根据教材所学，设计了评价量表并结合写作要求对选文进行分析评价。请你将空缺处补充完整。演讲词评价量表结合文本，分析评价角度写作要求分值对象做到有针对性，“心中有听众”（年龄、文化程度、心理需求）10选文演讲者关注群体身份，全篇以“我们”为演讲主体，将演讲者置身于听众之中，常有与听众对话之感，容易引起共鸣。开头（1）20选文第②段结合自身，由己推人，吸引听众的关注，由问题引出观点，紧扣题目中的“希望”，言简意赅，号召性强。主体明确表达观点，思路有辨识度（用提示性词语、关联词和过渡语句来提高思路辨识度）30（2）。（60字左右）结语（3）（重申观点、发出号召、鼓舞人心、引发思考）20第⑥段重中观点，发出有力的号召，引用毛主席的言论，再次强调了奋斗的重要性，短句为主，四字词相配，读来铿锵有力，节奏鲜明，能够很好地调动起读者的情绪，让人回味无穷！语言着力锤炼语言，增强表达效果（精选词语、巧用修辞）20（4）。15．（本题15分）2022年12月一款名叫ChatGPT的人工智能聊天机器人刚一上线便引发关注。校科创社团搜集了下面的资料。【材料一】ChatGPT的强大功能ChatGPT是人工智能公司OpenAI的GPT自然语言生成式模型的最新衍生品，可以与用户进行“你来我往”的多轮聊天。上线几天，它便刷爆网络，并在广大网友的“鞭策”下不断突破自我：写文章、发邮件、参加高考、修改代码、构思小说、拼接程序小狗……与以往产品相比，ChatGPT已不再是“人工智障”，相反还被加入了道德原则，敢于质疑和拒绝，也会主动承认错误。同时它还能基于人类的反馈进行强化学习，使用“预训练——微调”的工作范式进行训练和调整。由此推断，ChatGPT必将引领一场人工智能（AI）领域的先锋革命。【材料二】我国AI的发展现状从2016年3月AI写入国家“十三五”规划纲要至今，我国对AI的发展给予了高度关注，无论是规模或技术都取得了跨越式发展。据不完全统计，我国现有人工智能企业超过1000家，部分已拥有自主研发的智能大模型，具备跨模态、跨语言的深度语义理解能力，在专利数量、智能搜索、云计算、图像识别、语音识别、内容创作等方面，处于国际人工智能发展的第一方阵。【材料三】我国AI的未来前景未来，人工智能技术引领的新一轮科技革命和产业变革浪潮，更会对中国现代化产业体系建设发挥无可替代的作用。1.预测自然灾害依托先进的通信技术和观测设备，科研人员可以得到自然灾害即