2025年部编版新教材道德与法治八年级上册期末复习计划

2025年部编版新教材道德与法治八年级上册期末复习计划（2026年1月）一、指导思想以《道德与法治课程标准(2022年)》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。根据本册教材相关知识及要求，在系统复习的基础上，对知识的分类、整理、建构、区分、整合，让学生进一步建立本册教材的知识框架，掌握重点、难点知识。力求查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础。二、学情分析八年级学生正处于青春期，自我意识进一步增强，思维从具体形象向抽象逻辑过渡，但仍存在一定的片面性和主观性。在道德认知方面，他们已具备一定的道德判断能力，对是非善恶有基本的认知，但在复杂情境中容易出现道德困惑比如面对社会上的不公平现象时，难以找到正确的应对方式。学习习惯上，部分学生已形成一定的自主学习能力，但仍有不少学生依赖教师的讲解，缺乏主动探究和联系实际的意识。对理论性较强的内容兴趣不高，更倾向于通过案例、情境等方式学习。心理层面，八年级学生情绪波动较大，容易产生焦虑、叛逆等情绪，在面对学习压力和生活中的挫折时，心理承受能力有待加强。他们渴望被认可，重视同伴评价，教学中需注重引导他们树立正确的自我认知，培养积极的心态。三、复习目标第一单元引导学生形成正确的价值观念，引领他们在社会生活、网络世界中作出正确的行为选择。第二单元以“社会规则”为主题，引导学生在社会生活中遵守规则，提升道德修养和法治意识，从而提升社会文明程度，是对前一个单元的拓展和深化。第三单元以“社会责任”为主题，明确创造美好生活离不开责任与奉献，维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现，引导学生自觉承担社会责任，服务他人，奉献社会，起到承上启下作用。第四单元以“国家利益”为主题，将社会责任扩展到国家层面，引导学生树立国家利益至上的观念，增强国防意识，树立总体国家安全观，坚定地维护国家利益和国家安全。四、复习重难点（一）教学重点正确认识社会生活；养成亲社会行为；遵守社会规则的做法；如何做到文明有礼、诚实守信、友善待人；践行平等的做法；守护正义的行动；坚持国家利益至上；加强国防和军队现代化建设。（二）教学难点如何营造晴朗的网络空间；怎样提升自己的法治素养；如何做到积极奉献社会；如何树立总体国家安全观等。五、复习措施1.高度重视七年级道德与法治的教学，将其视为培养学生正确价值观的重要途径，教师要认真钻研教材、课标，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。2.认真上好复习课，提高复习效率。加强小组之间的自主交流合作学习，以便取长补短。3.加强复习的计划性，教师要对复习制定详细可行的复习计划，进行详细的复习备课，在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。4.在复习中要要有针对性，对于教材的难点和重点，教师要重点进行复习努力做到有的放矢。加强基本知识和基本能力的巩固和复习。5.教授学生如何抓住问题的关键(是什么、为什么、怎么做)，进行复习、独立做题等，培养学生的自主学习能力。六、时间安排第19周(01.05-01.11)：讲评单元检测卷，综合复习；第20周(01.12-01.18)：复习第一至第二单元、进行一次模拟检测；第21周(01.19-01.25)：复习第三至