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第2单元生物体的结构第2章细胞第1节细胞的基本结构和功能(第一课时)生物的特征1.应激性2.生长3.繁殖4.新陈代谢想一想:为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢?

原来,除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。科学研究表明:在自然界中,构成生物体的细胞多种多样,有的生物只有一个细胞,如变形虫、草履虫---单细胞生物。大多数生物是由许多细胞组成的---多细胞生物。细胞是生物体的结构和功能单位。

怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢?显微镜双目光学显微镜单目光学显微镜液晶数码显微镜一、光学显微镜的使用方法1.认识显微镜的结构名称及功能说出显微镜的各部分结构的名称及功能目镜(放大物像)镜筒(连接目镜与物镜)物镜(放大物像)载物台(放玻片)遮光器(调节光线强弱)反光镜(调节光线明暗)粗准焦螺旋(调焦距)细准焦螺旋(调焦距)压片夹(固定玻片)转换器(调换物镜)①②③④⑥⑤⑦⑧⑨⑩(1)具有放大作用的结构是:

。(2)可以调节光线明暗的结构是:

。(3)具有调节焦距作用的结构是:

。(4)若想从低倍物镜换成高倍物镜,需要转动

。练习:显微镜的结构及功能①③⑤⑥⑦②显微镜的放大倍数===目镜倍数×物镜倍数2.显微镜的使用方法从镜箱中取出目镜和物镜,分别安放在镜筒和转换器上。

(1)取镜和安放

右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左,镜座距实验台边缘约5cm。目镜

物镜

显微镜的使用步骤转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(镜前端与载物台要保持2cm距离)

左眼注视目镜,同时双手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到视野呈雪白色为止。转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。(2)对光(3)放置玻片标本

将写有“上”字的玻片,从压片夹后部的缝隙处插入,然后向前平推,使“上”字正对通光孔中心。上(4)观察从侧面注视物镜,双手缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3mm。

注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像。微调细准焦螺旋,使物像更加清晰。在纸上画出你看到的“上”,并与玻片上的“上”字比较,可以发现显微镜成的_______(填正立或倒立)放大的虚像。上

在纸上画出你看到的“上”,并与玻片上的“上”字比较,可以发现显微镜成的_______(填正立或倒立)放大的_____(填实或虚)像。倒立虚显微镜的放大倍数===目镜倍数×物镜倍数显微镜中你看到的“上”比玻片上的“上”放大了

倍。算一算:(5)收放观察完毕,先提升镜筒,然后取下玻片标本。

转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓缓降至最低处,将反光镜放在直立的位置。将显微镜放回镜箱中。目镜物镜观察下图:说出目镜和物镜的放大倍数与镜头的长短有什么关系?目镜:长度越长,放大倍数越小;物镜:长度越长,放大倍数越大;知识点1:显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数===目镜倍数×物镜倍数知识点2:显微镜视野的明亮程度与显微镜放大倍数的关系(高倍镜下,视野变小了,所观察区域变小,通过显微镜进入眼睛的光线就少,因此

视野变暗)显微镜放大倍数越大,视野越暗;显微镜放大倍数越小,视野越亮。低倍镜下看到的细胞小数目多视野亮;高倍镜下看到的细胞大数目少视野暗。显微镜成的倒立的放大的虚像上上d左左P上下颠倒左右相反知识点3:显微镜的成像特点

视野中看到的“上”字在左下方,然后要使该物像移至视野的正中央,应向

方向推玻片。上左下方在那往那移!知识点4:显微镜镜头上污点的判断(1)玻片标本(2)物镜(3)目镜影响显微镜观察的三个部位:通过改变镜头或移动玻片标本来判断污点判断:1)玻片移,污点移,则污点在玻片上;2)物镜换,污点移,则污点在物镜上;3)目镜转,污点移,则污点在目镜上。2.用四组不同倍率的显微镜观察,在相同视野位置下,观察到的细胞数目最多的是()A.10×5B.10×10C.15×5D.15×101.在显微镜下观察印有“b”字的玻片标本时,视野内看到的物象是()A.qB.dC.pD.bA练一练:A3.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞

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