小学四年级语文下册三单元第9课《短诗三首》课件

三单元09短诗三首探寻冰心短诗之美202X主讲人：202X.X时间：走进诗人冰心01赏析《繁星（七一）》02目录CONTENTS赏析《繁星（一三一）》0304赏析《繁星（一五九）》总结三首短诗0501Part走进诗人冰心02冰心出生于一个充满文化氛围的家庭，良好的家庭环境为她的文学创作奠定了基础。她的创作生涯跨越了多个时期，作品涵盖诗歌、散文、小说等多种体裁，在不同领域都取得了卓越成就。01冰心，原名谢婉莹，是中国现代文学史上著名的女作家、诗人。她的笔名取自“一片冰心在玉壶”，其作品以清新自然、情感细腻著称，深受广大读者喜爱。冰心简介20世纪初，新文化运动蓬勃发展，冰心深受其影响，开始尝试用白话文进行创作。她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的启发下，创作了《繁星》这部诗集。《繁星》收录了冰心在1919年冬至1921年秋创作的164首小诗，这些作品最初发表于北京的《晨报》。诗集内容聚焦母爱、童真、自然与人生哲理，语言清纯含蓄，展现了她“零碎的思想”。0102创作背景与《繁星》诗集02Part赏析《繁星（七一）》繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。原文呈现这三组结构相同的短语，营造出具体的情境，让读者仿佛身临其境，看到了诗人童年时与母亲相处的美好画面，充满了生活气息和温馨感。这首诗描绘了三个温馨的场景：月明的园中，月光如水，洒在宁静的庭院，一切都被笼罩在柔和的月色之下；藤萝的叶下，繁茂的藤萝枝叶相互交织，形成一片静谧的小天地；母亲的膝上，孩子依偎在母亲身旁，感受着母亲的温暖与关爱。内容与画面诗中流露出诗人对母亲的深深依恋和对童年时光的怀念。“永不漫灭的回忆”直接点明这些场景在诗人心中的重要地位，是她记忆深处最珍贵的部分。体现了冰心“爱的哲学”中对母爱的赞美。在母亲的膝上，孩子得到了无尽的呵护与疼爱，这种母爱成为诗人一生的精神寄托，也让读者感受到母爱的温暖和童年的美好。0102情感解读采用简洁而富有画面感的语言，仅用几个短语就勾勒出了生动的场景，给读者留下了广阔的想象空间。三组短语的排列，节奏明快，富有韵律感，读起来朗朗上口，增强了诗歌的艺术感染力。写作特色03Part赏析《繁星（一三一）》繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？原文呈现诗人由大海联想到星光和花香，通过反问的形式，表达了自己对大海的深厚情感。每一颗星都有属于自己的光芒，每一朵花都散发着独特的香气，而大海的波涛声也常常出现在诗人的思潮里。诗人以星之光、花之香作类比，强调大海在自己心中的重要地位，就像星星和花儿对于自然一样不可或缺。0201内容与联想02表达了诗人对大海的热爱与赞美之情，大海的波涛清响，象征着大自然的力量和生命的律动，诗人对大海的歌颂，也是对大自然的敬畏和热爱。01体现了大海对诗人的深远影响，如同星星有光辉，花儿有香气一样，是自然的，是始终如一的。大海的壮阔、深邃、包容，都深深吸引着诗人，成为她灵感的源泉和情感的寄托。情感表达0102运用排比和反问的修辞手法，增强了诗歌的韵律感和表现力。“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”三个反问句连用，气势磅礴，让读者深切感受到大海的壮阔和美丽，以及诗人对大海的强烈情感。语言简洁而富有力量，通过简单的反问，引发读者的思考和共鸣，使诗歌的主题更加突出。写作特色04Part赏析《繁星（一五九）》繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。原文呈现0102作者将自己比作小鸟，把母亲比作鸟巢。当自然界的“风雨”来临，鸟儿会躲进巢里寻求庇护；而当“心中的风雨”来临，诗人则只躲到母亲的怀里。这里的“天上的风雨”指自然天气，“心中的风雨”象征生活中的困难与挫折。通过这种生动的比喻和意象的运用，将抽象的情感具象化，让读者更容易理解和感受诗人对母亲的依赖和信任。内容与意象全诗表达了诗人对母亲深深的依恋和感激之情，体现了母爱的伟大和温暖。在困难和挫折面前，母亲是诗人最坚实的依靠，母亲的怀抱是最安全、最温暖的港湾，给予诗人力量和安慰。这种对母爱的赞颂，唤起了读者内心深处对母亲的情感共鸣，让大家感受到母爱的无私和伟大。情感剖析巧妙运用比喻和对比的修辞手法。将母爱比作避风港，生动形象地表达了母爱的力量；“天上的风雨”与“心中的风雨”、“鸟儿躲到它的巢里”与“我只躲到你的怀里”的对比，进一步突出了母爱的独特与重要性。01语言朴实自然，情感真挚，用简洁的话语表达了深刻的情感，具有强烈的艺术感染力。02写作特色05Part总结三首短诗0102这三首短诗虽然内容各有侧重，但都围绕着母爱、自然和人生展开，体现了冰心对这些主题的深刻感悟。《繁星（七一）》着重表达对童年和母爱的怀念；《繁星（一三一）》抒发对大海这一自然景象的热爱；《繁星（一五九）》则强调在人生困难时刻母爱的庇护。它们共同展现了冰心“爱的哲学”，传递出爱与温暖的力量，让读者在阅读中感受到生活中的美好和人性的光辉。共同主题语言简洁优美，用词精准，用很少的文字就能营造出深远的意境，表达出深刻的情感，体现了诗歌语言的精炼之美。善于运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，增强诗歌的表现力和感染力，使诗歌更具韵律感和节奏感，易于读者诵读和理解。以小见大，从生活中的平凡事物和场景入手，挖掘出深刻的人生哲理和情感内涵，引发读者的广泛共鸣。艺术特色鼓励同学们思考自己生活中关于母爱、自然的美