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2025年商丘期中语文试题及答案
一、单项选择题1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(lì)粗犷(kuàng)B.确凿(què)菜畦(qí)攒成(cuán)C.秕谷(bǐ)倜傥(dǎng)收敛(liǎn)D.盔甲(kuī)锡箔(bó)拗过去(ǎo)答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.朗润喉咙烘托花枝召展B.慈善肌肤地毯淅淅历历C.宽敞响晴水藻呼朋引伴D.化妆骄媚铃铛盛气凌人答案:C3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。D.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求。”答案:D4.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)答案:B5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋,他是当代诗人、翻译家、评论家。D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,明代戏曲作家、散曲家。答案:D6.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是河南商丘。答案:D7.下列对词语的解释,不正确的一项是()A.莅临:来到,来临(多指贵宾)。B.静谧:安静。C.确凿:确实。D.人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。答案:B8.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西。B.潮平/两岸阔,风正/一帆悬。C.夕阳/西下,断肠人/在天涯。D.乡书/何处达?归雁/洛阳边。答案:A9.下列对诗歌的理解,不正确的一项是()A.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的关心、思念和同情。C.《天净沙·秋思》通过描写秋天的景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。D.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”展现了诗人曹操的壮志豪情。答案:C10.下列对课文内容的表述,不正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深切怀念和对母亲无尽的爱。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案:无(题干有误,应是选择正确的一项)二、多项选择题1.下列词语中,与“静谧”意思相近的有()A.安静B.宁静C.寂静D.喧闹答案:ABC2.下列句子中,运用了比喻修辞手法的有()A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。答案:AD3.下列文学作品中,属于朱自清的有()A.《春》B.《背影》C.《荷塘月色》D.《济南的冬天》答案:ABC4.下列对古代文化常识的表述,正确的有()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.古代女子年满十五岁,把头发绾起来,戴上簪子,称为及笄。答案:ABCD5.下列对诗歌意象的理解,正确的有()A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情。B.大雁常常象征着游子的思乡之情。C.柳树常常与离别有关。D.梅花常常象征着高洁的品格。答案:ABCD6.下列句子中,能够体现人物心情愉快的有()A.他脸上洋溢着幸福的笑容。B.她高兴得一蹦三尺高。C.他眉头紧锁,一脸愁容。D.她哼着小曲,迈着轻快的步伐。答案:ABD7.下列词语中,属于贬义词的有()A.自私自利B.大公无私C.见利忘义D.舍己为人答案:AC8.下列对修辞手法的判断,正确的有()A.“飞流直下三千尺"运用了夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。D.“他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。”运用了排比的修辞手法。答案:ABCD9.下列文学作品中,属于小说的有()A.《皇帝的新装》B.《从百草园到三味书屋》C.《再塑生命的人》D.《骆驼祥子》答案:AD10.下列对课文内容的理解,正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,目的是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。C.《女娲造人》是一篇神话传说,讲述了女娲造人的过程。D.《穿井得一人》告诉我们对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的传闻。答案:BCD三、判断题1.“花团锦簇”中“簇”的意思是聚集。()答案:√2.“他的演讲非常精彩,赢得了全场雷鸣般的掌声。”这句话运用了夸张的修辞手法。()答案:√3.《论语》是孔子写的。()答案:×4.“他的家乡是山东青岛人。”这句话没有语病。()答案:×5.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。()答案:×6.《济南的冬天》的作者是巴金。()答案:×7.“人迹罕至”中“罕”的意思是稀少。()答案:√8.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。()答案:×9.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”是作者童年的乐园。()答案:√10.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法。()答案:√四、简答题1.请简要概括《春》的主要内容。《春》描绘了春天的美景和春天里人们的活动,展现了春天的蓬勃生机和作者对春天的喜爱之情。作者依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图,从多个角度展现了春天的美好,表达了对春天的赞美以及对未来的憧憬。2.简述《济南的冬天》中济南冬天的特点。济南冬天具有温晴的特点。作者通过与北平、伦敦、热带的对比,突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,强调它的温晴。济南冬天的山温暖舒适,水绿得发蓝,整个城市充满温情与生机。3.请说说《天净沙·秋思》中作者是如何表达思乡之情的?作者通过描绘一系列秋天的凄凉景象,如枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马等,营造出一种萧瑟、凄凉的氛围。最后以“夕阳西下,断肠人在天涯”直接抒发了自己漂泊天涯、思念家乡的断肠之情。4.概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。百草园的景物特点是充满生机与趣味。这里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,还有鸣蝉、叫天子、油蛉、蟋蟀等小动物。菜畦的“碧绿”,桑椹的“紫红”等色彩描写,以及动物们的活动,展现出百草园景色的美丽和富有活力。五、讨论题1.讨论《再塑生命的人》中莎莉文老师对海伦·凯勒的重要性。莎莉文老师是海伦·凯勒生命中的重要引路人。她通过独特的教育方法,如用触觉感受物体、在海伦手上拼写单词等,让海伦认识世界,开启了她的智慧之门。莎莉文老师的耐心、爱心和责任心,帮助海伦克服重重困难,学会阅读、写作和说话,重塑了她的生命,使她走向了成功,可见其对海伦一生有着不可估量的重要意义。2.谈谈你对《秋天的怀念》中母亲形象的理解。母亲是一个坚韧、慈爱、无私且细心的形象。她身患重病却默默承受,全力照顾瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去。她总是小心翼翼地呵护儿子的情绪,自己承受着生活的苦难和儿子的暴躁。她用爱和耐心陪伴儿子,体现了伟大的母爱,是一位令人敬佩的母亲。3.讨论《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因。皇帝受骗主要是因为他的虚荣和愚蠢。他一心追求华丽的服饰,渴望得到众人的赞美,对骗子的谎言深信不疑。他不辨真假,只想着穿上新衣能显得更加尊贵,在众人面前展示自
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