2026届新高考语文冲刺热点复习：羁旅思乡诗

课前导入

故乡，是一个人生命中的根，一旦离开，无论天涯海角，无论世事沧桑，无论显达困厄，乡土之思都会始终伴随。“叶落归根”，是漂泊沦落的中国人对故乡的一种执念，苦涩，却也很美好。

羁旅思乡诗正是千百年来无数游子的苦涩而美好的深情浸润出来的珍珠。2026届新高考语文冲刺热点复习羁

旅

思

乡

诗1.了解羁旅思乡类诗的特点。2.熟悉羁旅思乡类诗的常见意象和情感。3.熟悉羁旅思乡类诗常用手法。复习目标

一、“羁旅思乡”诗歌的特征1、羁旅思乡诗（词）内涵“羁旅思乡”，就是作者因长期客居在外，滞留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬、赴任途中，或征戍边疆，或战乱频仍，或游历名山大川，或探亲访友，他们眼中有所见，耳中有所闻，心中有所感，由此出发灵感，写下诗篇。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。2、羁旅思乡诗（词）常见标志①标题中多有客舍、登高、望月、忆、寄、行、思等词语以及元宵、中秋、重阳、冬至、除夕等节日名称②常见意象环境意象：月亮、浮云、流水、危栏；孤灯、孤舟；西楼、高楼、危楼；秋风、秋霜；植物意象：衰草、浮萍、飞蓬（漂泊之感）、杨柳、梧桐叶落、落花、黄叶动物意象：鸿/孤雁、归鸟、杜鹃（子规）、鹧鸪、沙鸥、瘦马、猿啼、寒蝉时空意象：日暮、寒秋、夕阳(斜晖)、暝色；远山、关山、驿站、阳关、天涯、他乡声音意象：笛声、芦管声、角声、鸦鸣声、杜鹃声、鹧鸪声、捣衣声特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒食节特殊意象：家书；桑梓（代指家乡）；双鲤（借代远方来信）表达思乡怀亲的典故：杜鹃啼血、鸿雁传书、莼鲈之思（莼羹鲈脍）、鱼传尺素3、羁旅思乡诗（词）的语言特色①质朴清新

②苍凉低沉

③浑厚悲凉

④深沉委婉

4、羁旅思乡诗（词）的意境特点萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽寂清冷①流离孤苦：叙写羁旅漂泊的艰难，抒发漂泊无依的孤独、凄苦及思乡之情。二、“羁旅思乡”诗歌的情感枫桥夜泊

【唐】张籍月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。这首诗将作者羁旅之思、家国之忧以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。②节日思亲：表达对亲人的思念，与自己的孤独之情。二、“羁旅思乡”诗歌的情感邯郸冬至夜思家

白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节,晚上，我抱着双膝坐在灯前，只有影子与我相伴。我相信，家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个远行人。此诗描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。③宦海浮沉：抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情，以及年华老去的悲伤之感。二、“羁旅思乡”诗歌的情感登高

【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【背景】安史之乱已结束四年，地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。因严武病逝，杜甫失去依靠，离开了成都草堂，买舟南下。本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后才到夔州。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情身世之悲；壮志难酬；忧思国家；羁旅之愁④久戍思归：反映国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。二、“羁旅思乡”诗歌的情感夜上受降城闻笛

【唐】李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡？回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。①流离孤苦：叙写羁旅漂泊的艰难，抒发漂泊无依的孤独、凄苦及思乡之情。

②节日思亲：表达对亲人的热爱与思念，与自己的孤独之情。

③宦海浮沉：抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情，以及年华老去的悲伤之感。

④久戍思归：反映国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。情

感

小

结三、“羁旅思乡”诗歌的常用手法在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的规律。以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“中秋圆月”传达“相思情苦”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”手法一

借景抒情（或寓情于景），情景交融

乐景衬哀情。“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。如《诗经》：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

渲染指的是诗歌一而再、再而三地描写一个事物，以使事物的形象更为突出或突出某种气氛或烘托某种情思。如杜甫的《旅夜书怀》中“细草微风岸，危樯独夜舟”，渲染出孤清、冷寂的气氛，与诗人漂泊生活孤独凄凉的苦闷心情相吻合。手法二

乐景写哀手法三

渲染烘托秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起，摄取“临发又开封”这一细节，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到诗人对这封家书的慎重和对故乡深深的思念，细节典型，生动感人。手法四

细节描写

（实景是诗人描写的现实客观画面，虚景是诗人通过联想、想象或借助梦境而虚拟的画面。）

羁旅思乡诗中的许多悲情都是借助梦境得以宣泄的。悲情起于理想的追求和失落，明知不可能，却还要坚持这种虚幻的梦境，以求一丝慰藉。然而梦境破灭之后带来的是更大的悲情甚至是绝望。即便如此，诗人还是惯常使用这种虚实相生的手法来倾诉自己的离情别绪，这种写作手法使情感更为动人真切。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》手法五

因梦寄情，虚实结合

（常与想象联用。诗人在表现怀远、思归之情时，不直接或不仅仅直接抒发对对方的思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情，常给人以曲折有致、情韵悠长之感。）五月渔郎相忆否？——周邦彦《苏幕遮》遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？——杜甫《月夜》手法六

对面落笔身陷乱军之中的杜甫月夜思亲，诗人推己及人，从妻儿落笔：前三联写妻子望月怀人（相思的凄苦悲凉）和儿女未谙世事，这全是诗人的想象；尾联抒写诗人希望夫妻子女能够团圆美满，安享天伦。全诗通过设想妻子望月怀人，儿女天真幼稚来烘托诗人对妻儿的忧虑和牵挂。羁旅思乡诗的常见手法抒情手法：间接抒情（借景抒情、情景交融、以景结情、寓情于景）描写手法：因梦寄情、虚实结合、视听结合、细节描写、对写法（侧面落笔，不说自己想家，却说家人想自己）衬托(以乐景衬哀情——以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。)修辞手法：比喻，拟人，夸张，对比，抑扬等晓行巴峡(2017·北京高考)王维

际晓投巴峡，馀春忆帝京。

晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

水国舟中市，山桥树杪[注]行。

登高万井出，眺迥二流明。

人作殊方语，莺为故国声。

赖多山水趣，稍解别离情。[注]树杪miǎo：树梢。高考对接1．抓标志：题目，暗示

。2．读作者注释：暗示

。3．读诗句：①(关键词句)②[景、事]

4．定情感：高考对接1．抓标志：题目，暗示

。2．读作者注释：暗示

。3．读诗句：①(关键词句)②[景、事]

4．定情感：“晓行”可以推知，是羁旅思乡之作王维，山水田园诗，表达对田园生活的向往与喜爱忆、故国、山水趣、解别离情晴江、浣女、朝日、鸡鸣、水国、舟市、山桥、万井、莺啼

忆→行→眺→解表达了诗人对沿途所见所闻的喜爱之情，并以山水之趣，来宽解自己的离愁别绪。晓行巴峡(2017·北京高考)王维

际晓投巴峡，馀春忆帝京。

晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

水国舟中市，山桥树杪[注]行。

登高万井出，眺迥二流明。

人作殊方语，莺为故国声。

赖多山水趣，稍解别离情。[注]树杪miǎo：树梢。含山店梦觉作韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。[注]①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。高考对接1．抓标志：题目，暗示

。2．读作者注释：暗示

。3．读诗句：①(关键词句)②[景、事]

4．定情感：1．抓标志：含山店(地点)、梦觉作(事由)、客。2．读注释：介绍作者，交代其为长安人；曾流离迁徙于汴洛、吴越等地，暗示思乡的主题。3．读诗句：①(关键词句)流离、别家、客天涯、惆怅。②[景、事]

意象有灯、山月，暗示羁旅思乡。一觉江南梦、起来。4．定情感：①诗人将离家的苦闷转入梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情；②思念家乡、思念亲人的惆怅之情。含山店梦觉作韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。[注]①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。高考对接请你答题：这首诗的末句在抒情方式上有其独特之处，试加以赏析。答案①寓情于景(或借景抒情或以景结情)，使情感的抒发显得含蓄、深沉。手法+效果②“山月斜”，诗人从思乡的梦中惊醒，所见的是山边的斜月，清幽、冷寂。结合文本分析③更增添了羁旅思乡的惆怅。情含山店梦觉作

韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。[注]①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。高考对接考题讲练

阅读下面这首唐诗，然后回答1-2题。

商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。2、简析《商山早行》中尾联的妙处。①运用想象、对比的手法，通过写梦境中故乡回塘水暖、凫雁自乐的明快清新的景色，与旅途中的孤寂凄清形成鲜明的对照，含蓄而又强烈地表达了作者怀念故乡，急欲归去的迫切心情。②运用以景结情、首尾照应的手法，诗人才离开家乡不久，便在梦里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上，与首联“客行悲故乡”相照应，表达了诗人留恋故乡的真挚感情。【注】铎：系在马车上的铃。杜陵：代指故乡长安。旅宿

杜牧旅馆无良伴,凝情①自悄然②。寒灯思旧事,断雁③警愁眠。远梦归④侵晓,家书到隔年。沧江好烟月⑤，门⑥系钓鱼船。【注】①凝情：专注深沉的思虑。②悄然：静静地,这里是忧郁。③断雁:失群之雁。④远梦归：家远梦亦远,梦归之时已到拂晓、言梦里