2026年渭源县中考试卷及答案

2026年渭源县中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）C.抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）D.莅临（wèi）吝啬（lìn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润粗旷花枝招展B.澄清骄媚呼朋引伴C.烘托烂漫喜出忘外D.瘫痪分歧各得其所3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家萧红创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是宋代马致远，“天净沙”是词牌名。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家D.潮平/两岸阔，风正/一帆悬7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾恶如仇C.疾风D.疾苦8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的思念和牵挂之情。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之愁。10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》通过对春天景物的细致描写，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等美景。C.《从百草园到三味书屋》中作者回忆了在百草园和三味书屋的学习生活，表达了对童年生活的怀念。D.《散步》一文通过描写一家四口散步的平凡小事，赞美了亲情的伟大，突出了尊老爱幼的传统美德。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《皇帝的新装》——安徒生B.《荷叶·母亲》——冰心C.《金色花》——泰戈尔D.《诫子书》——诸葛亮2.下列词语中描写自然景物的有（）A.繁花嫩叶B.淅淅沥沥C.参差不齐D.美不胜收3.下列句子中能体现亲情的有（）A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”C.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。D.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶、夸张）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）5.下列属于描写人物动作的词语有（）A.蹒跚B.徘徊C.伫立D.静谧6.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.《观沧海》中“沧海”意象展现了大海的辽阔和雄浑。B.《次北固山下》中“归雁”意象寄托了诗人的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“明月”意象常被用来传递情感。D.《天净沙·秋思》中“夕阳”意象增添了画面的悲凉氛围。7.下列关于课文的说法正确的有（）A.《春》的结构严谨精美，是按照“盼春—绘春—赞春”的顺序来写的。B.《济南的冬天》运用了对比的手法，突出了济南冬天“温晴”的特点。C.《从百草园到三味书屋》在描写百草园的景物时，运用了多种感官角度。D.《散步》通过选取生活中的小事来反映亲情，以小见大。8.下列词语中，读音和字形完全正确的有（）A.分歧（qí）取决B.熬过（áo）烂漫C.匿笑（nì）祷告D.确凿（zuó）云宵9.下列句子中，表达得体的有（）A.令尊大人近来身体可好？B.请您明天一定光临寒舍一叙。C.这是我的拙作，请您多多指教。D.久仰大名，今日一见，果然名不虚传。10.下列文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。D.《伊索寓言》是古希腊作家伊索创作的寓言集。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》中的“子”指的是孔子。（）2.“吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋志南和尚的《绝句》。（）3.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。（）6.《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中“飞出”一词用得不准确。（）8.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。（）9.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（）10.“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中“春花图”的特点。答：“春花图”特点是春花品种多，色彩艳，香气甜，采用了虚实结合的写法，还运用多种修辞手法，展现出春花竞相开放、热闹欢快的景象。2.《济南的冬天》是如何突出济南冬天“温晴”这一特点的？答：通过与北平、伦敦对比，直接突出“温晴”；又通过描写济南的山、水，如阳光朗照下的山、薄雪覆盖的山、澄清温暖的水等，从侧面体现“温晴”。3.请说说《从百草园到三味书屋》中作者为什么说百草园是“我的乐园”？答：百草园里有丰富多彩的自然景物，充满趣味；能听故事、捕鸟等，有许多有趣活动；在这里自由快乐，能满足孩子的好奇心和求知欲，所以是“我的乐园”。4.《散步》中“我”为什么感到责任重大？答：因为“我”处于家庭承上启下的位置，母亲代表过去，儿子代表未来，“我”的决定关乎一家人的走向，所以“我”感到责任重大。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《皇帝的新装》中的骗子也有值得肯定的地方，你怎么看？答：骗子虽出于骗财目的，但他们利用皇帝和大臣的虚荣心理，让真相得以暴露，让人们看到统治阶层的虚伪、愚蠢，一定程度上推动了故事发展，有引发思考的作用，但骗术本身不值得提倡。2.在《荷叶·母亲》中，作者由荷叶护莲联想到母亲呵护自己，在生活中你有类似感受吗？答：生活中父母为我们遮风挡雨，如生病时悉心照料，困难时给予鼓励支持，就像荷叶护莲，让我们感受到温暖与力量，体现了无私伟大的亲情。3.《论语》中有很多关于学习的名言，对我们学习有何启示？答：如“学而时习之”“温故而知新”启示我们学习要注重及时复习巩固；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣，这样才能更主动学好知识。4.结合《伊索寓言》中的故事，谈谈寓言对我们生活的意义。答：《伊索寓言》通过简短故事蕴含深刻道理，如《狼来了》告诫我们要诚实，《农夫与蛇》提醒我们要分清善恶。能让我们在生活中少犯错，更好地为人处世。答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.C9.C