【英语】中考英语数词易错剖析_第1页
【英语】中考英语数词易错剖析_第2页
【英语】中考英语数词易错剖析_第3页
【英语】中考英语数词易错剖析_第4页
【英语】中考英语数词易错剖析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【英语】中考英语数词易错剖析一、初中英语数词1.—Dad,about

ofourclassmateswearglasses.—Oh,that'sterrible.Youallshouldtakegoodcareofyoureyes.A.

threefourth

B.

thirdfourth

C.

thirdfourths

D.

threequarters【答案】D【解析】【分析】句意:——爸爸,大约四分之三的同学戴眼镜。——噢,那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词,分母用序数词,中间用连字符,若分子大于一,分母用复数形式。四分之三用threefourths或者threequarters,故选D。【点评】考查分数表达,注意平时识记。2.Two

students

totheopeningceremonylastFriday.A.

hundreds;wereinvited

B.

hundred;wereinvited

C.

hundredsof;invited【答案】B【解析】【分析】句意:上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式,hundred要用单数形式;students与invite存在动宾关系,此处要用被动语态,由last

Friday,可知要用一般过去时,故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。3.—Doyouknowtheboy

issittingnexttoPeter?—Yes.HeisPeter'sfriend.Theyarecelebratinghis

birthday.A.

who;ninth

B.

that;nine

C.

which;ninth【答案】A【解析】【分析】句意:——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C;nine九,基数词;ninth第九,序数词;第二空根据空后的birthday为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选A。【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。4.Thereare______________monthsinayear.Decemberisthe______________monthofayear.A.

twelve;twelve

B.

twelfth;twelfth

C.

twelve;twelfth

D.

twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意:一年有十二个月,十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知,第一个空应填基数词twelve;根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知,第二个空应用序数词twelfth。故选C。【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。5.—IsDongjinHigh-speedRailwayStationthe

largestinHubeiProvince?—Yes,ofcourse.It'sjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.A.

first

B.

second

C.

third

D.

fourth【答案】B【解析】【分析】句意:——靳东高速火车站是湖北省第二大的吗?——是的,当然。它只是比武汉最大的稍微小一点。A第一,B第二,C第三,D第四,the+序数词+最高级,固定搭配,第几大,根据It'sjustalittlesmallerthanthelargestone,可知只有一个比它大,故它是第二大的,故选B。【点评】考查形容词最高级,注意the+序数词+最高级的用法。6.—___isthepopulationofChina,Jack?—Letmethinkforamoment,itisabout___.A.

Howmany;1,400million

B.

What;1,400millionC.

What;140million

D.

Howmany;140million【答案】B【解析】【分析】句意:——中国的人口是多少,杰克?——让我想想,大约是14亿。提问人口用what,根据常识可知,实际情况是中国有1,400

million,人口,故选B。【点评】考查特殊疑问词,注意what提问人口的用法。7.Mostofthedoctorsinthishospitalwereborn________,andtheyare________now.A.

inthe1970;intheirfifties

B.

in1970s;inthefiftiethC.

inthe1970s;infiftieth

D.

inthe1970s;intheirfifties【答案】D【解析】【分析】句意:这家医院的大多数医生都出生于20世纪70年代,现在他们都是50多岁。inthe+四位数的整数复数形式,在……世纪……年代,inone's+两位数的整数复数形式,在某人多大岁数时,故选D。【点评】考查数词,注意表示世纪和年龄的用法。8.It'sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.A.

twohundreds

B.

twohundredsof

C.

twohundred

D.

twohundredof【答案】C【解析】【分析】句意:从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知,这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式,“twohundred”;但当基数词表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundredsof”,故选C。【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式。9.LinTao,an______boy,wasverybraveandhelpedhisclassmatesrunoutoftheclassroomwhentheearthquakehappened.A.

8-year-old

B.

8yearold

C.

8-years-old

D.

8yearolds【答案】A【解析】【分析】句意:林涛,八岁的男孩,很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语,注意量词用单数,并且带连字符号,故选A。【点评】考查数量词在句中作定语的用法。10.

shouldnotbeallowedtodrive.A.

Sixteen-year-old

B.

Sixteenyearsold

C.

Sixteen-year-olds

D.

Sixteenyearolds【答案】C【解析】【分析】句意:16岁的青少年不允许开车。sixteen-year-olds:十六岁的孩子(青少年),是名词性短语;sixteen-year-old:通常只做形容词用,十六岁的;sixteenyearsold:十六岁。结合句意,故答案为C。【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词sixteen-year-olds。11.Two________students________totheopeningceremonylastFriday.A.

hundreds;wereinvited

B.

hundred;wereinvitedC.

hundredsof;invited

D.

hundredof;invited【答案】B【解析】【分析】句意:两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。hundred和数字连用用单数,两百是twohundred,学生和邀请之间是被动关系,用被动语态,根据可知是一般过去时,所以用一般过去时的被动语态,一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词,students是复数,用wereinvited,故答案为B。【点评】考查数词和被动语态。注意hundred和数字连用时用单数。12.It'snevertoooldtolearn.KarlMarxbegantolearnEnglishinhis________.A.

fifties

B.

fiftieth

C.

fifty

D.

thefiftieth【答案】A【解析】【分析】句意:活到老,学到老。卡尔马克思在他五十多岁时开始学习英语。

inone's+整十数字的复数形式表示在某人……岁时,固定搭配,fifty,基数词,复数是fifties,所以,在他五十多岁时是inhisfifties,故答案为A。【点评】考查数词的用法及固定搭配。在某人五十多岁时是inone'sfifties。13.IntheUkraine(乌克兰),a________ofthepopulationareRussiaspeakers.A.

five

B.

fiveth

C.

fifth

D.

fifty【答案】C【解析】【分析】句意:在乌克兰,五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方法,分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分母需要用复数。five五,基数词;fifth第五,序数词;fifty五十,基数词;故选C。【点评】考查分数的表达方法。注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分母需要用复数。14.—Howoldisyourdaughter?—______.Wehadaspecialpartyforher______birthdayyesterday.A.

Nine;nine

B.

Nine;ninth

C.

Ninth;ninth

D.

Ninth;nine【答案】B【解析】【分析】句意:——你的女儿多大了?——九岁,昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄,应使用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序数词,故答案是B。【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法。15.—____________ofvolunteerswillbeneededforthe2020OlympicGames.—Let'sgoand____________them.A.Thousands,joinB.Thousand,beamemberofC.Threethousand,takepartinD.Thousands,bein【答案】A【解析】【分析】句意:——2020年奥运会将需要几千名志愿者。——让我们去加入他们吧。thousandsof,几千,joinsb,加入,和某人一起,故选A。【点评】考查数词,注意joinsb的用法。16.Howtoread85,626inEnglish?A.

eighty-fivethousands,sixhundredsandtwenty-sixB.

eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-sixC.

fifty-eightthousand,sixhundredandtwenty-sixD.

eighty-fivethousands,sixhundredandtwenty-six【答案】B【解析】【分析】句意:用英语怎样读85,626?英语数学词的读法是:从右往左每三个数字是一组,用逗号隔开,从右往左第一个逗号读hundred,百位和十位间用and连接,所以读作eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six,故选B。【点评】考查数学词的读法,注意平时识记其读法规则。17.—IthinkABiteofChinaⅢisnotsogoodas__________.—Oh,Iagreewithyou..A.

twofirst.

B.

thetwofirst

C.

firsttwo

D.

thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意:——我认为《舌尖上的中国3》不如前两个好。——噢,我同意你的观点。first,最初的,形容词,thefirst+基数词,表示前几个,故选D。【点评】此题考查数词。thefirst修饰基数词,表示前几个。18._________oftheworld'sbooksandnewspaperarewritteninEnglish.A.

Threequarter

B.

Threeofquarters

C.

Thirdfourths

D.

Threefourths【答案】D【解析】【分析】句意:世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法,分子用基数词分母用序数词,分子大于一,分母应加s。应该是threefourths,故选D。【点评】考查英文中分数的写法。19.Tenyearsagothepopulationofourvillagewas

thatoftheirs.A.

astwicelargeas

B.

twiceaslargeas

C.

twiceasmuchas

D.

astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意:十年前,我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知,这里考查的是表示倍数的句型,twice在这里的意思是两倍,twiceas…as,表示是……的两倍,并且修饰人口众多时用形容词large或big,因此是twiceaslargeas,故选B。【点评】考查倍数的表达方式。20.Mr.Kingboughthissonanewbikeasagiftforhis

birthday.A.

nine

B.

ninth

C.

theninth

D.

thenine【答案】B【解析】【分析】句意:Mr.King给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。第九,应用序数词ninth,且前面有物主代词his修饰,所以不能加定冠词the,故选B。【点评】考查序数词。注意序数词的用法。21.Havingintroducedthenewequipment,ourfactoryturnedout

in2004astheyearbefore.A.

carsthreetimesasmanyasB.

threetimesasmanycarsC.

asmanycarsasthreerimesD.

threetimesmorecarsthan【答案】B【解析】【分析】句意:在引进新设备后.我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+,……是……倍,固定搭配,故选B。【点评】考查倍数的表达,注意倍数+as+形容词+as的用法。22.Thecompanydecidedtospendaboutfive

yuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.A.

millions

B.

million

C.

millionof

D.

millionsof【答案】B【解析】【分析】句意:公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数,表示概数用millionsof,five是具体的数字,因此用million,故选B。【点评】考查数词的用法,牢记数词表示确数和概数的不同用法。23.About

oftheworkwillsoonbefinished.A.

twothird

B.

twothrees

C.

twothree

D.

twothirds【答案】D【解析】【分析】句意:大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是,分子是基数词,分母是序数词,当分子大于1的时候,分母要用复数,三分之二,twothirds,故选D。【点评】考查分数词的表达法。24.—Hi,Jack!Whataboutplayingsoccerafterschool?—I'dloveto,butit'smygrandfather's______birthdayandwewillhaveacelebration.A.

ninetith

B.

ninetieth

C.

nintieth【答案】B【解析】【分析】句意:——嗨,杰克!放学后踢足球怎么样?——我很乐意,但今天是我祖父的九十岁生日,我们要庆祝一下。表示某人多少岁的生日,是第几个生日,应该用序数词,第九十,ninetieth,故选B。【点评】考查数词。注意序数词的拼写和用法。25.—HowmanyAmericanstudentscametovisityourschoolyesterday?—Ten.SevenarefromNewYork,andtheother_____arefromBoston.A.

two

B.

three

C.

four

D.

five【答案】B【解析】【分析】句意:——昨天多少美国学生来参观了你们学校?——十个,七个来自纽约,其他的三个来自波斯顿。A.二;B.三;C.四;D.五。一共十个人,七个是纽约的,剩下的三个就是波斯顿的,故答案是B。【点评】考查数词辨析。主意结合语境思考问题并解决问题。26.Afterthegovernmentcarriedoutthetwo-childpolicy,shehadasecondchildinher________.A.

thirtieth

B.

thirties

C.

thirty

D.

thethirtieth【答案】B【解析】【分析】句意:政府的二胎政策放开后,她三十多岁生了二胎。inone's+整十数的复数,表示在某人几十多岁时。故答案是B。【点评】考查整十数的复数,注意整十数的复数的使用场合。27.Thereareabouttwo________studentsinthenewlybuiltschool.A.

thousand

B.

thousands

C.

thousandof

D.

thousandsof【答案】A【解析】【分析】句意:在新建立的学校里大约有2000学生。表示确切数字时用基数词+thousand,表示非确切数字时用thousandsof。two是确切数字,故选A。【点评】考查数学词表达,注意平时识记。28.—Dad,thereare45students

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论