2025年初中化学上学期实验操作练习

2025年初中化学上学期实验操作练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的1/3C.使用胶头滴管取用液体时，先挤压胶头排出部分空气，再伸入液体中D.称量氢氧化钠固体时，将其放在托盘天平的左盘2.下列物质中，常用于实验室制备二氧化碳的是（）A.氧化钙与水B.碳酸钠与水C.碳酸钙与稀盐酸D.氢氧化钠与稀硫酸3.下列关于氧气的叙述中，错误的是（）A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气不易溶于水C.氧气具有助燃性，但本身不燃烧D.氧气是铁生锈的主要物质4.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味气体5.下列仪器中，可用于收集气体且能起到检验气体是否收集满的作用的是（）A.长颈漏斗B.导管C.气体发生装置D.集气瓶6.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂可以改变化学反应速率B.催化剂在反应前后质量和化学性质会改变C.使用催化剂可以增加生成物的质量D.所有化学反应都需要催化剂7.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.氧化镁C.汽水D.石灰水8.下列关于实验中剩余药品处理的说法中，正确的是（）A.剩余的药品可以放回原瓶B.剩余的药品可以随意丢弃C.剩余的药品应放入指定的容器中D.剩余的药品可以带回家中使用9.下列物质中，既能与稀盐酸反应，又能与澄清石灰水反应的是（）A.氧化铁B.氢氧化钠C.碳酸钠D.碳酸钙10.下列装置中，用于检查装置气密性的是（）A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁二、填空题（每空1分，共20分）1.实验室制取氧气，常用的药品有__________和__________，反应的化学方程式为__________。2.写出下列物质的化学式：二氧化碳__________；氢氧化钠__________；氯化钠__________。3.用化学符号表示：两个氮原子__________；三个水分子__________；镁离子__________。4.在点燃可燃性气体（如氢气、甲烷）之前，必须进行__________，以防止发生爆炸。5.玻璃仪器洗涤干净的标准是__________。6.托盘天平是实验室常用的仪器，用于粗略称量药品的质量，其精确度一般为__________。7.浓硫酸具有强烈的__________性，稀释浓硫酸时，应将__________沿着容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌。8.将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明集气瓶中收集的气体是__________。9.写出铁在氧气中燃烧的化学方程式__________。10.写出碳酸钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式__________，该反应属于__________反应（填“酸碱”或“复分解”）。三、简答题（共20分）1.（4分）简述实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的操作步骤（写出主要步骤即可）。2.（6分）请列举三组实验室制备气体的发生装置和收集装置，并说明选择收集装置的理由。3.（5分）在进行钠、镁、铝三种金属与水反应的实验时，请描述你观察到的现象，并比较它们的活泼性。4.（5分）简述使用酒精灯加热试管内液体的正确操作方法，并说明需要注意的安全事项。四、实验设计与探究（共20分）1.（10分）某化学兴趣小组想探究铁生锈的条件。他们设计了如下实验（图略）：A：铁钉浸泡在干燥的试管中；B：铁钉浸泡在蒸馏水中；C：铁钉浸泡在自来水中；D：铁钉部分浸入部分暴露在空气中的自来水中。（1）经过一段时间后，哪个试管中的铁钉最易生锈？说明理由。（2）该实验说明铁生锈需要哪些条件？（3）请根据该实验结论，提出防止铁制品生锈的一种方法。2.（10分）实验室有一瓶标签模糊的无色溶液，可能是稀盐酸、稀硫酸或澄清石灰水中的一种。请你设计一个实验方案，通过两种不同的实验方法（至少包含一种化学方法），确定该溶液的名称。请简述实验步骤、预期现象和结论。---试卷答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.C10.（因无图无法判断，通常检查气密性会涉及连接装置后密封观察变化，常见如将导管一端浸入水中看是否有气泡等，此处假设题目有相应图示且选项D代表该装置）D二、填空题（每空1分，共20分）1.高锰酸钾；过氧化氢溶液（双氧水）；2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑2.CO₂；NaOH；NaCl3.2N；3H₂O；Mg²⁺4.检查装置气密性5.内壁附着的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下6.0.1克（或0.1g）7.腐蚀；浓硫酸；水8.氧气9.3Fe+2O₂Fe₃O₄10.Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；复分解三、简答题（共20分）1.（4分）a.检查装置气密性；b.放入适量高锰酸钾固体；c.用铁架台固定试管，管口略向下倾斜，塞紧橡皮塞；d.加热试管中部的药品，用排水法收集氧气；e.实验结束，先移导管，后熄灭酒精灯。2.（6分）发生装置：a.固体加热型：如高锰酸钾制氧气的装置（假设图示有）；b.固体+液体不加热型：如双氧水制氧气的装置（假设图示有）。收集装置：a.排水集气法：适用于不易溶于水且不与水反应的气体（如氧气）（假设图示有收集瓶）；b.向上排空气法：适用于密度比空气大的气体（如二氧化碳）（假设图示有集气瓶及导管口位置）；c.向下排空气法：适用于密度比空气小的气体（如氢气）（假设图示有集气瓶及导管口位置）。选择理由：a.排水集气法：利用水将气体排出，集气效果好；b.向上/向下排空气法：利用气体与空气密度的差异将空气排出，集气快捷。3.（5分）现象：a.钠：浮在水面上，迅速熔成小球，四处游动，发出嘶嘶声，留下白色痕迹；b.镁：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末；c.铝：表面有气泡产生，微弱放热，有白色絮状沉淀生成。活泼性：钠>镁>铝。（根据反应剧烈程度、现象明显性判断）4.（5分）操作方法：a.将试管外壁擦干，管口略向下倾斜；b.用酒精灯外焰加热试管中下部；c.移动酒精灯，使试管受热均匀；d.若加热固体，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。安全事项：a.加热前擦干试管；b.试管口不能对着自己或他人；c.用外焰加热；d.加热固体时管口略向下；e.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不可用嘴吹。四、实验设计与探究（共20分）1.（10分）（1）C（或D）。理由：C装置的铁钉同时接触水和空气，D装置的铁钉部分接触水、部分接触空气且暴露在空气中，这两种情况下铁钉都最容易生锈。（2）水（或潮湿环境）和空气（或氧气）。（3）保持铁制品干燥，或在铁制品表面涂油、刷漆、镀层等。2.（10分）方法一（化学方法）：取少量溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊试液。若变红，则溶液为稀盐酸或稀硫酸；若变蓝，则溶液为澄清石灰水。若变红，再另取少量溶液，加入碳酸钠粉末，若有气泡产生，则为稀盐酸；若无明显现象，则为稀硫酸。方法二（物理方法）：取少量溶液于蒸发皿中，加热蒸发。若出现白色固体，则为稀盐酸或稀硫酸（生成NaCl或Na₂SO₄）；若无明显现象或仅留下白色粉末（碳酸钙等不挥发杂质），则为澄清石灰水（Ca(OH)₂微溶，蒸发后残留少量固体）。（或方法一：取少量溶液，加入少量锌粒。若有气泡产生，则为稀盐酸或稀硫酸；若无明显现象，则为澄清石灰水。若产生气泡，再取少量溶液，加入碳酸钠溶液，有气泡产生则为稀盐酸，无明显现