统编教材高中历史二轮复习阶段特征

统编教材高中历史二轮复习阶段特征先秦、秦汉时期(远古一公元220年)中华文明的勃兴和奠基时期。其特征是：(1)政治上：社会制度不断进步。从原始民主到奴隶制国家机器建立，从分封制、宗法制再到专制主义中央集权制度的初步形成。秦汉时期统一多民族国家形成。(2)经济上：农业生产从刀耕火种向铁犁牛耕过渡，伴随着土地私有制产生，春秋战国时期形成以男耕女织为特征的家庭劳作方式。秦统一度量衡、货币，西汉推行“与民休息”政策，形成“文景之治”的盛世局面，“丝绸之路”沟通了东西方贸易。(3)思想文化上：原始社会的文化遗存，西周的“敬天保民”思想产生，春秋战国出现德治与法治之争、“百家争鸣”的现象，先秦时期的文明为后世文明的发展奠定了基础。秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制，西汉尊崇儒术使儒家思想成为官方哲学。佛教传入，推动了中外文化交流。魏晋至隋唐时期(220—907年)宋元时期(960—1368年)魏晋南北朝隋唐是民族交融、统一多民族国家的进一步发展时期。宋元是继魏晋南北朝后，又一个封建国家分裂走向统一、民族政权并立与民族交融的时期。其特征为：(1)政治上：魏晋时期中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂，门阀士族政治兴起；各民族相互交往，出现了民族交融的局面。隋唐时期，形成三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度的成熟。宋元时期，中央集权制度进一步完善，基本解决了中央集权和地方分权之间的矛盾。(2)经济上：魏晋南北朝时期，南方经济得到进一步发展。隋唐时期，经济政策调整，农耕经济繁荣。宋元时期，江南经济快速发展，经济重心南移完成；农业、手工业、商业发展，对外交往以海路为主，海外贸易更加发达。(3)思想文化上：魏晋南北朝时期，儒学地位受到佛教、道教冲击。隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”，书法、绘画、文学等趋向繁盛，科举取士推动了文学艺术的进步。宋代，理学形成，知识分子地位提高；市民阶层壮大，推动了文化的高度繁荣，多元化、市民化的文学艺术作品涌现。(4)民族关系上：魏晋南北朝时期，少数民族内迁和北民南迁。隋唐实行较开明的民族政策，民族间经济、文化交流加快，促进了中华民族的新发展。辽宋夏金时期，政权并立，战争、经济文化交往并存。元朝成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。明、清(鸦片战争前)中国封建社会进入最后两个统一王朝时期。其特征是：(1)政治上：明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处和实行奏折制度，出现了“康乾盛世”，统一的多民族国家更趋于巩固，现代中国的版图逐渐定型，但封建制度逐渐走向衰落，造成近代中国的落后。(2)经济上：农耕经济发展到顶峰，高产粮食作物、经济作物普遍种植；手工业进步，出现新的经营方式，商品经济发展，出现两大商帮，但小农经济仍占主导地位。(3)思想文化上：具有承古萌新的特征，要求个性解放、经世致用，主张工商皆本，反对君主专制的批判思想出现，集大成性科技著作相继问世，西方自然科学传入，文学领域出现批判礼教与封建制度的作品，如《红楼梦》等。近代民主主义革命时期分为近代前期和近代后期，近代前期为旧民主主义革命阶段(1840—19年)，近代后期为新民主主义革命阶段(1919—1949年)：(1)政治上：晚清时期中国开始沦为半殖民地半封建社会并逐渐加深，清政府权力结构发生变化族地主势力上升，中国革命进入旧民主主义革命阶段。中华民国成立以后，政治民主化取得一定步，南京国民政府成立后，中国共产党进行革命道路的不断探索，国共关系曲折发展。在中国共的领导下，全民族抗战和解放战争取得胜利。(2)经济上：中国逐渐沦为资本主义世界市场的附庸，经济结构发生变动，近代工业产生和不断发民族工业在后期走向绝境。(3)思想上：向西方学习成为时代潮流，由“师夷之长技以制夷”到“中体西用”。由宣传资产阶级思想到传播马克思主义。中华人民共和国国史从1949年10月1日中华人民共和国成立至今的历史(1)政治上：中华人民共和国成立后，确立了三大政治制度，初步形成了中国特色社会主义民主政治体系。“文化大革命”时期，民主法制遭到破坏。改革开放以来，社会主义民主与法制建设得到恢复和发展。在祖国统一问题上，“一国两制”成功解决了香港、澳门问题，并促进了海峡两岸的不断交流和发展。(2)经济上：1953年开始“一五”计划和三大改造，社会主义公有制确立，社会主义工业化起步。在经历20多年社会主义经济的曲折探索后，新时期经济体制改革全面展开，初步建成了社会主义市场经济体制；对外开放取得重大突破，逐渐形成了全方位的对外开放新格局。(3)思想文化上：社会主义性质的教育、文艺发展起来，成为社会主义建设的有益补充；科技建设蓬勃发展。以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的社会主义重大理论成果成为我国现代化建设的思想指南。古代文明的产生与发展以及中古时期的世界文明(1)政治上：新石器时代的大河流域出现了巴比伦、埃及、印度、中国等古代文明，这些文明以农业为主，建立了君主专制国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。5世纪后期，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。在西罗马帝国的废墟上，西欧进入封建社会，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。(2)经济上：人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件，铁器的使用拓展了人类生存空间。(3)思想文化上：文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头。在中古时期，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化；古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化，同时也体现本土文化的底蕴；以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明在世界文明史上；有重要的地位。世界近代史涉及世界市场开始形成、资本主义制度的确立与工业革命和马克思主义的诞生。(1)政治上：英、美等国通过资产阶级革命和改革逐步确立资本主义制度。从新航路的开辟到20世纪初，西方列强逐渐建立了资本主义世界殖民体系，资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，死民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。(2)经济上：新航路开辟，人类逐步从分散走向整体，推动了人口的迁移和世界物种的大交流，也带来西欧国家的早期殖民掠夺，世界市场开始形成。工业革命推动了资本主义经济的发展。19世纪末世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。(3)思想文化上：14—18世纪，新兴资产阶级先后掀起文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三场伟大的思想放运动，同时近代科学的兴起也推动人们的思想不断解放。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思格斯创立了科学社会主义，无产阶级革命进入了新的发展阶段。世界现代史两次世界大战及二战后的世界历史发展。(1)一战以协约国的胜利告终，战胜国建立了凡尔赛一华盛顿体系。二战以国际反法西斯同盟的胜利结束，战胜国建立了雅尔塔体系。二战后冷战局面逐渐形成，并在此基础上形成的两极格局中孕育着多极化趋势。(2)1917年俄国十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。在列宁和斯大林的领导下，苏联通过战时共产主义政策、新经济政策、工业化、农业集体化进行了艰难探索和伟大