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教育学院宁夏大学本科生毕业设计绪论1.1研究背景1.1.1茶文化传播载体的创新诉求在全球非物质文化遗产保护与数字技术深度融合的背景下,传统文化传播正经历从实体空间向数字场域的范式转移。目前茶文化传播仍依赖传统路径,如孔子学院课程、文化交流活动等,数字化传播滞后。朱倪萱,陈启祥.“一带一路”背景下茶文化传播分析[J].福建茶叶,2025,47(04):193-195.这些传统形式虽然在文化传播上具有其独到之处,但其在面对现代社会快速的信息流动与多样化的消费需求时显得力不从心。尤其对数字化习惯的年轻一代而言,这些方式无论是在信息传递效率上还是在互动性与吸引力方面,亦存在明显不足。王鹏帅.基于虚拟仿真技术下的茶文化交互展示设计研究[D].浙江科技大学,2024.DOI:10.27840/ki.gzjkj.2024.000333.从而朱倪萱,陈启祥.“一带一路”背景下茶文化传播分析[J].福建茶叶,2025,47(04):193-195.王鹏帅.基于虚拟仿真技术下的茶文化交互展示设计研究[D].浙江科技大学,2024.DOI:10.27840/ki.gzjkj.2024.0003虚拟现实技术的成熟为传播茶文化提供新路径根据《中国非物质文化遗产保护发展报告(2018)》显示,数字化标准已成为国家标准体系的一部分。而“数字化文化遗产”的发展水平已成为评估一个国家信息技术基础设施建设的关键指标。黄永林.数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用[J].文化遗产,2015,(01):1-10+157.目前的研究多把重点放在静态场景重建,然而极少有学者留意动态文化仪式的交互再现,尤其欠缺对茶文化空间的系统性数字转化研究工作,这种学术空白造成现有数字传播项目普遍存在文化表征扁平化(符号还原度<60%)、体验维度单一化(交互触点≤3类)等弊病,Unity引擎凭借自身高保真渲染能力以及跨平台兼容性,在文化遗产数字化区域展现别样优势。黄永林.数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用[J].文化遗产,2015,(01):1-10+社会文化建设对茶文化传承的迫切需求在国家积极推动文化自信建设的战略大背景下,茶文化作为中华优秀传统文化里的核心组成,其传承与发展被赋予全新的使命,社会文化建设需要茶文化发挥独有的价值,以充实民众的精神文化生活,带动社会迈向和谐发展之路,就社区文化建设这一层面而言,茶文化展现出强大的凝聚与亲和力量,能给社区居民搭建交流互动的平台。1.2核心概念界定1.2.1系统系统由多个相互关联且彼此作用的要素组合而成,为达成特定目标而形成的有机整体,在不一样的领域,系统的具体形式及功能各不相同,在依托Unity的茶馆漫游交互展示系统里面,系统概念涉及组成要素、目标导向和相互关系这三个维度,就组成要素而言:由茶馆模型、不同的茶元素、交互功能模块、脚本代码、材质资源等多个要素组合而成。采用3dsMax构建茶馆模型,含有建筑外观造型、内部空间分布、茶席、绿植等;茶元素关联不同朝代的饮茶习惯、茶器等要素;交互功能模块拥有第一人称控制器、移至跟前的交互模式、面板信息呈现样式、答题模式、视频播放等;脚本代码采用C#语言编写,为达成交互逻辑所用;材质资源凭借PBR渲染技术,逼真呈现物体的质感。从目标导向角度:意在推广与宣扬茶文化,借助高度还原的3D建模与沉浸式交互体验,给用户打造生动、直观又具互动性的茶文化展示平台,满足用户学习茶知识、把握茶文化历史与内涵的需求,同时促进3D建模与交互技术在文化展示里的应用,促使教育技术学专业实现创新实践。就相互之间的关系而言:茶馆模型为茶元素展示构建空间场景,交互功能模块凭借脚本代码实现跟用户的交互,脚本代码管制茶元素的展示及用户操作的反馈,材质资源为茶馆模型和茶元素的视觉效果增色,共同服务于系统以传播茶文化和提升用户体验为目的的目标。1.2.2交互在计算机科学涵盖的领域范畴内,交互(Interaction)说的是人机系统凭借输入-反馈回路形成的双向信息传递过程,从本质上看,是用户意图与系统响应间的动态协商机制,依照ISO9241-210标准,有效交互得满足三项关键要件:①可感知性(Perceivability)——系统状态即时的可视化反馈情况;②可操作性;③可理解性(Understandability)——交互逻辑在文化语境下的适配效果。1.3国内外研究现状1.3.1国外研究现状国外,虽然茶文化并非主流文化,但茶作为一种健康饮品和文化符号,在全球范围内仍有一定的受众群体。特别是在一些亚洲国家,茶文化得到了较好的传承与发展。同时,国外在数字化展示和互动体验方面有着较为先进的技术和经验,为茶文化的传播提供了新的思路和方法。例如日本京都大学采用惯性传感器(XsensMVNLink)结合深度学习算法,将茶道仪轨分解为

17个关键动作节点如“茶杓取粉”、“茶筅击拂”,动作还原精度达

96.3%。KiyokawaT,etal.DigitalPreservationofJapaneseTeaCeremonyUsingInertialMotionCapture.IEEETransactionsonVisualizationandComputerGraphics,2023,29(5):2567-2576.部分国外博物馆通过VR技术,复原中国古代茶馆场景,观众可在虚拟环境中体验茶艺表演、与虚拟角色互动,这种创新的传播方式拓宽了茶文化在国际上的传播渠道,提升了茶文化的吸引力。KiyokawaT,etal.DigitalPreservationofJapaneseTeaCeremonyUsingInertialMotionCapture.IEEETransactionsonVisualizationandComputerGraphics,2023,29(5):2567-25国内研究现状中国茶文化的传播历史悠久,主要依赖于口耳相传和书籍典籍的传播方式。在漫长的历史长河中,这些传统传播路径共同构成了中国茶文化深厚的底蕴和广泛的影响力。田苏荣,张剑平.融媒体时代下中国茶文化传播路径分析[J].福建茶叶,2025,47(04):196-198.田苏荣,张剑平.融媒体时代下中国茶文化传播路径分析[J].福建茶叶,2025,47(04):196-198.在当代传播方面,学者们积极探索多元传播路径。在教育领域,王岳飞等学者提出将茶文化纳入学校课程体系,通过课堂教学、实践活动等方式,培养学生对茶文化的认知与传承意识,以此推动茶文化在年轻一代中的传播。“中国茶文化与茶健康”课程建设以精品在线教育课程为目标导向,以中国大学MOOC、智慧树等在线教育平台为技术支撑,实现教育资源共享及名师名课互联。课程共享了66个教学视频、分享了90余个数字资源、建立了百道试题库等。王岳飞,余月儿,周继红.“互联网+新农科”背景下通识课程改革探索——以“中国茶文化与茶健康”课程为例[J].王岳飞,余月儿,周继红.“互联网+新农科”背景下通识课程改革探索——以“中国茶文化与茶健康”课程为例[J]. 教育教学论坛,2024,(33):83-86.新技术的快速发展为茶文化的传播开辟了更广阔的可能性,极大地丰富了传播方式。侯蕾.中国茶文化在抖音短视频中传播研究[J].福建茶叶,2023(9):176-178VR为玩家提供沉浸式的游戏体验,让玩家仿佛置身于游戏世界中,通过身体动作与虚拟环境进行交互,获得更加真实和刺激的游戏感受。人工智能(AI)技术的引入使得茶文化的传播更加精准。通过对用户画像的分析,AI能够为不同受众推送个性化的茶文化内容,满足他们的兴趣和需求。田苏荣,张剑平.融媒体时代下中国茶文化传播路径分析[J].福建茶叶,2025,47(04):196-198.1.4研究目的及意义1.4.1研究目的本研究旨在开发一款基于Unity3D的新型茶馆漫游交互展示系统。该系统旨在通过高度还原的3D建模和沉浸式的交互体验,将中国传统茶文化与现代数字技术相结合,为用户提供一个生动、直观且富有互动性的茶文化展示平台。具体研究目的包括:第一:弘扬与传播茶文化:通过构建精细的茶馆场景和丰富的文化元素,如茶具、茶席等,让用户在虚拟环境中感受茶文化的魅力,从而增强对茶文化的认知与兴趣,促进茶文化的传承与发展。第二:探索3D建模与交互技术在文化展示中的应用:利用Unity3D的强大功能,实现茶馆场景的高精度建模与渲染,同时结合交互设计,使用户能够自由探索茶馆的各个角落,与虚拟环境中的元素进行互动,提升用户体验,为文化展示提供新的技术手段和展示形式。第三:推动教育技术学的创新实践:作为教育技术学专业的学生,本研究将理论知识与实际应用相结合,通过开发茶馆漫游交互展示系统,探索教育技术学在文化传播领域的创新应用,为专业发展提供实践案例和参考。第四:满足个性化与多样化的学习需求:通过设计多样化的交互方式和内容,满足不同用户群体的学习需求,使茶文化的学习不再受时间、地点和形式的限制,实现个性化、便捷化的学习体验。1.4.2研究意义拓展数字文化遗产保护的理论框架茶文化作为中国传统文化的瑰宝,其数字化保护和传承是当前文化遗产保护领域的重要课题。基于Unity的茶馆漫游交互展示研究,通过虚拟现实技术将茶文化进行数字化再现,不仅丰富了数字文化遗产保护的理论内容,也为传统文化在新媒体环境下的保护与传承提供了新的理论视角。深化交互设计在文化传播中的应用理论本研究通过设计虚拟茶馆的漫游交互展示,探索了交互设计在文化传播中的应用策略和效果。这有助于深化对交互设计理论的理解,特别是在文化传承、用户体验提升等方面的应用,为相关领域的理论研究提供新的思路和方向。促进茶文化的普及与传播基于Unity的茶馆漫游交互展示具有直观、生动、互动性强的特点,能够吸引更多人的关注和参与。通过这一平台,茶文化得以更广泛地传播到社会各个层面,特别是年轻群体中,从而推动茶文化的普及和传承。推动虚拟现实技术的产业化应用本研究通过实际项目的开发和实践,验证了虚拟现实技术在文化传播、教育培训等领域的应用潜力和商业价值。这有助于推动虚拟现实技术的产业化应用进程,促进相关产业的发展和壮大。1.5研究内容与方法1.5.1研究内容茶文化元素的数字化提取与三维场景建构研究本研究聚焦唐、宋、清三朝茶馆文化,通过文献分析法系统梳理古代茶馆的建筑形制(如唐代茶寮的开放式布局、宋代茶肆的市井风格、清代茶楼的多层楼阁结构)、茶席礼仪(如“左杯右壶”的器具摆放规制)及典型茶器(唐代秘色瓷碗、宋代建盏、清代盖碗)的文化符号内涵。结合实地考察银川等地传统茶馆的空间布局与器物陈列,提炼出“空间-器物-仪式”三位一体的文化表征体系。 基于3dsMax建模技术,完成茶馆建筑外观、内部茶席(围炉煮茶场景、宋代点茶茶席)及茶具(紫砂壶、盖碗)的高精度三维建模,运用PBR渲染技术实现材质质感的真实还原(如紫砂壶的砂质颗粒感、建盏兔毫釉的光影折射效果)。最终在Unity引擎中构建沉浸式虚拟茶馆场景,实现从建筑空间到文化细节的立体化数字呈现。多模态交互系统设计与文化叙事融合研究针对传统茶文化传播互动性不足的问题,设计“场景漫游+知识交互”的多模态体验系统。在交互逻辑开发上,通过C#脚本实现三大核心交互模块:沉浸式漫游模块:集成第一人称控制器,支持用户通过WASD键自由探索茶馆空间,结合鼠标视角变换实现360°场景浏览,漫游过程中触发环境音效,增强沉浸感。知识交互模块:开发移到面前交互、面板信息展示、答题测试等功能,用户点击茶具可触发三维模型特写(如盖碗拆解展示“三才”结构)、文字解说(如紫砂壶的历史渊源)及互动答题(如六君子步骤排序题),实现茶文化知识的主动获取。动态演示模块:嵌入盖碗冲泡、紫砂壶茶艺、宋代点茶等教学视频,通过点击视频平面触发播放,结合场景触发机制(如靠近茶席自动播放对应茶艺流程动画),将静态展示转化为动态叙事。1.5.2研究方法本研究主要采用以下研究方法:实地考察法通过实地探访银川的茶馆,了解茶馆的装修风格、器具布置。为设计茶馆提供思路。文献研究法通过阅读大量文献,分析传统茶馆的特点、演绎历史和茶馆中典型的茶元素。茶馆漫游交互系统的策划2.1前期分析2.1.1主题分析茶馆漫游交互系统的主题是通过介绍典型的茶元素帮助初学者快速的了解茶的基本知识及冲泡时器具如何选择,从而进一步传播茶文化。首先该茶馆漫游系统通过重现茶馆的原貌包括围炉煮茶、盖碗茶席、紫砂壶茶席和点茶茶席,让观众对茶文化典型茶元素有初步的了解。其次利用Unity3D结合c#脚本进行交互的设置,通过用户移动及点击,用户可以进一步了解茶元素的基本信息、历史及使用场景。2.1.2目标观众分析观众希望看到具有互动性、艺术性和教育意义的茶馆。青年人作为互联网发展的见证者,青年人对茶馆中的交互和展现形式会有更高的要求,更关注交互相关的内容,以及能学习茶文化知识;茶相关从业者更关注传播效果和茶艺知识等方面的探讨,能从茶馆中汲取茶文化传播方法,提升茶文化传播的效果;社会各界对茶文化感兴趣的公众能通过茶馆了解茶文化的博大精深。2.1.3茶馆创作分析茶馆创作需要从三个方面考虑。第一个方面是场馆场景的建设。需要考虑场馆的大小、场馆内物品的布局,以美为核心要义。第二个方面是典型茶元素的选择,这里我选择了具有代表性的四种茶元素:紫砂、盖碗、点茶、围炉煮茶。第三个方面是c#脚本的编写,这里我选择的交互功能主要有移动面前模式、视频播放、音频播放、第一人称控制器。这里需要考虑场馆的大小、器物布局等因素进行相关脚本的编写。2.2茶馆情节设计茶馆情节设计至关重要,它不仅决定了茶馆的吸引力和连贯性,还深刻影响观众的情感共鸣以及茶馆的整体风格和口碑,是茶馆能否成功抓住并留住观众注意力的关键所在。茶馆情节主要由四个场景组成。第一个场景是围炉煮茶场景;围炉煮茶是当前十分流行的一种饮茶方式,围炉煮茶的加入使茶馆融入了现代的生活气息。第二个场景是盖碗茶席场景;盖碗是人们常用的主泡器,在这个场景中主要介绍了盖碗的使用场景、盖碗茶席的器具、盖碗的冲泡教学视频和不同材质盖碗的用途。第三个场景是紫砂壶茶席场景;紫砂壶也是人们常用的主泡器,在这个场景中主要介绍了紫砂壶的使用场景、紫砂壶的来源和紫砂壶的冲泡教学视频。最后一个场景是宋代点茶茶席场景;宋点是中国传统沏茶方法之一,在这个场景中主要介绍了点茶的历史、点茶的器具以及点茶制作过程的视频。茶馆漫游交互系统的制作3.1茶馆简介3.1.1内容介绍本设计以教授茶知识和传播茶文化为核心主题,包含四个场景:围炉煮茶、盖碗茶席、紫砂壶茶席和点茶茶席。通过c#脚本进行交互设计,从而使用者可以通过wsad进行移动,通过鼠标左键点击进行信息交互。茶馆主要教授的茶知识包括盖碗及紫砂壶的使用场景及冲泡手法、宋代点茶的历史介绍以及制作流程等。3.1.2针对的群体青年人与茶相关从业者。3.1.3制作工具运用Unity、3dsmax。3.1.4编码格式exe格式。3.2茶馆制作工具的介绍3.2.13dsmax3dsMax(全称Autodesk3dsMax)是Autodesk公司开发的一款功能强大的三维制作软件,其前身是基于DOS操作系统的3DStudio系列软件,于1988年开始研发。它是一款专业的三维建模、渲染和动画软件,主要用于创建三维立体模型并进行渲染,通过给模型使用灯光并赋予材质,能够模拟出逼真的现实效果。3dsMax具有扩展性好、功能强大、建模步骤清晰、使用灵活等特点,拥有多种插件,并且具有良好的兼容性,能适应多种版本的操作系统和硬件设备。在许多行业和领域都有广泛应用,如建筑动画制作、效果图设计、广告设计、电视频道包装、三维动画片制作、工业产品设计、游戏开发等。3.2.2UnityUnity是由UnityTechnologies开发的一款跨平台游戏开发引擎,在诸多领域广泛应用。它功能强大,拥有可视化开发界面,开发者能通过拖拽、配置组件搭建游戏场景等元素,降低开发门槛。具备强大的资源管理系统,便于管理各类资源,且拥有丰富插件与资产商店,可助力快速实现复杂功能。在游戏开发领域,从休闲游戏到3A大作皆能胜任,像《纪念碑谷》、《炉石传说》就由它打造;在虚拟现实、增强现实、建筑可视化、工业仿真等方面也表现出色,能创建沉浸式体验、建筑模型展示及工业模拟等。开发时,遵循创建项目与场景、添加组件脚本、导入资源设计、测试优化等流程,帮助开发者打造出高质量应用。3.3茶馆模型设计3.3.1茶馆氛围设计茶馆氛围设计以“舒适、舒心”为核心目标,融合历史建筑美学与现代人机工程学理念,主色调选用低饱和度暖色系,搭配局部亮色点缀,营造宁静雅致的氛围;使用3dsMax的参数化建模工具,通过输入比例参数自动生成基础框架。在3dsMax中预置基础材质导出时启用UVW展开,确保无缝贴图映射。模型导入Unity3D后进行材质优化,通过PBR材质动态适配和色彩调和与动态光照进行氛围的进一步优化。图3-1茶馆3d外观图图3-1茶馆3d外观图图3-2茶馆内部图3.3.2茶馆内部设计茶馆内部设计有三个方面。第一个方面茶席设计;本设计设计了四个茶席,分别是围炉煮茶茶席、点茶茶席、盖碗茶席、紫砂壶茶席,设计茶席时考虑了茶席的布置是否合理、颜色搭配是否合理、历史性是否合理。第二个方面空间布局设计;茶具在茶馆如何布局显得十分重要,这里我将三个茶席分别放在三个隔间,围炉煮茶放在大厅,好的空间布局设计可以带给观众更好的视觉体验。第三个方面是绿植设计,在本设计里我运用了芭蕉叶、竹子以及小树,自然元素的引入能够降低压力,提升用户的愉悦感,这对于希望用户放松的茶馆环境尤为重要。图3-4围炉煮茶茶席图图3-图3-4围炉煮茶茶席图图3-3紫砂壶茶席图图3-6点茶茶席图图3-5盖碗茶席图图3-6点茶茶席图图3-5盖碗茶席图3.4交互设计3.4.1第一人称控制器本设计需要一个第一人称控制器去进行漫游,支持前后左右移动、视角变换。Unity资源商店支持第一人称控制器的下载,这里我从unity商店下载了第一人称控制器引入了茶馆中。3.4.2交互功能本设计的交互功能主要有三个功能;分别是移到面前交互模式、面板信息模式、答题模式。移动面前交互模式是指通过点击物体,将物体移动到在显示屏的右侧,显示屏左侧放入物体相关的文字。面板信息模式是指通过鼠标左键点击物体,在物体上面会出现一个黑色的面板,面板上记录物体的信息。答题模式是指通过鼠标左键点击物体,在显示屏上会出现一道题,题有四个选项,当使用者选择正确选项才会退出答题模式。图3-图3-7答题模式图3-图3-8移到面前模式图3-图3-9面板模式3.4.3视频播放本茶馆中需要播放盖碗冲泡视频、紫砂壶冲泡视频、点茶制作视频,因此需要设置视频播放交互功能。当鼠标左键点击视频平面时,视频开始播放,当鼠标左键再次点击视频平面时,视频暂停播放。图3-图3-10视频播放实现代码茶馆交互展示系统策划与制作的策略和建议4.1优化用户体验策略4.1.1提升交互流畅性在系统运行过程中,应重点优化代码逻辑,减少资源加载卡顿现象。针对第一人称控制器的移动和视角变换功能,进行算法优化,确保操作响应的即时性,将操作延迟控制在50ms以内,以实现流畅的漫游体验。同时,对于移到面前交互模式、面板信息模式和答题模式等交互功能,优化其触发机制,避免出现误判或延迟响应的情况。例如,在检测鼠标点击操作时,采用更精准的碰撞检测算法,提高交互的准确性。4.1.2增强沉浸感进一步完善茶馆场景的细节设计,增加环境音效的多样性和逼真度。在不同季节的场景中,添加相应的自然音效,如夏日的蝉鸣声、冬日的风声等,使玩家能够更加身临其境地感受茶馆氛围。此外,利用Unity的后处理特效,如景深效果、色彩校正等,营造出更加真实的视觉效果,增强场景的沉浸感。4.2丰富内容呈现策略4.2.1拓展茶文化知识除了现有的茶知识内容,可深入挖掘茶文化的历史典故、名人轶事等。例如,在宋代点茶茶席场景中,通过视频或语音讲解的方式,介绍点茶在宋代文人雅士中的流行情况,以及苏轼、李清照等文人与点茶的故事,使玩家在学习茶艺知识的同时,能够更全面地了解茶文化的内涵。同时,增加不同地区茶文化的对比内容,如闽南工夫茶与潮汕工夫茶的差异,拓宽玩家的文化视野。4.2.2增加互动体验环节设计更多具有趣味性和挑战性的互动游戏。例如,开发“茶艺大挑战”游戏,玩家需要在规定时间内按照正确的步骤完成茶艺表演,根据完成的速度和准确性给予相应的评分和奖励。此外,设置虚拟角色互动环节,玩家可以与茶馆中的虚拟店小二、茶客进行交流,通过对话获取更多的茶文化知识或隐藏任务,增加游戏的趣味性和可玩性。4.3技术优化与创新策略4.3.1升级技术框架随着技术的不断发展,应适时对Unity开发框架进行升级,以获取更强大的功能和更好的性能优化。例如,在新的Unity版本中,可能会有更高效的渲染管线和物理引擎,能够进一步提升场景的画质和物理模拟效果。同时,关注新兴技术在虚拟现实领域的应用,如手势识别技术、眼动追踪技术等,适时引入这些技术,丰富交互方式,提升交互体验。4.3.2优化模型与资源管理对3dsMax创建的茶馆模型和各类资源进行深度优化。采用合理的模型拓扑结构,减少模型面数,在不影响视觉效果的前提下,降低模型的复杂度,提高系统运行效率。同时,优化资源加载和卸载机制,采用异步加载技术,确保在场景切换和资源使用过程中,系统能够快速响应,避免出现卡顿现象。例如,在进入不同茶席场景时,提前异步加载相关资源,当玩家切换场景时,能够迅速呈现内容。4.4系统推广与应用策略4.4.1跨平台推广充分利用Unity的跨平台特性,将茶馆漫游交互展示系统推广到多个平台。除了PC端,还可以发布到移动VR设备(如OculusQuest系列)和AR设备(如MicrosoftHoloLens)上,扩大用户群体。针对不同平台的特点,进行相应的优化和适配,如在移动VR设备上,优化操作方式以适应手柄或手势控制;在AR设备上,结合环境识别技术,实现更加真实的虚实融合体验。4.4.2教育与文化活动应用积极与学校、博物馆、文化机构等合作,将系统应用于教育教学和文化活动中。在学校的传统文化课程中,引入该系统作为教学辅助工具,让学生通过亲身体验的方式学习茶文化知识;在博物馆和文化展览中,设置专门的体验区,让参观者能够通过该系统深入了解茶文化,提升文化活动的吸引力和参与度。总结与展望5.1研究总结与不足本研究成功设立起基于Unity的茶馆漫游交互展示系统,借助文献分析与实地考察的方法梳理茶文化要素,萃取出三维文化表征体系,且采用Unity引擎、3dsMax等技术实现了系统的搭建,依靠此系统,切实呈现出多种传统饮茶场景,赋予了多元的交互体会,在传播茶文化、探寻技术应用、带动专业实践等方面收获了一定成果。研究进程中同样存在一些缺陷,从技术实现角度看,虽然已经采用PBR渲染这项技术,但部分材质质感的还原效果依旧存在提升空间,尤其是处于复杂光照环境当中,材质的反射和折射效果跟真实情形有细微差别,降低了整体视觉效果的逼真程度。就交互设计而言,现今的交互方式虽包含多种模式,但整体交互逻辑的深度与广度不达标,答题模式里可选用的题目数量有限,不太容易全面考查用户对茶文化知识的掌握水平;移到面前交互模式与面板信息模式的展示内容显得单一,缺少与用户的深层次互动,不能充分实现用户深入探究茶文化的需求。就内容丰富度的情况而言,系统仅挑了部分典型的茶元素及场景,对茶文化的展现没有做到全面覆盖,诸如部分少数民族独具特色的饮茶习俗和茶具未被纳入范围,妨碍了用户对茶文化多元面貌的认知,在系统性能优化这一事项中,当场景中同时加载多个复杂模型加上视频资源时,偶尔会呈现短暂的卡顿现象,影响用户体验的连贯流畅性。5.2研究展望针对上述不足,未来研究可从以下方面

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