2026年高考生物一轮复习：选择性必修1《稳态与调节》知识点考点提纲

第第页2026年高考生物一轮复习：选择性必修1《稳态与调节》知识点考点提纲专题十二：人体的内环境与稳态知识点一：细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1、单细胞生物只能在水环境中生活，如果水干涸，他们就会休眠或者死亡。而多细胞生物的体内细胞生活在细胞外液中。2、体液——体内以水为基础的液体细胞内液（存在于细胞内，约占2/3）细胞外液（存在于细胞外，约占1/3）血浆组织液淋巴液等由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。（1）血液包括血浆和血细胞。血浆是血细胞直接生活的环境。（2）组织液是存在于组织细胞间隙的液体，也叫细胞间隙液。组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。（3）淋巴液存在于淋巴管，其中有大量的淋巴细胞等可以协助机体抵御疾病，淋巴液是它们直接生活的的环境。3、关系：①动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。组织液中的各种物质，大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收，进入血浆，小部分被毛细淋巴管吸收，成为淋巴。毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中，经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，进入心脏，参与全身的血液循环。血浆和组织液通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆中的水来自消化道、组织液、淋巴。②内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。代表肾小管和集合管的重吸收作用③内环境的作用a细胞生存的直接环境。b细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、细胞外液的成分1、血浆中主要包括水（约90%），蛋白质（血浆蛋白、纤维蛋白原、抗体），无机盐，及血液运输的物质如营养物质，代谢废物及一些激素和气体。2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中很少。细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，一定程度上反映了生命起源于海洋。三、内环境的理化性质渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。1、渗透压①渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。溶质微粒越多，溶液浓度越高，渗透压越高。②37℃时，血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。血浆渗透压与质量分数0.9%NaCl溶液和5%葡萄糖溶液大致相等。③血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。2、酸碱度正常人血浆近中性，pH为7.35-7.45。血浆pH之所以能维持稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。缓冲对：HPO42-/H2PO4-，HCO3-/H2CO3维持机制：由弱酸和相对应的弱酸强碱盐组成缓冲对进行调节。3、温度人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。【题型一】：1、细胞所处内环境①血细胞→血浆②组织细胞→组织液③淋巴细胞、吞噬细胞→主要淋巴液、血浆④毛细血管壁细胞→血浆、组织液⑤毛细淋巴管壁细胞→淋巴液、组织液⑥口腔上皮细胞→组织液2、内环境判断标准：体内、细胞外存在于内环境中的成分：①营养成分：水、无机盐（离子钠、钾等）、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、血浆蛋白等；②代谢废物：二氧化碳和尿素等；③气体类：O2、CO2、NO；④调节类：激素、神经递质、淋巴因子等。生理过程：①乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH稳态；②兴奋传导过程中，神经递质和受体结合；③免疫过程中抗体和相应的抗原特异性结合；④激素和靶细胞结合。不存在于内环境的成分或者生理过程：①细胞以及细胞内的物质和反应：DNA、RNA、呼吸酶，血红蛋白，糖原分解，葡萄糖氧化，蛋白质分解等；②消化道、呼吸道、尿道、汗腺、膀胱腔、肺泡腔、生殖系统中输卵（精）管、卵巢、子宫、睾丸内液体；③植物某些成分：淀粉、蔗糖、麦芽糖。四、内环境的动态变化1、稳态概念：稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。实质：健康人的内环境的每一种各种成分和理化性质都处于动态平衡中。探究实验：模拟生物体维持pH的稳定（1）原理：在溶液中加入酸或碱，缓冲对HPO42-/H2PO4-能使溶液PH的变化减弱；与自来水相比，生物组织匀浆更类似于缓冲液。（2）实验条件：自来水、缓冲液、肝匀浆（5：1稀释的鸡蛋清或马铃薯匀浆）自变量：加入酸或碱的滴数（浓度为无关变量）5滴为一个单位，30滴截止。因变量：PH变化3、调节能力：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。4、内环境稳态的重要意义内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。①渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素。②血糖含量和血液中的含氧量保持在正常范围内，保证为细胞代谢提供能量。③适宜的温度和pH等条件保证酶正常地发挥催化作用。5、稳态概念的发展不同层次的生命系统都能存在着类似于内环境稳态的特性。在分子水平上，存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等；在细胞水平上，存在着细胞分裂和分化的稳态等；在器官水平上，存在心脏活动的稳态（血压、心率）消化腺分泌消化液的稳态等；在群体水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统结构和功能也存在稳态。6、对稳态调节机制的认识①法国生理学家贝尔纳：内环境的稳定是生命能独立和自由存在的首要条件，内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。②美国生理学家坎农：提出稳态的概念。稳态不是恒定不变的，而是一种动态的平衡。内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一实现的。③目前普遍认为：机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫的调节网络。【题型二】：3、内环境稳态失调引起的疾病①组织水肿：原因：毛细淋巴管堵塞；营养不良、过敏、肾小球肾炎等导致血浆蛋白减少，渗透压下降；局部组织细胞代谢旺盛。②温度偏高或者偏低，如感冒发烧，中暑，空调病：体温升高引起酶促反应受阻，代谢紊乱，体液丢失过多引起乏力，低血压，虚脱症状；③肾功能衰竭时，水和无机盐代谢发生紊乱，出现全身水肿，尿素氮升高，呕吐等：代谢废物堆积，加上细胞缺少养分；④血液中钙磷含量降低会影响骨组织钙化：佝偻病、抽搐、骨质疏松，过高会导致肌无力；⑤严重胃肠炎时，出现腹泻，四肢无力等症状：丢失大量水和无机盐，适当补充葡萄糖和淡盐水；⑥血糖浓度过低或蹲位改站位，头晕、眼花、四肢无力：葡萄糖（能量）供应不足；⑦到青藏高原会出现头疼、乏力，心跳加快甚至血压升高等症状：高原空气稀薄，大气压和氧分压低，造成体内缺氧所致。4、穿膜问题：穿过一层细胞=（2）层膜=（2）层磷脂双分子层=（4）层磷脂分子层①外界空气中的氧气进入人体组织细胞被利用，至少要穿过的生物膜层数（11）②呼吸作用产生的二氧化碳释放到外界要经过（9）层膜③食物被消化吸收要经过（7）层膜④静脉注射的药物到组织细胞发挥作用，经过（3）层膜，肌肉注射呢？(5)⑤用同位素标记血液中的葡萄糖分子，若该分子流经肾脏后又经过肾静脉流出，经过（0/8）层膜。⑥内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体内进行进一步加工，最后释放到细胞外，这一过程分泌蛋白通过的细胞膜层数（0）。⑦一分子二氧化碳从叶肉细胞产生扩散进入一相邻细胞叶绿体被利用内，至少穿过的生物膜层数是（7）。⑧一分子氧气从叶肉细胞产生扩散进入相邻细胞线粒体被利用，至少穿过的生物膜层数是（6）。知识点二：神经调节一、神经系统的基本结构（一）神经系统的分类中枢神经系统脑：大脑、小脑、脑干等，位于颅腔内脊髓：位于椎管内外周神经系统脑神经传入神经（感觉神经）脊神经传出神经（运动神经）躯体运动神经内脏运动神经交感神经副交感神经1、中枢神经系统：大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，是调节机体活动的最高级中枢，其中有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。小脑：位于大脑后下方，能协调运动，维持身体平衡。下丘脑：位于大脑腹面，有体温调节中枢，水平衡调节中枢，血糖调节中枢等，还与生物节律等得到的控制有关。脑干：位于大脑下方，小脑前方，连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本生命活动中枢。脊髓：分为灰质和白质，白质是脑和躯干、内脏之间的联系通路。灰质中有调节运动的低级中枢，如调节膝跳、缩手、排尿的中枢。2、外周神经系统：分类脑神经脊神经概念与脑相连的神经，共12对与脊髓相连的神经，共31对分布主要分布在头面部主要分布在躯干、四肢功能负责管理头面部的感觉和运动负责管理躯干、四肢的感觉和运动共性脑神经和脊神经都有支配内脏器官的神经脑神经和脊神经都含有传入神经和传出神经，其中传出神经又可分为躯体运动神经和内脏运动神经。项目躯体运动神经内脏运动神经自主控制支配身体运动，受意识支配支配心跳和呼吸变化，不受意识支配纤维成分一种两种，交感和副交感效应器骨骼肌内脏、血管、腺体功能效应兴奋兴奋或抑制内脏运动神经系统不受意识支配，是不随意的，这种支配内脏、血管、腺体的传出神经，称为自主神经系统。分类交感神经副交感神经发挥作用处于兴奋状态时占优势处于安静状态时占优势功能瞳孔扩张，心跳加快，血管收缩，血压上升；支气管扩张，呼吸短促，肺通气量加大；抑制胃肠蠕动，消化腺分泌活动减弱。瞳孔收缩，心跳减慢，血液循环减弱，血压下降；支气管收缩，呼吸深慢，肺通气量减小；促进胃肠蠕动，消化腺分泌活动增强，有利于食物消化和营养物质吸收。关系交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，可以使机体对外界刺激做出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。（二）组成神经系统的细胞组成神经系统的细胞主要包括：神经元和神经胶质细胞1、神经调节的结构和功能的基本单位：神经元（1）结构：细胞体：神经元膨大部分，有细胞核和多种细胞器，代谢和营养的控制中心突起树突：短而粗，分支多，用来接受信息并将其传导到细胞体轴突：长而细，分支少，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。神经纤维：轴突呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。神经：许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经。神经末梢：树突和轴突末端的细小分支，分布在全身各处。（3）神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋（4）分类：感觉神经元：又叫传入神经，接受刺激、产生信息、并传导至神经中枢；中间神经元：连接感觉神经元和运动神经元；运动神经元：又叫传出神经元，传导信息至效应器，支配肌肉或腺体的活动。2、神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，数量是神经元的10-50倍，对神经元起辅助作用，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。区别于神经元：突起不分树突和轴突。神经元和神经胶质细胞共同完成神经系统的调节功能。二、神经调节的基本方式（一）反射和反射弧1、反射概念：在中枢神经系统参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。神经调节的基本方式--反射2、反射的结构基础--反射弧反射弧的组成：包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器组成结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋无感觉无效应传入神经感觉神经元，有神经节将兴奋由感受器传入至神经中枢无感觉无效应神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析和综合无感觉无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传至效应器有感觉无效应效应器传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外界刺激做出相应的应答有感觉无效应兴奋概念：兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑和脊髓等中枢神经系统中传导。注意：①反射活动的进行除需要有完整的反射弧外，反射弧中任何环节在结构或者功能上受损，反射就不能完成。②反射活动需要适宜强度的刺激。③具有神经中枢的多细胞生物才有反射，植物和单细胞生物没有反射。（二）反射的类型类型非条件反射条件反射概念出生后无需训练就具有的反射出生后在生活过程中通过学习和训练形成的反射刺激类型具体的刺激信号刺激（光、声音）数量有限几乎是无限的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢经过大脑皮层神经联系反射弧及神经联系永久、固定，反射一般不会消退反射弧及神经联系暂时、可变，反射易消退，需强化适应意义完成机体基本的生命活动使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力举例缩手、膝跳、眨眼、吸吮、排尿、吃梅止渴望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变、鹦鹉学舌联系条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，条件反射应不断用非条件刺激强化才能维持下去，否则将不断减弱甚至消失。1、条件反射的建立过程：（以狗的唾液分泌与铃声关系为例）食物：非条件刺激→分泌唾液：非条件反射↓铃声：无关刺激→不分泌唾液：不发生反射↓无关刺激（铃声）与非条件刺激（食物）多次结合铃声：条件刺激→分泌唾液：条件反射2、条件反射的消退消退原因：反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至于最终完全不出现。机理：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。三、神经冲动的产生和传导（一）兴奋在神经纤维上的传导实验：在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将它们连接到一个电表上。1、神经系统中神经纤维上兴奋传导形式：电信号，也叫神经冲动。2、传导过程：未受到刺激时，神经元细胞膜内K＋多，膜外Na+多。此时膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流（协助扩散），造成膜电位外正内负，膜内外存在的电位差叫静息电位。当神经纤维的某一部位受到刺激时，兴奋部位的细胞膜对Na+通透性增加，大量Na+内流（协助扩散），使膜内外两侧电位迅速变为外负内正，即动作电位。而邻近的未兴奋部位仍然是外正内负，由于电位差的存在，产生电荷移动，膜外电荷由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成局部电流。这种局部电流又刺激相邻未兴奋部位发生上述同样的电位变化，依次，兴奋向前传导。而之前的兴奋部位则恢复为静息电位（K＋外流）。归纳：①静息状态时，K＋外流，膜电位表现为外正内负。②受到刺激时，Na＋内流，膜电位表现为外负内正，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了局部电流。③兴奋传导方向：从兴奋部位传向未兴奋部位。④在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反，膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同。3、传导方向：在人体内或反射弧中，兴奋在神经纤维之间传导方向是单向的。在离体神经元上，兴奋传导是双向性，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。（二）兴奋在神经元之间的传递1、神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元胞体、树突等结构相接触，形成突触。兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的。突触结构:突触包括突触前膜：轴突末梢突触小体的膜。靠近突触前膜处有大量突触小泡，内含有神经递质。突触间隙：前膜和后膜之间的缝隙,是组织液突触后膜：下一个神经元的细胞体膜或树突膜。即神经元之间形成的突触主要类型：轴突--细胞体型轴突--树突型在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。2、传递过程当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动,并释放（胞吐、需耗能）一种化学物质神经递质，经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上特异性受体（本质糖蛋白）结合，形成递质-受体复合物,从而改变了突触后膜对离子的通透性,引发突触后膜电位变化，使突触后膜产生兴奋或抑制。神经递质种类：乙酰胆碱、单胺类物质（多巴胺、5-羟色胺）、氨基酸类（如谷氨酸、甘氨酸等）肾上腺素、去甲肾上腺素等。→例如：后膜兴奋：Na＋内流抑制：Cl-内流注意：①递质移动方向：单向的突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜问：兴奋在神经元之间的传导方向只能是单向的?原因：神经递质只能存在于突出前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。②突出延搁：由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换,因此兴奋传递的速度比神经纤维上要慢。神经冲动的传导速度取决于神经元的数目。③由于突触小体内需要进行递质的合成、释放等过程，与突触后膜相比，突触前膜内含有更多的线粒体和高尔基体。④为什么神经递质以小泡形式存在，而不是单个游离的递质？原因：避免在突触小体内被酶分解；单个递质量少且作用部位不定，以小泡形式一次释放大量递质，能充分与后膜结合。神经递质不是生物大分子却通过胞吐运输的意义是胞吐运输方式可以短时间大量集中释放神经递质，从而引起突触后膜的电位变化。⑤滥用兴奋剂、吸食毒品的危害某些化学物质能够对神经系统产生影响,其作用位点往往是突触。如a促进神经递质的合成和释放速率b干扰神经递质和受体的结合c影响分解神经递质的酶的活性⑥血液中的K＋浓度急剧降低到一定程度会导致膝跳反射难以发生，其原因最可能是血液中K＋浓度急剧降低导致细胞内外K＋浓度差增大，大量K＋外流，使细胞的静息电位绝对值增大。如何改变静息电位和动作电位？注意改变的一定是膜外的K＋和Na＋浓度；静息电位一般默认为负值；和离子浓度成正比。例题：某研究学习小组利用药物阻断K＋通道，神经纤维上膜电位的变化情况是()答案C【题型一】膜电位的测量与电流计指针偏转问题一、膜电位的测量方法电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧电表两极均置于神经纤维膜的外侧二、例析电流计指针偏转问题(1)若电极两处同时兴奋，则电流表指针不偏转，如刺激图1中的c点。(2)若电极两处先后兴奋，则电流表指针发生两次方向相反的偏转，如刺激图1中的a点和图2中的b点。(3)若两电极只有一处兴奋，则电流表指针发生一次偏转，如刺激图2中的c点。【题型二】兴奋传导和传递的实验探究(1)电刺激法探究反射弧中兴奋传导的特点a．探究兴奋在神经纤维上的传导b．探究兴奋在神经元之间的传递(2)“药物阻断”实验探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断在突触处的传递，可分别将药物置于神经纤维上或置于突触处，依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。四、神经系统的分级调节（一）神经系统对躯体运动的分级调节1、大脑的结构灰质即大脑皮层：位于大脑半球的表层，主要由神经元胞体及其树突构成，具有丰富的沟回，使大脑具有更大的表面积，调节人体生理活动的最高级中枢。白质：位于大脑皮层以内，由神经纤维组成，将两个大脑半球以及小脑、脑干、脊髓巧妙联系在一起2、大脑皮层功能躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区。第一运动区与躯体运动的关系：（1）管理身体对侧骨骼肌的随意运动；（2）躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。①除头面部肌肉代表区外，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。刺激大脑皮层前回的顶部，可以引起下肢运动；刺激中央前回的下部，会引起头部器官的运动；刺激中央前回的其他部位，会引起其他相应器官的运动。②皮层代表区的范围大小和躯体中相应部位大小无关，与躯体运动的精细程度有关。3、躯体运动的分级调节大脑皮层（运动区）机体运动的最高级中枢小脑和脑干连接低级中枢和高级中枢脊髓机体运动的低级中枢(1)躯体的运动受大脑皮层以及脑干、小脑、脊髓等的共同调控(2)脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控。(3)机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。（二）神经系统对内脏活动的分级调节在中枢神经系统的不同部位都存在着调节内脏活动的中枢。例如排尿过程：①尿在肾中不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意。控制排尿的低级中枢在脊髓。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小；而副交感神兴奋,会使膀胱缩小。②一般成人可以有意识地控制排尿或憋尿，是因为排尿过程大脑皮层对脊髓进行着调控。③婴儿常尿床，是因为大脑发育不完善。有些人由于外伤等使意识丧失,出现像婴儿那样尿床的情况是由于控制排尿的高级中枢即大脑受到损伤。⑤在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中，还存在反馈调节。五、人脑的高级功能大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。除了感知外部世界以及控制机体的反射活动（基本功能），还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。（一）语言功能1、语言功能是人脑特有的高级功能，它包括语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。2、大脑皮层言语区言语区功能障碍症患病症状S区：运动性语言中枢运动性失语症患者可听懂别人说话和看懂文字，但自己不会讲话，不能用词语表达思想H区：听觉性语言中枢听觉性失语症患者能讲话、书写、看懂文字、能听见别人说话，但是不懂含义V区：视觉性语言中枢视觉性失语症患者的视觉无障碍，但是看不懂文字的含义，不能阅读W区：书写性语言中枢失写症患者可听懂别人讲话和看懂文字，会讲话，手部运动正常，但失去书写绘图的能力3、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，还负责逻辑思维。大脑右半球主要负责形象思维，如绘画、音乐、空间识别等。二、学习和记忆1、学习和记忆是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。2、特点：学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。3、基础：学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。4、人类记忆过程的四个阶段①短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。②长时记忆可能与突触形态及功能的改变、以及新突触的建立有关。情绪含义：情绪是指人对环境所作出的反应。也是大脑的高级功能之一。具有两种相反的表现：抑郁与抑郁症的区别：持续时间，严重程度，发病规律，缓解途径知识点三：体液调节一、激素与内分泌系统（一）激素的发现1.20世纪以前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节。2.学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默实验：①直接将稀盐酸注入狗的上端小肠肠腔，结果胰腺分泌胰液；②直接将稀盐酸注入狗的血液中，结果胰腺不分泌胰液；③切断通向该段小肠的神经，只留血管，再向小肠内注入稀盐酸，结果胰腺分泌胰液。结论：胰腺分泌胰液只受神经调节。3.斯他林和贝利斯的实验。实验：取狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液，注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。（空白对照：沃泰默实验②）结论：在盐酸作用下，小肠黏膜产生促胰液素，这种物质进入血液，随血流到达胰腺，引起胰腺分泌胰液。4.巴甫洛夫的研究：曾认为盐酸导致胰液分泌属于神经反射，后来认同斯他林和贝利斯的结论。（二）激素调节。1.概念：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质激素对生命活动进行调节的方式。2.内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体周围毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。外分泌腺：分泌物由导管流出体外或流到消化腔，如汗腺，唾液腺，胃腺等。其分泌物通常较多。3.激素调节的特点①通过体液进行运输内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。②作用于靶器官、靶细胞激素作用范围有大有小。激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。受体可能存在细胞膜上，也可能存在于胞浆内。③作为信使传递信息激素一经靶细胞接受并起作用之后就失活了。所以体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。④微量高效（三）激素研究的实例1、胰岛素的发现胰岛：胰腺组织中的一些聚集成岛状的细胞堆。胰腺的外分泌部（腺泡）能分泌胰液，含有多种消化酶，胰液经导管进入小肠；胰腺的内分泌部（胰岛）能分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖平衡。发现：①切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病糖尿病与胰腺有关②结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩,而胰岛却保持完好,机体不会患糖尿病糖尿病与胰岛细胞有关③给患糖尿病的狗注射结扎胰管狗的胰腺(只剩胰岛)提取液,患病狗血糖恢复正常糖尿病与胰岛提取液有关④抑制胰蛋白酶的活性,可直接提取正常胰腺中的胰岛素从正常的胰腺中提取胰岛素的方法2、睾丸分泌雄激素的研究(1)睾丸的摘除与移植实验(2)睾酮是睾丸分泌的雄激素。（四）人体内主要内分泌腺及其分泌的激素分泌部位激素名称化学本质作用部位激素主要功能下丘脑促甲状腺激素*释放激素(*性腺激素/*肾上腺皮质激素)多肽垂体调控垂体合成和分泌促**素抗利尿激素多肽肾小管和集合管促进肾小管和集合管对水的重吸收，增大肾脏集合管对水的通透性垂体促甲状腺激素/促性腺激素/促肾上腺皮质激素蛋白质相应腺体调节相应的内分泌腺的分泌活动。生长激素蛋白质全身组织细胞调节生长发育等,主要是促进蛋白质合成和骨的生长甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物几乎全身组织细胞调节体内有机物代谢（产热，升血糖）；促进生长发育；提高神经系统兴奋性等肾上腺皮质醛固酮，皮质醇等类固醇肾小管和集合管调节水盐代谢和有机物代谢髓质肾上腺素氨基酸类衍生物全身组织细胞提高机体应激能力胰岛胰岛A细胞胰高血糖素多肽主要是肝脏细胞升高血糖：促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖胰岛B细胞胰岛素蛋白质几乎全身组织细胞，主要是肌细胞、肝细胞和脂肪细胞降低血糖：促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖（促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖）性腺睾丸雄激素(主要是睾酮)类固醇全身促进男性生殖器官的发育,精子细胞的生成和男性第二性征的出现等卵巢雌激素,孕激素等类固醇全身促进女性生殖器官的发育,卵子细胞的生成和女性第二性征的出现等1.甲状腺激素分泌的分级调节寒冷条件下，机体抵御寒冷起动员作用的是神经冲动和激素。其中甲状腺激素的分泌的调节是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴来进行的。分级调节：将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。还存在下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，下丘脑-垂体-性腺轴等。分级调节意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此。甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节又存在反馈调节。2.激素的化学本质：蛋白质（不可口服）、类固醇和氨基酸衍生物。不同化学本质的激素相应受体位置：3.激素之间的关系：协同和相抗衡（拮抗）4.动物激素的应用实例正面实例①补充人体缺乏的激素治疗疾病：如注射胰岛素治疗糖尿病。②给动物注射促性腺激素或类似物：促进动物卵子和精子的成熟，进行人工授精和育苗。③给猪喂饲激素类药物，以提高瘦肉率。④家蚕作茧前，在桑叶上喷洒保幼激素类似物，可延迟作茧，增加吐丝量。⑤割除家畜、家禽的生殖腺(阉割)：有利于动物的育肥和驯化。⑥给家畜注射生长激素或导入生长激素基因：促进生长，提高产量。⑦糖皮质激素可以消除发热症状。⑧人工合成的孕激素类药物可做口服避孕药。反面实例①动物性食品中残留性激素，引起儿童性早熟。②过量使用激素类药物，导致人体自身内分泌功能紊乱，引起多种疾病。③运动员服用人工合成的睾酮衍生物可促进肌肉生长，增强肌肉力量。5.临床上通过抽取血样检测内分泌系统疾病的理论依据是内分泌系统疾病多与激素有关，激素要经过体液运输。6.激素、酶与神经递质的区别比较项目激素酶抗体神经递质化学本质蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等绝大多数是蛋白质，少数是RNA球蛋白乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑细胞活细胞浆细胞神经细胞作用部位靶细胞或靶器官细胞内外内环境突触后膜作用后变化被灭活不发生改变被降解被降解或移走7.动物激素功能的实验探究(1)基本思路(2)实验方法①切除法：切除相应腺体。适用于个体较大的动物。②饲喂法：在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。③注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。(3)实验设计①验证甲状腺激素的功能a．饲喂法b．摘除法和注射法②验证胰岛素的生理功能(最简单的方法)(4)注意事项①动物分组的基本要求：选择性别、年龄相同，体重、生理状况相似的动物进行平均分组，且每组不能只有一只。②在研究动物激素生理功能的实验设计中，要注意设计对照实验，排除无关变量的影响，使实验结论更加科学。对照实验中，生理盐水不能用蒸馏水代替。③在设计实验时，要充分考虑相关激素的化学本质，选择不同的实验方法。④在实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺(如公鸡的睾丸)，一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素(如睾酮)，或重新植入该内分泌腺等。⑤对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。（五）体液调节和神经调节的比较1、体液调节①概念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。体液因子：参与调节的化学物质，如激素、组织胺、某些气体分子（NO，CO等）、一些代谢产物（CO2）等。②实例：CO2调节呼吸运动：细胞代谢加快产生较多CO2→血液中CO2含量升高→刺激感受器→呼吸中枢→呼吸运动加强→排出较多CO2→维持体内CO2含量稳定2、体液调节和神经调节区别和联系比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间体液调节体液运输较缓慢较广泛比较长神经调节反射弧迅速准确、比较极限短暂联系：人和高等动物体内，体液调节和神经调节的联系可概括为以下两个方面。一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节)；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。总之，人和高等动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。二、典型调节过程（一）血糖调节1、正常情况下血糖的来源和去路：血糖：血液中的糖，主要是葡萄糖。2、调节血糖代谢速率的主要激素：胰高血糖素和胰岛素①胰岛素能够抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。②胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。糖皮质激素和肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接提高血糖浓度。③在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌（反馈调节），胰高血糖素也是如此。糖代谢异常：糖尿病①症状：主要表现为高血糖和尿糖，外在表现：三多一少：多饮多食多尿，体重减轻。②类型：Ⅰ型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，发病时期通常为青少年时期。治疗：依赖于胰岛素。Ⅱ型糖尿病与遗传、环境、生活方式等密切相关，能量摄入过多、运动量过少、肥胖等导致胰岛素抵抗，即胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。早期可口服降糖药，晚期需要胰岛素治疗。③图1.2正常人和糖尿病患者口服葡萄糖后血糖和胰岛素含量变化；图3正常人进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素变化；（二）体温调节1、体温对恒定的原因：机体产热和散热过程保持动态平衡。产热的主要来源：代谢产热，安静时，主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。散热主要器官：皮肤，主要通过辐射、传导、对流以及蒸发的形式进行。人的体温指的是体内。当恒温动物人处于寒冷环境中时产热等于散热；当人处于炎热环境中时产热等于散热。产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温下降。（若强调发烧过程中体温在升高，产热大于散热；若强调体温一直处于39Ｃ０，则产热等于散热；）注意：只有恒温动物才有提问调节机制，变温动物体温随环境变化而变化。体温调节过程：寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→增加产热：骨骼肌不自主战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加减少散热：皮肤血管收缩；汗腺分泌减少。炎热环境→热觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→增加散热：皮肤血管舒张，血流量加大；皮肤汗腺分泌增强。①人体调节体温的能力是有限的。②冷觉和热觉感受器分布于皮肤、黏膜和内脏等。③人通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定。生理性调节是基本的调节方式，行为性调节是重要的补充。下丘脑体温调节中枢还可以将信号通过神经调节过程传递给大脑皮层感觉中枢，产生冷觉或热觉，进而进行行为性调节过程。④寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素，前者的分泌是由下丘脑的传出神经调节的，后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的，两种激素之间表现为协同作用。3、意义：体温恒定是人体生命活动正常进行的必要条件，主要通过对酶的活性的调节体现。4、实例①在剧烈运动导致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”，其主要依据是低温环境的刺激，使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少，最终导致机体内热量不能及时散出。②“发烧”本身不是疾病，而是一种症状。它是体内抵抗感染的机制之一，甚至可能有它的用途：缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染不具传染性。③一般情况下，冬天人的尿较多，夏天的尿较少，为什么？a夏天有一部分体内废物随汗液排出；b冬天寒冷环境，人体产生甲状腺激素等能促进细胞代谢，细胞内液渗透压增大，细胞外液渗透压相对减小，导致抗利尿激素释放的少，尿量增加。④恒温动物和变温动物体温调节的特点与耗氧量的关系a一定范围内，恒温动物的耗氧量与外界温度呈反比。恒温动物要保持体温，在寒冷环境中新陈代谢加快，耗氧量增加。b一定范围内，变温动物的耗氧量与外界温度呈正比。变温动物的体温随环境温度的变化而变化，在低温环境中体温降低，酶活性下降，代谢能力减弱，耗氧量减少；在高温环境中代谢快，耗氧量增加。（三）水和无机盐平衡的调节1.水的来源：饮水、食物中所含有的水、代谢产生的水水的排出：肾排尿（最主要途径）、皮肤汗腺、肺呼气、大肠排便机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持集体的水平衡。2、无机盐（如Na+）主要来源：食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿液排出，排出量几乎等于摄入量。3、渗透压调节过程①由抗利尿激素参与的水平衡调节：②由醛固酮参与的盐平衡调节：当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠平衡。相反，当血钠含量升高时，醛固酮分泌量减少。水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。4.水盐平衡异常的实例①当人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病时,会丢失大量水和无机盐,如果不及时补充,机体细胞外液渗透压就会下降,进而现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重时甚至昏迷。②排尿过少,代谢废物不能及时随尿液排出体外,会引起中毒。③如果某人一天要喝10多千克水，经检查发现他的垂体功能有问题。此人多饮的原因可能是垂体功能出现问题，则不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素，使肾小管和集合管重吸收水分减少，尿量增加，渗透压上升，通过神经调节将信息传到大脑皮层产生渴感，主动饮水，造成多饮。④长跑运动员在比赛中尿液产生的很少，原因是运动员大量出汗，细胞外液的渗透压升高，通过下丘脑的调节，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少。知识点四：免疫调节一：免疫系统的组成和功能1、概念：免疫是指机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理状态平衡和相对稳定的功能。2、意义：免疫对于人体防御疾病、维持人体的稳态有重要意义。3、组成：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫系统免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞T淋巴细胞B淋巴细胞免疫活性物质：抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质是免疫调节的结构和物质基础。（1）免疫器官：①概念：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。②种类：名称分布及特征功能骨髓位于骨髓腔或骨松质内各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官胸腺胸骨后面，呈扁平椭圆形，分左右两叶。随年龄增长，青春期高峰，之后退化是T细胞分化、发育、成熟的场所脾呈椭圆形，胃左侧含有大量淋巴细胞，也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。淋巴结呈圆形或豆状，沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处是淋巴细胞集中分布的地方，能阻止和消灭侵入人体内的微生物扁桃体通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形状像扁桃内部有很多免疫细胞，具有防御功能注意：胸腺既是免疫器官，又是内分泌腺。作为免疫器官是T细胞发育成熟的场所，作为内分泌腺，能产生胸腺激素，以促进T细胞的发育和成熟。（2）免疫细胞：①概念：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，都来自骨髓的造血干细胞。②种类：名称分布或特征功能吞噬细胞树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织和淋巴器官内，成熟时具有分支具有强大的吞噬、呈递抗原功能巨噬细胞几乎分布于机体内的各种组织中具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能淋巴细胞B淋巴细胞简称B细胞在机体的免疫反应中起着非常重要的作用T淋巴细胞简称T细胞，又分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞抗原：引发免疫反应的物质，大多数抗原是蛋白质，既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上。能够在进入机体后，与免疫细胞表面的受体结合。抗原具有特异性：取决于抗原表面具有的特定化学基团，叫抗原决定簇，是免疫细胞识别抗原的重要依据。抗原决定簇大多存在于抗原的表面，但也有的隐藏在抗原内部，隐藏在抗原分子内部的抗原决定簇暴露出来以后，才能发挥相应的作用。③抗原呈递细胞（APC）B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，这些细胞统称为抗原呈递细胞。（3）免疫活性物质①概念：是由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。②种类：a抗体：机体产生的专门应对抗原的蛋白质。能随血液循环和淋巴循环到达身体的各个部位。抗体具有特异性，一种抗体只能与一种抗原结合。b细胞因子：淋巴细胞分泌的，白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子。c溶菌酶：一种能溶解某些细菌的酶类。没有特异性，不是由淋巴细胞产生的。项目抗原抗体淋巴因子来源大分子“非己”成分、自身衰老或病变的细胞由浆细胞产生并分泌由T细胞等产生并分泌本质蛋白质或其他蛋白质蛋白质作用刺激机体产生抗体或效应细胞，并和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合识别抗原，对抗原起作用促进B细胞增殖、分化，加强各种有关细胞的作用以发挥免疫效应举例外毒素、凝集原抗毒素、凝集素干扰素、白细胞介素二：免疫系统的功能1、人体免疫的三道防线非特异性免疫第一道防线皮肤、黏膜人人生来就有，机体长期进化过程遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，对多种病原体都有防御作用第二道防线体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）特异性免疫第三道防线体液免疫和细胞免疫主要由淋巴细胞起作用，是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定抗原起作用两种免疫的联系：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫的功能，二者共同担负着机体的免疫功能。2、免疫的三大基本功能①免疫防御：机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。（最基本功能）正常时：机体能抵抗病原体的入侵异常时：免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。②免疫自稳：机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常时：免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应异常时：容易发生自身免疫病③免疫监视：机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。正常时：机体可识别突变的肿瘤细胞，调动一切免疫因素将其消除异常时：功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染三：特异性免疫若某种病原体突破了机体的前两道防线，则第三道防线的部队就会紧急动员起来，产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。（一）体液免疫作用对象：针对侵入内环境的抗原过程：一些病原体直接接触病原体抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞浆细胞抗体记忆B细胞相同病原体二次入侵1.B细胞活化的条件：①两个信号的刺激：病原体+辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合②细胞因子的作用：辅助性T细胞分泌，促进B细胞增殖分化2.通常情况下，一种B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性抗体。3.多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。（二）细胞免疫作用对象：被抗原入侵的宿主细胞，自身突变的细胞如癌细胞，来自异体的移植组织、器官等。过程：细胞毒性T细胞新的细胞毒性T细胞靶细胞死亡记忆T细胞相同病原体二次入侵1.靶细胞裂解死亡（属于细胞凋亡）之后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。即抗原释放后还需要经过体液免疫过程进一步来清除抗原。之后活化的免疫细胞的功能受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态。2.细胞毒性T细胞的活化过程需要靶细胞、辅助性T细胞等参与。3.细胞因子主要由辅助性T细胞分泌，细胞毒性T细胞也可以。作用：加速细胞毒性T细胞的分裂和分化。4.若机体无胸腺或T细胞，则细胞免疫不存在，体液免疫也大部分丧失。若机体骨髓被破坏，则没有特异性免疫过程。5.癌症的免疫疗法：活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可认清对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可以通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的追杀。可以使用PD-1或PD-L1抗体来阻断这一信号通路，使T细胞能有效对付癌细胞。四：二次免疫1、记忆细胞的特点：①寿命长②对曾经入侵的病原体十分敏感，能“记住”入侵的抗原，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。2、二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。3、二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。图中表示抗体浓度的是曲线a，表示患病程度的是曲线b。初次免疫和二次免疫主要区别：①浆细胞来源不同：二次免疫中浆细胞来源有两个：B细胞增殖分化+记忆B细胞增殖分化②反应速度不同③反应强度不同注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫反应依然发生。五：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节(1)神经系统、内分泌系统、免疫系统在信息分子的作用下形成一个调节网络。(2)信号分子（如神经递质、激素和细胞因子等）的作用方式，都是直接与受体结合。信号分子与受体的结合具有特异性。(3)神经系统、内分泌系统、免疫系统相互调节、共同作用,调节内环境稳态。六：免疫失调（一）过敏反应1、概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。2、过敏原：引起过敏反应的抗原物质。如鱼虾、牛奶、蛋类、花粉、室内尘土、奎宁、磺胺、宠物皮屑、棉絮等都是或含有过敏原。区分于抗原：过敏原不具有异物性、大分子性。3、发病机理：有些人在接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。4、特点：①有快慢之分；②有明显的遗传倾向和个体差异。5、主要预防措施：找出过敏原并且尽量避免再次接触到该过敏原。（二）自身免疫病1、概念：在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自身免疫病。2、常见自身免疫病：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。3、发病机理：例：风湿性心脏病：某种链球菌的表面有一种抗原分子与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,免疫系统不仅向病菌发起进攻,而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果,在消灭病菌的同时,心脏也受到损伤。例：系统性红斑狼疮：是一种累及多个器官的疾病，病程可有缓解和发作交替进行。其病因至今尚未完全研究清楚。注意：自身免疫病的发病率较高，其中许多类型都缺乏有效的根治手段，对病情严重者可通过自体造血干细胞移植进行治疗。（三）免疫缺陷病1、概念：免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。2、类型：一类先天性免疫缺陷病，如重症联合免疫缺陷病。病因：由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的特点：遗传而生来就有免疫缺陷的，患者多为新生儿和婴幼儿，他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体感染，对他们都是致命的。另一类获得性免疫缺陷病，如艾滋病。病因：由疾病和其他因素引起的，大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。3、艾滋病①HIV是人体免疫缺陷病毒，RNA逆转录病毒②致病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，主要侵染人体的辅助性T细胞，使人体免疫功能减退。③直接死因：由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等。④主要传播途径：性接触传播、血液传播、母婴传播。⑤预防艾滋病传播的做法：采取安全的性行为,如使用避孕套；避免注射吸毒；接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；不与他人共用牙刷和剃须刀；不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。与HIV感染者的一般接触，如握手、拥抱等,不会使人感染HV。⑥正确看待艾滋病病人。在日常生活中,对待艾滋病病人应该少份歧视，多一份关爱。七：免疫学的应用（一）疫苗1、概念：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。2、作用：接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。3、实例(1)天花疫苗的发明和使用,根除了天花这种传染病。(2)卡介苗、脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗等的研制。(3)人乳头瘤病毒(HPV)疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌,是世界上第一个预防癌症的疫苗。(4)2018年5月,我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书,用于预防某个亚型的禽流感疫苗。这种新型的基因工程疫苗,未来将有广阔的前景。4、应用原理疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的,这样可以促进对机体有利的免疫反应,从而维护人体健康。5、所属免疫学应用类型接种疫苗属于免疫学应用中的免疫预防。（二）器官移植1、概念医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫作器官移植。2、现状器官移植巳成为治疗多种重要疾病的有效手段,其主要原因有两点：①器官保存技术和外科手术方法等的不断改进;②高效免疫抑制剂的陆续问世。3、器官移植容易失败的原因进行器官移植手术后,免疫系统会把来自其他人的器官当作“异己”成分进行攻击(即存在免疫排斥)。(1)组织相容性抗原(HLA)：每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。(2)器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。解决方法：①只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。②使用免疫抑制剂,可大大提高器官移植的成活率。(3)除了存在免疫排斥的问题,供体器官短缺也是世界各国在器官移植方面普遍存在的问题。①利用干细胞培养相应的组织、器官解决方法②鼓励更多的人自愿捐献器官。4、注意：(1)除了同卵双胞胎,要想在世界上找到两个HLA完全一致的人几乎是不可能的。(2)器官移植引起的免疫排斥反应主要是细胞免疫。（三）免疫诊断与免疫治疗1、免疫诊断由于抗原和抗体反应的高度特异性,免疫学技术和制剂在临床诊断得到了广泛的应用,如检测病原体和肿瘤标志物等。检测方法：凝集反应：如ABO血型的鉴定沉淀反应：如可溶性抗原与抗体结合形成沉淀标记技术：如免疫荧光法2、免疫治疗种类：免疫增强疗法：针对免疫功能低下者，输入胸腺激素、抗体、细胞因子等,增强患者的免疫力免疫抑制疗法：使用免疫抑制剂抑制免疫系统的功能,使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态,如类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等疾病的治疗。例题1：如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法：方法①属于__注射抗体__；方法②属于__注射抗原_。例题2：人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白,其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd的被称为Rh阳性(Rh+),基因型为d被称为Rh阴性(Rh-)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体,只有当Rh-的人接受Rh+人的血液后,才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh-的母亲怀有Rh+的胎儿时,胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体,使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统,会使胎儿的红细胞发生溶血,造成新生儿溶血,严重时可导致死亡。当母亲和胎儿的RhD不相容时,一般情况下,第一胎生产不会发生临床的症状。但当母亲第二次生育时,就可能发生新生儿溶血。请解释这是为什么？第一胎一般无临床症状，是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的，并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的，此时母体产生的抗体较少，通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了，所以不易发生新生儿溶血。但当这位母亲第二次怀孕时，胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，引起二次免疫，母体会产生更多的RhD抗体，此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统，也就更容易导致新生儿溶血。

专题十三：植物生命活动的调节知识点一：植物生长素植物没有神经系统，对外界刺激的反应不如动物灵敏，其对自身生命活动的调节主要靠植物激素。植物的向光性，即在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。一、生长素的发现过程1．达尔文和他的儿子（19世纪末）（1）发现问题：探讨植物向光性的原因（2）实验内容：①取材：金丝雀虉草的胚芽鞘②操作及现象：得出结论：感受光刺激的部位是尖端，胚芽鞘弯曲生长的部位是尖端下部。胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而胚芽鞘出现向光性弯曲。（光只影响生长素的分布，不影响产生）2．鲍森·詹森的实验（1913年）（1）实验过程及现象：（2）实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。引申：如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片，胚芽鞘生长情况：不长。3．拜尔的实验（1918年）(1)实验过程与现象：将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养。现象：胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。(2)实验结论：胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。这三个实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质。这种化学物质在胚芽鞘尖端以下部位分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。4．温特的实验（1926年）（1）实验过程及现象：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去尖端，将琼脂切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧。结果胚芽鞘朝对侧弯曲生长。而对照组放置没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘既不生长也不弯曲。结论：胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的。这种化学物质被温特命名为生长素。（光不能影响琼脂块内的生长素分布）5、1934年科学家从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。1946年从高等植物中分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸。除此之外还有吲哚丁酸（IBA）、苯乙酸（PAA）等。6、植物向光性的另一种理论：单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。二、生长素的产生、运输和分布1、植物激素概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中所有的生命活动。2、主要的合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子前体物质：色氨酸，经过一系列反应可转变为生长素。分布部位：植物体各器官中均有分布，但是相对集中分布在生长旺盛的部分。如：胚芽鞘，芽，根尖分生组织，形成层，发育中的种子和果实等处。3、运输方向与方式：运输方式运输方向发生部位横向运输横向尖端，由于受到单侧光、重力、离心力影响纵向运输极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端胚芽鞘、芽、幼叶、幼根，属于主动运输非极性运输纵向成熟组织中通过输导组织进行植物向光性原理解释：极性运输的验证实验：取一段玉米胚芽鞘，切去尖端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素，实验甲：在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂。过一段时间检测空白琼脂块是否有生长素。为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，所选的实验组别可以是：甲丙为了验证生长素的极性运输与重力无关，最适合判断该观点的一组对照实验是：乙丁4、植物激素和动物激素对比项目植物激素动物激素合成部位无专门的分泌器官内分泌腺或内分泌细胞作用部位没有特定的器官特定的器官、组织运输途径极性运输、非极性运输和横向运输随血液循环(体液)运输化学本质有机小分子蛋白质类、固醇类、氨基酸衍生物等三、生长素生理作用1、（1）在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。生长素在细胞水平起的作用是在器官水平上发挥作用的基础。（2）发挥作用时，先与细胞内某种蛋白质生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应。2、（1）作用形式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。（2）作用特点：两重性即：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。（3）规律：①浓度：一般情况下，低浓度促进，高浓度抑制，甚至杀死植物。②敏感度：与细胞成熟情况有关：幼嫩细胞＞成熟细胞与器官种类有关：根＞芽＞茎与植物种类有关：双子叶植物＞单子叶植物例：根、茎、芽对生长素的反应敏感程度曲线分析(1)不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效可以不同，也可以相同。(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同(敏感性大小：根＞芽＞茎)，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。(3)曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，而且A、B、C三点代表最适生长素浓度。A′、B′、C′点效果为既不促进也不抑制(4)“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度，高与低是相对而言的。不要将AA′、BB′、CC′段理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐减弱。促进与抑制是针对空白对照组而言的。（4）生长素生理作用两重性实例分析[实例1]顶端优势现象。①产生原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以发育受到抑制，植物表现出顶端优势。②解除：摘除顶芽去除顶芽之后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，抑制作用解除，侧芽萌动，加快生长。③应用：*利用和保持顶端优势的例子：如麻类、向日葵、烟草、玉米、高粱等作物以及用材树木，需控制侧枝生长，促使主茎强壮、挺直。*消除顶端优势，以促进分枝生长的例子：如棉花打顶和整枝、瓜类摘蔓、果树修剪等。注意：根也有顶端优势现象，如：直根系中，主根发达，侧根很少[实例2]根的向地性和茎的背地性[实例3]2,4－D可作为除草剂在麦田中喷洒一定浓度的2,4－D，可以抑制或杀死杂草（双子叶植物），而不会抑制小麦的生长。原因：双子叶的杂草比单子叶的小麦对生长素更敏感，所以可以用一定浓度的生长素类似物作除草剂，除去单子叶田里的双子叶杂草。【专题：植物向性运动的人工实验方法归类】类别图解相关结果遮盖法①直立生长；②向光生长暗箱法①直立生长；②向光(小孔)生长插入法①向右侧弯曲生长；②直立生长；③向光弯曲生长；④向光弯曲生长移植法①直立生长；②向左侧生长；③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c旋转法①直立生长；②向光生长；③向小孔生长；④茎向心生长，根离心生长横置法①a＝b，c＝d，水平生长；②a<b，c<d，a、c、d促进生长，b抑制生长旋转和横置综合：①暗室、支架、光源一起旋转——向光源生长②暗室、光源一起旋转，支架固定——根向地，茎背地知识点二：其他植物激素一、其他植物激素种类和作用1、赤霉素的发现1926年，科学家观察到感染赤霉菌的水稻会患恶苗病：植株较高，结实率降低；1935年，科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素；20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。2、生长素和其他植物激素1.除生长素外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。激素名称合成部位分布部位主要作用主要应用生长素芽、幼嫩的叶和发育中的种子相对集中分布在植物生长旺盛的部位①促进细胞伸长生长、诱导细胞分化；②促进侧根和不定根的发生，影响花叶和果实发育除草剂；促进扦插枝条生根；培育无子果实；棉花保铃赤霉素（GA）幼根、幼芽和未成熟的种子主要分布在植物生长旺盛的部位①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进细胞分裂和分化；③促进种子萌发、开花和果实发育促进矮生性植物长高；解除种子休眠细胞分裂素（CTK）主要是根尖主要分布在正在进行细胞分裂的部位①促进细胞分裂；②促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成保持蔬菜鲜绿，延长储藏时间脱落酸（ABA）根冠、萎蔫的叶片等将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠使棉叶在棉铃成熟前脱落乙烯（ETH）植物体各个部位各器官中都存在①促进果实成熟；②促进开花；③促进叶、花、果实脱落；催熟油菜素内酯（芸苔素）①促进茎叶细胞的扩展和分裂；②促进花粉管生长、种子萌发等。①可用一定浓度的生长素类似物溶液补救因花粉发育不良或受暴风雨袭击影响受粉导致的瓜果类作物产量下降问题；但此措施不可用于挽救以收获种子为目的的各种粮食作物或油料作物的减产问题。②无子番茄和无子西瓜培育原理的不同之处为：无子番茄是用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊获得，其原理是生长素促进果实发育，属于不可遗传的变异；无子西瓜是通过多倍体育种方法培育的，其原理是染色体变异，减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，属于可遗传的变异。③“小麦、玉米在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气，种子将易在穗上发芽”的原因是：持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解，从而解除了对种子萌发的抑制，大雨又给种子萌发提供了水分，于是种子就容易在穗上萌发。植物激素间的相互作用不同植物激素之间的相关性生长素和赤霉素生长素和细胞分裂素生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。生长素和乙烯低浓度的生长素促进细胞伸长，但生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯的含量升高时，反过来会抑制生长素的作用。脱落酸和赤霉素种子萌发过程中，两种激素浓度变化如图：赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者对种子的萌发的作用表现为拮抗。种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸的相对含量，即浓度之比。黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值，较高时，有利于分化形成雌花；较低时，有利于分化形成雄花。2、在植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化。各种激素不是孤立的作用，而是多种激素相互作用形成调节网络调控的。在植物生长发育过程中，不同种植物激素的调节还往往表现出一定的顺序性。不同生长发育时期植物激素的种类和含量是不同的，受基因控制，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达结果的结果，即基因的选择性表达。知识点三：植物生长调节剂的应用一、植物生长调节剂的类型和作用1、概念：人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。2、类型：（1）分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚乙酸（2）分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸（NAA）、矮壮素等。3、优点：（1）提高作物产量、改善产品品质：延长或终止种子、芽及块茎的休眠，调节花的雌雄比例，促进或阻止开花，诱导或控制果实脱落，控制植株高度、形状等。

（2）减轻人工劳动，如减少园林植物的修剪次数。注：植物生长调节剂还具有容易合成、原料广泛、效果稳定、作用时间不受限制等优点。生长素类似物属于植物生长调节剂，其效果稳定的原因是：它们不是天然的物质，植物体内缺乏分解它们的酶。负面影响：（1）使用不当可能会影响作物产量和产品品质。（2）过量使用，可能给人体健康和环境带来不利影响。5、应用实例（1）赤霉素：①在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可增加芦苇纤维长度。②啤酒生产中，用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶,从而简化工艺，降低酿造成本。③用赤霉素打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。（2）生长素类调节剂：①用NAA促进甘蔗、黄杨、葡萄的生根；对苹果、梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。②2，4-D可用作除草剂，除去单子叶农作物田园里的双子叶杂草。（3）乙烯利：①用乙烯利催熟凤梨，做到有计划上市；②用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化。（4）膨大素：使西瓜、草莓、葡萄等长势加快、个头变大，加快水果成熟，提前上市。（5）青鲜素：延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期，抑制发芽（但有副作用）6、植物生长调节剂施用的要求我国对于植物生长调节斯的生声、销售和使用都有明确的规定。例如,植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充分证明其效益,无毒、无害方可批准登记；在销售中禁止夸大植物生长调节