专题01 内能（期中专项训练）（原卷版）

11专题01\o"第13章内能"内能题型1分子的热运动题型9内能的利用及意义题型2扩散现象题型10比较不同物质吸热的情况题型3分子间作用力的现象题型11比热容的概念题型4分子动理论的基本观点题型12利用比热容解释生活中的现象题型5热传递的方向与条件题型13比热容的比例计算题型6热传递改变物体的内能题型14利用比热容的公式计算热量题型7做功改变物体的内能题型15热平衡方程及其应用题型8温度、内能、热量的关系题型一分子的热运动（共4小题）1．（2024秋•宣化区期中）宋代文学家王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。寒冬，梅花香气扑鼻而来，这是因为（）A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．物质由分子构成的 D．分子在不停地做无规则运动2．（2024秋•梁子湖区期中）古诗词是中华文化的瑰宝，许多优美的诗句中蕴含着丰富的物理知识。下列加点的诗句描述的自然现象，能说明分子在不停地做无规则的运动的是（）A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒3．（2024秋•永定区期中）如图所示的是小军同学为同学表演“铁树开花”魔术的装置：利用氨水能使酚酞变红的特性，装浓氨水和浸有酚酞溶液的棉团放在大烧杯中一段时间后，可观察到棉团由白色变为红色。该魔术利用了以下哪个物理知识（）A．分子间有引力 B．分子在不停地运动 C．分子间的间隔变小 D．分子由原子构成4．（2024秋•临夏州期中）《沁园春•长沙》像一盏永不熄灭的指路明灯，永远激励着中华儿女踔厉奋发、勇毅前行。“鹰击长空，鱼翔浅底”，天空中的鹰从低空飞行到高空的过程中，（选填“重力势能”或“弹性势能”）增大；“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”中激起的浪花（选填“能”或“不能”）说明分子在不停地做无规则的运动。题型二扩散现象（共3小题）5．（2024秋•海城市期中）日本核污水排入大海对中国的影响是一个重要的且深远问题，涉及到很多个方面。预计240天到达中国沿海。中国坚决反对，出台了很多反制措施。日本核污水在大海中的扩散速度很快，扩散说明分子在不停地做无规则运动，下列现象属于扩散现象的是（）A．花香扑鼻 B．树叶飘落 C．雪花纷飞 D．水波荡漾6．（2024秋•隆回县期中）下列描述中属于扩散现象的是（）A．桂花花香四溢B．雪花漫天飘舞 C．灰尘空中飞扬D．江面雾气弥漫7．（2024秋•临湘市期中）目前，全省各地的旧小区大改造，小区各条主大道并铺设沥青，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可知沥青是（选填“晶体”或“非晶体”），此时走在路上的人闻到浓浓的沥青味，这是发生了现象。题型三分子间作用力的现象（共3小题）8．（2024秋•天津期中）将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开。这一现象说明（）A．分子间有空隙 B．分子在运动 C．分子间有斥力 D．分子间有引力9．（2024秋•清苑区期中）关于分子间相互作用力，下列说法正确的是（）A．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在引力 B．气体很容易被压缩，是因为气体分子间存在引力 C．“破镜”不能“重圆”，是因为分子之间存在斥力 D．分子之间既存在着引力又存在着斥力，当分子之间距离发生变化时，分子力表现也多发生变化10．（2024春•虞城县期中）物理就在我们身边，注意观察、实验并思考其中蕴含的规律是养成物理素养的有效途径。推动注射器（如图）的活塞，排出针筒内的空气，然后封住前端，很难拉开活塞，可体验到的存在；用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间存在，分别在a和b处开一小孔，将注射器平放并用力推动活塞，从针孔排出水的同时，从（选填“a”或“b”）处排出的水柱更高（假设水柱正好竖直向上喷出）。题型四分子动理论的基本观点（共5小题）11．（2024秋•偃师区期中）下列现象中，用分子运动理论解释正确的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组成的 B．炒菜和腌制菜相比，炒菜咸地更快，说明温度越高，分子运动越剧烈 C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D．海绵用力一捏会缩成一团，说明分子间有间隙12．（2024春•碑林区校级期中）关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是（）A．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力 B．水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙 C．湿衣服在热天比冷天干得快，说明分子运动的剧烈程度跟温度有关 D．墨水沾上白衬衫洗不掉，说明分子在做永不停息地无规则运动13．（2024春•高港区期中）泡方便面时，方便面的调料包很难撕开，说明分子间存在力；倒入开水后泡一段时间方便面就可以食用了，此时周围的人很远就能闻到方便面的香味，说明分子在。如图所示，在进行酒精和水混合实验中，选择（甲/乙/丙）玻璃管，实验现象更易于被观察，实验时应先倒入（酒精/水）。14．（2024春•新北区校级期中）如图所示，将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后，测得混合液的总质量为90g，则混合液的密度（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，该实验说明。15．（2024秋•浦东新区期中）在物理学的研究中，常常用科学推理的方法开展研究，根据直接感知的现象（即能够观察的现象），推测无法直接感知的事实，总结规律的方法。（1）如图所示的柱形容器，将等体积的水和酒精（ρ甲=0.8×103千克/米3）倒入混合，观察混合后的现象，比较混合液的总体积是水和酒精体积之和的。由此可以推测结论：液体分子间存在间隙，且混合液的密度0.9×10（2）酒精和水充分混合后，请推测混合液体对容器底部压强p酒p水+p酒（选填“小于”、“等于”或“大于”），请通过公式推导证明你的观点。（写出推导过程）。题型五热传递的方向与条件（共3小题）16．（2024秋•白云区期中）两个物体相接触，热量不再从一个物体传递给另一个物体是由于（）A．具有相同的比热容B．具有相同的热量 C．具有相同的温度D．具有相同的质量17．（2024秋•武汉期中）被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响，因此，为了使冻土层保持稳定，工程建设者们有许多发明创造，其中有项技术叫“热棒”。“热棒”是封闭中空的，里面灌有液态氨，外表顶端有散热片。如图是“热棒”的工作原理图。下列关于“热棒”说法正确的是（）A．“热棒”能够保持路基冻土，是因为液态氨具有沸点高的特性 B．“热棒”工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的 C．“热棒”工作时，地面空气温度低于冻土的温度 D．“热棒”具有单向传热性能，热量只能向下传输，反向不能传热18．（2024秋•武都区期中）吃烤肉时要小心烫嘴，这是因为刚烤好的肉（选填“内能大”“温度高”或“热量多”）。为防蚊子叮咬，明明购买了一款防蚊手环，撕开包装袋需要一定的力气，这说明分子间有。题型六热传递改变物体的内能（共6小题）19．（2024秋•夷陵区期中）下列实例中，属于热传递方式增加物体内能的是（）A．烈日下的路面变得很烫 B．相互摩擦后手掌发热 C．铁条经反复锤打后升温 D．小流星进入大气层时燃烧20．（2024秋•咸阳校级期中）尊老爱幼是中华民族的优良传统。小明给奶奶接了一盆热水，让奶奶泡脚。奶奶将脚放入热水中，脚的温度升高，内能增大，下列改变内能的方式，与此相同的是（）A．铁条经反复锤打后升温 B．烈日下的路面变得很烫 C．相互摩擦后手掌发热 D．小流星进入大气层时燃烧21．（2024秋•咸阳期中）“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，中国茶文化源远流长。炉火通过的方式加热茶水（选填“做功”或“热传递”）。隔着很远，也能闻到茶香是因为。22．（2024秋•开封期中）春节期间，我校开展“寻根同源，记住年味”的活动，同学们纷纷晒出了“年味”照片其中的两幅如图，翻炒瓜子时，主要是通过的方式增加了瓜子的内能。玉润饱满的汤圆还没有出锅我们就闻到了香甜的味道，这属于现象。23．（2024秋•乐平市期中）油条是人们常吃的食品。把和好的面切成方条，将两个方条压在一起并抻长，做成“面条”，将“面条”放入翻滚的油中炸熟变成金黄的油条，是用的方式增大了它的内能，翻滚的油在持续吸热的过程中，温度不变。用油炸比用水煮油条熟的快是利用（选填“油的比热容大”或“油的沸点高”）。24．（2024秋•红塔区校级期中）如图甲所示，小明将装有热奶的奶瓶放入温度等于室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图乙所示。大约经过15min，热奶和水的温度刚好达到一致。其中（选填乙图中序号）曲线表示热奶的温度随时间变化的情况；水和热奶之间发生热传递的原因是水和热奶之间存在。题型七做功改变物体的内能（共7小题）25．（2024秋•京山市期中）二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（）A．高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B．高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高 C．高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D．高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低26．（2024秋•江门校级期中）古代的人们曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃。下列对猛推推杆入筒的过程分析正确的是（）A．牛角筒内气体温度降低 B．牛角筒内气体的内能不变 C．牛角筒内气体分子运动变剧烈 D．气体的内能转化为推杆的机械能27．（2024春•海门区期中）下列实例中，与热机中做功冲程原理一样的是（）A．弯折铁丝发烫 B．臀部摩擦发热 C．蒸汽顶起壶盖 D．压缩点燃棉花28．（2024秋•丹徒区期中）如图，把刀放在磨刀石上打磨，刀和磨刀石的温度升高，内能增大，这说明，通过的方式可以改变物体的内能；磨刀时人们通常在刀上洒水降温，这是用的方式减小刀的内能，从而降低刀刃的温度。29．（2024春•商水县校级期中）利用如图所示的装置给气球充气后，松开充足气的气球的口子，发现气球喷出气体的同时，会向后飞去，这说明。气球内的气体喷出时，球内气体的内能（选填“增大”“减小”或“不变”）。30．（2024春•广安区校级期中）2020年12月17日凌晨，嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”安全着陆。它先以高速进入地球大气层，然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来，之后再重新进入大气层才安全返回地面。返回器进入大气层与大气摩擦导致其温度升高，这是通过的方式改变了内能。借助大气层提供的升力“打水漂”，说明力可以改变物体的。31．（2024秋•项城市期中）为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器（壶的内部没有水）、数字式温度计、小叶轮等器材进行实验。实验步骤：先测出壶内空气的温度（如图甲所示）；接着手压活塞快速打气，并测出喷雾器内部的气体温度（如图乙所示）；然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内的气体吹动小叶轮旋转，并测出喷雾器内部的气体温度（如图丙所示）。（1）比较图甲和图乙可知：。（2）打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，其内能（选填“增加”“减小”或“不变”）。题型八温度、内能、热量的关系（共4小题）32．（2024秋•沈河区校级期中）如图所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。母亲节前夕，学校倡议同学们用热水为妈妈洗一次脚。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A．热水泡脚过程中，脚温升高，其内能增大 B．泡脚过程热量由脚传递给了水 C．洗脚过程中水的温度降低，比热容变小 D．洗脚水的温度越高，所含的热量越多33．（2024秋•邛崃市期中）关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是（）A．0℃的冰块内能一定不为零 B．物体温度升高，内能一定增加 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．温度高的物体，内能不一定大34．（2024秋•越秀区校级期中）两个正方体形状的金属如图，甲、乙接触后，甲传递热量给乙，则（）A．甲物体所含的热量一定大 B．乙物体的温度一定比甲低 C．当甲、乙内能相等时，热传递停止 D．甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大35．（2024秋•邗江区期中）两杯体积相同的清水，同时分别滴入一滴红墨水，出现如图（a）、（b），这是现象，由图1可知，液体温度较高的是（选填“a”或“b”）杯中液体。图2是某物质由液态变为固态过程中，温度随时间变化的图象。由图可知：t3时刻物体的内能零（选填“等于”或“不等于”），t1时刻物体的内能t2时刻物体的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）。题型九内能的利用及意义（共3小题）36．（2024秋•广西期中）如图所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，关于这个过程的能量转化，下列说法正确的是（）A．给水加热，是机械能转化为内能 B．塞子被水蒸气推出，是内能转化为机械能 C．给水加热，是内能转化为化学能 D．塞子被水蒸气推出，是机械能转化为内能37．（2024秋•莒县期中）“围炉煮茶”是一种新的饮茶方式。茶壶在炭炉上慢煮，壶盖“跳动”且周围冒着“白气”，炉上的板栗随着四溢的茶香逐渐变软糯。下列分析正确的是（）A．“白气”是空气中的水蒸气升华形成的 B．壶盖“跳动”与热机压缩冲程能量转化相同 C．板栗的内能是通过做功的方式改变的 D．茶香四溢说明分子在不停地做无规则运动38．（2024秋•通许县期中）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射，如图所示。在火箭加速升空过程中，火箭的燃料燃烧获得的能转化为火箭的能。题型十比较不同物质吸热的情况（共5小题）39．（2024秋•宜昌校级期中）质量、初温相等的a、b、c三个实心球放入三杯相同的沸水中（沸水温度大于球的温度），一段时间后温度稳定，a球的温度最高，b球的温度最低，不考虑热量散失，则它们的比热容关系是（）A．a球的比热容最大 B．b球的比热容最大 C．三个球的比热容相同 D．条件不足，无法判断40．（2024秋•砚山县期中）小赵为了研究不同颜色的物体的吸热本领，做了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸（均不透光）分别将瓶子包起来（如图），然后将两个瓶子放在太阳光下，使两瓶子受阳光照射面积相等。接下来的操作是：；如果观察到，则说明黑色物体的吸热本领比白色物体强。41．（2024秋•洛阳期中）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制如图所示的图象。（不计热量损失）（1）实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体；（2）加热10min，甲吸收的热量（选填“大于”“等于”或“小于”）乙吸收的热量；（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的倍；（4）若停止加热，（选填“甲”或“乙”）液体的温度下降得快。42．（2024秋•互助县期中）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油。（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较来比较物质吸收热量的多少。（3）实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱。（4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为℃。（5）部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。加热时间/min01234……10水的温度/℃3034384246……70煤油温度/℃1018263442……9043．（2024秋•兴宁市校级期中）小明利用如图所示器材测量家中植物油的比热容。假设周围环境的气压为一个标准大气压，忽略鹅卵石、水和植物油在空气中热量散失。实验步骤：第一步：用案秤称出鹅卵石的质量m，然后在杯中分别倒入与鹅卵石质量相同的水和植物油，鹅卵石、水和植物油的温度均为25℃；第二步：将两个相同的鹅卵石放入热水壶的沸水中，待它们与沸水同温后，夹起鹅卵石迅速分别放入装有水和植物油的杯中，测出鹅卵石与水、鹅卵石与植物油同温时的温度分别为t水＝37℃、t油＝50℃；（1）鹅卵石放入沸水后，鹅卵石的内能（选填“增大”或“减小”），这是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能；（2）第二步中当鹅卵石和水同温时，鹅卵石放出的热量水吸收的热量；杯中水吸收的热量植物油吸收的热量；（均选填“大于”“小于”或“等于”）（3）鹅卵石的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）植物油的比热容；（4）植物油的比热容c油＝J/（kg•℃）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]题型十一比热容的概念（共3小题）44．（2024秋•简阳市期中）关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，它的比热容越大 B．同温度、同质量的不同物体，比热容大的物体含有的热量多 C．比热容与热量有关，某物质吸收或放出的热量越多，它的比热容就越大 D．比热容是物质的一种特性，所以比热容不会随物体温度的变化而变化45．（2024秋•宿迁期中）如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/（J•kg﹣1•℃﹣3）4.2×1032.1×1032.1×1030.88×1030.39×103A．不同物质的比热容一定不同 B．物质的物态发生变化，比热容不变 C．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 D．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多46．（2024秋•广州期中）两块初温相同的金属块甲、乙，其放热时间与温度变化情况如图所示，该过程金属块甲、乙不发生物态变化，且每秒放出的热量相同。（1）在0﹣16分钟，金属块甲放出的热量（填大于、等于或小于）金属块乙放出的热量（2）能否判断甲、乙比热容哪一个大？若可以请写出判断依据，若不可以请写出理由。（3）若初温相同的金属块甲、乙，吸收相同的热量，且不发生物态变化，则（填字母）A．甲的末温比乙的低B．甲的末温比乙的高C．甲、乙末温相同D．无法判断甲、乙末温情况题型十二利用比热容解释生活中的现象（共3小题）47．（2024秋•宝鸡期中）在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。海陆风是具有日周期的地方性风，其成因为昼夜交替过程中海洋﹣陆地间的气温差，带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯度力推动气流区域运动而形成。当出现如图所示风向时（）A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高48．（2024秋•盐城校级期中）小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图像如图所示。下列分析不正确的是（）A．早晨6时，海水的温度比沙子高 B．6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C．14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D．利用此图像可以比较海水和沙子的比热容49．（2024秋•淮安期中）星期天，小明同学在父母的协助下，从早上六点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度——时间图像，如图所示。从图线可以看出乙是（选填“气温”或“水温”）的图线，请分析甲、乙两条图线不同的原因。题型十三比热容的比例计算（共3小题）50．（2024秋•当阳市校级期中）用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A．1：2 B．1：1 C．1：4 D．2：151．（2024秋•淳化县校级期中）甲、乙两杯中装有质量相同、初温都为10℃的水，将质量相同的A、B两金属块都加热到110℃后，分别投入甲、乙两杯水中足够长时间，测量的结果：金属块A使甲杯的水温升高了10℃，金属块B使乙杯的水温升高了20℃。若不计热量损失，两金属块比热容分别为cA和cB，则cA与cB的比值为（）A．1：2 B．9：4 C．4：9 D．9：1952．（2024秋•永修县期中）甲、乙两液体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，甲物体放出热量是乙物体吸收热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比为。若将甲物体的质量减小一半，则甲物体的比热容会（选填“变大”“变小”或“不变”）。题型十四利用比热容的公式计算热量（共5小题）53．（2024秋•神木市期中）质量相等的水和酒精，它们放出相等的热量后，降低的温度分别为Δt水、t酒精，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的比热容为2.4×103J/（kg•℃），则Δt水：Δt酒精为（）A．4：7 B．7：4 C．1：2 D．2：154．（2024秋•兴平市期中）吃早饭的时候，妈妈用60℃的热水给小明加热初始温度为20℃的盒装牛奶（如图甲所示），牛奶和水的温度随时间的变化图像如图乙所示（不计热损失），已知牛奶的质量为250g，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.5×103J/（kg•℃）。则下列说法错误的是（）A．牛奶温度升高后，其比热容不变 B