2025年四年级数学上学期应用题专项

2025年四年级数学上学期应用题专项考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、小明买了3千克苹果，每千克单价是6元，他又买了2千克香蕉，每千克单价是4元。小明一共花了多少钱？二、一辆卡车可以装货物8吨，每次运了5次，一共运了多少吨货物？如果每吨货物运费是150元，这辆卡车运货一次能收入多少钱？三、一个长方形花园，长是25米，宽是15米。如果给这个花园围上篱笆（四边都围上），需要多少米长的篱笆？这个花园的面积是多少平方米？四、妈妈买了5盒饼干，每盒12块，花了60元。平均每盒饼干多少钱？如果小明想买10块饼干，需要多少钱？五、李老师要给班级里每个同学发一本新书，如果每个同学分2本，可以分给20个同学。如果现在有30个同学，李老师一共需要准备多少本新书？六、一辆汽车从甲地开往乙地，一共行驶了450千米，用了6小时。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？七、把一根绳子对折后再对折，这根绳子被分成了几段？如果这根绳子原来长10米，那么每段长多少米？八、学校图书馆买了4套故事书，每套有12本。后来又买了3倍于此数量的小朋友科普读物。科普读物一共有多少本？九、一个水桶最多可以装水25升。现在装满了水，如果每次倒出5升，可以倒出多少次？十、小红家离学校3千米，她每天早上步行去学校，平均每分钟走60米。她从家到学校需要多少分钟？试卷答案---一、解析思路：求一共花了多少钱，需要分别计算买苹果和买香蕉的钱数，然后把它们加起来。买苹果的钱数=单价×数量=6元/千克×3千克=18元。买香蕉的钱数=单价×数量=4元/千克×2千克=8元。总花费=18元+8元=26元。二、解析思路：求一共运了多少吨货物，就是求5次运货的总和。总货物量=每次货物量×次数=8吨/次×5次=40吨。求一次运货的收入，就是用每次运的货物吨数乘以每吨的运费。一次收入=每吨运费×每次货物量=150元/吨×8吨=1200元。（注意：题目问的是一次能收入多少钱，是指一次运输完成后的收入，与运总货量无关，或者题目本意是想问单次运输的收入，计算正确。如果理解为“总运费”，则总运费=40吨×150元/吨=6000元，但与上一问逻辑不衔接。按字面“一次收入”=运费/吨×每次运量计算。）三、解析思路：求围篱笆需要多少米长，是求长方形花园的周长。长方形周长=(长+宽)×2=(25米+15米)×2=40米×2=80米。求花园的面积，就是求长方形的面积。长方形面积=长×宽=25米×15米=375平方米。四、解析思路：求平均每盒饼干多少钱，就是用总钱数除以盒数。平均单价=总价÷数量=60元÷5盒=12元/盒。求买10块饼干需要多少钱，可以先求每块饼干的单价，再乘以10。每块饼干单价=每盒单价÷每盒块数=12元/盒÷12块/盒=1元/块。总钱数=单价×数量=1元/块×10块=10元。或者，5盒是60元，相当于每块1元，10块就是10元。五、解析思路：根据“每个同学分2本，可以分给20个同学”，可以计算出需要多少本书。总书数=每个同学分得本数×同学人数=2本/人×20人=40本。现在有30个同学，需要书的数量不变，还是40本。六、解析思路：求平均每小时行驶多少千米，就是求速度，用总路程除以总时间。平均速度=总路程÷总时间=450千米÷6小时=75千米/小时。七、解析思路：绳子对折一次，分成2段；再对折一次，就是将对折后的每一段再对折，所以总共分成了2×2=4段。绳子原来长10米，对折两次后，每段长度=总长度÷段数=10米÷4=2.5米。八、解析思路：先计算故事书的数量。故事书数量=每套本数×套数=12本/套×4套=48本。科普读物的数量是故事书数量的3倍。科普读物数量=故事书数量×3=48本×3=144本。或者，4套故事书是12本/套，总共4×12=48本。科普读物是故事书的3倍，所以是48×3=144本。九、解析思路：水桶装满了水，体积是25升。每次倒出5升，求可以倒出多少次，就是求25里面含有多少个5。次数=总量÷每次倒出量=25升÷5升/次=5次。十、解析思路：先把学