2025年小学三年级语文上学期模拟考核

2025年小学三年级语文上学期模拟考核考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共12分）1.汉语是世界上最古老的______之一，也是世界上使用人数最多的语言之一。2.“志”字共有______画，部首是______。3.“翠”字是______结构字，读作______。4.“秋高气爽”是描写______的四字词语。5.《______》是______朝诗人______写的，其中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自这首诗。6.“____________________，二月春风似剪刀。”这句诗出自唐代诗人______的《______》。7.我们学过的课文《______》和《______》都是描写景物的。8.在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”是______词，用来修饰形容词“跑”。9.“亡羊补牢”这个成语的意思是______。10.看见同学有困难，我们应该______。11.写字时，要保持“三个一”，即眼离书本一______，胸离桌沿一______，握笔的手指离笔尖一______。12.查字典时，我们通常先查字的______，再查字的______。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.《静夜思》是唐代诗人李白写的。()2.“鼎”字是象形字。()3.雷锋叔叔是一位助人为乐的人。()4.“断”和“段”是同音字，也是形近字。()5.《富饶的西沙群岛》这篇课文主要介绍了西沙群岛的美丽景色和丰富的物产。()6.“金蛇狂舞”和“亡羊补牢”都是成语。()7.爬山虎的脚是茎变态形成的。()8.我们应该爱护地球上的每一种植物和动物。()9.“横、竖、撇、捺、点、提、钩、折”是汉字的八种基本笔画。()10.用“依然”可以造句：“小草依然活着。”三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列哪个词语的意思是“完全明白了”？()A.了解B.领会C.明白2.给“飘”字注音，正确的是：()A.piāoB.piào3.“翠鸟捕鱼”这句话中，主语是：()A.翠鸟B.捕鱼4.下列哪一项不是描写春天的景象？()A.春风又绿江南岸B.花香鸟语C.冰封千里5.《司马光砸缸》这个故事出自：()A.《三字经》B.《成语故事》C.《格林童话》6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：()A.花儿像蝴蝶一样飞舞。B.他跑得像飞一样快。7.“一（）山，一（）水，一（）家。”填入合适的量词是：()A.座、条、户B.片、条、家C.座、道、户8.小明写字姿势不正确，老师会提醒他注意：()A.眼离书本一尺B.胸离桌沿一拳C.握笔的手指离笔尖一寸9.下列哪句话是反问句？()A.难道这不是我们的责任吗？B.他很快就会来的。C.小花在认真地看书。10.“亡羊补牢”这句话里的“牢”指的是：()A.牲口B.关牲口的圈C.固定东西的工具四、看拼音写词语（每个词语1分，共10分）1.shūshūshìshì()2.kūnlúnwúbiàn()3.yáoyèwēifēi()4.bàoguóxīnqíng()5.yōuyǎjìngyì()6.qīngchūnbōlán()7.shēntǐxìnggài()8.zāofánbùkě()9.jūnyúnyúnxiù()10.zhāoyàomíngrì()五、组词（每个词语1分，共10分）例：笔(毛笔)错()1.弟()坐()刀()2.课()明()左()3.问()小()山()4.人()大()云()5.木()日()月()六、选词填空（将正确的词语填在括号里，每空1分，共10分）1.雨停了，太阳（）出来了。(晴朗明媚)2.小红学习（）认真，成绩很好。(仔细认真)3.这里的风景真（）。(美丽优美)4.他（）地跑向终点。(迅速快速)5.看到老师来了，同学们（）站了起来。(集中立刻)6.小猫（）地吃着鱼。(慢慢悠悠)7.我们要保护环境，不乱扔（）。(废物垃圾)8.老师的话很（），我一定记住。(严肃严格)9.他今天（）没来上学。(也许可能)10.看到同学们遇到困难，他主动（）帮助。(帮助援助)七、按课文内容填空（每空1分，共10分）1.“______，二月春风似剪刀。”2.《______》是宋代诗人______写的，诗中描写的景物有______、______、______、______。3.“______，______，______。”这是《司马光砸缸》中的句子。4.“______是学习，______也是学习，______是学习。”这句话出自《______》。5.《翠鸟》一课中，描写翠鸟颜色美的词有______、______、______。八、句子练习（共14分）1.把下面的句子改写成“把”字句。（4分）例：小松鼠把松果放在树洞里。(1)小朋友把书包背在肩上。(2)农民把稻子收进了粮仓。2.把下面的句子改写成“被”字句。（4分）例：雨水冲走了地上的落叶。(1)强风刮倒了路边的小树。(2)小猫吃掉了桌上的鱼。3.用“不仅……而且……”造句。（4分）4.用“如果……就……”造句。（2分）九、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。秋天的公园里，景色真美啊！天空像一块蓝宝石，几朵白云慢慢地飘着。树上挂满了红彤彤的苹果，像小朋友红红的脸蛋。一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是在唱歌。草地上开满了五颜六色的花朵，有黄的、有紫的、有粉的，真好看！几只小鸟在树枝上快活地唱歌，好像在说：“秋天真美呀！”1.这段话主要描写了______的景色。（2分）2.文中描写天空的句子是______。（2分）3.文中描写苹果的句子是______，这句话运用了______的修辞手法。（4分）4.文中描写小花的句子是______。（3分）5.你还知道哪些描写秋天景色的词语？请写两个。（4分）十、习作（共30分）题目：一件令人高兴的事提示：想想你做过或经历过哪些令人高兴的事情，比如得到奖励、收到礼物、学会新本领、参加有趣的比赛等等。把这件事写清楚，可以写写你当时的心情和想法。---试卷答案一、填空题（每空1分，共12分）1.汉语是世界上最古老的______之一，也是世界上使用人数最多的语言之一。答案：语言解析：考察对汉语基本知识的了解。2.“志”字共有______画，部首是______。答案：七；心解析：考察对汉字结构的掌握。3.“翠”字是______结构字，读作______。答案：上下；cuì解析：考察对汉字结构和读音的掌握。4.“秋高气爽”是描写______的四字词语。答案：秋天解析：考察对成语含义的理解。5.《______》是______朝诗人______写的，其中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自这首诗。答案：《山行》；唐；杜牧解析：考察对古诗内容的掌握。6.“____________________，二月春风似剪刀。”这句诗出自唐代诗人______的《______》。答案：不知细叶谁裁出；唐；咏柳解析：考察对古诗内容的掌握。7.我们学过的课文《______》和《______》都是描写景物的。答案：《富饶的西沙群岛》；《美丽的小兴安岭》（或其他符合要求的课文）解析：考察对所学课文内容的了解。8.在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”是______词，用来修饰形容词“跑”。答案：副解析：考察对词性的掌握。9.“亡羊补牢”这个成语的意思是______。答案：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。解析：考察对成语含义的理解。10.看见同学有困难，我们应该______。答案：互相帮助解析：考察对道德观念的理解。11.写字时，要保持“三个一”，即眼离书本一______，胸离桌沿一______，握笔的手指离笔尖一______。答案：一尺；一拳；一寸解析：考察对书写姿势要求的掌握。12.查字典时，我们通常先查字的______，再查字的______。答案：部首；音序解析：考察查字典的方法。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.《静夜思》是唐代诗人李白写的。()答案：×解析：考察对古诗作者及作品的了解，《静夜思》作者是李白，但《静夜思》是唐代诗人李白写的这句话本身是陈述事实，应打√。*(修正：此处原答案标记为×有误，应标记为√)*答案：√解析：考察对古诗作者及作品的了解。2.“鼎”字是象形字。()答案：√解析：考察对汉字造字法的掌握。3.雷锋叔叔是一位助人为乐的人。()答案：√解析：考察对课文内容的了解。4.“断”和“段”是同音字，也是形近字。()答案：√解析：考察对汉字读音和字形相似度的辨别。5.《富饶的西沙群岛》这篇课文主要介绍了西沙群岛的美丽景色和丰富的物产。()答案：√解析：考察对课文主要内容的概括。6.“金蛇狂舞”和“亡羊补牢”都是成语。()答案：√解析：考察对成语的辨识。7.爬山虎的脚是茎变态形成的。()答案：√解析：考察对植物学知识的了解。8.我们应该爱护地球上的每一种植物和动物。()答案：√解析：考察对环保观念的理解。9.“横、竖、撇、捺、点、提、钩、折”是汉字的八种基本笔画。()答案：√解析：考察对汉字基本笔画的掌握。10.用“依然”可以造句：“小草依然活着。”答案：×解析：考察对词语用法的掌握，“依然”表示“仍然、照样”，用在这里语意不通，应为“小草依然活着”改为“小草依然活着”或“小草依然有生命力”。三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列哪个词语的意思是“完全明白了”？()A.了解B.领会C.明白答案：C解析：考察对近义词含义的辨析，“明白”侧重于理解清楚，“了解”侧重于知道，“领会”侧重于体会。2.给“飘”字注音，正确的是：()A.piāoB.piào答案：A解析：考察对汉字读音的掌握，“飘”读piāo。3.“翠鸟捕鱼”这句话中，主语是：()A.翠鸟B.捕鱼答案：A解析：考察对句子成分的分析，主语是执行动作的人或事物。4.下列哪一项不是描写春天的景象？()A.春风又绿江南岸B.花香鸟语C.冰封千里答案：C解析：考察对描写春天景象词语的理解，“春风”、“花香”、“鸟语”都是春天的特征，“冰封千里”是冬天的景象。5.《司马光砸缸》这个故事出自：()A.《三字经》B.《成语故事》C.《格林童话》答案：A解析：考察对经典故事的来源了解，《司马光砸缸》选自《三字经》。6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：()A.花儿像蝴蝶一样飞舞。B.他跑得像飞一样快。答案：A解析：考察对修辞手法的辨析，A句将“花儿”比作“蝴蝶”，是比喻；B句是夸张。7.“一（）山，一（）水，一（）家。”填入合适的量词是：()A.座、条、户B.片、条、家C.座、道、户答案：C解析：考察对量词的掌握，“山”用“座”，“水”用“道”（形容河流），“家”用“户”。8.小明写字姿势不正确，老师会提醒他注意：()A.眼离书本一尺B.胸离桌沿一拳C.握笔的手指离笔尖一寸答案：B解析：考察对“三个一”写字姿势要求的掌握。9.下列哪句话是反问句？()A.难道这不是我们的责任吗？B.他很快就会来的。C.小花在认真地看书。答案：A解析：考察对反问句的辨识，A句用疑问的句式表达肯定的意思。10.“亡羊补牢”这句话里的“牢”指的是：()A.牲口B.关牲口的圈C.固定东西的工具答案：B解析：考察对成语中字词的理解，“牢”在成语中指关牲口的圈。四、看拼音写词语（每个词语1分，共10分）1.shūshūshìshì()答案：舒舒服服解析：考察根据拼音写汉字的能力。2.kūnlúnwúbiàn()答案：昆仑无辩（或孔融无辩，根据教材）解析：考察根据拼音写汉字的能力。3.yáoyèwēifēi()答案：摇曳微风解析：考察根据拼音写汉字的能力。4.bàoguóxīnqíng()答案：报国心情解析：考察根据拼音写汉字的能力。5.yōuyǎjìngyì()答案：优雅寂静解析：考察根据拼音写汉字的能力。6.qīngchūnbōlán()答案：清春波蓝（或清春波澜，根据教材）解析：考察根据拼音写汉字的能力。7.shēntǐxìnggài()答案：身体行盖（或身体行盖，根据教材）解析：考察根据拼音写汉字的能力。8.zāofánbùkě()答案：遭烦不可解析：考察根据拼音写汉字的能力。9.jūnyúnyúnxiù()答案：均匀云秀解析：考察根据拼音写汉字的能力。10.zhāoyàomíngrì()答案：招摇明日解析：考察根据拼音写汉字的能力。五、组词（每个词语1分，共10分）例：笔(毛笔)错()1.弟(兄弟)坐(坐下)刀(小刀)2.课(课文)明(明天)左(左右)3.问(问题)小(大小)山(山岭)4.人(大人)大(大小)云(白云)5.木(木头)日(日子)月(月亮)六、选词填空（将正确的词语填在括号里，每空1分，共10分）1.雨停了，太阳（）出来了。(晴朗明媚)答案：明媚解析：考察根据语境选择合适的词语，“雨停了”暗示天气转好，用“明媚”形容阳光更好。2.小红学习（）认真，成绩很好。(仔细认真)答案：认真解析：考察根据语境选择合适的词语，描述学习状态用“认真”。3.这里的风景真（）。(美丽优美)答案：美丽解析：考察根据语境选择合适的词语，形容风景整体好看用“美丽”。4.他（）地跑向终点。(迅速快速)答案：迅速解析：考察根据语境选择合适的词语，强调动作快而有力用“迅速”。5.看到老师来了，同学们（）站了起来。(集中立刻)答案：立刻解析：考察根据语境选择合适的词语，表示动作紧接着发生用“立刻”。6.小猫（）地吃着鱼。(慢慢悠悠)答案：慢慢解析：考察根据语境选择合适的词语，描述小猫吃东西的状态用“慢慢”。7.我们要保护环境，不乱扔（）。(废物垃圾)答案：垃圾解析：考察根据语境选择合适的词语，“不乱扔垃圾”是固定搭配。8.老师的话很（），我一定记住。(严肃严格)答案：严肃解析：考察根据语境选择合适的词语，形容老师说话的态度用“严肃”。9.他今天（）没来上学。(也许可能)答案：也许解析：考察根据语境选择合适的词语，表示不确定性，“也许”更口语化。10.看到同学们遇到困难，他主动（）帮助。(帮助援助)答案：帮助解析：考察根据语境选择合适的词语，“帮助”更常用，指一般的帮忙。七、按课文内容填空（每空1分，共10分）1.“______，二月春风似剪刀。”答案：不知细叶谁裁出解析：考察对古诗内容的记忆。2.《______》是宋代诗人______写的，诗中描写的景物有______、______、______、______。答案：《山行》；宋；杜牧；山行；白云；霜叶；寒松解析：考察对古诗作者、朝代及内容的记忆。3.“______，______，______。”这是《司马光砸缸》中的句子。答案：他跑过去，用力把缸砸破了；水就流出来了；他得救了解析：考察对课文内容的记忆。4.“______是学习，______也是学习，______是学习。”这句话出自《______》。答案：读书是学习；思考是学习；实践是学习；《论语》解析：考察对名言警句及出处的记忆。5.《翠鸟》一课中，描写翠鸟颜色美的词有______、______、______。答案：橄榄色；翠绿色；赤褐色解析：考察对课文细节内容的记忆。八、句子练习（共14分）1.把下面的句子改写成“把”字句。（4分）例：小松鼠把书包背在肩上。(1)小朋友把书包背在肩上。答案：小朋友把书包背在肩上。(2)农民把稻子收进了粮仓。答案：农民把稻子收进了粮仓。解析：考察“把”字句的改写方法，将动词后的宾语提前到动词前。2.把下面的句子改写成“被”字句。（4分）例：雨水冲走了地上的落叶。(1)强风刮倒了路边的小树。答案：路边的小树被强风刮倒了。(2)小猫吃掉了桌上的鱼。答案：桌上的鱼被小猫吃掉了。解析：考察“被”字句的改写方法，将原句的宾语提前作主语，原主语放在“被”字后。3.用“不仅……而且…