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文档简介

(完整版)数学六年级下册期末真题模拟题目经典套题一、选择题1.在比例尺1︰50000的图纸上,小文量得A、B间的距离为3.5cm,那么A、B两地的实际距离为(

)A.1750千米

B.17.5千米

C.1.75千米

D.175米2.小明用八个完全相同的小正方体,拼成一个棱长是20厘米的大正方体。这个大正方体的表面积和原来的八个正方体的表面积之和相比减少了()平方厘米。A.120 B.600 C.800 D.24003.王师傅和李师傅合做完成一批零件,王师傅单独完成需要4小时,李师傅单独完成需要5小时,如果两人合做,需要几小时完成这批零件?正确的算式是().A.(4+5)÷2 B.1÷(4+5) C.1÷(+)4.一个三角形,最小的一个内角是50°,这个三角形按角分类是()。A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.以上三种都有可能5.用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是().A.5千克棉花的重 B.1千克铁的重 C.一样重 D.无法比较6.丫丫从不同方向观察下面的几何体,看到不同的图形.下面正确的是()A.前面 B.右面 C.上面7.下列说法错误的是()。A.如果,那么一定是的倒数B.1千米增加后,又减少千米,结果还是1千米C.正方体的棱长扩大为原来的3倍,那么表面积扩大为原来的6倍,体积扩大为原来的9倍8.如图,把底面半径是r,高h的圆柱沿着它的高切成若干等份,拼成一个近似长方体。这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了()。A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h9.某地出租车行S千米收费3S元。甲、乙、丙三人约定:由甲在A地租一辆出租车,途中乙在B地上车,丙在其后的C地上车,三人同时在D地下车。已知AB=BC=CD=10千米,出租车按规定收费90元,那么这笔车费由甲、乙、丙三人按乘车的路程合理分摊,顺次应付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、1010.把一张长6cm、宽2cm的长方形纸对折一次后,长与宽的比可能是()和()。A.6∶1;3∶1 B.3∶1;3∶2 C.3∶2;6∶1 D.3∶1;2∶3二、填空题11.在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000,”横线上的数读作(______),改写成以“万”为单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数约是(______)。“今年新增网民三千五百零九万人”,横线上的数写作(______)。12.(________)∶(________)==9÷(________)=(________)(小数)=(________)%。13.六(一)班人数在40人到60人之间(不包括60),在一次体育测验中,得优的学生占,得良的同学占,合格的同学占,六(一)班人数有(______)人,其中得优的同学有(______)人。14.用圆规画一个直径为10厘米的圆。圆规两脚间的距离是(________)厘米;所画圆的面积是(________)平方厘米。15.一个长方体的棱长总和是144cm,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的表面积是(________)cm2,体积是(________)cm3。16.期间,某城市要为武汉运送物资。在一幅比例尺为1∶10000000的地图上,量得这个城市离武汉有4cm,两个城市的实际距离为(________)km。17.压路机的滚筒是一个圆柱体,滚筒直径1.2米,长1.5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是(________)平方米。18.在一次考试中,小明语文、数学、英语的平均分是93分,其中数学99分,则语文和英语的平均分是(______)分。19.甲车从A城市到B城市要行驶4小时,乙车从B城市到A城市要行驶6小时。两车同时分别从A城市和B城市出发,(______)小时后相遇。20.用小棒按照下图方式摆图形。(1)摆1个六边形需要6根小棒,摆3个六边形需要(______)根小棒,摆n个六边形,需要(______)根小棒。(2)有101根小棒,可以摆(______)个这样的六边形。三、解答题21.直接写出得数。22.用递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算。7.81-(3.81-1.65)+2.25

2004××0.86+14%÷23.解方程。24.育才小学有360名学生,其中有的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?25.下图是确定一个人是否肥胖的方法(1)小明的爸爸身高180cm,体重81kg,请通过计算确定小明爸爸体重标准属于评价标准中哪个等级?(2)小明的姐姐比他高3cm,但姐弟两人各自按下图所示算法计算出自己的标准体重是相同的.求小明的身高。★标准体重算法(单位:身高cm,体重kg)男性:(身高-80)×0.7=标准体重女性:(身高-70)×0.6=标准体重★体重评价标准评价标准等级低于标准体重20%以上消瘦低于标准体重10%-20%偏瘦低于或高于标准10%以内正常高于标准体重10%-20%偏胖高于标准体重20%以上肥胖26.小兰看一本故事书,第一天看了,第二天看了42页,这时已看的与未看的页数之比是2:3.这本书共有多少页?27.甲城至乙城的全程约420千米,小李运货从甲城出发到乙城,出发前油箱尚有36升油。(1)已知该货车每行驶100千米耗油9升,按照这个耗油量,小李在前往乙城的路上需要加油吗?为什么?(2)小李从甲城开到乙城行驶了6小时(不包括途中休息时间),返回甲城时速度提高了。小李返回甲城时需要行驶多长时间(不包括途中休息时间)?28.一个长方体纸箱里面恰好可以装下6桶A种饮料。如果改装B种饮料,最多可以装多少桶?(饮料不能高出纸箱)29.小华想在网上书店买书,A店打七折销售,B店每满69元减19元。如果小华想买的书标价为80元。(1)在A、B两个书店买,各应付多少元?(2)在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?30.有盐水若干升,加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度又降到2%,再加入同样多的水,此时盐水浓度是多少?未加水时盐水浓度是多少?【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】略2.D解析:D【分析】如图,用八个完全相同的小正方体,拼成大正方体,八个正方体的表面积之和减少了大正方体的6个面,求出大正方体一个面的面积×6即可。【详解】20×20×6=2400(平方厘米)故答案为:D【点睛】本题考查了立体图形的拼组,减少了大正方体前后、左右、上下,6个面的面积。3.C解析:C【详解】略4.C解析:C【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形;根据三角形的内角和是180°可知,另外两个角的和为180°-50°=130°,再根据假设法,进行分类即可。【详解】假设一个角是90°,则另一个角是130°-90°=40°,则最小的一个内角是40°,与原题不符;假设一个角是100°,则另一个角是130°-100°=30°,则最小的一个内角是30°,与原题不符;假设一个角是80°,则另一个角是130°-80°=50°,则最小的一个内角是50°,与原题相符,所以这个三角形是锐角三角形;故答案为:C。【点睛】明确三角形的分类和内角和是解答本题的关键5.C解析:C【详解】解:5×=(千克)1×=(千克)则用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是一样重.故答案为C.求一个数的几分之几是多少用乘法列式,本题中就是求5的是多少,1的是多少,分别列乘法算式,再根据分数乘整数的方法求出结果,再比较结果大小即可得出结论.6.A解析:A【详解】根据题干分析可得,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从上面看到的图形是两行:前面一行2个正方形,后面一行1个正方形在右边另一列,综上所述,只有选项A是正确的.故选:A.7.C解析:C【分析】根据倒数的意义,两个数的积为1,则这两个数互为倒数,据此判断;1千米增加后为1×(1+)=千米,又减少千米是-=1千米;设原正方体棱长为a,棱长扩大为原来的3倍,扩大后的棱长为3a,原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3,则扩大后正方体的表面积=6×(3a)2=6×9a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,用扩大后的表面积除以扩大前的表面积,扩大后的体积除以扩大前的体积即可得出结论。【详解】A.,ab=1,所以一定是的倒数的说法正确;B.1千米增加是:1×(1+)=1×=(千米)又减少千米是:-=1千米所以结果还是1千米的说法正确;C.设正方体的棱长为a,则原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3;棱长扩大为原来的3倍后正方体表面积=6×(3a)2=6×9a2=54a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,54a2÷6a2=9,27a3÷a3=27,所以表面积扩大为原来的9倍,体积扩大为原来的27倍。原题说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查倒数的意义、分数的乘法运算和正方体的特征,需要逐项进行分析,找出说法错误的选项。8.B解析:B【分析】由图可知:拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面,且这两个长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;据此解答。【详解】由题意可知:这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加两个长方形的面,面积是2×h×r=2rh。故答案为:B【点睛】本题主要考查圆柱体积推导公式的过程中的知识点,明确拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面是解题的关键。9.C解析:C【分析】根据题意,甲坐车的路程为:(10+10+10)千米,乙坐车的路程为:(10+10)千米,丙坐车的路程为:10千米,然后出10千米收费多少元,再根据每人坐车的路程,求得每人应摊的车费。【详解】甲坐车的路程为:10+10+10千米乙坐车的路程为:10+10千米丙坐车的路程为:10千米也就是6个10,一共收费90元。则90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案为:C【点睛】求出每10千米收费多少元,是解答此题的关键。10.C解析:C【分析】可以沿着长方形的长对折,也可以沿着长方形的宽对折,画出图形,先计算对折之后长与宽的值,再求长与宽的比即可。【详解】图一:6cm∶(2÷2)cm=6∶1图二:(6÷2)cm∶2cm=3∶2故答案为:C【点睛】分析图形根据比的意义求出长和宽的比。二、填空题11.七亿八千八百二十万78820万8亿35090000【详解】788200000读作:七亿八千八百二十万788200000=78820万788200000≈8亿三千五百零九万写作:3509000012.5150.660【分析】根据分数、小数、百分数、比和除法之间的联系解答即可。【详解】由分析得,3∶5==9÷15=0.6=60%【点睛】此题考查的是分数、小数、百分数、比和除法之间的联系,掌握它们的联系是解题关键。13.12【分析】由于人数肯定是整数,那么总人数乘得到的都是整数,而3、4、6的最小公倍数是12,总人数必须是12的倍数,符合要求的只有48,所以全部48人。【详解】3、4、6的最小公倍数是12,12的倍数有12、24、36、48、60、72……符合要求的只有48,所以六(一)班人数有48人;(人)【点睛】这类问题属于不确定性问题,像人数、树的棵树、书本的数量都要求是整数,可以根据这一点来求解问题。14.78.5【分析】圆规两脚间的距离就是半径,根据直径=半径×2,求出半径;根据圆面积公式:S=πr²求圆的面积。【详解】半径:10÷2=5(厘米)面积:3.14×5²=3.14×25=78.5(平方厘米)则圆规两脚间的距离是5厘米;所画圆的面积是78.5平方厘米。【点睛】此题考查的是圆面积公式的应用,熟记公式是解题关键。15.1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解解析:1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解】144÷4=36cm,5+4+3=12,36÷12=3cm长=3×5=15cm,宽=3×4=12cm,高=3×3=9cm表面积=2×(15×12+15×9+12×9)=2×(180+135+108)=846cm2体积=15×12×9=1620cm3【点睛】熟练掌握长方体的表面积以及体积公式是解题的关键。16.400【分析】用图上距离除以比例尺,求出实际距离,再将实际距离的单位化成千米即可。【详解】4÷=40000000(厘米)=400(千米)所以两个城市的实际距离为400千米。【点睛】本题解析:400【分析】用图上距离除以比例尺,求出实际距离,再将实际距离的单位化成千米即可。【详解】4÷=40000000(厘米)=400(千米)所以两个城市的实际距离为400千米。【点睛】本题考查了比例尺的应用,比例尺等于图上距离比实际距离。17.24【分析】首先根据圆柱的侧面积公式:s=ch,把数据代入公式求出压路机的滚筒的侧面积(也就是滚筒滚动一周压路的面积),然后用侧面积乘120即可。【详解】3.14×1.2×1.5×120=解析:24【分析】首先根据圆柱的侧面积公式:s=ch,把数据代入公式求出压路机的滚筒的侧面积(也就是滚筒滚动一周压路的面积),然后用侧面积乘120即可。【详解】3.14×1.2×1.5×120=3.14×1.8×120=3.14×216=678.24(平方米)故答案为:678.24【点睛】本题主要考查圆柱侧面积公式的计算与应用,解题的关键是牢记侧面积公式。18.90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。解析:90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。19.【分析】将总路程看作单位“1”,1÷两车速度和=相遇时间,据此列式计算。【详解】1÷(+)=1÷=(小时)【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,知道时间分之一可以看作速度。解析:【分析】将总路程看作单位“1”,1÷两车速度和=相遇时间,据此列式计算。【详解】1÷(+)=1÷=(小时)【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,知道时间分之一可以看作速度。20.5n+120【详解】(1)由图可知只有第一个六边形用6根小棒,后面的六边形只需用5根小棒即可,摆3个六边形就是3×5+1=16根,摆n个就是5n+1。(2)有101根小棒,可以解析:5n+120【详解】(1)由图可知只有第一个六边形用6根小棒,后面的六边形只需用5根小棒即可,摆3个六边形就是3×5+1=16根,摆n个就是5n+1。(2)有101根小棒,可以根据5n+1=101,求得n=20。三、解答题21.600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】解析:600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,能用运算定律进行简算的要简算,多步计算的注意运算顺序。22.9;;【分析】根据减法的性质去括号,再根据加法结合律进行简算;将原式化为(1+2003)×,再根据乘法分配律进行简算;将原式化为×0.86+0.14×,再根据乘法分配律进行简算;【详解】解析:9;;【分析】根据减法的性质去括号,再根据加法结合律进行简算;将原式化为(1+2003)×,再根据乘法分配律进行简算;将原式化为×0.86+0.14×,再根据乘法分配律进行简算;【详解】7.81-(3.81-1.65)+2.25=(7.81-3.81)+(1.65+2.25)=4+3.9=7.92004×=(1+2003)×=+2002=×0.86+14%÷=×0.86+0.14×=(0.86+0.14)×=1×=【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23.;【分析】①可逆用乘法分配律,将未知数前面的数字合并,然后再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以,得到方程的解;②先运用等式的性质2,将方程左右两边同时乘,再运用等式的性质2,将方程左右两解析:;【分析】①可逆用乘法分配律,将未知数前面的数字合并,然后再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以,得到方程的解;②先运用等式的性质2,将方程左右两边同时乘,再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以3,得到方程的解。【详解】解:解:24.288人【解析】【分析】育才小学有360名学生,其中有的学生没有参加兴趣活动小组,根据分数减法的意义,参加兴趣小组的学生占全部学生的1﹣,根据分数乘法的意义,用总人数乘参加兴趣小组学生占全总解析:288人【解析】【分析】育才小学有360名学生,其中有的学生没有参加兴趣活动小组,根据分数减法的意义,参加兴趣小组的学生占全部学生的1﹣,根据分数乘法的意义,用总人数乘参加兴趣小组学生占全总学生的分率,即得参加兴趣活动小组的有多少人.首先根据分数减法的意义求出参加兴趣小组人数占总人数的分率是完成本题的关键.【详解】360×(1﹣)=360×=288(人)答:参加兴趣活动小组的有288人。25.(1)偏胖(2)158厘米【详解】(1)小明爸爸的标准体重为(180-80)×0.7=70千克,实际体重比标准体重重,×100%=15.7%,即实际体重比标准体重高了约15.7%,所以小明爸爸解析:(1)偏胖(2)158厘米【详解】(1)小明爸爸的标准体重为(180-80)×0.7=70千克,实际体重比标准体重重,×100%=15.7%,即实际体重比标准体重高了约15.7%,所以小明爸爸的体重属于评价标准中的偏胖。(2)设小明的身高为x厘米,那么他姐姐的身高为x+3厘米。根据题目所给条件可列出方程:(x-80)×0.7=(x+3-70)×0.6,解方程,得x=158,所以小明的身高为158厘米。26.180页【解析】【分析】已看的与未看的页数之比是2:3,那么看的页数就是总页数的;把总页数看成单位“1”,第二天看的页数是总页数的(﹣),它对应的数量是42页,由此用除法求出总页数.本题解析:180页【解析】【分析】已看的与未看的页数之比是2:3,那么看的页数就是总页数的;把总页数看成单位“1”,第二天看的页数是总页数的(﹣),它对应的数量是42页,由此用除法求出总页数.本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.【详解】=,42÷(﹣),=42÷,=180(页);答:这本书共有180页.27.(1)需要加油,因为油箱里的油只能行驶400千米;(2)5小时【分析】(1)根据该货车每行驶100千米耗油9升,通过耗油的升数与行驶千米之间,列出比例即可求解。(2)路程÷时间=速度,得出去的时解析:(1)需要加油,因为油箱里的油只能行驶400千米;(2)5小时【分析】(1)根据该货车每行驶100千米耗油9升,通过耗油的升数与行驶千米之间,列出比例即可求解。(2)路程÷时间=速度,得出去的时候的速度,返

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