甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026届高二上生物期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026届高二上生物期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列不属于内环境稳态失衡引发的疾病的是()A.尿毒症 B.21三体综合征C.呆小症 D.系统性红斑狼疮2.下列关于生态系统三大功能的叙述,错误的是()A.物质循环是生态系统的基础,具有循环性、全球性等特点B.能量流动是生态系统的动力,具有单向流动、逐级递减的特点C.信息传递是单向的,信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态3.下列关于种群的叙述,正确的是A.种群的性比率都为1:1 B.种群内的个体都能互配繁殖C.种群在理想条件下呈“S”形增长 D.种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降4.如图显示是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是()A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用5.滩涂地带的鱼礁在退潮后形成的小水坑可为底栖生物提供栖息场所,因此在长江口海域投放人工鱼礁并底播底栖生物,可保护水生生物,修复长江口海域生态环境。下列说法错误的是()A.鱼礁周围的小水坑中所有水生生物构成一个微生态系统B.投放鱼礁并底播底栖生物后生态系统营养结构更复杂C.底播生物最好选择本地物种以提高生态系统的抵抗力稳定性D.投放鱼礁并底播底栖生物可促进生态系统中基因流动和协同进化6.下列有关ATP的叙述,错误的是()A.ATP与DNA的组成元素相同 B.ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写C.ATP的化学性质较稳定 D.ATP是细胞的直接能源物质7.某生态茶场依靠“以草养虫"”“以草肥田”及生物防治等生产措施,多年来坚持不打农药、不施化肥,获得了良好的经济效益和生态效益。下列说法不正确的是()A.“以草养虫”“以草肥田”等措施实现了物质和能量的循环利用B.茶小绿叶蝉以吸食茶树幼嫩的汁液为生,表明两者间存在寄生关系C.茶园弃荒的过程中,茶树下先后出现了一年生杂草和灌木,该现象属于次生演替D.该生态茶场由于物种组成简单,其抵抗力稳定性比森林生态系统低8.(10分)2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现丙型肝炎病毒的科学家,以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现,让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎,也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是()A.丙型肝炎检测的依据之一是检测血浆中是否存在丙型肝炎病毒抗体B.侵入肝细胞的丙型肝炎病毒,需要依靠体液免疫和细胞免疫共同作用将其清除C.针对丙型肝炎的抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制D.人体内能够特异性识别丙型肝炎病毒的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、细胞毒性T细胞等二、非选择题9.(10分)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄就溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题:(1)内环境是由___________等细胞外液共同构成的液体环境。输入的葡萄就进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到___________系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH___________。(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压___________,尿量___________,从而使渗透压恢复到原来的水平。(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压___________(填“会”或“不会”)发生变化。10.(14分)藏羚羊是中国特有物种,属于国家一级保护动物,主要生活在海拔3700-5500米的青藏高原,主要以禾本科和莎草科的植物为食,天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题:(1)种群密度是种群最基本的________特征,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,通常采用的调查方法是________。(2)某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图所示。图中I、II、III、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲的年龄结构组成类型为________,预测此后一段时间,________地区种群藏羚羊数目将保持增长。(3)某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线(R=出生率/死亡率)如图2,据图分析,曲线a-b段藏羚羊种群数量变化最可能为________(选填“增加”或“减小”或“先增加后减少”),c-d段藏羚羊种群数量变化最可能为________(选填“增加”或“减少”)。除题图中因素外,直接决定种群数量变化的因素还有________________等。11.(14分)生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状。图表示遗传信息在细胞中的传递过程,①-④为分子。据图回答。(1)图中以物质①为模板合成物质②的过程称为__________,该过程所需要的原料是游离的__________.该过程主要在________中进行(2)以物质②为模板合成物质⑤的过程称为________,该过程所需要的原料是游离的________(3)图中④上携带的氨基酸为________(已知有关氨基酸的密码子如下:精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU)(4)图中所示过程不可能发生在___(填字母)A.神经细胞B.肝细胞C.细菌细胞D.脂肪细胞12.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。请回答:(1)甲、乙、丙所代表的结构名称分别是_____、_____、_____。激素A和B的名称是_____、_____。(2)图中①、②、③、④四个过程,具有抑制作用的是_____,甲状腺激素的这种调节活动属于_____调节。(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,显著提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这一点说明激素作用的特点中有_____、_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、内环境稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络机制。2、免疫失调引发的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原,如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等。(2)自身免疫病:是指自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状。例如:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。【详解】A、尿毒症是由于肾脏病变而代谢废物不能排除,引起内环境稳态失衡引发的疾病,A不符合题意;B、21三体综合征、猫叫综合征,是染色体异常遗传病,B符合题意;C、呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,内环境中含量过少,内环境稳态失衡引发的疾病,C不符合题意;D、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,是由于免疫系统功能过强,将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的,是内环境稳态失衡引发的疾病,D不符合题意。故选B。2、C【解析】能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能,其中物质是能量的载体,能量是物质的动力,信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态。【详解】A、物质循环是生态系统的基础,物质循环能够实现生物群落与无机环境间的循环,具有全球性,A正确;B、能量流动是物质循环的动力,能量流动是单向流动,逐级递减的,B正确;C、信息传递既可以是单向也可以是双向,C错误;D、信息传递能够调节种间关系,从而决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态,D正确。故选C。3、D【解析】本题考查种群特征和数量变化规律的有关知识。种群特征包括种群的数量特征(种群密度)、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、空间特征等;种群在没有天敌、食物与空间绝对充足的理想条件下呈“J”型增长,在自然状态下呈“S”型增长。【详解】一般种群的性比率为1:1,还有雌性大于雄性的,或雄性大于雌性的,A错误;种群内的个体要进入繁殖期才能互配繁殖,B错误;种群在理想环境下呈“J”型增长,C错误;种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降,D正确;所以选D。【点睛】解答本题的关键:一是明确性比率是指具有繁殖能力的雌雄个体比例,二是明确个体进入繁殖期才能互配繁殖。4、A【解析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,此时为静息电位;当某一部位受刺激时,Na+通道打开,导致Na+大量内流,产生动作电位,变为外负内正。【详解】神经元未受刺激时,神经细胞膜对K+的通透性增大,K+大量外流,导致膜内外电位表现为外正内负;神经元受刺激时,神经细胞膜对Na+的通透性增大,Na+大量内流,导致膜内外电位表现为外负内正。药物处理后静息电位没有变化,而动作电位变小,可能是接受刺激后钠离子内流的量减少引起的,说明药物阻断了部分钠离子通道,A正确。故选A。5、A【解析】1、群落中的各种生物,和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体,称为生态系统。2、生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。【详解】A、鱼礁周围的小水坑中所有水生生物构成一个群落,A错误;B、投放鱼礁并底播底栖生物后,生物种类增加,形成的食物链和食物网越多,故生态系统的营养结构更复杂,B正确;C、底播生物最好选择本地物种,可以避免出现生物入侵,而且可以增加生物的组成成分,使营养结构更复杂,从而提高生态系统的抵抗力稳定性,C正确;D、投放鱼礁并底播底栖生物可以使得海洋生物的种类和数量均有所增加,可促进生态系统中基因流动和协同进化,D正确。故选A。6、C【解析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自特殊的化学键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。【详解】A、ATP与DNA的组成元素相同,都是C、H、O、N、P,A正确;B、A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团,ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,B正确;C、ATP的化学性质较活泼,C错误;D、ATP是细胞的直接能源物质,其供能机制是生物界的共性,D正确。故选C。7、A【解析】寄生即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。主要的寄生物有细菌、病毒、真菌和原生动物。随着时间的推移,生物群落中一些物种侵入,另一些物种消失,群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为演替。在原生裸地上开始的群落演替称原生演替,在次生裸地上开始的演替称次生演替。【详解】A、能量不能循环利用,A错误;B、茶树为绿叶蝉提供营养,为寄生关系,B正确;C、弃荒的茶园原来有生物定居,属于次生演替,C正确;D、生态系统越简单,抵抗力稳定性越差,D正确。故选A。8、D【解析】本题主要考察了免疫调节,可以分为非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫分为细胞免疫、体液免疫,细胞免疫的结果是将被抗原入侵的宿主细胞裂解死亡,从而使得抗原暴露出来。体液免疫的结果是产生抗体,与抗原结合进而清除抗原。【详解】A、丙型肝炎在检测时通过检测血液中是否已经存在针对丙型肝炎病毒的抗体,可确定该个体是否感染丙肝病毒,A正确;B、侵入肝细胞的丙型肝炎病毒,需要依靠细胞免疫将宿主细胞裂解死亡,暴露出该种病毒,进而再依靠体液免疫产生的抗体与其结合,最终将其清除,B正确;C、抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制,抑制这种病毒的增殖,进而控制丙型肝炎的病情,C正确;D、吞噬细胞没有特异性识别作用,D错误。故选D。二、非选择题9、(1)①.血浆、组织液、淋巴②.呼吸③.下降(2)①.降低②.增加(3)会【解析】1.葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳,二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外,如排出出现障碍,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降。

血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水,使细胞外液渗透压下降,尿量增多。

细胞外液渗透压发生变化,与细胞内液的浓度差发生改变,细胞内液也会发生变化。【小问1详解】血浆、组织液和淋巴共同组成细胞外液,细胞外液是细胞生活的具体环境,被称为内环境。葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解,彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳,二氧化碳通过自由扩散进入内环境,通过循环系统运输到呼吸系统排出到体外,如果该过程受阻,则细胞外液中二氧化碳积累过多,会造成pH下降。【小问2详解】血浆葡萄糖大量进入组织细胞,则血浆中溶质微粒减少,血浆渗透压下降,刺激下丘脑渗透压感受器,使得垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管、集合管对水的重吸收减弱,尿量增多,从而使细胞外液渗透压有所上升。【小问3详解】细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态,当细胞外液渗透压发生变化时,会使细胞吸水或失水,导致细胞内液的渗透压也发生改变。【点睛】熟知内环境的组成成分是解答本题的关键,明确内环境在组织细胞与外界进行物质交换中担负的作用是解答本题的另一关键。掌握细胞内液和内环境之间理化性质的动态变化是解答本题的另一关键。10、(1)①.数量②.标记重捕法(2)①.衰退②.丙(3)①.增加②.减少③.迁入率和迁出率【解析】种群的数量特征中,种群密度是最基本的数量特征,出生率、死亡率、迁入率、迁出率直接影响种群密度,年龄结构通过影响出生率、死亡率影响种群密度。【小问1详解】种群密度是种群最基本的数量特征,藏羚羊活动能力强,活动范围大,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,通常采用的调查方法是标记重捕法。【小问2详解】图1中甲的幼龄个体少,大龄个体多,年龄结构组成类型为衰退型,丙种群幼龄个体多,大龄个体少,年龄结构组成类型为增长型,预测此后一段时间,种群个体数目将保持增长。【小问3详解】据图2分析,曲线a-b段R=出生率/死亡率大于1,说明出生率大于死亡率,藏羚羊种群数量变化最可能为增加,c-d段R小于1,藏羚羊种群数量变化最可能为减少。除题图中出生率、死亡率外,直接决定种群数量变化的因素还有迁入率、迁出率等。11、①.转录②.核糖核苷酸③.细胞核④.翻译⑤.氨基酸⑥.亮氨酸⑦.C【解析】分析题图,图表示遗传信息的转录和翻译过程,①表示DNA分子,②表示mRNA分子,③④表示tRNA分子,⑤表示多肽。【详解】(1)

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