2025年广东省公务员申论专项训练

2025年广东省公务员申论专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.本试卷共5题，总字数不得超出1500字。2.请根据题目要求作答。材料一：近年来，广东省大力推进数字经济发展，取得显著成效。数字经济已成为广东经济高质量发展的重要引擎。但同时，数字鸿沟问题也日益凸显，尤其是在粤东、粤西、粤北地区以及农村地区，数字基础设施相对薄弱，数字技能普及不足，部分群体难以享受数字经济带来的红利。例如，老年人在线购物、预约挂号、缴纳水电费等遇到困难；农村地区农产品销售受制于信息闭塞；中小企业数字化转型面临资金、人才、技术等多重障碍。数字鸿沟不仅制约了区域协调发展，也影响了共同富裕目标的实现。广东省政府高度重视数字鸿沟问题，提出要“弥合数字鸿沟，让数字红利惠及每一个人”。相关部门出台了系列政策措施，如加强农村地区5G网络、光纤网络等基础设施建设，推动公共机构数字化服务，开展数字技能培训，鼓励发展普惠性在线教育、远程医疗等。然而，现有措施在精准性、有效性方面仍有提升空间，数字鸿沟的弥合仍面临诸多挑战。材料二：A镇是广东省典型的山区农村，近年来积极发展特色农业，希望通过电商平台打开销售渠道。镇里修建了村道，通了网络，成立了电商服务站，并组织了几期农民电商培训班。但效果并不理想。不少农民反映，培训内容过于理论化，学不会；产品缺乏品牌意识和精美包装，价格竞争力不强；网络销售平台操作复杂，物流成本高，售后困难；年轻人大多外出打工，留守老人和孩子缺乏学习和操作能力。镇里尝试引进电商企业，但企业认为当地市场小、利润低，缺乏长期发展的意愿。镇里一位干部李先生提到：“我们做了很多基础工作，但总觉得隔着一层纱，数字经济的阳光照不进老百姓心里。怎么才能让数字技术真正服务于农民，帮助他们增收致富，而不是一阵风？”材料三：广东省某社区针对老年人数字鸿沟问题，探索出“社区+志愿者+市场化服务”的模式。社区与附近高校社工专业合作，组织大学生志愿者定期到社区开展智能手机使用教学，耐心指导老年人使用微信、支付宝等常用APP。社区还与一家家政服务公司合作，推出包含“代买代缴”、“远程协助”等服务的数字生活套餐，按需收费。此外，社区在公告栏、宣传册上印制简洁明了的图示操作指南，并设立“数字求助”热线。该模式运行一段时间后，社区老年人的数字生活会明显改善，精神面貌也焕然一新。社区负责人王女士表示：“老年人学习有耐心，但需要持续的引导和实际的帮助。我们这个模式，既发挥了社区的组织作用，也利用了志愿者的热情和市场化服务的效率，效果还不错。”材料四：某研究机构发布报告指出，数字鸿沟不仅是基础设施和技能的差距，更是制度、文化和观念的差距。在广东，数字鸿沟还体现在城乡之间、不同收入群体之间、不同年龄段之间。部分基层干部对数字技术应用存在畏难情绪，政策执行不到位；部分企业数字化转型动力不足，缺乏长远规划；社会整体对数字伦理、数据安全、个人信息保护等问题的关注和讨论不足。这些问题都制约了数字鸿沟的有效弥合。报告建议，应加强顶层设计，完善数字治理体系；创新数字公共服务供给模式；营造包容、公平的数字环境；加强数字素养教育，提升全社会的数字意识和能力。材料五：党的二十大报告提出，要“全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国”。数字技术是推动农业农村现代化的关键力量。广东省作为农业大省，要实现共同富裕，必须有效弥合城乡数字鸿沟。这不仅是技术问题，更是发展问题、民生问题、政治问题。需要政府、企业、社会组织、村民等多方协同，久久为功，将数字技术真正融入农业农村发展的方方面面，让农民共享数字经济发展成果。问题：1.结合材料，分析广东省数字鸿沟问题的主要表现、成因及影响。2.A镇在发展农村电商过程中遇到的问题，反映了当前数字技术应用于乡村发展存在哪些普遍性难题？3.请参考材料三，分析“社区+志愿者+市场化服务”模式在弥合数字鸿沟方面的优势和可能存在的局限性。4.广东省要有效弥合数字鸿沟，实现数字经济的普惠发展，可以从哪些方面着手？5.结合材料五，围绕“数字赋能乡村，助力广东共同富裕”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。试卷答案问题：1.主要表现：基础设施薄弱（如网络覆盖不足、网速慢），尤其在粤东、粤西、粤北和农村地区；数字技能匮乏（如老年人、农民不会使用智能设备和应用），普遍性较低；数字经济发展不均衡（城市快于农村，部分群体受益少）；公共数字服务可及性差（如在线办事、远程医疗难）；中小企业数字化转型难。成因：地理位置和经济发展水平差异；数字基础设施投入不足或分布不均；数字技能培训覆盖面和实效性不够；城乡二元结构及体制机制障碍；企业数字化意愿和能力不足；数字素养教育和意识普及有待加强；政策精准性和执行力有待提升。影响：削弱区域协调发展，加剧区域差距；影响居民平等享受公共服务和民生保障；制约乡村振兴和共同富裕目标的实现；阻碍数字经济发展潜力的充分释放；可能引发新的社会问题（如信息孤岛、数字排斥）。2.普遍性难题：基础设施建设与实际需求的脱节（建了网但用不了）；数字技能培训的“最后一公里”问题（理论与实践脱节，学了不会用）；农产品上链的难题（品牌、包装、标准化缺乏，缺乏平台运营能力）；数字技术与本地产业、需求的融合难题（不知道如何用数字技术解决实际问题）；物流、支付、售后等配套服务体系不健全；缺乏持续运营和长期发展的机制；数字鸿沟带来的文化和心理隔阂。3.优势：资源整合有效（整合社区、志愿者、市场力量）；服务精准贴近（针对老年人需求，形式灵活）；持续性有保障（志愿者和热线提供持续支持）；成本相对可控（利用志愿者和市场化机制）；社会参与度高（动员了多方力量）。局限性：依赖外部资源（志愿者和市场化服务可能不稳定）；覆盖范围有限（难以覆盖所有需要帮助的群体）；志愿者专业性参差不齐，需要持续培训；市场化服务可能存在成本较高问题；模式可持续性有待检验。4.着手方面：加强数字基础设施建设，尤其向农村和欠发达地区延伸覆盖；加大数字技能培训力度，创新培训方式，提高针对性和实效性，覆盖不同年龄和群体；优化数字公共服务供给，简化流程，提高可及性；营造良好数字生态，鼓励企业数字化转型，支持中小企业发展；完善数字治理体系，加强法律法规建设，保障数据安全和个人信息保护；加强数字伦理教育，提升全民数字素养和意识；坚持因地制宜，探索多元弥合模式，加强政策协同和执行力度。5.文章（略，因篇幅限制，此处不提供完整文章，但应围绕以下思路展开）：*题目示例：数字乡村建设：铺就广东共同富裕的康庄大道/拥抱数字浪潮，赋能乡村振兴，共筑广东共同富裕未来*思路：*开头：引出数字时代背景，点明广东发展数字经济和共同富裕的目标，指出弥合城乡数字鸿沟是实现共同富裕的必由之路和重要抓手。*主体：*论述数字技术赋能乡村发展的多重意义（促进产业升级、优化公共服务、提升治理能力、改善民生福祉）。*结合材料及省情，分析广东在弥合城乡数字鸿沟方面取得的成绩和面临的挑战（如城乡数字鸿沟依然存在，数字技术应用于乡村的深度和广度不足等）。*借鉴材料三的成功经验，阐述如何整合政府、市场、社会、村民等多方力量，构建可持续的数字乡村发展模式（如加强基础设施、普及数字技能、创新公共服务供给、培育数字人才、保障数据安全等）。*强调在数字赋能过程中要关注弱势群体（如老年人、农民），确保数字红利惠及全体人民，避免数字鸿沟加剧社会不平等。*结尾：总结数字赋能乡村对于广东实现共同富裕的重要作用，展望未来前景，提出持续发力、久久为功的号召。解析1.解析思路：本题要求全面分析数字鸿沟问题。首先，要基于材料一、二，概括出广东省数字鸿沟的具体表现，可以从基础设施、技能、发展水平、公共服务等多个维度入手。其次，要深入挖掘材料一、二、四，结合广东实际情况，分析问题产生的原因，可从客观条件（基础设施、经济水平）、主观能动性（技能、意识、政策）、体制机制（城乡二元、数字治理）等多个层面进行。最后，要结合材料一、五，分析数字鸿沟带来的负面影响，主要体现在经济发展、社会公平、民生福祉等方面。作答时要注意分点、分层，逻辑清晰，用材料信息支撑观点。2.解析思路：本题要求分析A镇电商发展困境反映的普遍性问题。要紧密结合材料二A镇的具体问题，将其提炼上升到普遍性层面。例如，基础设施是基础，但更要关注其与实际需求的匹配度；培训要解决“学不会”的问题，需要更实用、持续的方式；产品销售要解决品牌、包装、平台、物流、售后等一系列链路问题；人才问题（年轻人外出，留守群体能力不足）是关键制约因素；企业引进要考虑当地实际，不能仅看短期利益。这些都可以归纳为数字技术应用于乡村发展时面临的普遍性难题，即“最后一公里”问题、融合难、可持续运营难、人才缺乏等。3.解析思路：本题要求分析给定模式的优缺点。优势部分要抓住材料三的关键信息，即模式的构成要素（社区、志愿者、市场化服务）及其协同作用，以及这种模式带来的效果（持续引导、实际帮助、改善生活）。缺点部分需要结合现实情况进行分析，如志愿者服务的稳定性和专业性、市场化服务的成本和公平性、模式的推广复制性等。分析时要客观全面，既要看到其积极意义，也要认识到其局限性。4.解析思路：本题要求提出弥合数字鸿沟的具体措施。要立足广东实际，并体现系统性思维。可以从“硬件”和“软件”（基础设施、数字技能、数字素养）、“供给”和“需求”（公共服务、产业发展）、“治理”和“生态”（政策、法律、环境）等多个维度提出建议。参考材料四和五的建议，并结合广东已采取的措施，提出更具针对性和可操作性的对策，如加强农村基建、精准化培训、优化公共服务、激励企业转型、完善治理体系、加强数字教育等。5.解析思路