英语被动语态专项训练与范例解析

英语被动语态专项训练与范例解析一、被动语态的核心逻辑与基本结构被动语态的本质是强调动作的承受者（即句子主语是动作的对象），其基本结构为“be+过去分词（done）”。时态通过“be”的形式变化体现，“by+执行者”（by短语）可省略（若执行者不重要或未知）。对比示例：主动语态（强调执行者）：*Wecleantheclassroomeveryday.*（我们每天打扫教室。）被动语态（强调承受者）：*Theclassroomiscleaned(byus)everyday.*（教室每天被[我们]打扫。）二、不同时态的被动语态结构与范例解析1.一般现在时被动结构：*am/is/are+done*场景：描述常态、规律或客观事实的被动动作。例句：*Themuseumisvisitedbymanytouristseveryyear.*（这家博物馆每年被大量游客参观。）解析：时间状语“everyyear”提示“常态动作”，主语“museum”是“visit”的承受者，因此用“isvisited”（单数主语匹配“is”）。2.一般过去时被动结构：*was/were+done*场景：描述过去发生的被动动作。例句：*Thebridgewasbuiltin1990.*（这座桥建于1990年。）解析：时间状语“in1990”提示“过去动作”，主语“bridge”是“build”的承受者，因此用“wasbuilt”（单数主语匹配“was”）。3.现在进行时被动结构：*am/is/are+being+done*场景：描述现在正在进行的被动动作。例句：*Thenewlibraryisbeingbuiltnow.*（新图书馆现在正在建设中。）解析：时间状语“now”提示“进行时”，主语“library”是“build”的承受者，因此用“isbeingbuilt”（单数主语匹配“is”）。4.现在完成时被动结构：*have/has+been+done*场景：描述过去发生、对现在有影响的被动动作。例句：*Manytreeshavebeenplantedinourschoolsincelastyear.*（自去年以来，我们学校种了很多树。）解析：时间状语“sincelastyear”提示“完成时”，主语“trees”是“plant”的承受者，因此用“havebeenplanted”（复数主语匹配“have”）。5.一般将来时被动结构：*willbe+done/begoingtobe+done*场景：描述将来发生的被动动作。例句：*Themeetingwillbeheldtomorrow.*（会议将于明天举行。）解析：时间状语“tomorrow”提示“将来时”，主语“meeting”是“hold”的承受者，因此用“willbeheld”。6.情态动词的被动结构：*情态动词（can/must/should等）+be+done*场景：描述“能力、必要性、可能性”的被动动作。例句：*Theproblemcanbesolvedbyus.*（这个问题我们能解决。）解析：情态动词“can”表“能力”，主语“problem”是“solve”的承受者，因此用“canbesolved”。三、特殊结构的被动语态处理1.带双宾语的被动（如*give/send/tell*等动词）规则：间接宾语（人）或直接宾语（物）均可作主语，但结构需调整：间接宾语作主语：*sbbegiven/sent/toldsth*直接宾语作主语：*sthbegiven/sent/toldtosb*示例：主动：*Hegavemeabook.*间接宾语作主语：*Iwasgivenabook(byhim).*直接宾语作主语：*Abookwasgiventome(byhim).*2.短语动词的被动（如*lookafter/takecareof*等）规则：短语动词的介词/副词不可省略，需保留在“done”后。示例：主动：*Weshouldtakecareoftheold.*被动：*Theoldshouldbetakencareof.*3.主动表被动的特殊情况部分动词无需被动形式，可主动结构表被动含义：感官/系动词（feel/smell/taste等）：*Theclothfeelssoft.*（布料摸起来柔软。）（表主语特征）动词+副词（sell/write/read等）：*Thebooksellswell.*（这本书畅销。）（表主语属性）need/want/require+doing：*Thebikeneedsrepairing.*（=*Thebikeneedstoberepaired.*）（doing表被动，表“需要被……”）四、专项训练与深度解析（一）基础训练（改写/选择）1.改写：*PeoplespeakEnglishallovertheworld.*→English____________allovertheworld.答案：isspoken解析：一般现在时被动，主语“English”是单数，结构“is+done”，“speak”的过去分词为“spoken”。2.选择：Anewhospital______inourtownlastyear.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt答案：B解析：一般过去时被动，时间“lastyear”提示过去时，结构“was/were+done”，主语“hospital”是单数，故选“wasbuilt”。3.改写：*Theyarebuildinganewroad.*→Anewroad__________________bythem.答案：isbeingbuilt解析：现在进行时被动，结构“is+being+done”，主语“road”是单数，“build”的过去分词为“built”。（二）提升训练（语境/特殊结构）1.选择：Thechildren______totheparkbytheirparentseverySunday.A.takeB.tookC.aretakenD.weretaken答案：C解析：一般现在时被动，“everySunday”提示常态，主语“children”是复数，结构“are+done”，“take”的过去分词为“taken”。2.改写：*Mymothergavemeanicegiftonmybirthday.*→I____________anicegiftonmybirthday(bymymother).答案：wasgiven解析：带双宾语的被动（间接宾语作主语），过去时结构“was+done”，“give”的过去分词为“given”。3.选择：Thebrokenbike______repairing.A.needsB.needC.toneedD.needing答案：A解析：主动表被动，“needdoing”表“需要被修理”，主语“bike”是单数，故选“needs”。五、总结与学习建议被动语态的核心是“be+done”的结构变化，需结合时态、特殊结构（双宾语、短语动词）和“主动表被动”的场景灵活运用。建议：1.多分析例句：通