道德与法治七年级下册 第2课 青春萌动

青春萌动知能演练提升1.“青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花园的馨香中。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们()A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好的情感D.异性交往就一定是不正常现象2.最近小亮比较烦,他的目光总是落在班里一个漂亮而优秀的女孩身上。小亮的情况是()A.青春萌动、朦胧情感,是不正常现象B.正常的青春期心理萌动C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往D.心理不健康的表现3.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()①异性交往要举止得体②男女生之间要少说话,保持一定的距离③与异性交往是我们成长的一个重要方面④与异性交往有百害而无一利A.①② B.①④C.②④ D.①③4.七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法应该是()A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊5.一位父亲告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们()①男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理②男女同学最好不要交往③我们要使自己的情感变得更加成熟④男女同学交往不利于身心健康A.①② B.③④C.①③ D.②④6.下列属于不正常男女交往的有()①小明热衷于交异性朋友,闹得同学情绪很不稳定,不能安心学习②小丽和一个男生很要好,经常陪着这个男生去网吧打游戏③小燕发现班长小强一直在帮助有残疾的同学,决心向小强学习④小晶“爱”上了帅气的体育委员,给他写了一封表达爱慕的信A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④7.“如果你喜欢一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭,而是做一个出色的人。”某中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们()①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不存在友谊②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,不仅仅是好感③爱情需要有爱他人的能力,当下要做的是理智对待,努力成为更好的自己④中学生之间同样存在爱情,但要通过自己努力,不断提升自我来争取A.①② B.②③C.①④ D.③④8.青春期的男女生交往已经成为家长、学校和社会普遍关注的话题。请阅读材料,回答问题。材料一天,七年级(3)班的李强到校园超市买日常用品,在超市门前碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强,李强还没来得及说谢谢,突然政教处主任跑了过来,问他们干什么,问完就走了。下午,李强和苏梅就被学校通报批评了,理由是“男女生不正常交往”。男生女生该不该正常交往?为什么?9.暑假里,无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹,萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来,每到清晨,球场上要是没了他的身影,萌萌总是莫名地烦躁,甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没有去打篮球。有一天,萌萌鼓起勇气,将电话拨通了。在她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时,龙龙告诉萌萌他喜欢萌萌。从此,萌萌和龙龙总是单独交往。阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:(1)以上材料反映的是一种什么现象?(2)有人认为,青少年中出现的朦胧情感是真正的爱情。你是怎样认识的?答案：知能演练·提升1.C2.B3.D本题主要考查对异性交往的正确认识。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,①③是正确的。故选D项。4.D5.C6.D本题是逆向选择题,①②④的做法都是错误的,符合题意。故选D项。7.B8.答案:应该。①男女生正常交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②男生女生拥有各自的性别优势,能从对方身上看到某些优秀品质,有助于我们不断完善自己;③有助于促进双方健康成长;等等。解析:本题考查对异性相处的认识,按照教材内容回答即可。9.答案:(1)男女学生之间产生朦胧情感现象。(2)①在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向