二项分布课件-高二下学期数学人教A版选择性

两名同学因某个问题而争辩，均不能说服对方，决定用抛硬币的方式来定胜负。将一枚质地均匀的硬币抛掷10次，如果出现5次正面向上，则甲胜，否则乙胜。这样处理公平吗？引入7.4.1二项分布(课时1)第七章随机变量及其分布1.通过具体实例，了解n重伯努利试验.2.通过分析实例，经历二项分布模型的抽象过程，掌握二项分布的概念.

(重点)3.能利用n重伯努利试验及二项分布解决一些简单的问题．(难点)本课学习目标我们把只包含两种可能结果的试验叫做伯努利试验。如果将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成地随机试验成为n重伯努利试验。n重伯努利试验具有如下共同特征：（1)同一个伯努利试验重复做n次（2）各次试验结果相互独立

随机试验是否为n重伯努利试验P(A)重复试验的次数(1)是0.510(2)是0.83(3)是0.0520问题1

问题2某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.8，连续射击3次，中靶次数X的概率分布列是怎样的？用Ai表示“第i次射击中靶”(i＝1,2,3)，用下图的树状图表示试验的可能结果：试验结果X的值问题2某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.8，连续射击3次，中靶次数X的概率分布列是怎样的？用Ai表示“第i次射击中靶”(i＝1,2,3)，则X的概率分布列为:P(X=1)P(X=2)P(X=3)=P(A1A2A3)=3×0.8×0.22=3×0.82×0.2=1×0.83于是,中靶次数X的分布列可简写为:

=1×0.23

（1）连续射击4次，中靶次数X＝2的结果有(2)中靶次数X的分布列为中靶次数X的分布列可简写为：一般地，在n重伯努利试验中，设每次试验中事件A发生的概率为p(0<p<1)，用X表示事件A发生的次数，则X的分布列为如果随机变量X的分布列具有上式的形式，则称随机变量X服从二项分布，记作X~B(n,p).问题4对比二项分布与二项式定理，你能看出它们之间的联系吗?服从二项分布的事件A恰好发生k次的概率两名同学因某个问题而争辩，均不能说服对方，决定用抛硬币的方式来定胜负。将一枚质地均匀的硬币抛掷10次，如果出现5次正面向上，则甲胜，否则乙胜。这样处理公平吗？例题1

例题2如图是一块高尔顿板的示意图.在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木钉，小木钉之间留有适当的空隙作为通道，前面挡有一块玻璃，将小球从顶端放入，小球下落的过程中，每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下，最后落入底部的格子中.格子从左到右分别编号为0，1，2，…，10，用X表示小球最后落入格子的号码，求X的分布列.问题1：本例中的伯努利试验是什么？问题2：事件A是什么？问题3：事件A发生的概率是多少？问题4：各次试验之间是否相互独立？问题5：重复试验的次数是多少？问题6：事件A发生的次数与落入格子的号码之

间的对应关系是什么？问题7：X是否服从二项分布？例题2格子从左到右分别编号为0，1，2，…，10，用X表示小球最后落入格子的号码，求X的分布列.

X的概率分布图如下图所示：X的概率分布图如右图所示：例题3甲、乙两名选手进行象棋比赛，如果每局比赛甲获胜的概率为0.6，乙获胜的概率为0.4，那么采用3局2胜制还是5局3胜制对甲更有利？X的概率分布图如下图所示：解法1

例题3甲、乙两名选手进行象棋比赛，如果每局比赛甲获胜的概率为0.6，乙获胜的概率为0.4，那么采用3局2胜制还是5局3胜制对甲更有利？X的概率分布图如下图所示：解法2

X的概率分布图如下图所示：思考：为什么假定赛满3局或5局，不影响甲最终获胜的概率？X的概率分布图如下图所示：探究假设随机变量X服从二项分布B(n,p)，那么X的均值和方差各是什么？(1)当n＝1时,X分布列为P(X＝0)＝1－p，P(X＝1)＝p，则有E(X)＝p，D(X)＝p(1－p).若X~B(n，p)，则E(X)=np，D(X)=np(1−p).(2)当n＝2时,X分布列为P(X＝0)＝(1－p)2,P(X＝1)＝2p(1－p),P(X＝2)＝p2.E(X)＝0×(1－p)2＋1×2p(1－p)＋2p2＝2p.D(X)＝02×(1－p)2＋12×2p(1－p)＋22×p2－(2p)2＝