2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题含解析_第1页
2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题含解析_第2页
2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题含解析_第3页
2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题含解析_第4页
2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年河北省石家庄市正定中学高二上数学期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某大学数学系共有本科生1500人,其中一、二、三、四年级的人数比为,要用分层随机抽样的方法从中抽取一个容量为300的样本,则应抽取的三年级学生的人数为()A.20 B.40C.60 D.802.已知是椭圆右焦点,点在椭圆上,线段与圆相切于点,且,则椭圆的离心率等于()A. B.C. D.3.已知双曲线的离心率为,左焦点为F,实轴右端点为A,虚轴上端点为B,则为()A.直角三角形 B.钝角三角形C.等腰三角形 D.锐角三角形4.①命题设“,若,则或”;②若“”为真命题,则p,q均为真命题;③“”是函数为偶函数的必要不充分条件;④若为空间的一个基底,则构成空间的另一基底;其中正确判断的个数是()A.1 B.2C.3 D.45.“”是“函数在上有极值”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则公比()A. B.2C.2或 D.47.某企业甲车间有200人,乙车间有300人,现用分层抽样的方法在这两个车间中抽取25人进行技能考核,则从甲车间抽取的人数应为()A.5 B.10C.8 D.98.抛物线的焦点到其准线的距离是()A.4 B.3C.2 D.19.若方程表示焦点在y轴上的双曲线,则实数m的取值范围为()A. B.C. D.且10.若且,则下列不等式中一定成立的是()A. B.C. D.11.若直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是()A. B.C. D.12.蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐,殊不知蟋蟀鸣叫的频率(每分钟鸣叫的次数)与气温(单位:℃)存在着较强的线性相关关系.某地观测人员根据如表的观测数据,建立了关于的线性回归方程,则下列说法不正确的是()(次数/分钟)2030405060(℃)2527.52932.536A.的值是20B.变量,呈正相关关系C.若的值增加1,则的值约增加0.25D.当蟋蟀52次/分鸣叫时,该地当时的气温预报值为33.5℃二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.一条直线经过,并且倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则直线的方程为__________14.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为________15.若点O和点F分别为椭圆+=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为________.16.随机抽取某社区名居民,调查他们某一天吃早餐所花的费用(单位:元),所获数据的茎叶图如图所示,则这个数据的众数是_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知圆C的圆心为,且圆C经过点(1)求圆C的一般方程;(2)若圆与圆C恰有两条公切线,求实数m的取值范围18.(12分)等差数列中,首项,且成等比数列(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和19.(12分)已知函数.(1)求函数的极值;(2)是否存在实数,,,对任意的正数,都有成立?若存在,求出,,的所有值;若不存在,请说明理由.20.(12分)如图,在正方体中,分别是,的中点.求证:(1)平面;(2)平面平面.21.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点与椭圆M:=1的右焦点重合.(1)求抛物线C的方程;(2)直线y=x+m与抛物线C交于A,B两点,O为坐标原点,当m为何值时,=0.22.(10分)从椭圆上一点P向x轴作垂线,垂足恰为左焦点,A是椭圆C与x轴正半轴的交点,直线AP的斜率为,若椭圆长轴长为8(1)求椭圆C的方程;(2)点Q为椭圆上任意一点,求面积的最大值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据给定条件利用分层抽样的抽样比直接计算作答.【详解】依题意,三年级学生的总人数为,从1500人中用分层随机抽样抽取容量为300的样本的抽样比为,所以应抽取的三年级学生的人数为.故选:C2、A【解析】结合椭圆的定义、勾股定理列方程,化简求得,由此求得离心率.【详解】圆的圆心为,半径为.设左焦点为,连接,由于,所以,所以,所以,由于,所以,所以,,.故选:A3、A【解析】根据三边的关系即可求出【详解】因,所以,而,,,所以,即,所以为直角三角形故选:A4、B【解析】利用逆否命题、含有逻辑联结词命题的真假性、充分和必要条件、空间基底等知识对四个判断进行分析,由此确定正确答案.【详解】①,原命题的逆否命题为“,若且,则”,逆否命题是真命题,所以原命题是真命题,①正确.②,若“”为真命题,则p,q至少有一个真命题,②错误.③,函数为偶函数的充要条件是“”.所以“”是函数为偶函数的充分不必要条件,③错误.④,若为空间的一个基底,即不共面,若共面,则存在不全为零的,使得,故,因为为空间的一个基底,,故,矛盾,故不共面,所以构成空间的另一基底,④正确.所以正确的判断是个.故选:B5、B【解析】对求导,取得函数在上有极值的等价条件,再根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可【详解】解:,则,令,可得,当时,,当时,,即在上单调递减,在上单调递增,所以,函数在处取得极小值,若函数在上有极值,则,,因为,但是由推不出,因此是函数在上有极值的必要不充分条件故选:B6、B【解析】由两式相除即可求公比.【详解】设等比数列的公比为q,∵其各项均为正数,故q>0,∵,∴,又∵,∴=4,则q=2.故选:B.7、B【解析】根据分层抽样的定义即可求解.【详解】从甲车间抽取的人数为人故选:B8、C【解析】由抛物线焦点到准线的距离为求解即可.【详解】因为抛物线焦点到准线的距离为,故抛物线的焦点到其准线的距离是2.故选:C【点睛】本题主要考查了抛物线的标准方程中的几何意义,属于基础题型.9、A【解析】根据双曲线定义,且焦点在y轴上,则可直接列出相关不等式.【详解】若方程表示焦点在y轴上的双曲线,则必有:,且解得:故选:10、D【解析】根据不等式的性质即可判断.【详解】对于A,若,则不等式不成立;对于B,若,则不等式不成立;对于C,若均为负值,则不等式不成立;对于D,不等号的两边同乘负值,不等号的方向改变,故正确;故选:D【点睛】本题主要考查不等式的性质,需熟练掌握性质,属于基础题.11、B【解析】根据斜率的取值范围,结合来求得倾斜角的取值范围.【详解】设倾斜角为,因为,且,所以.故选:B12、D【解析】根据样本中心过经过线性回归方程、正相关的性质和线性回归方程的意义进行判断即可.【详解】由题意,得,,则,故A正确;由线性回归方程可知,,变量,呈正相关关系,故B正确;若的值增加1,则的值约增加0.25,故C正确;当时,,故D错误.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先求出直线倾斜角,从而可求得直线的倾斜角,则可求出直线的斜率,进而可求出直线的方程【详解】因为直线的斜率为,所以直线的倾斜角为,所以直线的倾斜角为,所以直线的斜率为,因为直线经过,所以直线的方程为,即,故答案为:14、相交【解析】由题意知,两圆的圆心分别为(-2,0),(2,1),故两圆的圆心距离为,两圆的半径之差为1,半径之和为5,而1<<5,所以两圆的位置关系为相交15、6【解析】由椭圆方程得到F,O的坐标,设P(x,y)(-2≤x≤2),利用数量积的坐标运算将·转化为二次函数最值求解.【详解】由椭圆+=1,可得F(-1,0),点O(0,0),设P(x,y)(-2≤x≤2),则·=x2+x+y2=x2+x+3=x2+x+3=(x+2)2+2,-2≤x≤2,当x=2时,·取得最大值6.故答案为:6【点睛】本题主要考查平面向量的数量积及应用以及椭圆的几何性质和二次函数求最值,还考查了运算求解的能力,属于中档题.16、【解析】将个数据写出来,可得出这组数据的众数.【详解】这个数据分别为、、、、、、、、、、、、、、,该组数据的众数为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)设圆C的一般方程为.由圆C的圆心和圆C经过点求解;(2)根据圆与圆C恰有两条公切线,由圆O与圆C相交求解.【小问1详解】解:设圆C的一般方程为∵圆C的圆心,∴即又圆C经过点,∴解得经检验得圆C的一般方程为;【小问2详解】由(1)知圆C的圆心为,半径为5∵圆与圆C恰有两条公切线,∴圆O与圆C相交∴∵,∴∴m的取值范围是18、(1)(2)【解析】(1)根据等比中项的性质结合等差数列的通项公式求出,进而得出数列的通项公式;(2)根据裂项相消求和法得出前项和为和.【小问1详解】因为成等比数列,所以即,解得,所以;【小问2详解】因为,,,19、(1)极小值为:,无极大值(2),,【解析】(1)先求导求单调性,再判断极值点求极值即可;(2)易知,只需要为函数和的公切线即可,求出公切线,代入后分别证明和成立即可.【小问1详解】由题意知:,令,解得,令,解得,所以函数在单调递增,在单调递减,所以为函数的极小值点,即极小值为:,无极大值.【小问2详解】设,易知,所以点是和的公共点,要使成立,只需要为函数和的公切线即可,由(1)知,,所以在点处的切线为:,同理可得在点处的切线为:,由题意知为同一条直线,所以解得,即等价于;下面证明这个式子成立:首先证明等价于,设,所以,恒成立,所以单调递增,易知,所以当时,,当时,,所以在单调递减,在单调递增,所以,故不等式成立,即成立;再证明:等价于,设,所以,所以当时,,当时,,所以在单调递增,在单调递减,所以,故不等式成立,即成立;综上所述,存在,,使得成立.故:,,.【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.20、证明见解析【解析】(1)连接,根据线面平行的判定定理,即可证明结论成立;(2)连接,,先由线面平行的判定定理,得到平面,再由(1)的结果,结合面面平行的判定定理,即可证明结论成立.【详解】(1)如图,连接.∵四边形是正方形,是的中点,∴是的中点.又∵是的中点,∴.∵平面,平面,∴平面.(2)连接,,∵四边形是正方形,是的中点,∴是的中点.又∵是中点,∴.∵平面平面,∴平面.由(1)知平面,且,∴平面平面.【点睛】本题主要考查证明线面平行与面面平行,熟记线面平行的判定定理以及面面平行的判定定理即可,属于常考题型.21、(1)y2=4x(2)m=﹣4或m=0【解析】(1)由椭圆的右焦点得出的值,进而得出抛物线C的方程;(2)联立直线和抛物线方程,利用韦达定理结合数量积公式证明即可【小问1详解】由题意,椭圆=1的右焦点为(1,0),抛物线y2=2px的焦点为(,0),所以,解得p=2,所以抛物线的方程为y2=4x;【小问2详解】因为直线y=x+m与抛物线C交于A,B两点,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程组,可得x2+2(m﹣2)x+m2=0,由Δ=4(m﹣2)2﹣4m2>0,解得m<1,所以x1+x2=﹣2m+4,x1x2=m2,又因为,又=(x1,y1),=(x2,y2),可得x1x2+y1y2=x1x2+(x1+m)(x2+m)=2x1x2+m(x1+x2)+m2=m2+4m=0,解得m=﹣4<1或m=0<1,故m=﹣4或m=0.22、(1)(2)18【解析】(1)易得,,进而有,再结合已知即可求解;(2)由(1)易得直线AP的方程为,,设与直线AP平行的直线方程为,由题意,当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论