5年（2021-2025）河北中考物理真题分类汇编：专题01 声现象（原卷版）

专题01声现象1．（2024•河北中考）【古典文化】如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（）A．发出的声音一定不是噪声 B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色2．（2025•河北中考）古琴是我国的一种传统弦乐器。下列说法正确的是（）A．琴声是由弦的振动产生的 B．琴声可以在真空中传播 C．被拨动的琴弦越粗，音调越高 D．拨动琴弦的力度越大，响度越小3．（2022•河北）2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，如图所示。他们用歌声走出了大山，走到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他们的声带产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的不同。世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的信号来收看现场画面的。4．（2021•河北中考）如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。关于编钟下列说法正确的是（）A．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C．敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大 D．通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量考点01声音的产生与传播5．（2025•廊坊•安次区模拟）中华古诗词中蕴含着丰富的声学知识，下列有关解释正确的是（）A．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”中的琵琶声是由空气振动产生的 B．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是通过空气传播的 C．“水石相搏，声如洪钟”中的“声如洪钟”是指声音的音调高 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音具有能量6．（2025•保定•莲池区模拟）如图所示，是小华用纸盒、橡皮筋和铅笔制作的乐器，下列说法中正确的是（）A．拨动橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的 B．用较大的力拨动橡皮筋，乐器发出声音的音色更好 C．若在妈妈休息的时候弹奏，对妈妈来讲，弹奏声是乐音 D．如果把这个乐器拿到月球上拨动，我们也能听到橡皮筋发出的声音7．（2025•邯郸•永年区模拟）声音看不见摸不着，却以其独特的方式塑造并链接着我们的社会。下列关于声现象的叙述正确的是（）A．不同动物对声音的感知各异，大象通过次声波进行信息交流 B．把正在响的闹钟放到真空罩中，听到声音越来越小，就能证明真空不能传声 C．人耳听到的声音有一定的频率范围，频率超过20000Hz的超声波，传播速度也变快 D．我们看到正在发声的鼓面在振动，由此就可以得出声音是由物体振动产生的8．（2025•唐山•路南区二模）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（）A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大9．（2025•廊坊•香河县模拟）据北魏郦道元《水经注》记载，陈遵在造江陵金堤时，曾利用鼓声推算高地的高度，可能是利用鼓声的传播速度推算的。对此，下列说法正确的是（）A．该现象说明声音可以传递能量 B．远远地能分辨出是鼓声，是根据声音音色区分的 C．鼓声是通过鼓面传播的 D．鼓声是空气振动产生的10．（2025•邢台•平乡县模拟）下列各图描述的实验中，说法不正确的是（）A．图甲，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体的振动产生的 B．图乙，音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明音调与物体振幅有关 C．图丙，用相同大小的力拨动钢尺，当钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 D．图丁，抽取玻璃罩内的空气，听到玻璃罩内的音乐声逐渐变小，推理出：真空不能传声考点02声音的特性11．（2025•秦皇岛•海港区模拟）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图所示，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。用大小不同的力敲击乐器的相同位置，主要改变了声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．传播速度12．（2025•保定•徐水区模拟）随着AI技术的发展，汽车的智能语音助手实现了“人与车”的顺畅交互。

下列关于智能语音助手的说法正确的是（）A．智能语音助手发出的声音不是由振动产生的 B．智能语音助手的音量增大，实质是音调变高 C．智能语音助手模仿某知名播音员说话，实质是模仿他的音色 D．智能语音助手能与驾驶者进行语音交互，说明声音可以传递能量13．（2025•邢台模拟）世界上最早的可吹奏乐器是由鹤类鸟的翅膀骨头制作而成的贾湖骨笛（如图）。下列关于骨笛的说法正确的是（）A．吹奏的笛声是由鹤骨振动产生的 B．按压骨笛上不同的孔可以改变发出声音的响度 C．吹奏节奏舒缓曲调悠扬的曲目时笛声在空气中传播的速度变慢 D．能区分出骨笛和其他乐器发出的声音，是因为它们发出声音的音色不同14．（2025•张家口二模）如图所示，二胡是我国古老的民族乐器。用二胡演奏发声时，下列说法正确的是（）A．二胡发出的声音一定不是噪声 B．二胡发出的声音传播不需要介质 C．二胡发出的声音是由琴弦振动产生的 D．按压琴弦不同的位置可以改变发声的音色15．（2025•沧州三模）葫芦丝，又称“葫芦箫”，是一种有着悠久历史的中国传统乐器，如图所示，它由个完整的天然葫芦、三根竹管三枚金属簧片做成。在吹奏葫芦丝时需要按压竹管上不同的孔来改变葫芦丝的发声频率，下列说法正确的是（）A．按压不同的孔是为了改变葫芦丝发声的音色 B．按压不同的孔是为了改变葫芦丝发声的响度 C．葫芦丝是靠竹管内的空气柱振动发声的 D．葫芦丝是靠手指振动发声的16．（2025•唐山•遵化市二模）关于声音，对下列四幅图片的叙述正确的是（）A．用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B．改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的响度不同 C．“禁放烟花爆竹”，这是从声源处减弱噪声 D．音乐会上，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏考点03声的利用17．（2025•邯郸•丛台区三模）“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”这句诗出自唐代诗人白居易的《琵琶行》，诗人通过这句诗赞美了琵琶女的娴熟、高妙的演奏技巧，用随意弹奏的琴声来表达内心的情意。下列说法正确的是（）A．琵琶发声是由空气柱振动产生的 B．优美的琵琶声一定是乐音 C．拨动更细的琴弦，发出的音调更高 D．诗人听曲后泪湿青衫，说明声音可以传递能量18．（2025•石家庄•长安区模拟）有关如图所示声现象，下列说法正确的是（）A．图甲：琴发出声音时琴弦在振动 B．图乙：上下推拉活塞，哨子的响度就会改变 C．图丙：B超检查身体，声可以传递能量 D．图丁：摩托车的消音器在传播过程中控制噪声19．（2025•石家庄•栾城区二模）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（）A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高20．（2025•石家庄模拟）对图中的实验或装置的分析正确的是（）

A．图甲：物体振动得越快，响度越大 B．图乙：能看到闹钟振动却听不到闹铃声，说明真空不能传声 C．图丙：用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音色不同 D．图丁：超声波清洗机能清洗眼镜，说明声音可以传递信息21．（2025•邢台•信都区模拟）关于如图所示声现象，下面说法正确的是（）

A．甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B．乙：在摩托车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声 C．丙：用相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同 D．丁：利用超声可以探测海底深度，说明超声波可以传递信息22．（2025•石家庄•栾城区模拟）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（）A．甲图：乒乓球可以被发声的音叉弹开，若在月球上进行此实验乒乓球也能被弹开，但是听不见声音B．乙图：用相同的力度敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C．丙图：B超检查身体，是利用声波传递能量 D．丙图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声考点04噪声的危害和控制23．（2025•唐山•路北区二模）如图所示，“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布着一些凸点，它们拨动簧片就会奏出乐曲。八音盒发声时，下列说法正确的是（）A．发出的声音是由空气柱振动产生的 B．发出的声音是超声波 C．长度不同的簧片发出声音的音调不同 D．发出的声音一定不会是噪声24．（2025•唐山模拟）如图所示，唢呐是我国具有代表性的民族管乐器。关于吹奏唢呐发声时涉及的声现象，下列说法正确的是（）A．唢呐声属于超声波 B．唢呐声一定不是噪声 C．唢呐声是由空气柱振动产生的 D．按压不同位置的孔，唢呐发声的音色会改变25．（2025•廊坊模拟）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（）A．“但余钟磬音”中的钟声是根据音色辨别的 B．“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”是笛子的振动产生的 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 D．“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都不是噪声26．（2025•唐山•迁安市二模）诗人袁枚在《所见》中写道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”下列有关实说法正确的是（）A．牧童的歌声是由空气振动产生的 B．诗人听到的歌声是通过