（统编2024版）二年级道法上册全册单元测试（新教材）含解析

道德与法治二年级上册第一单元过好节假日(单元卷)学校：姓名：姓名：班级：基础练习一、选择题1.下面()是说的假期的收获。A.假期玩个痛快B.假期交到了很多新朋友C.天天看电视，眼睛近视了2.暑假里,我会()。A.合理安排玩耍和学习的时间 B.每天看动画片 C.玩个够3.中华人民共和国国旗是()。A.五角星加火炬的红旗B.紫荆花红旗 C.五星红旗4.开国大典上，()宣告中华人民共和国中央人民政府成立。A.习近平 B.毛泽东 C.邓小平5.农历()是中国的重阳节。A.九月初九 B.八月十五 C.五月一日6.下列选项中，()是与重阳节有关的诗句。A.举头望明月，低头思故乡 B.海上生明月，天涯共此时C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲二、判断题7.放假就应该好好休息，所以不完成假期作业也可以原谅。()8.夏天中午我们去打球，因为需要锻炼身体。()9.升旗时，所有人都要肃立、端正，少先队员要行队礼。()10.我们伟大祖国的全称是中国。()11.中秋节时，人们都要吃粽子。()12.秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节。()拓展提升1.我国的国庆节是几月几日?2021年的这一天是第多少个国庆节?我国的国旗和国歌分别是什么?2.调查身边的人1.我调查了。2.他/她的工作是。3.他/她平时是这样辛勤工作的：4.今年的春节，他/她准备这样过：3.82我想趁假期去乡下奶奶家体验原生态生活！上面是强强和童童对下个假期的一部分计划，请你也为下一个暑假做一个计划，说一说下个暑假你怎么安排。参考答案一.基础练习1.B【详解】选项A假期玩个痛快，不正确，是不健康的生活方式。选项B假期交到了很多新朋友，正确，是说的假期收获。选项C天天看电视，眼睛近视了，不正确，是不健康的生活方式。2.A【详解】在假期里，我们要合理地安排学习和娱乐，让自己的假期生活更多彩，过一个安全、有意义的假期。选项A合理安排玩耍和学习的时间，会让自己度过一个快乐而又有意义的假期，符合题意；选项B每天看动画片，荒废了学业、虚度了时光，而且长时间地看电视会影响身体健康，不是有意义的假期生活，不符合题意；选项C玩个够，要合理安排娱乐与学习的时间，不符合题意。3.C【详解】1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议确定成立中华人民共和国，国旗是五星红旗。升国旗时，我们要敬队礼、唱国歌。4.B【详解】1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。5.A【详解】选项A九月初九，重阳节。选项B八月十五，中秋节。选项C五月一日，国际劳动节。6.C【详解】选项A举头望明月，低头思故乡，出自李白的《静夜思》，与中秋节有关的诗句。选项B海上生明月，天涯共此时，出自张九龄的《望月怀远》，与中秋节有关的诗句。选项C独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，出自《九月九日忆山东兄弟》，与重阳节有关的诗句。7.×【详解】我们要合理安排时间，既要充分地休息，又要完成作业。光休息不写作业，或者光写作业不休息都是不可取的。故表述错误。8.×【详解】夏天的中午非常炎热，在室外打球容易中暑，并不能起到锻炼身体的作用。故原说法错误。9.✔【详解】五星红旗是我们的国旗，是国家的象征和标志，每一个人都应该尊重和爱护国旗。升国旗的时候，我们都要肃立、端正行注目礼，少先队员行队礼。故表述正确。10.×【详解】我们伟大祖国的全称是中华人民共和国，简称中国。中华人民共和国成立于1949年10月1日，位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个以汉族为主体、56个民族共同组成的统一的多民族国家。故表述错误。11.×【详解】我国是统一的多民族国家，不同的民族有着不同的风俗习惯和特色节日。农历八月十五的中秋节是我国的传统节日，一般都有吃月饼、看月亮等习俗。故题干错误。12.✔【详解】秋天到了，树上的果子熟了，地里的庄稼熟了。秋天是成熟的季节，也是丰收的季节。故表述正确。二、拓展提升1.(1)十月一日(2)第72个国庆节(3)国旗：五星红旗：国歌：《义勇兵进行曲》【详解】(1)国庆节是10月1日，它是由国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。(2)中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2021年10月1日,成立72周年。2021年10月1日是第72个国庆节。(3)国旗、国歌、国徽是中华人民共和国的标志和象征，代表着国家的尊严，神圣不可侵犯，每个公民和组织都应当尊重和爱护国旗、国歌、国徽。2.①妈妈②老师③批改作业，上课，管理学生④答案抽出一天的时间陪伴她的家人【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。旨在让你通过调查身边的人，了解他们的工作和生活状态，培养你的观察和描述能力。填写时要注意信息的准确性和描述的详细性。1.我调查了谁，这里需要填写你调查的对象，可以是你的家人、朋友、同事等。例如：“我调查了我的妈妈。”2.他/她的工作是什么，这里需要填写你调查对象的职业。例如：“他/她的工作是教师。”3.他/她平时是这样辛勤工作的，这里需要描述你调查对象平时的工作状态和方式。例如：“他/她平时是这样辛勤工作的：每天早起备课，晚上批改作业，经常加班到深夜。”4.今年的春节，他/她准备这样过，这里需要描述你调查对象在春节期间的安排。例如：“抽出一天的时间陪伴她的家人。”3.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看，听说那里有许多名胜古迹；我还想去北京大学去看一看，看看他们在大学里是如何学习知识的。【解析】略道德与法治二年级上册第二单元我爱我们班(单元卷)学校：姓名：考号：班级：基础练习一、选择题1.班级有班规，这是大家共同的“约定”。对这些“约定”，最重要的是()。A.贴在大家都看得到的地方。B.老师每天都让大家读一遍。C.大家时刻提醒自己遵守约定。2.当我们见到老师的时候要()。A.有礼貌 B.当作没看到 C.爱搭不理3.下面哪个是我们班里的文明现象?()A.同学有礼貌 B.课间打闹 C.课后有的同学喜欢在走廊跳绳4.下列哪种行为应该为班级点个赞?()A.集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩。B.接力赛输了，大家互相指责。C.跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他。5.今天是你值日，以下哪个做法是正确的?()A.把地扫干净。 B.够不着黑板上面，就不擦了。C.垃圾堆在教室角落。二、判断题6.为班级取得荣誉后，不用太在意，这是大家共同的事。()7.地上的废纸不是我扔的，我不捡。()8.放学时小刚趁没人看见，在墙上乱涂乱画。()9.在班级阅读角借书，看完一本后要放回原处。()10.轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。()拓展提升11.(1)连一连,你能行!(2)填一填，将约定做成文明棋。讲规则的行为填入绿色方块，不讲规则的行为填入红色方块。(3)玩一玩，下下文明棋，向守规则“前进”！提示：蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。12.观察下图，请说一说该怎样做，并写在下面的横线上。(1)看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要。(2)到讲台前领作业本时，我要。这样安静有序不拥挤。(3)在医院里，我要。这样不会影响其他人。参考答案一.基础练习1.C【详解】选项A贴在大家都看得到的地方，错误；贴在大家都看得到的地方不是最重要的，最重要的是大家时刻提醒自己遵守约定；选项B老师每天都让大家读一遍，错误；最重要的是严格遵守班规；选项C大家时刻提醒自己遵守约定，正确。故选：C2.A【详解】在学校，我们要尊重老师和学校其他的工作人员，比如见到老师我们要有礼貌，主动打招呼，不能当作没看到或者爱搭不理。故选：A3.A【详解】选项A同学有礼貌，正确，是文明现象。选项B课间打闹，不正确，属于不文明现象。选项C课后有的同学喜欢在走廊跳绳，不正确，属于不文明现象。故选：A4.A【详解】选项A集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩，团结协作应该为班级点个赞，符合题干要求：选项B接力赛输了，大家互相指责，互相指责，不应该为班级点个赞，与题干要求不符；选项C跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他，比赛作弊，不应该为班级点个赞，与题干要求不符。故选：A5.A【详解】选项A把地扫干净，正确。选项B够不着黑板上面，就不擦了，不正确，应该想办法将黑板上面擦干净。选项C垃圾堆在教室角落，不正确，垃圾应该倒进垃圾点。故选：A6.×【详解】为班级取得荣誉是值得开心和重视的事情。虽然可能是大家共同努力的结果，但每一个为班级荣誉付出的个体都应该珍视这份荣誉。荣誉代表着大家的努力得到了认可，它能增强班级凝聚力，激发同学们继续为班级做贡献的热情。所以为班级取得荣誉后，不用太在意的这种态度是不正确的。故题干错误。7.×【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以我们要从小事做起，保护学校环境，比如主动捡垃圾。故题干错误。8.×【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如要爱护学校公物，没人看见也不可以在教室的外墙上乱涂乱画。故表述错误。9.✔【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。图书是我们的好朋友，要懂得爱惜它们。班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。题干表述正确。故答案为：✔10.×【详解】轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。这是不尊重同学的表现，应该照顾郑鹏，让他做一些力所能及的任务。故表述错误。11.(1)(2)【详解】本题考查规则相关行为，结合学生生活实际进行表述即可。12.看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要制止他们。告诉他们“请不要在楼梯上打闹！这样危险，还会影响别人。”到讲台前领作业本时，我要排队。这样安静有序不拥挤。在医院里，我要保持安静。这样不会影响其他人。【详解】本题旨在考查学生的读取和解读信息能力，图片显示，可以从遵守秩序的角度阐述。道德与法治二年级上册第三单元我的家乡美(单元卷)学校：姓名：考号：班级：基础练习一、选择题1.下列哪项不属于“家乡物产”的范畴?()A.餐桌上的大米B.商场里的特色木雕C.从外地网购的进口水果D.家乡田里种的蔬菜2.想要了解家乡老桥的故事，最合适的搜集方法是?()A.自己凭空想象 B.向家里长辈请教过往经历C.看动画片寻找灵感D.随便问一位路过的陌生人3.下列哪类人不属于“没见过而但为家乡服务的人”?()A.邻居张奶奶 B.电力维修工人 C.快递员 D.送奶工4.以下哪项属于家乡一直在延续的“传统”?()A.新建的大型游乐场 B.春节团聚贴春联、吃年夜饭C.刚开通的地铁线路D.商场里新引进的连锁餐厅5.一块“千人糕”之所以叫“千人糕”，主要原因是?()A.它需要一千个人一起吃B.制作它的过程凝聚了家乡不同环节人们的辛勤劳动C.它的重量有一千斤 D.它是由一千种食材做成的二、判断题1.“家在哪里，哪里就是家乡”，每个人的家乡都有独特的样子。()2.只有家乡的著名景点才是美丽的地方，普通的沙滩、小溪不算。()3.家乡的物产只包括能吃的食物，像年画、木雕这样的工艺品不算。()4.我们可以通过说谢谢、写纸条等方式，向没见过面的家乡服务者表达感谢。()5.家乡变化越快，之前的传统就应该全部丢掉，不用再延续。()拓展提升1.小朋友，你的家乡一定也有让你骄傲的“美丽地方”和“特色物产”吧！请你选一个家乡的美丽地方，说说它哪里吸引你：再选一种家乡的特色物产，讲讲你喜欢它的原因(不会写的字可以用拼音代替)。2.家乡的发展离不开“可亲可敬的家乡人”，除了课本里提到的环卫工人、电力维修工人，你还发现身边有哪些为家乡付出的人?请你介绍一位这样的人，说说他/她做了哪些让你觉得可敬的事。(2)到讲台前领作业本时，我要。这样安静有序不拥挤。参考答案一.基础练习1.答案:C解析：根据知识清单第十课“家乡物产养育我”可知，家乡物产是家乡当地产出或具有家乡特色的物品，餐桌上的大米、家乡田里的蔬菜属于家乡产出的食物，商场里的特色木雕是家乡特色工艺品，均为家乡物产；从外地网购的进口水果并非家乡产出，因此不属于家乡物产。2.答案:B解析：知识清单第九课明确提到，搜集家乡故事的方法包括“向家里的长辈们请教，听他们讲述关于老桥的过往经历”。老桥的故事是家乡过往的回忆，长辈更熟悉相关情况：凭空想象、看动画片缺乏事实依据，随便问路过陌生人难以获取准确信息，所以B选项正确。3.答案:A解析：第十一课指出，“没见过面的家乡人”包括电力维修工人、送奶工、快递员等为家乡服务但可能未曾见面的人：邻居张奶奶是生活中能经常见到的“熟悉的家乡人”，不属于“没见过而但为家乡服务的人”，因此A选项正确。4.答案:B**解析**：第十二课提到，家乡一直在延续的传统有“每到春节，全家还是会团聚在一起贴春联、吃年夜饭，守岁辞旧迎新”等；新建的大型游乐场、刚开通的地铁线路、商场新引进的连锁餐厅均是家乡的“新变化”，并非传统，所以B选项正确。5.答案:B**解析**；第十课说明，一块千人糕从种植稻子、磨成米粉，到制作、包装、运输、销售等，“每一个环节都离不开家乡不同人的辛勤劳动，真的是凝聚了众多家乡人的心血”，这是它被称为“千人糕”的主要原因，与吃的人数、重量、食材种类无关，因此B选项正确。二、判断题1.答案:✔解析：第九课开篇即强调“家在哪里，哪里就是家乡”，且列举了草原、山脚下、黄土高坡等不同风貌的家乡，表明每个人的家乡都有独特之处，该表述符合知识清单内容，故正确。2.答案:×解析：第九课提到“我的家乡有很多美丽的地方”，并以“歌里唱的家乡沙滩”“村前的弯弯小溪”为例，说明普通的沙滩、小溪也是家乡的美丽地方，并非只有著名景点才算，该表述与知识清单内容不符，故错误。3.答案:×解析：第十课明确指出家乡物产包括“餐桌上的大米、蔬菜、肉类等”(能吃的食物)和“商场里的特色工艺品、零食、日用品等”(如年画、木雕)，说明工艺品也属于家乡物产，该表述错误。4.答案:✔解析：第十一课提到，向没见过面的家乡人表达感谢的方式有“真诚地说谢谢、在合适的时候送上小礼物或者像这样写纸条表达关心等”，该表述与知识清单内容一致，故正确。5.答案:×解析：第十二课强调“虽然家乡变化很快，可有些传统一直在延续”，如春节团聚、端午包粽子、老手艺传承等，传统是家乡文化的重要组成部分，不应全部丢掉，该表述错误。二、拓展题1.参考示例：我家乡的美丽地方是村边的小河，夏天的时候，河水清清的，能看到小鱼在水里游，河边的柳树垂下枝条，我和小伙伴会在河边捉蜻蜓、捡漂亮的石头，特别热闹。我最喜欢的家乡物产是奶奶做的红薯干，把家乡种的红薯蒸熟、晒干后，吃起来甜甜的、有嚼劲，而且红薯是家乡的土地种出来的，充满了家乡的味道。解析：本题需结合自身生活实际作答，核心是围绕“家乡美丽地方的吸引力”和“家乡物产的喜爱原因”展开，答案需体现对家乡的观察与热爱，语言符合二年级学生表达习惯，无固定标准答案，合理即可。2.参考示例：我觉得我们社区的王叔叔很可敬，他是社区里的志愿者。每次社区有活动，比如打扫小区卫生、给独居老人送东西，他都积极参加。有一次下雨天，小区里的路面积水了，王叔叔拿着工具疏通下水道，让大家走路更安全。他还经常帮邻居们代收快递、修理小物件，从不计较麻烦，为社区做了很多好事。解析：本题需选取生活中为家乡(社区、村庄等)付出的普通人，描述其具体行为(如志愿服务、帮助他人、维护家乡环境等)，体现“可敬”的原因。答案需真实、具体，符合生活实际，无固定标准答案，合理即可。道德与法治二年级上册第四单元我爱我们的祖国(单元卷)学校：姓名：考号：班级：基础练习一、选择题1.中华人民共和国的首都是下列哪个城市?()A.上海B.北京C.广州D.深圳2.我国是统一的多民族社会主义国家，一共有多少个民族?()A.55个B.56个C.57个D.58个3.下列哪项不属于我国的国家标志?()A.五星红旗(国旗)B.《义勇军进行曲》(国歌)C.人民英雄纪念碑D.国徽4.春节是我国重要的传统节日，下列哪项是春节的传统习俗?()A.吃月饼、赏月B.贴春联、吃年夜饭C.包粽子、赛龙舟D.插茱萸、登高5.下列哪项属于我国在航天领域取得的伟大成就?()A.中国高铁出口到其他国家B.拥有自己独立的空间站C.无人驾驶插秧机的使用D.港珠澳大桥的建成二、判断题(对的打“✔”,错的打“×”)1.我国的全称是“中国”，位于亚洲大陆的东部，东部和南部濒临太平洋。()2.故宫博物院、人民大会堂都是北京的代表性建筑，承载着重要的意义。()3.春节是我国的农历新年，已经被确定为联合国假日，还成功申报了人类非物质文化遗产。()4.我国最北边的城市是漠河，在这里可以看到极光，世界最高的山是珠穆朗玛峰。()5.传承中华优秀传统文化只能通过参加学校戏曲社团这一种方式。()拓展提升1.祖国有许多美丽的景色，比如黄河、台湾的日月潭等。小朋友，你还知道哪些祖国的美景?请你选一处你知道的美景，简单说说它吸引你的地方(不会写的字可以用拼音代替)。2.生活中藏着很多中华优秀传统文化，比如端午节包粽子、挂艾草。你在生活中还发现了哪些中华优秀传统文化的体现?请你分享一个自己的发现，并说说它包含的文化意义。参考答案一.基础练习一、选择题1.答案:B解析：根据知识清单第十三课内容，“北京是中华人民共和国的首都”，上海、广州、深圳均为我国重要城市，但并非首都，因此B选项正确。2.答案:B解析：第十四课明确指出“我国有56个民族，其中包括55个少数民族和汉族”，55个是少数民族数量，57个、58个与实际情况不符，所以B选项正确。3.答案:C解析：第十四课提到“国旗、国歌、国徽和首都是国家的象征和标志”，五星红旗是国旗，《义勇军进行曲》是国歌，均属于国家标志：人民英雄纪念碑是北京代表性建筑，用于纪念人民英雄，不属于国家标志，因此C选项正确。4.答案:B解析：第十五课说明春节传统习俗包括“贴春联、贴福字、吃年夜饭、拜年等”；吃月饼、赏月是中秋节习俗，包粽子、赛龙舟是端午节习俗，插茱萸、登高是重阳节习俗，故B选项正确。5.答案:B解析：第十六课列举我国成就时提到，航天领域的成就是“拥有了自己独立的空间站，并且在空间站培育出水稻种子、蔬菜种子等”；中国高铁出口属于交通领域成就，无人驾驶插秧机属于农业领域成就，港珠澳大桥属于基础设施领域成就，因此B选项正确。二、判断题答案与解析1.答案:×解析：第十三课明确“我国的全称是中华人民共和国”，“中国”是简称，并非全称