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文档简介
园地一语文五年级语文下册•人教版学习交流,习得方法体会课文表达的思想感情。在本单元的学习中,我们是怎么体会课文表达的思想感情的?读下面四位小伙伴说的话,说说他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。
我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。
读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。体会课文表达的思想感情把自己想象成文中的人物通过有感情地朗读表达出来抓住文章中直接表达感情的句段从课文对具体事物的描述中体会读下面的语句,说说你是怎样体会句子表达的思想感情的。课文回顾花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。读下面的语句,说说你是怎样体会句子表达的思想感情的。课文回顾我把自己想象成文中的人物,抓住他玩冰的动作进行想象,再联系生活实际,体会到了孩童的内心充满了期待与快乐!抓动作想象联系生活实际稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。读下面的语句,说说你是怎样体会句子表达的思想感情的。课文回顾在学习第2课《祖父的园子》时,我从课文对园子里的花草、鸟儿、虫子等事物的描述中,想象画面,仿佛看到园子里的一切都很美好、自由,体会到了蕴藏在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。抓事物
想画面花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。读下面的语句,说说你是怎样体会句子表达的思想感情的?课文回顾读到第3课《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话,能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。把自己想象成文中的“我”,也能体会到作者的怀乡之情。直抒胸臆体会感情但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!读下面的语句,说说你是怎样体会句子表达的思想感情的。课文回顾“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
学习第4课,我们还可以通过有感情地朗诵外祖父赞美梅花精神的语句,把自己体会到的情感表达出来,加深对课文表达的思想感情的体会。大家试一试这个方法,有感情地朗读这段话。深情朗读加深体会交流汇报
本单元的重点是体会课文表达的思想感情,交流平台告诉我们体会课文表达思想感情的方法有很多,除了以上4种方法外,你还有哪些方法分享给大家?从课题体会思想感情从课文的反复部分体会文章的思想感情抓住标点符号体会课文表达思想感情的方法有很多,只要大家用情朗读,从字里行间慢慢体会,把自己想象成文中的“我”,就一定能体会到作者心里想要表达的情感。句段运用,学习表达读下面的例句,想象句中描写的情景。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
我想象到太阳放射出万丈光芒,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布,让人睁不开眼睛。我想象到太阳像个大火球炙烤着大地,鸡无精打采,狗张大嘴巴吐气,蝉不停地叫着。这两个句子在表达上有什么共同特点?围绕一个中心词写。采用了排比的修辞手法。③从几个不同方面来写同一情景。④从不同角度把事物的特点写具体。句段运用,学习表达读下面的例句,想象句中描写的情景。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。②八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
第一句用排比的形式通过描写人、蚯蚓、蝙蝠的表现,突出了太阳光“亮”的特点。第二句用排比的形式通过描写鸡、狗、蝉的表现,突出了八月天气“热”的特点。从下列词语中选择一个,照样子说一说。冷静辣忙吵快以“冷”这种情景为例,仿照着说一说。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。_________________。冷得_____________,冷得_______________,冷得__________。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。_______________________。冷得____________,冷得_______________________,冷得__________________________。今天是1月20日,天多冷狗不敢公鸡不敢伸长脖子打鸣出窝多少私家车都无法正常启动请同学们在剩下的5种情景中选一种情景说一说,写下来。静辣快吵忙参考答案:
静:教室里真安静啊!静得连一根针掉地上都听得见,静得连呼吸声都听得见,静得连心跳声都听得见。
辣:今天的爆椒牛肉可真是辣!辣得我嘴里直喷火,辣得我眼泪哗哗往下流,辣得我连喝了三杯水!参考答案:
忙:老师每天都是忙忙碌碌的。你瞧,老师忙得连一口水都顾不上喝,忙得走路都自带一阵风,忙得恨不得有八只手一齐开工。
快:现代生活充满了快
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