随州理综中考试卷及答案

随州理综中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉2.下列化学用语表示正确的是（）A.两个氢原子：H₂B.铝离子：Al⁺³C.硫酸钠的化学式：Na₂SO₄D.正二价的镁元素：Mg²⁺3.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中C.称量氢氧化钠固体时，将其放在纸上D.检查装置气密性4.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.生铁D.干冰5.下列关于水的说法正确的是（）A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水6.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A.只要温度达到着火点，可燃物就一定能燃烧B.图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭C.将木柴架空燃烧，是为了增大可燃物与空气的接触面积D.吹灭蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点7.下列反应属于置换反应的是（）A.2H₂O₂=2H₂O+O₂↑B.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuC.2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄D.S+O₂=SO₂8.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶质只能是固体C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D.溶液是均一、稳定的混合物9.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A.氮气用于食品防腐B.氢气用作清洁燃料C.用活性炭除去冰箱中的异味D.二氧化碳用于灭火10.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A.H⁺、Na⁺、Cl⁻、HCO₃⁻B.H⁺、K⁺、Cl⁻、OH⁻C.Cu²⁺、Ba²⁺、Cl⁻、SO₄²⁻D.K⁺、NH₄⁺、Cl⁻、NO₃⁻答案：1.B2.C3.D4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（）A.氧气具有助燃性，可作燃料B.石墨具有导电性，可作电极C.二氧化碳能与水反应，可用于灭火D.浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂2.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜B.铁与稀盐酸反应后溶液的质量增大C.铜是目前世界年产量最高的金属D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属大3.下列有关实验现象的描述正确的是（）A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.一氧化碳还原氧化铁，红色粉末逐渐变成黑色4.下列说法正确的是（）A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.原子的质量主要集中在原子核上C.质子数相同的粒子一定属于同种元素D.由同种元素组成的物质一定是单质5.下列关于化学与生活的说法正确的是（）A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B.缺乏维生素C会引起坏血病C.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维D.食用加碘盐可预防甲状腺肿大6.下列物质的转化在给定条件下能实现的是（）A.CaCO₃→CaO→Ca(OH)₂B.Cu→CuO→CuSO₄C.Fe→Fe₂O₃→FeCl₂D.C→CO₂→CO7.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.鉴别硬水和软水：加入肥皂水，振荡B.除去CO₂中混有的少量CO：点燃C.检验NaOH溶液中是否含有Na₂CO₃：加入足量稀盐酸D.分离CaCl₂和CaCO₃的混合物：加水溶解、过滤、蒸发8.下列关于化学反应类型的说法正确的是（）A.化合反应一定是氧化反应B.分解反应的反应物一定是一种C.置换反应一定有单质生成D.复分解反应一定没有元素化合价的改变9.下列有关化学用语的说法正确的是（）A.2H表示两个氢元素B.O₂表示一个氧分子C.Fe²⁺表示铁离子D.Na₂CO₃中碳元素的化合价为+410.下列关于能源与环境的说法正确的是（）A.煤、石油、天然气是不可再生能源B.太阳能、风能、水能是可再生能源C.大量使用化石燃料会造成环境污染D.开发利用新能源可以减少对环境的污染答案：1.BD2.ABD3.ACD4.AB5.BCD6.ABD7.ACD8.BCD9.BD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的化学反应都遵循质量守恒定律。（）2.同种元素组成的物质一定是纯净物。（）3.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。（）4.中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。（）5.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。（）6.分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子不能保持物质的化学性质。（）7.活性炭具有吸附性，能除去水中的所有杂质。（）8.有盐和水生成的反应一定是复分解反应。（）9.化合物中各元素正负化合价的代数和为零。（）10.用燃着的木条伸入某气体中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述二氧化碳的用途（至少答出两点）。答案：可用于灭火，因为其不燃烧、不助燃且密度比空气大；可作气体肥料，促进植物光合作用；还用于制造汽水等碳酸饮料。2.如何检验某溶液是否为酸性？答案：可用pH试纸，若pH＜7则为酸性；也可用紫色石蕊试液，滴入后变红则为酸性；还可加入活泼金属如锌，有气泡产生则可能为酸性。3.简述铁生锈的条件及防锈措施。答案：铁生锈条件是与氧气和水同时接触。防锈措施有：保持铁制品表面洁净干燥；涂油、刷漆等形成保护膜；制成不锈钢等合金。4.写出实验室制取氧气的化学方程式（写一个即可）并说明实验中收集氧气的方法及依据。答案：2H₂O₂=2H₂O+O₂↑。收集方法：排水法，依据是氧气不易溶于水；向上排空气法，依据是氧气密度比空气大。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在化学实验中如何规范操作以确保安全和实验成功。答案：要遵守实验规则，如正确使用仪器，酒精灯用火柴点燃、用灯帽盖灭。操作顺序要正确，如制取气体先检查气密性。取用药品要适量，避免浪费和危险。遇到意外情况如着火等要冷静处理。2.结合生活实际，讨论如何减少“白色污染”。答案：减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料餐具。推广使用可降解塑料。做好塑料垃圾的分类回收，提高塑料的利用率。鼓励使用环保替代品，如布袋、纸袋。3.讨论化学在环境保护中的作用。答案：利用化学原理开发