小学语文形近字辨析练习

小学语文形近字辨析练习一、写出下列形近字的正确组词1.瓣（）辨（）辫（）2.钓（）钩（）3.耍（）要（）4.拢（）扰（）5.掌（）常（）6.劲（）颈（）7.珠（）株（）8.假（）暇（）瑕（）9.诚（）城（）10.查（）察（）11.密（）蜜（）12.瓣（）辨（）辫（）13.镜（）境（）14.访（）仿（）15.优（）忧（）16.继（）断（）17.异（）导（）18.旅（）旋（）19.载（）栽（）20.端（）瑞（）二、选择正确的形近字填空1.秋天到了，公园里的菊（）竞相开放，色彩斑斓。（瓣、辨、辫）2.小明和小红为一道数学题的答案争（）起来。（辨、辩、辫）3.她扎着两条长长的麻花（），显得格外可爱。（瓣、辨、辫）4.爷爷坐在河边（）鱼，不一会儿就钓到了一条大鱼。（钓、钩）5.老师用红笔在作业本上画了一个大大的红（）。（钓、钩）6.下课了，同学们在操场上尽（）地玩耍。（耍、要）7.我们（）努力学习，才能取得好成绩。（耍、要）8.同学们迅速（）在一起，准备做游戏。（拢、扰）9.噪音严重（）了人们的正常生活。（拢、扰）10.我们的（）掌都拍红了，为运动员们加油助威。（掌、常）11.妈妈（）常教育我要做一个诚实的孩子。（掌、常）12.他使出全身的（）气，终于把大石头推动了。（劲、颈）13.我们要注意保护自己的脖（）。（劲、颈）14.荷叶上滚动着晶莹的露（）。（珠、株）15.校园里有一（）古老的银杏树。（珠、株）16.假（）如明天天气好，我们就去郊游。（假、暇、瑕）17.妈妈忙里偷（），终于有时间休息了。（假、暇、瑕）18.这块玉上有一个小小的（）疵。（假、暇、瑕）19.他是个（）实守信的好孩子。（诚、城）20.我们的（）市越来越美丽了。（诚、城）21.老师让我们（）找有关春天的资料。（查、察）22.他仔细地观（）着昆虫的活动。（查、察）23.他们俩的关系很亲（）。（密、蜜）24.蜜蜂在花丛中忙碌地采着花（）。（密、蜜）25.花（）中间有甜甜的花蕊。（瓣、辨、辫）26.你要仔细（）别这两个汉字的区别。（瓣、辨、辫）27.她把头发编成了三条漂亮的（）子。（瓣、辨、辫）28.望远（）可以帮助我们看清远处的物体。（镜、境）29.我们要保护好自然环（）。（镜、境）30.老师（）问了几个问题，同学们都积极回答。（访、仿）31.他（）照老师的示范做实验。（访、仿）32.小红是我们班的（）秀学生。（优、忧）33.他最近总是（）心忡忡的。（优、忧）34.我们要（）续努力，争取更大的进步。（继、断）35.他的话被突然打（）了。（继、断）36.奇花（）草在沙漠中很难生存。（异、导）37.老师为我们（）航，让我们在知识的海洋中遨游。（异、导）38.妈妈决定暑假带我去（）行一次旅行。（旅、旋）39.风车在微风中慢（）地转动着。（旅、旋）40.这辆卡车的（）重量是五吨。（载、栽）41.春天到了，我们在院子里（）了一棵小树苗。（载、栽）42.他说话的语气很平（）。（端、瑞）43.传说中天降（）雪预示着来年的丰收。（端、瑞）三、形近字辨析小课堂（解析示例）1.瓣、辨、辫瓣：指花瓣、瓜瓣等，是物体分成的小块或片状部分，如“花瓣”“蒜瓣”。辨：侧重于区分、辨别，是对不同事物进行分辨、判断，如“辨别”“辨认”。辫：通常指把头发分股交叉编成的条条，也可引申为像辫子的东西，如“辫子”“发辫”。

2.钓、钩钓：是一个动作，指用钓竿等工具捕鱼或其他水生生物，如“钓鱼”“垂钓”。钩：是一种形状弯曲，用于悬挂、探取或连接的器具，如“鱼钩”“挂钩”。

3.耍、要耍：有玩耍、嬉戏的意思，强调进行娱乐活动，如“玩耍”“耍闹”。要：有希望得到、请求、应该等多种含义，如“要东西”“要求”“重要”。

4.拢、扰拢：有合拢、聚集的意思，是将分散的东西聚拢到一起，如“合拢”“聚拢”。扰：主要指扰乱、打扰，使别人不能安宁或正常进行某事，如“干扰”“打扰”。

5.掌、常掌：指手掌，也可引申为掌管、主持等意思，如“手掌”“掌管”。常：有经常、平常、常规等含义，表示频繁发生或一般的、通常的情况，如“经常”“平常”。四、练习答案一、写出下列形近字的正确组词1.花瓣、辨别、辫子2.钓鱼、鱼钩3.玩耍、要求4.合拢、干扰5.手掌、经常6.劲头、脖颈7.珠子、一株8.假如、闲暇、瑕疵9.诚实、城市10.检查、观察11.秘密、蜂蜜12.同第一组“瓣、辨、辫”13.镜子、环境14.访问、仿佛15.优秀、忧虑16.继续、断开17.异同、引导18.旅行、旋转19.载重、栽种20.端正、瑞雪二、选择正确的形近字填空1.瓣2.辨3.辫4.钓5.钩6.耍7.要8.拢9.扰10.掌11.常12.劲13.颈14.珠15.株16.假17.暇18.瑕19.诚20.城2