一年级一年级上册阅读理解解题技巧及练习题

一年级上册阅读理解解题技巧及练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1．读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵马儿________

熊猫________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家，________

是星星的家。【答案】（1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）鱼儿；黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】

2．读短文，回答问题。乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”

“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”

“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”

小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（1）照样子，写词语。美滋滋

________

________（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石头。②用吸管。③把瓶子放倒。（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形，语段阅读【解析】3．读短文，完成下面练习。金色的秋天

秋风阵阵吹，白云朵朵飘。天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。有红的，有黄的，还有半黄半绿的。它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。（1）短文有________段。（2）树叶像什么？（3）树叶都有什么颜色的？（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。【答案】（1）2（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。（4）略【考点】语段阅读【解析】4．语段阅读。

江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！（1）这首儿歌共________句话。（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。【答案】（1）2（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】语段阅读，江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。5．读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。哪个季节最冷？________季最冷。（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】（1）夏；冬（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】语段阅读，四季【解析】6．读一读，猜一猜。

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物：________。【答案】公鸡【考点】谜语【解析】7．把古诗补充完整，再回答问题。

远看______有色，近听______无声。

春______花还在，______来鸟______惊。（1）把诗句补充完整。远看________有色，近听________无声。春________花还在，________来鸟________惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去

②近

③无

远——________

有——________

来——________（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。【答案】（1）山；水；去；人；不（2）②；③；①（3）山；水；花；鸟【考点】诗【解析】8．读课文《画》，完成练习。远看

有色，近听

无声。春

花还在，人

鸟不惊。（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。（2）诗中主要写了________、________、________、________四种景物。（3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。（4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。【答案】（1）山；水；去；来（2）山；水；花；鸟（3）人来鸟不惊（4）画【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】

9．课内阅读

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”（1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是________和________。（2）照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红________

雪白________

笔直________（3）我会说________的时候，小树长满了叶子。________的时候，小树的叶子全部变黄了。【答案】（1）少；快（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季【考点】课文内容理解，小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天，树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。10．日积月累古朗月行(节选)__________不识_____，呼作白玉盘。_____疑瑶台镜，_____青_____端。（1）把古诗补充完整。（2）这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫

李白]写的。（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。【答案】（1）小时；月；又；飞在；云（2）唐；李白（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯【考点】诗【解析】11．写一写。

早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座桥（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12．读短文，回答问题。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（1）这篇短文有________段。（2）小山羊送给小白兔什么花？（3）读了短文，我会连。牵牛花________

晚上开午时花________

早上开夜来香________

中午开【答案】（1）2（2）牵牛花，午时花，夜来香。（3）早上开；中午开；晚上开【考点】语段阅读【解析】13．阅读下文，回答问题。下雨了

雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（1）找出短文中所有的角色。（2）根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”②池塘里的________说：“我能当个________。”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】14．阅读下文，回答问题。小池塘（节选）

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共________句话。（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】15．读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。

（2）照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。①梧桐树叶像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙为什么没有参加？（

）A.

冬眠

B.

没时间（4）下列哪些动物肯定也没参加?(

)(多选)A.

蛇

B.

乌龟

C.

鹅

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考点】课文内容理解【解析】16．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。（1）为什么小松鼠没看见一个花生?(

)(填序号)①花生被人摘走了。

②花生死掉了，没有结果。

③花生长在土里。（2）你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。【答案】（1）③（2）土豆、红薯【考点】课文内容理解【解析】

17．读一读，回答问题。

二人从，三人众。双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人+人=________

人+人+人=________木+木=________

木+木+木=________（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明(

)(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。②只有团结一心，才能把事做好。（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩

鲜

休

歪山石岩，鱼羊鲜，________，________。【答案】（1）从；众；林；森（2）②（3）人木休；不正歪【考点】诗【解析】18．读一读，回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1）这段话共有________句话。（2）填一填。一________乌鸦

一________石子（3）“渐渐”的意思是________。（填序号)①轻轻

②慢慢（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。【答案】（1）2（2）只；颗（3）②（4）小石子；升高【考点】语段阅读【解析】19．写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

许（xǔ

qǔ）________（2）这一段话共有________句。（3）从这一段话中我知道________。【答案】（1）

jiù；shū；xǔ（2）3（3）