中考作文复习：经典美文按主题分类合集

2025中考作文复习：经典美文主题分类合集成长感悟创造一、按要求写一篇作文。运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。【参考范文】我创造了新纪录“请参加女子400米的运动员到检录处检录——”广播绕过嘈杂的操场回荡在耳边，扯回正在放空的我。二十几个日夜，翻炒着我焦灼的内心，如今的烈阳，正在为我打造“黄金铠甲”，似乎没人能看出我已经紧张到心脏要跳出来。缓缓蠕动到起跑线上，我像只无措的待宰羔羊。“预备——”我感到大量炽热的空气挤入肺部。“跑！”身旁的选手都拼命往前冲，我努力平稳脚步，微风和煦，视线模糊，时间仿佛在这一刻慢了下来……“跑快点啊！”转到直道时，我看到了场外的朋友，硬是被打了一针强心剂。我绷紧了足弓，前脚掌努力往前探，超了几名选手，可是，浮现在我眼前的，又是一条长龙——“快快快！冲起来，你还能再提速！”体育委员也大声吼着。可这已经是极限了，欲抬起的大腿仿佛被铐上了沉重的枷锁，小腿肌肉紧绷得火辣辣的，还有那即将干裂的喉咙，鞭打着经过的每一丝氧气，滚烫的血液似乎要将我的五脏六腑撕裂开来。记忆回到曾经训练的时刻：有跑到小腿胀痛的时候，感受到肌肉强烈的撕扯感，后面连续好几天走路都是跑步带来的“副作用”；有跑到头晕眼花的时候，跑完不是感觉要窒息了就是反胃恶心；有跑到摔倒的时候，只能狼狈不堪地站起来继续悻悻跑完……我干脆闭上眼睛，只听风声呼啸，让脚步轻盈，让心飞扬。但脚下是路，得有方向，我只得睁开眼，看见阳光铺满的跑道，旁边是人头攒动，耳边除了风声，还有角落传来的“加油”“冲啊”，那一刻，热烈的阳光紧紧怀抱住飞奔的我，喧嚣熙攘的人潮尖叫响彻整个世界。最终，我并不是那个逆袭成为第一的主角。不过，何必将青春的意义拘泥于一场比赛的胜负呢？这一次，我跨越了终点线，超越了那个犹豫不决的自己，拥抱了那个坚定不移的自己。我敢说，我创造了新纪录。前行二、写作。微笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，生活更明媚，风雨成风景，逆境即前行。像雄鹰一样翱翔，像彼得潘一样永葆童真，像祁发宝一样驻守边疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。请以“微笑着前行”为题目，写一篇不少于600字的文章。写作提示1）除诗歌外，文体不限2）避开真实的人名、地名、校名3）书写规范，卷面整洁。【参考范文】微笑着前行“微笑比什么都重要，世界还很美妙……我要学会微笑，向着天空大叫……”，听着张杰的《微笑》这首歌，我深深领悟了微笑的含义。初三是初中学习的重要阶段，同学们都感到了中考逼近的巨大压力，尤其是体测考试，让大家的神经绷得更紧了。体测项目可以自选，跑步是我的长项，千米跑当然是首选，可接下来的两项就让我愁眉不展。跳绳、立定跳远、体前屈、实心球这四项中选两项，同学们不约而同地都选了体前屈，这项最简单，只要把腰弯下去，双腿绷直，双臂伸过脚尖就能得满分。瞧着大家兴高采烈的样子，我却如百爪挠心。体育老师说我的腿长，上身还没发育开，不适合选体前屈。妈妈专门带我去体能培训中心，找教练为我“量身定项”。体能教练一项一项地教我动作要领，边教边让我练习。扔实心球时，我把球高高地抛向了天空，差点儿砸到场地中的横杆；跳绳时绳子不是打结，就是飞出去；跳远时，我腾空一跃，还以为跳得肯定够远了，结果一屁股坐在了沙坑里，我沮丧至极，教练却哈哈大笑。教练微笑着说：“跳远没问题，你能跳出去。”他的微笑，像一股清流冲走了在我心头缠绕已久的焦虑。我顿时觉得神清气爽，浑身是劲儿，再扔实心球时竟然距离满分线只差一点了。接下来的日子里，只要一有时间我就认真练习。课间时，去沙坑前练跳远，在一次次的练习中，我的双腿越来越有力，能稳稳地落地了。每天晚上，爸爸都陪我下楼去扔实心球，我心里默念着技术要领，终于能扔到满分线了。在体测考试中，我的三项科目都是满分，我非常感谢教练，也深深地领悟到：当我们能微笑着面对困难时，所有的焦虑和沮丧情绪都会自动消除，信心和成功就会接踵而来。成长三、请以“就这样，我长大了”为题目写一篇作文。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【参考范文】就这样，我长大了时间红了樱桃，绿了芭蕉，也圆了天下人的梦。尽管我们的生命不是完满的，但我们必须努力。愿我们都能在最美的年华里，努力把生命过成花儿的模样。多年来，我在成长中努力，在努力中成长。回首往昔，一路成长的印记清晰可见，细细品味，不知不觉，我已经慢慢长大。从孩提时代起，我便意识到自己的不完满。周围的小伙伴们或是能在黑白键上跳跃出悠扬的旋律，或是能在舞台上慷慨激昂地发表演讲，亦或是拥有一副好嗓子，能唱出动人的歌曲。而我，似乎总是24那个站在人群边缘，默默注视着一切的旁观者。然而，我并未因此而沉沦，反而选择了一条少有人走的路——学习围棋。最初学习的那段日子十分平淡无趣，不仅打棋谱如苦行僧修行般枯燥，还兼有老师的斥责。但我努力去改变自己一无所长的处境，使自己的生命更加充实、丰盈。一年，两年，三年……当我站在最高的领奖台上，从评委手中接过围棋比赛第一名的奖状与业余三段的证书时，我明白，我的生命之花在此刻绚丽绽放。以前所吃过的苦似乎都化为了甜，回味的苦涩早已被快乐冲淡。我为此付出过的努力不曾付诸东流，反而使自己的生命更加芳香。如今再度回首往事，细细品味才发现当初觉得苦的事是多么有趣。赵师秀的一句“闲敲棋子落灯花”道出了下棋的雅趣，连那缓慢响起的落子声都变得有趣起来。闲来无事时，我会轻轻抽出棋盘，泡上一杯清茶，在氤氲而起的水雾中按照棋谱一步步下下去，如此仿佛连那棋子都活了过来，在棋盘上诉说着一个个奋力拼搏的传奇故事，时间就在这“闲敲棋子”中缓缓流淌。远行、成长、圆梦四、阅读下面的文字，根据要求作文。以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子遨游着知识海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。“舟”是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。请用“以为舟”作为题目，写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。要求：（1）把题目补充完整。（2）不得套写、抄袭。（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【参考范文】以希望为舟眼下，正在举行校运动会的田径比赛，我们班已经落后好几分。如果下一局我们还不能取得名次，总排名将会一落千丈。很不幸，下一局出赛的选手是我。当这个重担落在我的头上时，同桌小杰满脸担忧地看着我：“我觉得分数差距太大了。”我回过头，往休息区的同学们看去，他们的脸上也同是担忧、消沉的神情，对我并没有抱多大希望。“你跑完就可以了，不要管名次。”有人说道。真的没有希望了吗？面对这样的处境，难道我只能放弃吗？我想起了之前看的电影《流浪地球》，绝望境地之中，救援人员马不停蹄地赶往救援点，坚信自己和队员可以给他人带来希望。是的，希望像一叶扁舟，在混沌的浓雾里，在浩瀚的碧海中，带我们走出浓雾，将我们送往彼岸。我不能放弃！就像《流浪地球》中那个女孩说的一样：“希望，是这个世界上最珍贵的东西。”我决定放手一搏，争取名次。“啪！”枪响过后，我一个箭步飞奔而出，努力将自己的呼吸保持在稳定的频率。我感受到身旁的景象急速向后飞驰，感受到周围的同学正为我呐喊，感受到自己身体的微微颤抖。快点，再快点。这几百米的赛道上，我感受到前所未有的能量，一种不可描述的火焰让我的血液沸腾，燃烧着我的身体。我超越了一个又一个选手，当我冲线的那一刻，时间宛若定格，嘈杂烟消云散。我取得了第二名的成绩！休息区的同学们无不为我竖起大拇指，小杰更是给了我一个敬佩的拥抱。我相信，不灭的希望之火同样也感染了他们。人生似海，免不了跌宕起伏，不如以希望为舟，扬帆划舟，心中有希望，舟亦济。成长之路五、阅读下面材料，完成作文。成长路上，有亲人的呵护，师长的教诲，书香的熏陶；也会有鲜花的芬芳，泪水的苦痛，选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。请以“成长，因而精彩”为题目，写一篇文章。要求1）除诗歌、戏剧外，体裁不限2）表达真情实感，不得套写、抄袭3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名4）字数在600字以上。【参考范文】成长，因挫折而精彩山涧小溪，潺潺流动，历经挫折，最终汇入大海，成就其广阔与浩渺；花草树木，郁郁葱葱，生机盎然，历经挫折，最终直指苍穹，演绎其精彩与灿烂。正如古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”挫折，是成长的催化剂，是人生的磨刀石。它让我们的成长之路更加曲折，但也更加精彩。挫折，是砥砺品质的试金石。古有越王勾践，卧薪尝胆，历经磨难，终成一代霸主。他的成功，离不开那段屈辱的岁月，是挫折让他学会了坚韧，学会了忍耐。正如冰心所言：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”挫折，让勾践的品质得到了砥砺，让他的生命绽放出耀眼的光芒。挫折，是激发潜能的催化剂。当史铁生突然失去双腿，他也曾一度迷失，但最终在地坛的沉思中找到了属于自己的路。他用文字构建了一个世界，用智慧照亮了自己的人生。是挫折，激发了他内心深处的潜能，让他成为了一位优秀的作家。正如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”挫折，让史铁生的人生更加精彩，让他的生命之舞更加绚烂。挫折，是通往成功的必经之路。爱迪生千次实验，终于发明了电灯；林肯几经失败，最终成为了美国伟大的总统。他们的成功，都离不开那段充满挫折的历程。是挫折，让他们学会了坚持，学会了努力。正如泰戈尔所言：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。”挫折，是他们通往成功的垫脚石，是他们人生道路上不可或缺的一部分。当然，面对挫折，我们也不能盲目乐观。我们需要正视它，分析它，找到解决问题的方法。只有这样，我们才能真正地从挫折中成长，从挫折中汲取力量。回首过往，我们每个人的成长之路都充满了挫折与坎坷。但正是这些挫折，让我们学会了坚强，学会了勇敢，学会了智慧。它们如同一颗颗璀璨的珍珠，镶嵌在我们的成长之路上，让我们的生活更加精彩，更加美好。展望未来，让我们带着这份从挫折中收获的智慧与力量，继续前行吧！5初心六、阅读下面材料，根据要求作文。小学时去郊游，看到漂亮的果子挂满枝头，他感叹：“学农好啊！”读大学前，他说服父母，义无反顾地报考农学系，高高兴兴跳进“农门”。几十年来，他研究的杂交水稻优质高产，已推向全球。这则材料引发了你怎样的思考？请以“初心”为话题，联系生活，写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）文体自选，可以记叙、抒情或议论。（3）不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【参考范文】君子如兰“不忘初心，方得始终”。那红色的条幅曾这样告诉我。学校里要求每个班级张贴一句励志标语，身为班长，那条幅是我和其他两位同学共同拟定的。中考的警钟从初三寒假开学后就以长鸣的架势在教室里肆无忌惮地喧嚣着。教室里的墙壁被重新刷得雪白，窗帘也换了全新的，电子钟被撤掉了，几十个人在几十平方米的空间里，日复一日地刷着怎么也刷不完的习题，不知今日是何年。班级里似乎是老样子，却又有一丝陌生的气氛。仿佛是在一瞬间，所有人一下子变了，变得成熟，变得漠然，变得不安。上课说话、课间嬉闹的人变少了，讨论题目、努力做题的人变多了。那段时间，我的状态不好，失眠成了我亲密无间的朋友。我开始焦虑，开始掉头发，开始喜欢独处，开始找不到自己。去广告店拿条幅时，路过一家花店，我心血来潮，搬了一盆君子兰。店主告诉我，君子兰通常在二到五月份开花，如果养护得当，花期可以持续六十天左右。而且，君子兰容易复花，每年能够开花三次。“哎呀，养不活的。这种环境，人能活下来就不错了。”持这种观点的同学不在少数。但更多人却尽已所能地去关爱它。每天，都有人细心地照料它，换水、通风，昨天根伸出了一小段，今天的叶比昨天长长了一点。慢慢地，绿色开始覆满花盆。观察它的点滴变化，成了大家枯燥备考生活中的一味调味剂。真正的改变，发生在君子兰开花那一日。埋头在成堆的试卷中，忽然闻到一股淡淡的清香，满室纯净，忽然有一种久违的温暖与感动，一种从未有过的安宁与平静。我忽然想起当初买花时店主说过的一句话：“君子如兰，戒骄戒躁，用心莳养，不忘初心！”自习课时，我把这句话写在黑板上。教室里忽然爆发出雷鸣般的掌声。此刻，奔跑在中考路上的我们，依旧是那个怀揣梦想，对待生活热情如火的我们。六月的战场，属于每个人的那朵花，都会傲然开放。远行七、按要求写作。8亲爱的同学，写作其实并不难，就是用笔来说话，可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，可以保鲜你的昨天，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好每一个今天。请围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。写作提示1）自拟标题。（2）避开真实的人名、地名、校名。（3）书写规范，卷面整洁。【参考范文】怀揣梦想，未来可期敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“怀揣梦想，未来可期”。当谈到远行，我脑海中跳出的词语有勤奋，有拼搏，有希望，更有梦想。明天，我将带着勤奋远行。勤奋是我们远行的基础。勤则一日千里，惰则龟行蜗步。含石子朗读终成演说家的德摩斯梯尼；拥有过人天资却因不勤奋而沦为平庸之人的方仲永……他们的故事告诉我们，勤奋能带给我们继续努力的勇气，带给我们坚持不懈的信心，带给我们继续向前的力量。所以远行路上，勤奋必不可少。明天，我将带着拼搏远行。拼搏是我们远行的必备条件。百年前，无数仁人志士为争取民族独立和人民解放努力而奋斗。林则徐虎门销烟，梁启超百日维新，毛泽东领导无产阶级革命……中国从来不缺少仁人志士，他们毕生为了中国的命运而拼搏。时至今日，中国青年仍然为了民族振兴而拼搏。14岁的全红婵经过自己的不懈奋斗登上奥运舞台争金夺银；18岁的谷爱凌年纪轻轻便拥有过人的本领。天赋必然不可少，但拼搏才是她们成功的基石。不懈拼搏之劲，不失进取之心，才能更加彰显生命的价值！明天，我将带着希望和梦想远行。梦想是我们的精神食粮。中国铁路之父詹天佑因为有一个铁路梦，筑起了京张铁路；“杂交水稻之父”袁隆平心中有“禾下乘凉梦”，便不断努力，使之变为现实；著名物理学家杨振宁因为心中有中国梦，便以惊世之才与国一起向未来……因为有了梦想，所以他们从不放弃，他们用不屈的意志、坚定的信念，踏平了无数的沟壑，穿越了无数的荆棘，让祖国更强盛，让人民更幸福。作为新时代的新青年，我们也应背起时代赋予我们的行囊，树立我们的理想信念，并为此不懈奋斗。梁启超曾说：“少年强则国强。”鲁迅先生曾说：“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走。”愿在座的各位都能树立梦想，为之奋斗，向着诗和远方不断勤劳奋斗！我的演讲到此结束，谢谢大家！厚积薄发八、阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【参考范文】别着急，慢慢来清晨的阳光极温柔地洒在大地上，空气中细小的尘埃被照亮了，悠悠地飘浮在这盆海棠的周围。微风吹拂，她轻轻摇曳身姿，喃喃自语……初次见到这盆海棠时，她被母亲捧在手心，小手指般粗的枝条，垂头丧气的样子，孱弱的身躯上挂着几片椭圆的叶子，在盆中颤巍巍地站着，当真是其貌不扬！“别着急，慢慢来，它会开花的，”母亲笑着说道，“开的花还很好看呢！”于是我开始怀着急切又期待的心情渴盼着它的绽放，渴盼着一份惊喜。第一年，海棠的枝条粗壮了些，深褐色的枝条上生出十来个嫩绿的芽，慢慢长成翠绿的圆叶，在阳光下泛着喜人的光泽。但是，它没有开花。第二年，海棠的根深深扎入土中，枝条又粗壮些，深褐色的枝条笔挺地支撑起探出的叶子。它终于不再是一副弱不禁风的样子，惹眼的绿意点缀了一方小小的阳台。但它依然没有开花。“别着急，慢慢来，它正在积蓄力量呢，它会开花的。”母亲安慰我说。然而我的热情已被浇灭，我渐渐冷落了这盆海棠，独留她在寒风中战栗，在冷雨中哭泣，在烈日下发蔫………第三年，春回大雁归，湛蓝的天空飘起了一只只五彩的风筝，窗外“乱花渐欲迷人眼”，黄的、粉的、白的野花装点了大地。我忽然想起了那盆海棠，它现在怎样了呢？我冲到阳台上，明媚的春光照亮了空气中细小的尘埃，这些尘埃聚在海棠的周围。海棠像是一个身穿薄纱的妙龄女郎，眼尾飞红，唇色鲜艳，咦，它已经开花啦！我惊讶地凑近，只见鲜红的五瓣花朵簇拥着鹅黄色的花蕊，一朵朵小花头低低地垂下，像一个个精致小巧的风铃，摇动，摇动，发出浅浅的低语：别着急，慢慢来，你看，我们开花啦！我终于明白了母亲的话：别着急，慢慢来。花要慢慢开，课要慢慢学，路要慢慢走，人生要慢慢过，要厚积薄发，才能过得扎实。此刻，我坐在考场里，眼前仿佛出现了许多盛开的海棠，很安心……目标、坚持九、阅读下面材料，按要求作文。“七一勋章”获得者张桂梅老师在《致年轻人的一封信》中写道：“孩子们，你们每个人都需要有一个人生大目标，去帮助你们走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你们还需要找到一条上山的路，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。”今年“五四”青年节到来之际，诺贝尔文学奖获得者莫言也给全国青年朋友们写了一封特别的信《不被大风吹倒》。在信中，莫言分享了在艰难时刻给他带来力量的两个故事，其中一个是，爷爷带着他与狂风对峙并最终战胜狂风的经历。他勉励大家：“一个人可以被生活打败，但不能被生活打倒。道阻且长，行则将至。”阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？给你的学弟学妹或亲朋好友写一封信，分享阅读以上材料的心得体会。要求1）书写工整，卷面整洁。（2）不少于500字。（3）不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【参考范文】给挚友的一封信吾友阿华：展信佳，这是你转学后给你写的第三封信。我很喜欢以书信与你交流，最近我读了张桂梅老师和莫言先生写给年轻人的信之后，更是立马提笔，想要与你分享自己的感受和思考。你爬过山吗？我很喜欢爬山，在读了这两封信后，我就想到了自己爬山的体验。在崎岖的山路上，我拖着疲倦的身躯，一步又一步艰难地向前迈进。全身的肌肉逐渐收缩，汗液从额角慢慢滴落，体内的每一个细胞都在叫嚣着休息与放松。然而，意识却偏偏背道而驰。身体越发沉重，大脑却越发清明，一切杂乱的思绪都被抛却，眼前似乎只剩下那越来越近的目的地……其实，爬山的道理和人生是相通的。张桂梅校长就在信里写道：“每个人都需要人生的大目标……大目标就像一座高山，需要长久的攀登。”而如何攀登就是我们对于人生道路的抉择，或山间小径，蜿蜒曲折；或平坦大道，笔直畅通。然后，便寻迹而往，迎难直上，向着自己的山顶勇往直前。这一路上，也许骄阳似火，风光明媚；也许风雨兼程，日月无光。你可以与朋友结伴同往，相互扶持；也可以一人独行，茕茕孑立。途中，或许会邂逅美丽的风景，让你迷惑于眼前暂时的风光；或许会遇到困难重重，泥泞遍地，让你忍不住心生放弃的念头。但不要忘记莫言所讲，“道阻且长，行则将至”。只要坚持下去，终会迎来“会当凌绝顶，一览众山小”的畅意。常常有人问我，为什么要爬山，为了享受自然？为了锻炼身体？我想，我喜欢爬山，或许只是因为山就在那里。只有跨出脚步，我才可能知道自己是否能站上山顶。“不积跬步，无以至千里。”而只要我决定前进，迈出的每一毫厘，都意味着我和山顶的一点点接近。就像想要实现的每个目标，付出的每一点努力，都是在缩短着与成功的差距。人生中的每个道理，不外如是。不知何时能再见面，行文至此，很希望与你一同爬山，在挥汗如雨间畅聊，应该也是不错的体验。顺颂时祺。友：小英2022年6月多彩青春十、请阅读下面的文字，按要求作文。初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。要求1）自拟标题，文体不限(诗歌除外)。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。9【参考范文】齐心“这不行。”这已经是第三次拒绝了，我逐渐要失去修改的耐心了。只见审稿老师草草瞟了眼那份我精心修改的辩论稿，就宣判了它的死刑。“这哪里是辩论稿，分段太少，论点也乱七八糟，你让你的队友们怎么提出观点？回去继续改改。”梅雨天到了，外面阴沉沉的，树上的蝉有一声没一声地叫着，好不心烦。我把那份稿子揉成了纸球，恼火地扔进了垃圾桶。想想初中时，我可是学校数一数二的辩手，代表学校参加过大大小小的比赛，哪一次不是乘胜而归？谁知道到了梦想中的省示范高中，却只在辩论队中做了个无名的幕后写稿人，连上场的机会都没有。想到审稿老师的拒绝，不能上场的无奈，我沮丧地下了楼，委屈的泪水不争气地涌了出来。“可找着你了！刚刚我们排练情况太糟糕了，那个论点根本没有头绪，说的那个叫牛头不对马嘴……哎哎哎，你怎么哭了？”巧不巧，正碰上来找老师要稿的队友们，我这狼狈的样子算是被他们看了个正着。一队人心急火燎，可见了我这副模样，一下子都安静了下来，纷纷关切地问我怎么了。“哎呀，你怎么把稿子扔了！”他们知道了前因后果后惋惜地说，“那可是你的心血啊。”“改的……不行。”我哭着说。“不行就我们陪你一起改，大家都是一起比赛的，有困难一起克服。”“是啊是啊，没你那些好的论据观点我们都辩得没头没脑的，没主心骨呢。”“我再去改。”听到伙伴们这样的安慰，再难过的情绪也烟消云散了，“大家在辩论过程中有什么问题都跟我说，我好总结。”“就等你这句话了。”队友们笑了起来，“大家一起加油，月底就比赛了。”“嗯。”我也笑了。时间分秒流逝，我们分秒必争。不知不觉，比赛的日子到了。四个人站在了辩论台上，西装革履，好不神气。他们看向台下观众席的我，我眨眨眼，比了一个加油的手势。他们都笑了，回应了我四个灿烂的笑容。不是每个人都必须要做最优秀最突显的那个角色，在一个团体中，大家都很重要，少了谁也不行。情感关系馈赠一、作文。你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求1）不少于500字2）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替3）不得抄袭。你的馈赠，点燃了我“人渣，你骂我人渣，你骂得，我就打得。”我跟一个同学发生了矛盾，起因不复杂，但是很气人。我上厕所，从操场经过，一只飞来的篮球差一点砸着我，我眼明手快，一下子接着了，然后飞身起跳，投篮，三分球，旁边走路的同学也大声叫好。我也没有预料到自己能够线外投篮，一个空心球惊艳众人。更没有预料到的是，这个把球打出线外的班级，有几个人骂我是秀场邀功，是投机偶然，是卖弄风骚……其中一个高个子，曾经是我的同班同学，他甚至责骂我哪会打球，不会玩，也不会学，是一个人渣。我虽然个头不高，但是别人侮辱我，我不干，准备跟他拼命。巡查的门卫走过来，跟众人一起拦住我们。这个门卫曾经是一名军人，志愿兵，上过前线，守卫他把我们拉到一边，劝道：“年轻人好冲动，但是如果打架，学校严令禁止。你们是为球发生矛盾，那么就用球来解决矛盾，行不行？”此时正值课间二十分钟，我们都脱口而出：“比就比，谁怕谁！”门卫清理场子，让我们比进球，一个人三次机会，谁多谁胜。很多过路的同学，纷纷驻足围观。三局下来，我们都进了三个球，围观的同学大声叫好。进入加时赛，每个人只有一次机会——线外投篮，同学们起劲地叫好加油，这次，我进了一球，赢了。门卫对他说：“别人两次进三分球，应该很会投篮，你侮辱别人是不文明的行为。”又转向我道：“你知道韩信吗？他受到胯下之辱而不生气，才具有大将风度。”接着看着我们俩：“作为学生，你们是中华文明的传承者，动不动就要骂人，就要打架，是文明，还是礼貌？”哦，我明白了。同学之间也是三世修缘，要能够包容别人，不为小事而争吵，宽容是美德，冲动是魔鬼；而用球技交流，是给彼此一个改错的时间和空间。我更明白了，体育的神奇功能——和平之战，追求人际关系向更高更美更强发展。我为我冲动打架的心态而后悔，我为门卫精彩的处理方式而惊叹。他不光是守好了国门，也守好了校门，更守好了我们的心门，我的思想被点亮了。幸福二、作文请以“有你，我很幸福”为题目写一篇作文。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【参考范文】有你，我很幸福夜，很静，很静。柔和的月光透过稀疏的树叶，洒下一地斑驳的光影。对面楼房里的灯光次第熄灭，唯有我不得不再次回到书桌前，继续在题海中挣扎。忽然，寂静中传来一阵轻轻的开门声，我知道，那是母亲加班刚刚回来。因为忙于工作，母亲常常深夜才回到家中，我已习以为常。每到此时，母亲那一番操作，总会让我心生感动。凝神细听，母亲放下钥匙和包的声音响过之后，她便蹑手蹑脚地来到我的房间门口，用轻得不能再轻的手法，悄悄把门推开一点缝隙，许是看见我在学习状态之中，便又把门轻轻关好。时光老人毫不留情地把时间推向了夜半，我还有几道难题没有写完，这正是导致我模拟考试失利的障碍。面对着那似乎已经疲倦的物理试卷，我不由得发出了一声沉重的叹息：这难题，我怎么样才能做对呀！也许是我的叹息声惊动了母亲，她轻轻推门而入，递给我一杯提神的咖啡，拍了拍我的肩头说：“不要给自己太大压力，妈妈知道你已经很努力了。”说完，微笑着走出了房间。就在那个刹那，我瞥见母亲的鬓角似乎已有银丝在闪烁，心头涌起一阵波澜……一次偶然间听见父母的对话，得知母亲的工作压力很大，但她从未抱怨过，她在用实际行动为我做出榜样，而我却因为几道物理题而大发感慨，实在是愧对母亲啊！轻轻抿下一口苦涩的咖啡，慢慢下咽的过程中，味蕾明显感觉到滋味的变化，苦涩渐渐变淡，一股甘醇慢慢滋长，一点点涤荡着我的灵魂，让我的头脑渐渐清醒。我重新解题，专注精神，终于写出了正确的答案。走出房间的那一刻，看见母亲还在厨房里为明天的早餐做着准备。虽然母亲没有坐在我的身边，但她这种无处不在的陪伴深深温暖着我，此刻，我是幸福的。夜，很深，很深。柔和的灯光下，母亲那操劳的身影，定格在我的脑海之中，沉淀成一种深沉的爱，凝聚成一句话：母亲，有你，儿子真的很幸福！合作、团队精神三、作文。初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。要求1）立意自定，文体自选(诗歌除外)。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中请不要使用真实的人名、校名。（4）书写工整，不少于600字。【参考范文】我们的合作学习小组“你们组解散算了！”徐老师抛下这么一句冰冷的话，转身离开，只留下一个决绝的背影。我们几个呆住了，刚才你一言我一语的争执、吵闹，在这一刻瞬间停滞。大家似乎连面面相觑的勇气都没有，低着头，内心五味杂陈。“小组成员如果不团结，不齐心，不认真负责地分担任务，说不定有一天会‘灭亡’哦。”徐老师总是笑着说，所以我们都知道她是在开玩笑，因为，自从我们班九个合作学习小组成立以来，还没有哪个小组“灭亡”的先例呢。可是今天不一样。徐老师神情严肃，言辞激烈，几乎是吼着说出的这句话，说完以后，转身离去，仿佛事情已经没有了任何余地。我站在原地，内心突然涌动出一种无家可归的孤独感。这真奇怪。几分钟前，我们小组六个人，因为这次综合性学习探究活动的分工问题，争执不休。大家都想选自己最喜欢的任务，不愿意多分担一丝一毫。吵着吵着，竟上升到人身攻击。六个人分成两派，声嘶力竭、怒目圆睁，恨不得大打出手。而此时，我们仿佛被什么无形的东西堵住了嘴巴，堵住了胸口。我们组真的要“灭亡”了吗？冷风里，我脑海中的画面像电影镜头一般闪过。那次，我们小组刚成立，大家谨慎地做着自我介绍，盈盈笑意融进了窗外温柔的日光里；那次，我们小组展示朗诵，原本是煽情的片段，却被小吴同学那沙哑的嗓音，读成了“搞笑”版本；那次，我们组合作完成了一次“孝亲敬老”实践活动，组长细心地把大家做家务的瞬间编辑成视频，配上温情的独白，感动了全班所有的同学……我抬起头，看向大家，发现不止我一人眼里蓄着泪水。大家没说一句话，但眼神中却有了同样的默契与坚定。相视之间，大家都明白了彼此的心意。我们追上前去，几乎是齐声，说出了我们的心里话：“老师，对不起。但，我们的合作学习小组，不能散！”乡愁四、阅读下面的材料，按要求作文。长大了，乡愁是一块小小的屏幕，我在这头，亲人在那头。——数字时代的乡愁小小的邮票，诉说着对故乡母亲的眷念；窄窄的船票，承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒，如今，人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。请你结合材料，以“和我隔屏相守”为题写一篇作文。文体不限(诗歌除外)，可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。【参考范文】外婆和我隔屏相守夜半时分，推开满桌书本，被疲惫裹挟着的我晃悠悠地歪倒在床上。正迷糊间，一声刺耳的消息提醒声突然在床头炸开，把我吓了个激灵。是谁这么晚还来打扰？我怒气冲冲地夺过手机一看，竟然是外婆发来的语音。外婆今年已七十有三，身体还算健朗，但近年来愈发不喜欢与人交往，现在固执地独居在老宅。我们手把手教外婆如何发语音和打视频电话，但微信里属于她的对话框却一次都没有主动弹出过新的消息。我赶紧点开语音，却只有几十秒微弱的杂音。疑惑间，我首先联想到的，是那些老人摔倒求救的新闻，登时便冷汗直冒，立马回拨视频电话。等待接听的那几十秒里，每一声“嘟嘟”都扎得我心里一紧。这个点外婆早应睡了，难不成是起夜时出了意外？还是身体突然不舒服？更可怕的是，老宅附近人烟稀少，最近的亲人赶去都要不少时间，万一……正当担忧、焦急和恐惧攀升到极点时，视频终于接通了。画面里露出一角白发，一声熟悉的，颤颤却平静的“喂”，使我的心一下子落了地。我问：“外婆，这么晚了还没睡吗？”外婆回答：“本来早睡了，刚才做梦醒了。”我恍然大悟，老人常常浅眠多梦，外婆今夜多半是做噩梦了。外婆接着说道：“吵到你休息了吧？端午你没回来，你妈说学习忙，我怕你太辛苦了，想叫你多吃点饭，早点睡，莫太累了。”外婆的声音压得低低轻轻的，仿佛怕惊扰了我，但我却觉得，每个字都重重地砸在我的心上。外婆从来都是要强的，子女们习惯了她雷厉风行的一面，却忘记了过去都要在她柔软的怀抱中才能安稳入睡。穿过屏幕，我仿佛回到了那间陪着我长大、也陪着外婆变老的小屋，看到外婆坐在昏黄的灯下，笨拙地举着手机，对着远方叮咛。她只担心梦会变成现实，忙着关心孩子，却从不在乎自己。冰冷的机器，对外婆来说，比洪水猛兽还要恐怖，对我来说，则比亲人更加亲昵。而现在，手机屏幕是一扇我们用来守护彼此的任意门，跨越这扇门，浓浓的爱也跨越了山水和距离。但我知道，我更应该做的，是真正回到外婆身边。下一次，换我陪她入睡。精神指引五、按要求作文。在小说《灯》中，父亲是一盏灯，陪伴小伟踏实前行。其实生活中还有很多这样的“灯”：书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园。有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……请以“是我人生路上的一盏灯”为题，写一篇不少于600字的作文。要求1）将题目补充完整。（2）内容具体，有真情实感，不得套作抄袭。（3）文体不限，诗歌除外。（4）文章中不得出现真实的人名、校名、地名。【参考范文】爱是我人生路上的一盏灯微风吹过草尖，风也轻轻，草也青青，摇曳的姿态，经年如是。我的天地因爱的存在，在宁静之中散发着一种恬静的美。早上起床一推开房门，就已闻到阵阵早餐的清香。“起床啦，先刷牙洗脸，早饭马上就帮你盛好。”洗漱完毕，飘着热气的早饭已摆在了饭桌上，妈妈坐在一旁负责为我夹菜。“这粥，香吧！”“别光 喝粥，再吃个鸡蛋。”“今天外面降温了，要不要多穿件衣服。”我受不了她的唠叨，三两下吃完饭，拎起书包向门外跑去。“路上骑车小心点！”妈妈的唠叨又在耳边响起。吃完热腾腾的早饭，我整个 人的都热血沸腾了起来。父母如花萼，一生的梦想与追求便是儿女的绽放，为此他们用无尽的爱去托起儿女的天地。来到楼下，邻居李奶奶正在烧炭炉，看见我，笑咪咪地说：“上学啦！”我也微笑地点头示意，我从车库中推出电瓶车，刚要将电瓶车停在一旁，去关车库门，李奶奶忙说：“你去上学，我来帮你关！”我便对她报之一笑，跨上电瓶车向学校驶去。周围的人是一缕清风，总会给我带来慰藉和细小的感动。来到教室，看到同学的一张张笑脸，因为有大家的陪伴，我感到初三不再枯燥。同桌会悉心为我讲解题目，有时我真恨我这脑子，同桌都讲了好几遍却还是不懂，更何况初三的时间是那么紧张，还麻烦人家，但同桌一点儿怨言也没有，为我耐心讲解。同学如交错的枝叶，装点着我的天地，让青春世界永不孤独。我的一片天地，是喧嚣城市中心的宁静港湾；我的一片天地，是安抚我疲惫心灵的舒适归巢；我的一片天地，是启迪我生活真谛的乐土……在这片天地里，我仿佛已化为一朵云，飘在那宁静而自由的天空……爱是我人生路上的一盏灯，让我的这片天地氤氲着甜蜜与芬芳；让我的这片天地缭绕着关怀与抚慰，在这片天地中，我的躯体得到舒展，我的心灵得到滋润。我，健康快乐地生长着！触“境”生情六、作文。生活中，一个场景、一处风景，一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。要求1）内容健康积极。（2）表达真情实感。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不要套写、抄袭。（5）不要出现真实的地名、校名和人名。（6）不少于600字。【参考范文】悠悠年糕香外婆家里有一口大石缸，是村子里打年糕的老功臣。走近细看，这口大石缸有些年岁了，细细的纹路遍布缸内，每一道龟裂的纹路又相互交错，延伸开来。我的思绪随之发散，小时候，我最馋外婆家的年糕了。每到年关将近时，村庄里的人陆陆续续地回来过年，多半会备好糯米来外婆家打上一锅年糕，沾喜气，讨口彩。天还未大亮，院子里就有不少人进进出出，熟糯米的香味一阵一阵地钻到鼻尖里，冷寂的小院子陡然变得像生起火的灶膛般火热。冒着热气的糯米粉被几位叔叔合力抬到石臼里，他们各举着半人高的木槌，像是临阵以待的战士。“砰、砰、砰……”充满韵律的声音响起，他们踏着弓形步，高高举起手中的木槌狠狠地砸进石臼，又迅速举起，为下一锤腾位置。那糯米团凹陷进去还来不及回弹，立即又被锤得更深。人与人的配合在此时便显得特别重要：须得几个人保持好节奏，若是有人慢了或者抢快，这木槌便会“丁零当啷”乱作一团。高速运作十多分钟后，叔叔们就慢了下来。年糕黏稠得很，要用更大的力气才能拔起木槌。他们不复之前的弓形步姿势，而是把手腕搁在腰胯间借力，脖子上的青筋爆出，脸也涨得通红。但是不用担心他们会累坏了，周围的几位叔叔不用人招呼，自己走上前来，撸起袖子接过木槌，接替工作。捶打年糕的过程中，是团结的，是默契的，也是相互照顾的。石臼中的糯米渐渐成形了，能够轻易从光滑的石壁剥离。第一缸年糕团按照惯例被分给所有人，我也拿到一小块，十分筋道，好像还带着木槌挥舞时的力量与热气。嚼着年糕，还热乎乎的，糯、软、有嚼劲，真是美味极了。一块小小的年糕，不仅有年糕的味道，还有年的味道，有远亲近邻欢聚一堂的浓厚情谊。年糕见证了叔叔们之间打小一起长大的情谊，见证了叔叔们不需言表就能心领神会的默契，见证了乡邻之间彼此分享的脉脉温情。忽而，我顿悟了：我知道自己为什么总是对外婆家的年糕念念不忘了，悠悠年糕香，香的可不只是年糕，还有那浓浓的人情味。爱与奉献七、阅读下面文字，按要求作文。晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事……请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇文章。诗歌除外，文体不限。要求1）文中不能出现真实的地名、校名和人名2）不少于600字3）字迹工整，书写规范，标点正确。【参考范文】“亲情牛肉”诞生记我家的晚餐，跟大多数的家庭一样：凉菜加热菜，素菜加荤菜，汤和米饭，馍、馕等。可就是这一顿寻常的晚餐，在我初三时，变得格外“闹得慌”。有一次，学校要参加市里统一考试，提前两节课放了学，我独自回到家，窝在自己的书桌前临阵磨枪。复习了一会功课，就听见爸爸妈妈从外面回来了。不一会儿，我就听见一阵“擦枪走火”的声音——“今天晚上，要加一道炖牛肉，孩子要考试了，补一补身体。”妈妈“理直气壮”地说。“炖牛肉耽误时间，要考试了，就要惜时如金，今晚加一碟核桃仁就行了，补补脑子。”爸爸“高屋建瓴”地说。“为什么啥事都听你的，今天我就得炖牛肉，你加你的核桃仁，我炖我的牛肉，现在离放学还有俩小时，来得及。”妈妈“反击”道。“好好好，那我现在砸核桃了！”接着就听到爸爸在案板上砸核桃的声音。“你闪开，我要用案板。”这是妈妈的声音。听着越来越激烈的争论声，我赶紧“飞”到厨房“灭火”：“父母大人安好，我知道你们为我好，牛肉和核桃仁我都要，妈妈炖的牛肉里放一碟爸爸的核桃仁，那才是人间美味。”爸爸和妈妈惊讶地看着我，我说：“明天考试，考场要提前布置，所以我早早打道回府了。”他们点点头，还是一脸吃惊，我又夸张地说：“我还知道你们为什么吃惊，一向只读圣贤书的娃儿，怎么成了家庭‘战争’的‘灭火器’？”他们点点头，我说：“圣贤书可不能白读，今天我手抄的名言是歌德的一句箴言——‘无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的’。这就是我升级为‘灭火器’的原因。”爸爸妈妈相互看了看，不由自主地把大拇指伸出来。后来呀，我家的餐桌上出现了一道我发明的大餐：核桃仁炖牛肉。酱红色的牛肉上面有几片月牙形的番茄，零星地点缀着绿色的香菜，仔细闻一闻，还有熟核桃的香气。我们一家三口同时伸出竹筷，把核桃牛肉均匀地“切”成三份，爸爸妈妈停下筷子，看着我，我 知道又是我“展示才华”的时刻了，我也停下筷子，说：“这核桃牛肉，咱们就叫它‘亲情牛肉’吧。”与人交往八、请阅读下面的文字，按要求作文。每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求1）紧扣主题，内容具体充实2）有真情实感3）文体不限（诗歌、戏剧除外（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【参考范文】记忆中的温暖记忆中总存着这样一个身影。每至傍晚，太阳已半遮了面，空中隐约现出月的踪影，巷口高大的老树下，她佝偻着身子，影子在地上拉得很长很长。她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老茧，她总爱用这刻满了岁月沧桑的手抚摸我的脸颊，双目中含着满满的怜爱。那时我顽皮，放学后往往要与同学玩闹上许久，夜色将近才记得归家，她便在那棵树下，一直等上许久。时至今日，我依然记得她掌心的温度，暖了我的整个童年。记忆里，也总有这样的一个声音。“奶奶，你看，这棵桃树怎么总不开花啊？”她的大手按在我的头顶，轻轻揉了几下，脸上的笑意极淡又极远，她指着一棵枯瘦的枝桠，道“你看，那不是吗？”我凑近去看，上面的一点粉红娇弱却倔强地挺立在枝头，已是欲绽之势。“孩子记住，没有一种植物是不开花的。”她的声音有微微的沙哑，并不是特别动听，可是每晚伴我入眠的，便是这永远都带着慈爱的声音。记忆里，还有这样的一种目光。我爱闹，衣服遭殃便成了常事。偶尔梦醒，看到她坐在陈旧的木桌前，一针一线缝得仔细，眉头微蹙，努力睁大眼睛试图看清楚，却不愿开灯惊扰我，蜡烛的火苗晃呀晃，将我晃入了梦乡。清晨，我抚摸着床头叠的整齐的衣服，桌上的蜡烛只剩了一小半，而她依旧挂着笑，将早饭端上了桌，看着我一口一口吃地香甜，眼底不自觉加深了笑意。那目光，是树对叶的目光，是天空对翱翔在自己怀中的鸟儿的目光，满满的全是爱，挡不住。她送我出了门，我走出几步，见她依然在门口，忍不住问道：“奶奶，回去吧，天冷。”她“嗯”了一声，我转过身，却仿佛仍能感到那抹温柔的目光，直到走出很远，在路口拐弯时，我回头，她小小的身影伫立在寒风中，已经看不清面容，而那份沉甸甸的关心，我知道。听妈妈说，她年轻时很漂亮，可爷爷去世的那年，她逐渐衰老，往日明亮的眼睛蒙上了雾，背一天天的弯下去，瘦削得让人心疼。可是，她却从未在目光中带给我一丝忧愁。太阳又渐渐地落了，而她依旧在。我微笑着，迎向了我生命中的温暖。亲子关系九、请阅读下面的文字，按要求作文。学校发现，学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间的桥梁，学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信，诉说各自的苦恼。小渝觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持自己的兴趣爱好……小渝妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流……请你选择来信中的某些内容，结合自己的生活经验，以“心之桥”的名义写一封回信，帮助小渝和妈妈彼此理解。你可以给小渝回信，也可以给小渝的妈妈回信，回信日期为6月12日。要求1）不少于500字2）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替3）不得抄袭。【参考范文】给小渝的一封信亲爱的小渝：你好！你的来信我已认真阅读，感谢你能向我诉说心里话。读了你的来信，我发现你是一名有主见，有自己爱好，也渴望和父母融洽相处的孩子。这些都是你的优点，将来一定会给你的成长带来巨大的帮助。只是当下和父母在一些问题的看法上发生了分歧，这真的不是什么大问题，只要我们正确面对问题，就一定能够很快过去的。你在信中说妈妈不够理解你。这是因为我们和爸爸妈妈存在年龄差距，同样的一件事，在年龄差距比较大的情况下，观点是很难一致的。因此首先我们要承认两代人存在观念上的差异，如果要求别人必须站在我们的角度看问题，是不是有点自私了。从家长的角度来说，家长都希望自己的孩子“成龙”“成凤”，这是人之常情，或者说这是他们最大的期盼！我们要想让父母不失望，就得朝着这个方向努力。转换一种思维，你会发现妈妈对你要求高，也是母爱的一种表现。此外，妈妈对你的要求高，说明她非常重视你的学习，希望你将来有更好的前途。因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒没有人能够随随便便成功。我认为妈妈并不是看不到你的努力，而是想通过语言的刺激让你更努力，只是她所用的方式你不太喜欢而已。你可以将自己学习的情况告诉妈妈，再问妈妈她认为的努力是什么样子的，这样我们就可以找到问题的所在了。我觉得你只要在原有的基础上再努力点，妈妈就会很满意的，而且你也一定可以做到的。每个人都该有自己的爱好，作为一名中学生，你有自己的爱好是很好的。但是我们要合理安排爱好与学习的时间，让两者都不误。妈妈不让你去做自己喜欢做的事情，是因为马上就中考了，她希望你认真复习，在中考中取得更好的成绩，成为众多家长口中“别人家的孩子”。中考取得好成绩，会让你升入更好的高中，也能为你的爱好提供更好的学习、发展平台。至于妈妈没在你的允许下看你的手机，这是妈妈的不对。但是作为中学生，尤其是临近考试期间，应该将手机收起来或交给家长，全身心投入到学习中。妈妈看你手机，主要是想了解你平时都用手机干什么了，毕竟现在网络游戏对中学生的影响太大了。说到这里，我觉得你真的很幸福，有一位这样爱你的妈妈。你们之间缺少的是交流，放下手机，和妈妈来一次亲密的交流；抬起头，看看妈妈“望子成龙”的期盼，你会发现你生活在幸福中。祝你学业有成。心之桥生活哲理平常也可贵一、阅读下面的材料，根据要求写作。生活中的人、事、景、物，点点滴滴，本是平常，却于某一瞬间、某一经历，让你突然感悟到原来这些平常也可贵，值得珍惜。请以“原来，平常也可贵”为题目，写一篇记叙文。要求1）不要套作，不得抄袭2）不得透露真实的校名、人名等信息3）不少于600字。【参考范文】原来，平常也可贵时光如流水，数千日子不经意地从身旁悄悄流走，当你静静回忆，细细品味时，那一个个寻常的日子就如同碎片一样被一片片拾起，那熟悉的馨香扑面而来，如此美妙，如此醉人。早晨的第一缕阳光射入窗帘中，倒映出了一道美丽的弧线。走进书房，翻开那本书。书中的景色仿佛注入了生命一样，活灵活现地出现在眼前。那“明月松间照，清泉石上流”的惬意，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”的幽寂，“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，还有那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，“大漠孤烟直，长河落日圆”的荒凉……我沉浸在书香中，让五味在我的心中流淌着，碰撞着……读一本好书，品味一段往事，寻常的日子也飘香。正午，艳阳高照，太阳给大地染上一抹橙黄，反射出道道炫目的光辉。今天又是个团聚的日子，大家围坐在饭桌前，一边享受着饭菜的美味，一边说说笑笑，谈论着生活中的趣事，偶尔也捎带一些八卦。姥爷姥姥脸上洋溢着幸福的笑容，他们享受着儿孙满堂的天伦之乐。爸爸妈妈的脸上挂着会心的微笑，他们享受着家人健康平安的知足之乐。而我被饭菜的美味所诱惑，狼吞虎咽地享受着饭菜带给我的快乐……热腾腾的饭菜，浓浓的亲情，寻常的日子也飘香。傍晚，太阳西下，最后一抹夕阳将天边染成红色，悠闲地漫步在湿润松软的乡间小路上，清新的泥土气息扑面而来，还混着些淡淡的草香。野草挨挨挤挤地到处生长着，随风摇曳，生机勃勃，一时间，满眼的绿。那青翠欲滴的草丛中还夹杂着星星点点的野花，红的，黄的，粉的，白的……一簇一簇地点缀着这幅美丽的绿色画卷。小鸟“叽叽喳喳”婉转地歌唱，还有那走在回家路上的黄牛，发出低沉、厚重的喘气声。不经意地从路上拾起一颗石子，掷到不远处的潭水中，“啪”的一声，溅起一朵小水花，荡起一圈圈涟漪……优美醉人的景色，悠闲恬静的乡村生活，寻常的日子也飘香。一本书、一次聚餐、一日乡村之行……日子就这样一天天过着，简简单单，平平淡淡。如一杯清茶，醇香；如一首老歌，动听；如一抹阳光，温暖……寻常的日子也飘香！方寸之间二、请阅读下面的文字，按要求作文。方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活中我们常会发现：有的地方，空间虽小，包蕴无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷；同样，人的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。请以“方寸之间天地大”为题，写一篇文章。要求1）要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭2）除诗歌外，文体自选3）不少于600字4）请勿透露考生个人信息。【参考范文】方寸之间天地大几片残简，说尽多少大事。犹记当时，乘兴与家人同游博物馆。我见到透明的玻璃展柜里，不过是陈列了几片已被历史长风折断的小小竹片，乍一看毫无令人惊叹之处。但凑近展柜细看，不知为何，敬畏之情油然而生。竹片不过方寸大小，其上的字迹一部分被岁月侵蚀，另一部分却顽强地保留下模糊的轮廓，不为名动华夏，不为光照古今，只是想给这一方天地看看，方寸之物，可载多少历史兴亡。忽地，一阵风带着历史的气息，拂面过，盈心头。有人说：“我们所感受到的风，是从往日吹来的。”如今，这拂面而过的一缕长风，是否来自千年前的那间陋室呢？我的眼前仿佛打开了一扇窗，我向窗内望去，一位衣冠简朴的中年人正借着微弱的烛光，一笔一笔地刻记史书。内容或许是朝堂之上的论辩，或许是一日官场杂务，或许是新颁布的律令……数不清的竹片已被他分门别类地整理，并用绳子串联起来。他就这样，用小小竹片记载着天地间的巍巍青史。风忽停，思绪归。我又一次向展柜中这些残破的竹片投去灼热的目光。它们不比编钟气势恢宏，不比书画精致工巧，却是历史丰盈而饱满的馈赠，有着以小搏大的魅力。我立于柜前，心有所感。刚刚眼前浮现的中年人正是先秦时担任文书工作的小吏——喜，眼前的残简相传出自他手。那么，究竟是什么力量推动着他，在一片片方寸之物上，刻下宝贵的历史印记呢？我认为，是信仰，是坚定的生命意志。在他生活的年代，有多少为官之人为了碎银几两而忘却了信仰，在广阔的天地之间，沦为渺小而可鄙的存在。而喜，却在小小的秦简上留下了历史的兴衰，并以此告诚后人：生命虽短暂，但仍要站成一个顶天立地的人。多少大事，尽藏于方寸之间，此非人力而不可为，非信仰而不能为。何不共观方寸之竹，壮凌云之志！学问无处不在三、请阅读下面的文字，按要求作文。大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。请以“学问藏在里”为题，写一篇文章。要求1）将题目补充完整2）文体不限3）不少于600字4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【参考范文】学问藏在剥蟹里白炽的灯光散发着耀眼的光芒，照在桌面，隐隐地反射出些许亮光在零散的厨具、原材料上。锅里的螃蟹红红的，被绳子捆得扎扎实实，可可爱爱地团成一团。左上角是剥蟹八件套，整整齐齐地排列在桌上。爸爸向我挥了挥手，大声说：“可以开始比赛了。”我一屁股坐在凳子上，伸手抓起一只大螃蟹，盯住绳子上的活结，三下五除二地拆开绳子，兴冲冲地和爸爸比赛剥蟹。首先，我用力分开蟹壳，用勺子剜下蟹黄，把壳扔在旁边，没剜干净的蟹黄溅在桌面上。紧接着，我再用钳子剪去蟹的心肺，马上要掏蟹肉了。我分别把螃蟹的八条腿，掰成两截，用剪刀“咔呲咔呲”地沿着缺口剪开蟹腿。到此，我已经满头大汗。“还要用工具将螃蟹腿里的肉一只只挑出来。我的天啊，这可真是太麻烦了。”我不停地抱怨着。蟹肉没剥下多少，手还差点被划伤了。正当我烦恼时，爸爸却在旁边默默地进行着这一道道工序。他的双眼紧盯着手上的螃蟹，动作缓慢却麻利，剥、剜、戳，把蟹肉完整地挑出来。他手中的剥蟹工具不断变换，额角的汗水不停滴落，浸湿了他的后背，衣服黏在他的背上，他却依然淡定自若，不急不忙地慢慢处理这些螃蟹。我疑惑不解：这么慢条斯理的怎么行，这不是比赛吗？“爸爸，你这么慢，不怕输给我吗？”“不会输，慢下来，看似没有别人快，但其实是走在自己的节奏里，也一定能完成任务哩。”他不曾停下手上的活，只看了看我，“再说很多事都不是一下子就能做好的，要慢慢把螃蟹挨个儿剥好，不能浪费，免得你妈骂人。”我“扑哧”一笑，也不再说什么了，开始像爸爸那样慢慢地、认真地剥着螃蟹。是啊，多少人做事想一蹴而就，失去耐心；多少人只顾攀比，放弃了自己的节奏。而“慢”其实是走在自己的节奏里，保质保量地完成任务。看来，慢中有耐心，慢中有智慧，慢中有做事的学问。写进生活四、阅读下列材料，按要求写作。生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫……请以“将写进生活”为题目作文。要求1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字2）自选文体（诗歌除外自定立意3）用规范汉字书写，不少于600字4）不得抄袭、套作5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。【参考范文】将真写进生活我们时常抱怨生活给了我们太多的痛苦与失败，有时还会诅咒命运的不公，却从未真真正正、完完整整地说上一句：“其实，我活得很真实，很快乐。”我们都热爱生活，也时常用清醒的头脑去探索人生。当我们度过多少个懵懵懂懂的日夜后，才猛然惊觉原来一切并不如我们想象的惨淡，我们之所以对生活存在那么多的埋怨，只不过是庸人自扰罢在大千世界里，我们也只是一种生物，像花、像草、像鱼、像鸟一样来自于自然，也将归于自然。有的人却偏偏想超脱凡俗，总不愿当一回“原始”的自己。结果呢？风风雨雨之后，还是回到原来的地方，正像花草离不开沃土，还离不开碧水一样，我们又怎能脱离自然呢？物质享受在现代人看来远比精神享受要来得实际，好像拥有了大量的金钱，心里才踏实，才快乐，才可以随心所欲。殊不知一切财富皆是身外之物，来得快，去得也快。与其被财富拖累，倒不如潇潇洒洒做个快活的人，真实地过好每一天。我曾读过一个故事，一个小男孩走在街上，忽然看到地上有一枚闪闪发亮的硬币，他急忙捡起来，他觉得好兴奋——这枚硬币是他的了。从此，不管走到哪里，他都弯着腰走路，眼睛看着地面。他的一生中捡到非常多的钱，可这些钱，却让他失去了无数次欣赏夕阳的机会，失去了无数次观看白云飘过蓝天时的奇景，还有小鸟的飞翔、日出的光芒以及孩子们的微笑……其实有很多人都像小男孩那样，肩负着生活的重担，日复一日、年复一年地工作，与美好的生活擦肩而过，每天重复单调的事，走同样的路，上同样的班，是不是偶尔也该停下来，看看这美好的世界，做一个真正快活的人。我们是为了健康和快乐而生，我们大可在闲暇时到外面去看一看蓝天和碧海，让身心一齐避开红尘的喧嚣，去领略一份清静恬淡和明净自然。我想若是如此，也只有如此，我们才能卸去肩上的重担，轻轻松松地做一个真实的人，获得一份真实的生命体验。“青山原不动，浮云任去来。”人的一生许多事情如过眼烟云，不起心、不动念，保持一颗平常心，轻松自在地享受生命的真谛，这才是真正的人生。平凡与不凡五、阅读下面材料，完成作文。每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求1）观点明确，有理有据2）600字左右3）文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【参考范文】每朵花都有盛开的理由一花一世界，一叶一菩提。在这芸芸众生、茫茫人海中，我似一粒浮尘，飘渺在风尘中。但我并不哀叹生命的渺小，因为我知道我也是一朵花，一朵娇艳的、全世界只有一朵的盛开的花。即使我渺小，但我不卑微，我有向世界展示我火热的激情、炫丽的色彩、盛开在阳光下的理由！蓝天下不只都是大树，茵茵绿坪上也充满生机；深夜星空，不只有皎月，散落周围的万千星星也点缀在夜空。忙忙碌碌的尘世中，有受人关注的明星，有博闻广学的业界泰斗，我们向他们致敬，送上羡慕的眼光。但我们同样也有为自己鼓掌的理由，因为我们有高尚的精神！2024年巴黎残奥会上，一名名身体残疾的运动员在拼搏奋斗，迸发他们的青春，超越他们的极限，咬紧牙关，努力向前！他们用坚持和顽强获得人们的赞扬与钦佩。他们虽然是经过风雨摧残的花朵，但他们用意志在天地间绽放，散发着刚强的香味。她是千千万万花朵中的一朵，并不吸引人的注意，但她却是花海中最高尚的一朵。刘丽，这个最美丽的姐姐。家境贫寒的她辍学打工，在自己的努力工作下一边要支撑家庭、照顾弟妹，一边还要帮助37位贫困学生。她默默无闻，用爱心来滋养她的弟弟妹妹；她伟大高尚，用奉献来诠释人间的真爱。我们平凡，但我们并不平庸；我们渺小，但我们却不卑微。人寄托在天地之间，精神是最有力的支柱。总以为幸福应该给予那些更优秀的人，其实不然，因为我们自己就很优秀，我们盛开在天地间，绽放着自己独特的色彩。我们是花儿，青春靓丽，充满朝气，给周围一个生机活力的氛围。我们是花儿，在风雨中百折不挠，迎难而上，用勇气和信心战胜困难。我们是花朵，寄托着明天的希望，饱满的种子是我们将来建设祖国的力量，是回报亲人的见证。我们是千千万万的花儿，聚集成花海，奉献着我们各自的力量，给天空映一张笑脸，给大地绘一幅生机盎然的图景。我们，是正值青年的一代；我们，是被赋予建设发展使命的一代；我们，是努力向前、积极奋斗的一代！我们要用奉献的激情，在这人海中绽放高尚的精神，散发美好的品格。有精神和灵魂，我们坦然盛开。每一朵花蕾都有盛开的理由，它承载精神与理想。每一朵花儿都有盛开的理由，因为只要盛开，就是最美丽的。人与自然六、阅读下面的材料，按要求写作。材料一：祥和共存（漫画）作者：程龙香材料二：人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。（刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，《人民日报》）读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。【参考范文】好，更好生物千种，万物欣欣向荣，生命相通，地球兴衰与共。生态问题，是古今难题，自近代起地球便遭到巨大的破坏，人们乱砍滥伐，全球气候变暖，冰川融化，使原本鲜亮明丽的地球被蒙上了一层黑色的面纱。那是我心中的一方净土。落日余晖，岛语花香，夏日的微风拂过我的脸。蝉鸣声声，此起彼伏，草丛之中的萤火虫如点点繁星悄悄闪烁。“夜热依然午热同，开门小立月明中，竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”我光脚在田间小路上，土地仍留着白昼时太阳所给予的温暖。我将父亲拉到了田边，父亲望着这小小的农田感叹：“儿时的农田是一眼望不到边的，虽无高楼林立，却也朴实美丽。”“田夫荷锄至，相见语依依，即此羡闲逸，怅然吟式微。”凡世间的美好不过如此。那是我心灵的向往之地。我偏过头，未建成的楼房的影子在太阳的照耀之下映在田间，日光柔和了田埂，更融进了我的内心。这是我的故乡，是我出生的地方。家乡的楼房一幢幢地建立起来，高楼大厦自是美丽和繁华，它们让我的家乡愈加繁荣。我自是喜之不尽。但同时，我仍希望那片承载着一代代人汗水和生活的田地可以一直存在下去。随着我年龄的增长，自然村落风光日渐减少，但我也期盼长大成人后还可以感受到“山光忽西落，池月渐东上，散发乘夕凉，开轩卧闲敞”的闲适，让其成为近在眼前的美景，而不是遥不可及的梦想。清爽的夏风与鸟儿同飘过故土，留下一片芳香。植物深深扎根在泥土中，是他们对后代的呵护，对绿水青山之追求，更是你我长期忽视之地。守常七、阅读下面文字，根据要求写作。“守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。要求1）内容健康积极2）表达真情实感3）除诗歌外，文体不限4）不要套写、抄袭5）不少于600字6）不要出现真实的地名、校名和人名。【参考范文】世事的纷扰，内心的挣扎，总使人觉得人生是多么的寂寞无助，总是不由自主地陷入无可名状的忧伤中。世上有太多的无奈苦恼，我们很难摆脱；有太多的忙碌紧张，我们无法逃避。面包是生存的需要，我们必须去孜孜以求；欲望却是人性的膨胀，为了达到目的所付出的心计劳力，比起单纯的物质需求还要让人疲惫憔悴。内心那股压迫人心的力量，使我们一天到晚就像陀螺一样转个不停，时时感到焦躁不安，心灵的安宁被物欲所奴役，心态的失衡使人生走向悲哀无助，若到极处，甚至可能铤而走险。这样的话，拥有一颗平常心就愈加显得珍贵了。平常心是对生命透彻的领悟，古人曰：“生命薄如蝉翼，存在就该满足”。这是有一定道理的。在此气象之下，一切烦恼困顿，均可弃之流水，领悟生命的真谛，知晓弥足珍贵，就会以一颗宁静的心态善待一切，日本学者铃木大拙说：“井边的牵牛花缠住我的木桶，我借水喝。"这是多么博大恢宏的心境，又是多么荡人心魄的情怀，为了珍惜一个弱小的生命，宁愿去借水喝，如果没有一颗悲悯的平常心，是难以做到的。平常心是一种境界，在达到这种境界之前，心路常常有极为坎坷的历程。历了险峰，经了幽谷，才发现世事沧桑，如梦、如幻，一切从生命出发，我们便可以做出最合理的选择，一面对生命尽心呵护，一面又悉心体验，东涌西没，毫无蔽障，对人宽容平和，随方就圆。因此，平常心不仅使人具有大海一样的气度，还使人稳重如山。狂风暴雨之中，惊涛骇浪，松林翻滚，可大海深处平静如昨，山岿然不动，以如此胸怀去实践人生，就无所畏惧，对困难也绝不退避。诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。淡然面对人间是是非非，保持心灵宁静的同时，不忘对理想的追求，对宝贵生命的敬畏，长此以往，定可令生命发扬光大。前行八、阅读下面的文字，按要求作文。生活是一个不断前行的过程。前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、有关爱，有欢笑、有痛苦：前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导……一路前行中，你有过怎么样的经历和体验？又引发了你怎样的思考？请以“前行”为话题，自拟题目，完成一篇作文。要求1）除诗歌、戏剧外，体裁不限2）表达真情实感，不得套写、抄袭3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名4）字数在600字以上。【参考范文】前行，走向深处大海，一望无际，深不见底，海水愈深，人们能够探寻到的新鲜事物也就愈多。大海犹如人生，无法穷尽，越是走向人生深处，挑战就越大，也就越需要我们坚定不移，虔诚笃定地前行，走向“海”的深处。走向“海”的深处，我们要顶得住海水般的压力。身处现代社会中，我们需要承受来自家庭、工 作、人际交往等各方面的压力。如今生活节奏如此之快，大人们每日工作量巨大，作为一名学生，我 也是如此，学习生活中总会遇到大大小小的“礁石”，即使想方设法去避开，却又往往难免“触礁”，“触礁”一多我就难免会焦虑，会感到压力，不过正是因为“礁石”的存在，我才愈发地要去探寻规 避之法，也便因此步入了自己的初三快节奏生活，我渐渐学会了顶住压力，也渐渐走向了知识之“海”的深处。走向“海”的深处，要懂得享受深处的宁静，抛弃对黑暗的恐惧。步入初三，我常看到同学对于中考的忧惧，经常听同学说“如果考不上，就白上了”“我太累了，真不想上了”，如此等等。然而当我们转过念头，去思考那些沉静而又自信的同学是如何做的，就会对我们有很大启迪。我认为，优秀的人不会畏惧他们所未知的事物。英国伟大的物理学家牛顿，穷其一生都在致力于探索自然，他沉浸于那一片未知的“海”中，享受身处其中的宁静，他专心笃志地做研究，从不畏惧失败，只希望自己能够探索到大海深处的秘密。浅水喧哗，深水宁静。有人一生碌碌无为，安于“浅水”的平稳，没有波澜，这无可厚非，但那些处于“深海”的人无惧于暗流涌动，也不怕黑暗迷茫，他们只管走向“海”的深处，虽然一定会遇上困难，甚至艰苦卓绝，但他们最终都会在属于自己的那片深海中寻得宝藏。不断前行，走向“海”的深处，就是走向人生和生命的深处。欣赏九、阅读下面的文字，按要求作文。欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋斗，把孤僻挥洒成壮观；欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。请以“欣赏”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。【参考范文】欣赏小草在广袤无垠的大地上，有一种平凡而又不平凡的生命在默默地生长着，那就是小草。它们没有华丽的外表，没有高大的身躯，但它们却以坚韧不拔的精神诠释着生命的顽强。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗道出了小草的坚韧与生命力。当春风拂过大地，小草便悄悄地探出头来，嫩绿的新芽在阳光下闪烁着希望的光芒。即使面对狂风暴雨的洗礼，它们也从不屈服，依然挺立在风雨中，展现出生命的顽强。小草的美，不仅仅在于它们的生命力。还在于它们的无私奉献。它们没有花朵的艳丽，没有树木的高大，但它们却用自己的绿色装点着大地，为大自然增添了一抹生机。它们默默地承受着人们的踩踏，却依然