山东省百校大联考2025年10月高三检测语文试题及答案

山东省百校大联考2025年10月高三检测语文试题及答案一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近年来，羽衣甘蓝备受茶饮品牌追捧。入夏以来，全国多地气温陡升，当一些顾客想要在午后下单一杯冰沙奶昔口感的羽衣甘蓝饮品时，却被某茶饮品牌的工作人员告知：“卖完了，得等明天。”继2024年一款以羽衣甘蓝为主题的饮品成为爆款后，2025年，这种口感不好、名字奇特的蔬菜成为各大茶饮品牌争相推出的新品的原料，含有羽衣甘蓝的茶饮，单杯价格一般要二三十元。山东是羽衣甘蓝的主要产区，羽衣甘蓝种植户王某坦言，这种蔬菜就是被茶饮品牌带火的。不过在他看来：“这个菜没什么味道，感觉羊也不爱吃，它属于减肥产品。”的确，记者发现，不少饮品店推出的羽衣甘蓝类饮品，产品介绍中都备注了“轻负担”“纤体”“轻盈”等字眼。羽衣甘蓝饮品真的有助于减肥吗？中国农业大学食品学院范教授指出，事实上，羽衣甘蓝作为蔬菜本身具有低热量、高营养的特点，这毋庸置疑，但如果认为在不改变其他生活习惯的情况下，仅靠食用羽衣甘蓝即可实现减重目标，这种观点并不科学。茶饮品牌对羽衣甘蓝产生兴趣，主要基于以下原因：第一，该蔬菜营养价值突出。将羽衣甘蓝融入茶饮配方中，相较于其他原料，羽衣甘蓝可增加饮品中的维生素等营养的含量。从营养学角度而言，这相当于帮助消费者摄入了更多高营养价值的绿叶蔬菜，具有积极意义。第二，羽衣甘蓝直接食用口感欠佳。因其叶片较薄且纤维坚韧，直接食用时，如果咀嚼不充分还会影响营养吸收，而通过榨汁可解决这一问题。榨汁能打破蔬菜的细胞壁结构，促进营养的释放与吸收。第三，“羽衣甘蓝”这一名称兼具植物学的专业与清新美感。消费者对羽衣甘蓝的认知度较低，容易成为市场传播的热点，形成吸引消费者的新型产品概念。（摘编自小晨《羽衣甘蓝破圈，为何叫“超级蔬菜”？》）材料二：羽衣甘蓝原产于地中海至欧洲北海沿岸，又名叶牡丹、牡丹菜、海甘蓝等。虽然富含膳食纤维和抗氧化物质，但口感粗糙，生食、熟食都微苦。20世纪90年代引入中国时，人们只是将其作为园艺栽培中的装饰品。后来，随着健康饮食观念的普及，它逐渐开始被用于沙拉、果汁和其他菜肴中，成为好看的深绿色点缀——毕竟“羊都不吃”的苦味蔬菜，都市人更是难以接受。不过很快，茶饮品牌将它带到了大众眼前。自2024年下半年起，各个茶饮品牌纷纷推出以羽衣甘蓝为核心原料，与健康、瘦身概念强相关的饮品。羽衣甘蓝逐渐成了都市人眼中的“超级蔬菜”。不过，也有些人将以羽衣甘蓝为代表的超级蔬菜看作健康玄学。其实，都市人餐桌上的“超级蔬菜”倒也不全是健康玄学，这些食材本身确实含有独特的对人体有益的元素。只是当科学营养遇上流量生意，人们便不得不在健康与商业的天平上反复衡量。早在新奇果蔬的流行趋势不断变化前，能引起都市人兴趣的还是关于“有机食品”的一切。有机食品是国际上对无污染天然食品的统一说法，有机蔬菜、水果在生产过程中严格按照有机生产规程，禁止使用任何化学合成的农药、化肥、生长调节剂等物质，以及基因工程生物及其产物。只有遵循自然规律和生态学原理，采取一系列可持续发展的农业技术，且经过有机食品认证机构鉴定认证的产品，才能称为有机食品。因为种植成本高，平均来说，有机食品售价会比普通食品贵不少。同样有研究表明，虽然有机食品的生产过程中减少了化学物质的使用，但这并不意味着它们在营养上一定优于非有机食品。只是在农药和各种激素、食品添加剂泛滥的今天，由于有机食品生产过程可靠、安全度高、受污染程度小，更注重生活质量的人群愿意为此买单。如今，超市手推车上的新奇蔬菜变成了最爱健康的年轻人的标配。因此，“超级蔬菜＞有机普通蔬菜＞普通蔬菜”的排序，也逐渐成了人们茶余饭后的谈资。但无论是有机之争，还是对超级蔬菜的跟风，本质上都是资本对消费者焦虑的精准捕获，所有营销最终都指向都市人的三大软肋——时间匮乏、环境威胁、身体失控。缺乏时间养生，所以希望吃的每一样东西都有高效的营养转化率；担心环境污染随着食物链进入体内，于是特别关注食物的来源及耕作方式；希望能延缓衰老，保持对身体的掌控，才会抓住一切机会摄入比普通食物单位含量更高的营养元素。这些披着光环的“超级蔬菜”，除了满足口腹之欲，最重要的是补全了人们的“营养安全感”。当写字楼的工位困住身体时，至少面前的有机沙拉碗里还盛着人们对健康生活的想象。诚然，选择价格更高的“超级蔬菜”只是人们追求向往生活的方式之一，但与此同时，了解自己的身体、定义自己的健康标准也很重要。如果能选择均衡的饮食搭配，不盲从流行趋势，把目光从广告标语和超市货架移回菜市场与家乡的土地，我们或许才能重新关注“吃”这件事，才能真正把生活过得健康而有滋有味。（摘编自牧羊《23元一斤的新奇蔬菜，快被中产抢疯了》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.由于2024年一款以羽衣甘蓝为主题的饮料热卖，羽衣甘蓝从少人问津的蔬菜成为2025年各大茶饮品牌争相购买的原料。B.范教授指出，“这种观点并不科学”，“这种观点”指的是羽衣甘蓝作为蔬菜，本身热量低，减肥时可适量食用。C.羽衣甘蓝引入中国时，因其口感欠佳、味道微苦，人们并不将其作为蔬菜食用，只是作为园艺栽培中的装饰品。D.有机果蔬生产过程可靠、安全度高、受污染程度小，更注重生活质量和健康的人群是有机食品的忠实受众。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.从材料一的内容可以看出，当某个品牌的某个新品成为“爆款”，不仅消费者乐于购买，其他品牌和商家也会追随流量争相模仿。B.餐桌上的一些蔬菜被称为“超级蔬菜”并非没有科学依据，从营养学上来讲，“超级蔬菜”本身确实含有对人体有益的元素，营养价值高。C.有机食品指严格遵循有机生产规程，不使用任何化学合成的农药、化肥、生长调节剂等物质，以及基因工程生物及其产物的食品。D.从羽衣甘蓝火爆这一现象可以发现，“超级蔬菜”不仅补充了人体营养，更使追求身体健康的都市人群焦虑感减轻、获得心理安全感。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第四段观点的一项是（）A.商家在产品介绍中备注了“轻负担”“纤体”“轻盈”等字眼，让人直接联想到饮品有减脂瘦身效果，使这些饮品赢得不少消费者青睐。B.有消费者表示：“包装上显示有羽衣甘蓝、苹果、凤梨、柠檬等，喝起来酸酸甜甜的，喝完后饱腹感挺强，但感觉没有减肥功效，果糖比较多。”C.羽衣甘蓝有点苦，为了改善口感，商家会往里面添加白砂糖、蔗糖、牛油果、食品添加剂等，这样热量更高，不仅减不了肥，还会增肥。D.国家高级食品检验师王某在接受记者采访时指出，“纤体”等产品宣传语没有任何科学依据，更多只是商家利用某些营养物质来偷换概念。4.请结合材料简要概括羽衣甘蓝成为公认的“超级蔬菜”的原因。5.两则材料用哪些方法证明羽衣甘蓝的功效被夸大？请根据材料分析。【答案】1.B2.C3.D4.①营养价值突出，有益健康；②名称有一定美感和专业性，吸引消费者；③商家大力宣传，甚至夸大其健康价值、瘦身作用；④现代都市人希望高效摄入营养的消费心理。5.①引用营养学家的观点；②针对商家和大众对羽衣甘蓝的追捧，做出合理的解释；③用都市人对有机食品的推崇进行类比推理，得出羽衣甘蓝在营养价值上“名大于实”的结论。【解析】【导语】这两则材料围绕羽衣甘蓝的“超级蔬菜”现象展开，从不同角度揭示了健康消费背后的商业逻辑。材料一以茶饮品牌营销为切入点，通过专家访谈解构了羽衣甘蓝的营养价值与营销噱头间的差距；材料二则深入剖析都市人的健康焦虑，指出“超级蔬菜”本质是资本对消费者心理的精准捕捉。【1题详解】本题考查学生理解和分析文章内容的能力。B.“‘这种观点’指的是羽衣甘蓝作为蔬菜，本身热量低，减肥时可适量食用”错误。材料一原文：但如果认为在不改变其他生活习惯的情况下，仅靠食用羽衣甘蓝即可实现减重目标，这种观点并不科学。因此，“这种观点”指“在不改变其他生活习惯的情况下，仅靠食用羽衣甘蓝即可实现减重目标”。故选B。【2题详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。C.以偏概全。原文明确指出：只有遵循自然规律和生态学原理，采取一系列可持续发展的农业技术，且经过有机食品认证机构鉴定认证的产品，才能称为有机食品。。故选C。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。该段观点：“超级蔬菜”本身含对人体有益的元素，但科学营养与流量生意结合时，需在健康与商业间进行衡量，暗指商家可能借“健康”营销夸大其功效。A.仅体现了商家营销手段及饮品受消费者青睐，未涉及“科学营养与流量生意的矛盾”。B.是消费者的个人体验，未关联商业营销对“健康”的夸大。C.侧重添加物导致热量升高，与该段“科学营养遇上流量生意”的核心观点关联较弱。D.国家高级食品检验师指出“纤体”等宣传语无科学依据，是商家偷换概念，直接戳破商家将“科学营养”转化为“流量生意”的营销手段，与该段对商业营销和科学营养关系的探讨高度契合。故选D。【4题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。①其营养价值突出，富含维生素、膳食纤维等多种营养成分，对健康有益。②“羽衣甘蓝”这个名称兼具植物学的专业与清新美感，能吸引消费者。③商家大力宣传，将其与“轻负担”“纤体”等概念挂钩，甚至夸大其健康价值、瘦身作用，推动了羽衣甘蓝的流行。④现代都市人生活节奏快，缺乏时间养生，希望高效摄入营养，羽衣甘蓝低热量、高营养的特点符合他们的需求，补全了人们的“营养安全感”。【5题详解】本题考查学生分析论证方法的能力。①材料一引用中国农业大学食品学院范教授观点，明确羽衣甘蓝虽低热量、高营养，但仅靠食用它却不改变生活习惯无法减重，直接反驳“纤体”等词汇夸大功效；②针对商家对羽衣甘蓝的追捧，材料一从营养价值、榨汁解决口感问题、名称易成传播热点等角度，合理解释商家选择羽衣甘蓝的原因，表明羽衣甘蓝受追捧并非因其功效突出；③材料二则用都市人对有机食品的推崇类比，指出有机食品虽安全但营养未必优于普通食品。同理，羽衣甘蓝这类“超级蔬菜”虽含有益元素，却因资本营销被赋予过高健康价值，以此推理出其功效“名大于实”。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：一块牛排[美]杰克·伦敦汤姆·金早晨起来就渴望吃一块牛排，这种渴望并没有减少。这次打拳，他事先没有进行很好的训练。这是澳大利亚的大旱之年，时势很难，甚至最不正规的工作都难以找到。他没有陪他练拳的人，他吃的饭不是最好的，也不够吃。什么时候能找到一点非熟练工种的工作，他就干上几天。他一大早在陶门公园周围跑步，来练练他的腿。但是，没有陪练伙伴来进行训练，又有一个老婆、两个小孩要养活，这是很难的。在他和桑德尔比拳的时候，商人们才稍稍放宽了一点给他的赊账机会。快乐俱乐部的秘书已经预付给他三金镑钱——这是输家可以得到的钱数——他拒绝多给。他时常设法从老朋友那里借到几个小钱，要不是正赶上大旱之年，老朋友们本来会多借给他一点的，可他们现在自顾不暇。不——掩盖事实是没有用的——他的训练是不够令人满意的。他本应该吃得更好，无牵无挂。此外，对于一个四十岁的人来说，要他进入竞技状态就比他在二十岁时更困难。“我一定得打败他，”他重复着，这次声音中略带几分绝望，“如果赢了，那就有三十金镑——我就可以付清全部的欠账，还可以剩下一大笔钱。如果输了，我就什么也得不到——甚至坐车回家用的钱都不会给我。那位秘书已经把输家应得的那一份全部给了我。”到快乐俱乐部，有足足两英里（一英里约等于一千六百零九米）路。他一边朝前走，一边回想起他的鼎盛时期——他曾经是新南威尔士的重量级冠军——他常坐马车去打拳，而且常有某个在他身上押大注的人为他付车费，与他同坐一辆车。第一回合全是桑德尔的天下，他那旋风式的猛攻速度博得全场欢呼。他以排山倒海的猛击压倒了金，金没有采取任何行动。他没有出过一次拳，只是遮掩、阻挡和闪避，满足于抱住对方，免遭痛击。这双眼睛在迎面过来的一拳面前，不会眨一下，动一下，却能冷静地观测出拳的距离。又是两个回合过去了，金节省着力气，桑德尔却大量地浪费。桑德尔迫使他打速决战的尝试搞得他很不舒服，因为雨点般打在他身上的无数打击，有相当一部分都击中了要害。而金还是坚持他顽固的慢条斯理，尽管那年轻的鲁莽汉急切地要求他加入战斗。在第六回合中，桑德尔又一次不注意，汤姆·金的可怕右拳再次闪电般飞起，击在桑德尔下巴上，桑德尔又等数到九才爬起来。到第七个回合的时候，桑德尔的身体状况已经不行了，他平静下来，接受了他已认识到的事实：这是他的经历中最艰难的一场战斗。汤姆·金是个老家伙，但是比他曾遭遇过的任何人都更强的老家伙——一个从不头脑发热、善于防卫的老家伙，他的打击力有着一根节杖的分量，能左右开弓，击倒对方。第十一回合的锣声敲响之后，桑德尔冲上前去，炫耀他实际上并不拥有的新鲜活力。金知道这是怎么回事——不过是一种像拳击本身一样古老的虚张声势。把勾拳和其他各种各样方式的拳打到他身上，对方扭抱，他就挣脱出来，或者打得他无法扭抱，每当桑德尔要倒下去的时候，他就向上打一拳来稳住他，马上又用粉碎性的一拳，把他打到绳子上，使他无法倒下。在桑德尔站起来的那一瞬间，金就攻击他，但是他打出去的两拳都被对方招架的胳膊挡住了。桑德尔踉踉跄跄地在扭抱中脱开身子，是否失败只在毫厘之间。只要打出一个好拳，就能把他打倒在地，再也爬不起来。汤姆·金在痛苦的一闪念之中，想起了那块牛排，多么希望他能有一块牛排来支撑他必须打的那必要的一击啊！他奋力打出了那一击，但是它不够重，也不够急。桑德尔摇晃了一下，可没有倒下，他踉跄着退回到绳子边，支撑住了自己。金蹒跚地跟过去，带着要肢解的痛苦，打出了另外一击。但是他的身体背叛了他。他留下的只是一种战斗的意识，由于精疲力竭，这种意识也变得朦朦胧胧，在云里雾里了。瞄准下巴打去的一击，结果却打在肩膀上。他想的是要打得高一点的，可是疲劳的肌肉已不听使唤了。而且，由于这一击的碰撞作用，他踉踉跄跄地退回来，差点跌倒。他又努力争取了一次。这一次，他那一击完全没有击中，而且由于极端虚弱，他倒下来，靠在桑德尔身上，扭抱着他，使自己免于倒在地上。金没有尝试挣脱开身子，他已经竭尽全力，他完了。汤姆·金的昏花眼睛看见那戴拳套的拳头冲着自己的下巴打来，他想举起胳膊来阻挡。但是他在危险面前已力不从心；他的胳膊太沉重了，上面就好像压了一百多磅（一百磅约等于四十五点三千克）重的铅一样，它已经举不起来了，他拼命想用他心灵的力量抬起它来，然后那戴拳套的拳头击中了要害，他只感到猛地一下，就像一个电火花。同时，黑色的纱幕笼罩了他。他重新睁开眼睛的时候，已经在他自己的角落里，他听到观众的叫喊就像邦迪海滨的海浪咆哮一般。然后，桑德尔走到拳击台的中央，观众停止喧闹，静下来听他讲话。他接受了年轻的普隆托的挑战，提议把额外赌注增加到一百金镑。金无动于衷地听着，他的助手擦去他身上溪水般流淌的水流，揩干他的脸，准备让他离开拳击场。他感到饥饿。这不是那种普通的、带有痛感的饥饿，而是一种巨大的晕眩，一种心口的悸动，这种感觉传遍了全身。他回想起刚才他让桑德尔摇摇欲坠、成败就在毫厘之间的那一刻。啊，那块牛排本应该顶用的！在关键性的一击中，他就缺了这么一点点东西。他输了，完全是因为一块牛排。（有删改）文本二：《一块牛排》：一块牛排的力量谭岩在描写拳击赛时，文章始终围绕衰老和饥饿来写。与其说文章在写一个老练的久经沙场的拳击手的智慧和策略，不如说是在写一个饥饿的拳击手的无可奈何：如何保存体力，如何抱着对方不还手，如何在比赛的时候把对手引到自己的一侧，少走那几步路。在写的过程中，那一块牛排数次被提及，都是在汤姆·金体力不支的时候，甚至在那生死攸关的时候，那本可以进行的最后一击，也因没有那块牛排的力量而错失时机，汤姆·金最后也失去了招架之功，被打昏在地，彻底失败。（有删改）6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.汤姆·金的生活陷入了困境，他无法得到良好训练。他没有陪练伙伴，饮食不佳且不足，为养活妻儿，还要做非熟练工种的工作。B.汤姆·金曾是新南威尔士重量级冠军，坐马车去打拳且有人为他押注付车费，但如今他却为生计发愁，为了少用钱，仅预支三金镑。C.汤姆·金渴望取得比赛胜利，重复着“得打败他”，打败对手对他来说很重要，这意味着可以付清全部的欠账，还可以剩下一大笔钱。D.文章以简洁明了的语言来叙述故事和塑造人物形象，真实地反映了当时那些底层拳击手的生存困境，从一个侧面揭露了社会现实。7.关于文本一中汤姆·金与桑德尔比赛的部分，下列说法不正确的一项是（）A.“一闪念之中，想起了那块牛排，多么希望他能有一块牛排来支撑……一击啊”，这句话通过心理活动，揭示了汤姆·金对这一击的期望。B.“遮掩”“阻挡”“闪避”等动作描写准确生动，刻画出汤姆·金面对年轻对手进攻时的冷静、沉稳，他凭借经验防守，等待出击时机。C.比赛开始阶段，桑德尔的猛攻策略与汤姆·金的防守策略形成反差，原因就在于年龄差异，桑德尔比汤姆·金年轻，在体力方面占优势。D.“观众的叫喊就像邦迪海滨的海浪咆哮一般”，运用比喻手法写汤姆·金的感受，这是欢呼胜利的叫喊，但胜利者是桑德尔，而不是自己。8.文本一中汤姆·金的形象与《老人与海》中圣地亚哥的形象有什么相似的特点？请简要分析。9.文本一的标题“一块牛排”意蕴丰富，请结合两则文本谈谈你的理解。【答案】6.B7.C8.①都敢于挑战：汤姆•金挑战年轻力壮的桑德尔，没有退缩；圣地亚哥与鲨鱼搏斗，迎接挑战。②都坚韧不拔：汤姆•金坚持与桑德尔比赛，经过多个回合的对抗，决不退缩和放弃，坚持到最后；圣地亚哥没捕到鱼也决不放弃，再次出海，遭遇鲨鱼并与之搏斗，坚韧不拔。9.①物质层面上，“一块牛排”是汤姆•金的营养来源，大旱之年生活艰难，他连牛排都吃不上，致使比赛中体力不支。②精神层面上，“一块牛排”是汤姆•金的精神寄托和力量之源，是打出关键一击、战胜对手的希望，承载着他对胜利的渴望和对改善生活的期盼。③象征层面上，“一块牛排”象征着生活中决定成功的某些因素，汤姆•金因缺少一块牛排而彻底失败，反映出底层人民常因微小因素而错失成功的时机，突显他们在困境中难以把握自身命运的无奈。【解析】【导语】杰克·伦敦的《一块牛排》以饥饿与衰老为切口，刻画了过气拳王汤姆·金的生存挣扎。一场关乎生计的比赛中，他因体力不支惜败，而“一块牛排”成为压倒命运的最后一根稻草。文本二则揭示标题的深层隐喻：饥饿消磨了意志，衰老瓦解了力量，底层个体的困境在细节中震颤人心。【6题详解】本题考查学生对文本内容的理解、分析艺术特色的能力。B.“为了少用钱，仅预支三金镑”错误。原文“快乐俱乐部的秘书已经预付给他三金镑钱——这是输家可以得到的钱数——他拒绝多给”明确说明，这三金镑是作为败方也能获得的固定报酬，而不是他自己主动选择只拿三镑来省钱。作者强调“他拒绝多给”，意思是秘书想按惯例只给这么多，而汤姆·金试图争取更多却被拒，而非他自己“为了少用钱”而不要。故选B。【7题详解】本题考查学生分析情节、语段作用的能力。C.“原因就在于年龄差异”错误。原文确实提到汤姆·金四十岁，“对于一个四十岁的人来说，要他进入竞技状态就比他在二十岁时更困难”，说明年龄是重要因素。但更重要的是饥饿与训练不足，“他的训练是不够令人满意的。他本应该吃得更好，无牵无挂”以及“多么希望他能有一块牛排来支撑……”“他输了，完全是因为一块牛排”，这写都表明失败的根本原因是营养匮乏导致体能崩溃，而非单纯的年龄问题。故选C。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品中的艺术形象的能力。①敢于挑战，直面强敌：汤姆·金明知对手桑德尔年轻力壮、状态巅峰，仍毅然迎战，体现其无畏困难精神；圣地亚哥孤身出海，面对巨大的马林鱼和接连而来的鲨鱼群毫不退缩。二者皆在身体衰退的暮年，主动投身于远超常人承受极限的对抗，展现出硬汉式的勇气。②坚韧不拔，坚守尊严：汤姆·金在训练不足、营养匮乏的情况下坚持打完十一回合，多次击倒对手却因体力不继功亏一篑；圣地亚哥连续八十四天未捕到鱼仍坚持出海，最终虽只带回鱼骨，但精神屹立不倒。二人均以意志对抗命运，在失败中捍卫人的尊严，体现了可以被毁灭，不能被打败的悲剧英雄内核。【9题详解】本题考查学生分析标题的含义的能力。①文中多次强调汤姆·金训练条件恶劣，饮食不足，“没有陪练”“吃的饭不是最好的，也不够吃”，直接导致他在比赛中体力不支，关键时刻“身体背叛了他”，正是因缺乏如牛排这类高营养食物所致，故“牛排”是维持体能的基本保障。②在决定胜负的瞬间，汤姆·金“想起了那块牛排”，说明牛排已超越食物本身，成为他心理上的支撑点。它象征着打出致命一击所需的那一丝力量与希望，承载着他摆脱贫困、赢得尊严的强烈渴望。③一块牛排微小却致命地影响了整场比赛结局，折射出底层劳动者命运常系于细微资源之上。正如文本二所言，胜利可能只差“一点点东西”，而这“一点”却难以企及，深刻揭示了社会结构性困境中个体努力的局限性与悲剧性。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：唐开元中，泰阶平，四海无事。玄宗在位岁久，倦于旰食宵衣，政无大小，始委于丞相。稍深居游宴，以声色自娱。明年，册为贵妃①，半后服用。叔父昆弟皆列在清贵，爵为通侯，姊妹封国夫人，富埒主室。天宝末，兄国忠盗丞相位，愚弄国柄。及安禄山引兵向阙，以讨杨氏为辞。潼关不守，翠华南幸。出咸阳道，次马嵬，六军徘徊，持戟不进。国忠死于道周。左右之意未快，上问之，当时敢言者，请以贵妃塞天下之怒。上知不免，而不忍见其死，反袂掩面，使牵而去之。仓皇展转，竟就绝于尺组之下。既而玄宗狩成都，肃宗禅灵武。（选自《太平广记》，有删改）材料二：上御勤政楼，下制，云欲亲征，闻者皆莫之信。是日，上移仗北内②。乙未，黎明，上独与贵妃姊妹、皇子、妃、主、皇孙、杨国忠、韦见素、魏方进、陈玄礼及亲近宦官、宫人出延秋门，妃、主、皇孙之在外者，皆委之而去。上遣官者王洛卿前行，告谕郡县置顿。食时，至咸阳望贤宫③，洛卿与县令俱逃，中使征召，吏民莫有应者。有老父郭从谨进言曰：“禄山包藏祸心，固非一日；亦有诣阙告其谋者，陛下往往诛之，使得逞其奸逆，致陛下播越④。是以先王务延访忠良以广聪明，盖为此也。”上曰：“此朕之不明，悔无所及。”丙申，至马嵬驿，将士饥疲，皆愤怒。陈玄礼以祸由杨国忠，欲诛之，因东宫宦者李辅国以告太子，太子未决。会吐蕃使者二十余人遮⑤国忠马，诉以无食，国忠未及对，军士呼曰：“国忠与胡虏谋反！”或射之，中鞍。国忠走至西门内，军士追杀之，屠割支体，以枪揭其首于驿门外，并杀其子户部侍郎暄及韩国、秦国夫人。军士围驿，上闻喧哗，问外何事，左右以国忠反对。上杖屦出驿门，慰劳军士，令收队，军士不应。上使高力士问之，玄礼对曰：“国忠谋反，贵妃不宜供奉，愿陛下割恩正法。”上曰：“朕当自处之。”入门，倚杖倾首而立。久之，京兆司录韦谔前言曰：“今众怒难犯，安危在晷刻⑥，愿陛下速决！”因叩头流血。上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之。舆尸置驿庭，召玄礼等入视之。玄礼等乃免胄释甲顿首请罪上慰劳之令晓谕军士。（选自《资治通鉴·唐记》，有删改）[注]①册为贵妃：杨玉环被唐玄宗册封为贵妃。②移仗北内：移住到北内，有人认为是太极宫北部的宫苑。③咸阳望贤宫：行宫，距长安四十里。④播越：流亡。⑤遮：拦住。⑥晷刻：片刻，顷刻。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。玄礼等A乃免胄B释甲C顿首D请罪E上F慰劳之G令H晓谕军士。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.次，止，停留，与《兰亭集序》“列坐其次”中的“次”意义相同。B.乙未，这里是干支纪日，其前一天为甲午日，其后一天为丙申日。C.诣，到……去，与《桃花源记》“及郡下，诣太守”中的“诣”意义不同。D.应，音yìng，响应，与《江城子》“纵使相逢应不识”中的“应”读音、意义均不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.唐玄宗册封杨玉环为贵妃，还给予贵妃的叔父兄弟恩宠。天宝末年，贵妃的哥哥杨国忠窃据了丞相之位，安禄山反叛就是以讨伐杨氏为借口的。B.唐玄宗下制书说要亲征，听到的人不相信。乙未日，天刚亮，唐玄宗与贵妃姊妹、杨国忠、陈玄礼等人西逃，弃子孙和其他的妃嫔于不顾。C.唐玄宗派宦官王洛卿前行，告知郡县准备安顿皇帝一行，但后来王洛卿和县令都逃走了。老人郭从谨向唐玄宗进言，唐玄宗说自己来不及后悔了。D.唐玄宗行到马嵬驿，将士又累又饿，都很愤怒。后来杨国忠被杀，其首级被挂在驿门外；贵妃也被缢死，其尸体被放在驿庭让陈玄礼等人观看。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）上知不免，而不忍见其死，反袂掩面，使牵而去之。（2）贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！14.有史学家认为“安史之乱”的发生与唐玄宗有很大关系，请结合两则材料简要分析这种看法的依据。【答案】10.CEG11.A12.B13.（1）皇上知道这事不可挽回（或“不可避免”），但又不忍心看见贵妃死，就扯起衣袖（或“翻转衣袖”）挡住脸，让人拉着她离开。（2）贵妃确实无罪，但将士已经杀了杨国忠，而贵妃仍在陛下身边（侍奉），他们怎么敢安心呢！14.①唐玄宗执政多年，天下太平，渐渐厌倦了朝政，不再亲自处理国事。②他深居内宫游戏宴饮，宠幸杨贵妃；他恩宠杨贵妃一家，重用杨国忠，杨国忠把持了国家大权。③安禄山早有祸心，但唐玄宗受到蒙蔽，不能做到耳聪目明。【解析】【导语】两则材料以细腻笔触勾勒了唐玄宗由盛转衰的历史悲剧。材料一以贵妃册封为始，铺陈玄宗沉溺声色、宠信外戚的奢靡生活，终致马嵬之变的仓皇；材料二则聚焦逃亡细节，通过君臣对话展现玄宗的优柔寡断与政治昏聩。两文互为补充，前者重因果铺叙，后者重场景刻画，共同揭示玄宗晚年荒政怠政、闭塞言路是安史之乱爆发的深层原因。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：陈玄礼等人于是脱下头盔、卸下铠甲，磕头请罪。唐玄宗慰问了他们，命令他们去告知士兵们。“玄礼等乃免胄释甲”是主谓宾结构，“玄礼等”作主语，“免胄”“释甲”为并列动宾短语，表意完整，故在C处断开；“顿首请罪”中“顿首”是动作，“请罪”是动作的目的，故在E处断开；“上慰劳之”是主谓宾结构，“上”作主语，“慰劳”作谓语，“之”作宾语，表意完整，故在G处断开。故选CEG。【11题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。“次”，止，停留/旁边。句意：出了咸阳道，在马嵬停留。/人们排列坐在曲水的旁边。B.正确。C.正确。“诣”，到……去/拜访。句意：也有到朝廷告发安禄山阴谋人。/到了郡城，拜访太守。D.正确。“应”，音yìng，响应/音yīng，应该。句意：士兵们没有响应。/即使重逢也应该不认识了。故选A。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“弃子孙和其他的妃嫔于不顾”错误。材料二提到“上独与贵妃姊妹、皇子、妃、主、皇孙、杨国忠、韦见素、魏方进、陈玄礼及亲近宦官、宫人出延秋门，妃、主、皇孙之在外者，皆委之而去”，是说唐玄宗带走了宫中的皇子、妃、主、皇孙，仅抛弃了在外的妃、主、皇孙。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“不免”，不可避免，不可挽回；“袂”，衣袖；“去”，离开。（2）“诚”，确实，的确；“然”，但是；“岂”，怎么。【14题详解】本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。①材料一明确提到“玄宗在位岁久，倦于旰食宵衣，政无大小，始委于丞相”，玄宗因执政时间长而厌倦早起晚睡、处理政务，将所有政事交给丞相，导致权力旁落，为后续乱象埋下隐患。②唐玄宗沉溺享乐，“稍深居游宴，以声色自娱”，沉迷宴乐与美色，无心治国。册封杨玉环为贵妃后，恩宠杨贵妃一家，“叔父昆弟皆列在清贵，爵为通侯，姊妹封国夫人”，甚至让杨国忠“盗丞相位，愚弄国柄”，外戚掌握核心权力，破坏政治平衡。③材料二中，郭从谨进言指出“禄山包藏祸心，固非一日；亦有诣阙告其谋者，陛下往往诛之”，安禄山的谋反意图早有迹象，但玄宗却诛杀告发者，拒绝听取忠言，最终“使得逞其奸逆”，直接导致安史之乱爆发。参考译文：材料一：唐朝开元年间，天下太平，全国没有战乱。唐玄宗在位时间久了，厌倦了早起晚睡、辛勤处理政务的生活，无论政事大小，都开始委托给丞相处理。后来他渐渐深居宫中，沉迷于宴饮游乐，以音乐和女色自我娱乐。第二年，将杨玉环册封为贵妃，贵妃的服饰、用品相当于皇后的一半。贵妃的叔父和兄弟都位居清高显贵的官职，被封为通侯；她的姐妹被封为国夫人，财富与皇室相当。天宝末年，贵妃的哥哥杨国忠窃据了丞相之位，玩弄国家大权。等到安禄山率领军队指向朝廷，就以讨伐杨家为借口。潼关最终没能守住，唐玄宗带着仪仗向西逃亡。队伍出了咸阳城的道路，在马嵬坡停留，六军将士犹豫不前，手持兵器不肯前进。杨国忠死在了路边。唐玄宗身边的人对这个结果还不满意，皇上询问原因，当时有敢于进言的人，请求皇上用贵妃的性命来平息天下人的愤怒。皇上知道这事免不了，却不忍心看见她死去，便翻转衣袖遮住脸，让人拉着贵妃离开。贵妃在仓促之间辗转，最终被短绳缢死。不久之后，唐玄宗逃到成都，唐肃宗在灵武登基。材料二：唐玄宗登临勤政楼，颁布制书，说要亲自率军征讨安禄山，听到这话的人没有一个相信。当天，唐玄宗移住到北内。乙未日黎明时分，唐玄宗只与贵妃姐妹、皇子、皇妃、公主、皇孙、杨国忠、韦见素、魏方进、陈玄礼以及亲近的宦官、宫女从延秋门出逃，那些在宫外的皇妃、公主、皇孙，都被舍弃在了京城。唐玄宗预先派遣宦官王洛卿先出发，告知沿途郡县安排食宿，安顿队伍。到了中午，队伍抵达咸阳望贤宫，王洛卿和县令却都逃走了；宫中使者去征召官吏百姓，没有一个官吏百姓响应。有位名叫郭从谨的老人进言说道：“安禄山暗藏叛乱的野心，本来就不是一天两天的事了；之前也有到朝廷告发他阴谋的人，陛下却常常处死那些告发者，这才让安禄山能够实现他的叛逆图谋，导致陛下被迫流亡。因此前代君主致力于邀请寻访忠诚贤能之人，来拓宽自己的视听，大概就是为了防止这样的事啊。”唐玄宗说：“这是我不明智，现在后悔也来不及了。”丙申日，抵达马嵬驿，将士们又饿又累，全都怒气冲冲。陈玄礼认为灾祸的根源是杨国忠，想要杀掉他，便通过东宫宦官李辅国把这个想法告诉了太子，太子没有决断。恰逢二十多名吐蕃使者拦住杨国忠的马，向他诉说没有食物，杨国忠还没来得及回应，士兵们就呼喊起来：“杨国忠和胡人谋反！”有人用箭射他，射中了马鞍。杨国忠逃到驿站西门内，士兵们追上去杀了他，分割了他的尸体，用长枪挑着他的首级挂在驿站门外，还杀了他的儿子户部侍郎杨暄，以及韩国夫人、秦国夫人。士兵们包围了驿站，唐玄宗听到外面的喧哗声，询问宫外发生了什么事，身边的人回答说杨国忠谋反。唐玄宗拄着拐杖、穿着鞋子走出驿站大门，慰问士兵，命令他们收兵，士兵们没有回应。唐玄宗派高力士去询问原因，陈玄礼回答说：“杨国忠谋反，贵妃不应该再留在陛下身边侍奉，希望陛下割舍恩情，依法处置贵妃。”唐玄宗说：“我会亲自处理这件事。”唐玄宗走进驿站内，拄着拐杖低着头站在那里。过了很久，京兆司录韦谔上前说道：“现在众人的愤怒难以触犯，安危就在片刻之间，希望陛下尽快决断！”说着便磕头，直到额头流血。唐玄宗说：“贵妃常年居住在深宫之中，怎么会知道杨国忠的谋反阴谋呢？”高力士说：“贵妃确实没有罪过，但是将士们已经杀了杨国忠，而贵妃还在陛下身边，他们怎么敢安心呢！希望陛下仔细考虑这件事，将士们安心，陛下才能安心啊。”唐玄宗于是命令高力士把贵妃带到佛堂，将她缢死。士兵们抬着贵妃的尸体放在驿站的庭院里，唐玄宗召陈玄礼等人进来查看尸体。陈玄礼等人于是脱下头盔、卸下铠甲，磕头请罪。唐玄宗慰问了他们，命令他们去告知士兵们。（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。题弟侄书堂杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这是诗人为弟侄的书堂所题的诗，目的是勉励他珍惜光阴、勤奋学习。B.首联点明弟侄的居所偏远，故能在“乱时”保持着与“静时”相同的生活。C.颔联表明，即使是在战乱之中，弟侄也信守道德规范，重视修身立德。D.这首诗语言通俗浅近，平易自然，尾联出语警策，可见诗人情意深重。16.与其他各联不同，诗的颈联描写了两个具体的场景，这样写有怎样的好处？请结合诗歌内容简要分析。【答案】15.B16.①颈联写绿竹摇曳、影子投射到书本纸上的场景以及泉水潺潺融入洗砚池的场景；②营造了书堂清幽静谧的氛围，可使读者联想到弟侄伏案苦读的形象；③由此从上文对弟侄的赞美转入尾联的劝勉，从而舒缓了全诗的叙述节奏。【解析】【导语】这首诗以勉励弟侄勤学为主题，语言平实却饱含深意。诗人通过对比战乱与宁静、家山与礼乐，展现弟侄在逆境中坚守道德、勤学不辍的形象。颈联的景物描写生动传神，尾联的劝诫更是语重心长，体现诗人对后辈的殷切期望。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的内容、语言风格和情感的能力。B．“首联点明弟侄的居所偏远”错，首联中的“居穷”指生活处境困窘，而非“居所偏远”。弟侄能在“乱时”保持着与“静时”相同的生活，即读书修身的生活，核心原因是其内心对“道”的坚守，而非“居所偏远”。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的结构、表现手法和情感的能力。①颈联“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，意为：窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。②诗人通过“竹”与“泉”等重要意象，描绘竹影映书案、泉声入砚池的具体场景，从视觉和听觉角度表现了弟侄书房周围景色的清幽、静谧，让人联想到弟侄伏案苦读的形象。③相较于首联议论“居穷道不穷”、颔联赞美弟侄战乱中修礼乐风，以及尾联直接劝勉珍惜光阴，颈联转为写景。在结构上，颈联巧妙承接上文对弟侄的赞美，自然过渡到尾联的劝勉，舒缓诗的叙述节奏，既避免行文单调，又让情感表达更加流畅自然，富有层次变化。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾面对斜阳下长满草树、被人传为刘裕住所的“__________”，回想刘裕率军北伐时“__________”的英雄气概，发出了感慨。（2）《谏太宗十思疏》中，运用比兴手法以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间关系的两句话是“__________，__________”。（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________，__________。”【答案】①.寻常巷陌②.气吞万里如虎③.（臣闻）求木之长者④.必固其根本⑤.东临碣石⑥.以观沧海（会当凌绝顶，一览众山小/不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层/吾尝跂而望矣,不如登高之博见也)【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：“巷”“虎”“碣”“沧”等。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。我们在阅读时，常会看到“眼中钉”“唱高调”“打退堂鼓”这样一些词语，它们是人民群众在长期的劳动生活中口头创造，并得到了广泛的应用，被称为“惯用语”。这些惯用语不仅生动形象，但是还富有生活气息，在日常交流和书面表达中起着重要的作用。惯用语的来源很多，有些来自对人物性格的概括，如某个人性情急燥或心直口快，便称他是“炮筒子”；许多人常称狡猾凶残的人为“座山雕”；忠厚老实的人便被称“绵羊”或“老黄牛”。还有一些惯用语来自对人的经历、特长的概括，新闻中常称亚洲跑得最快的运动员为“亚洲飞人”，用“台柱子”尊称戏中发挥关键作用、不可缺少的演员，等等。使用惯用语一定要弄清它的感情色彩。如“磨洋工”和“泡蘑菇”意思相近，但前者指工作时拖延时间，懒散拖踏；后者则指（）。在“你到底想怎样？你快说去不去，别泡蘑菇了”这句话里，就不能把“泡蘑菇”换成“磨洋工”。带有贬义的惯用语使用时要分清对像。如“放冷箭”“顺竿爬”之类的词，只能用在反面事物或否定的事物上。惯用语与成语是不同的。惯用语虽然是一种较固定的词组，但其定型性比成语要差些。“无孔不入”是成语，“钻空子”是惯用语。我们可以把“钻空子”拆开说“钻了一个空子”“钻了我们的空子”，却不能把“无孔不入”说成“无一孔不入”，更不能说成“无我们的孔不入”。18.下列惯用语中，与“座山雕”一词的来源不同的一项是（）A.笑面虎B.墙头草C.活地图D.直肠子19.将下列句子填入文中括号内，最恰当的一项是（）A.故意纠缠而拖延时间B.做事时效率低下、敷衍了事C.遇到困难就退缩、逃避责任D.说话夸张、不切实际20.文中画横线句子有两处语病，请找出并改正。21.文中有三处错别字，请找出含错别字的词语并改正。22.请从文中选取两个惯用语，造一个句子。要求：惯用语使用正确，语言流畅，合乎逻辑，不超过45个字。【答案】18.C19.A20.（1）在“口头创造”后加“/出来的”（2）“但是”改为“而且”21.（2）“急燥”应为“急躁”（2）“拖踏”应为“拖沓”（3）“对像”应为“对象”22.示例一：他这人是个心直口快的“炮筒子”，平时最看不惯当面“唱高调”背后使绊子的行为。示例二：别总在工作时“磨洋工”，更别遇事就“打退堂鼓”，年轻人就该拿出干劲直面挑战。【解析】【18题详解】本题考查学生分析词语来源的能力。“座山雕”这一惯用语，来自对人物性格的概括，指人狡猾凶残。A．“笑面虎”，来自对人物性格的概括，指表面和善、内心凶狠。B．“墙头草”，来自对人物性格的概括，指立场不坚定。C．“活地图”，来自对人特长的概括，指对某个区域地形、路线极熟悉，像地图一样精准的人。D．“直肠子”，来自对人物性格的概括，指性格直率、有话直说。故选C。【19题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。括号前的文字明确区分“磨洋工”和“泡蘑菇”二词，“磨洋工”指“工作时拖延时间，懒散拖沓”。结合后文“泡蘑菇”的语境“在‘你到底想怎样？你快说去不去，别泡蘑菇了’这句话里，就不能把‘泡蘑菇’换成‘磨洋工’”可知：“泡蘑菇”指故意纠缠而拖延时间。其他选项不是对“泡蘑菇”的解释，与语境不符。故选A。【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。（1）“它们是人民群众在长期的劳动生活中口头创造”成分残缺，“口头创造”后缺少宾语中心语，应在“口头创造”后加上“的/出来的”。修改后，正确表述为：它们是人民群众在长期的劳动生活中口头创造的（或：它们是人民群众在长期的劳动生活中口头创造出来的）。（2）“不仅生动形象，但是还富有生活气息……”中关联词语“不仅……但是……”搭配错误，应改为“不仅……而且……”，修改后，正确表述为：这些惯用语不仅生动形象，而且还富有生活气息，在日常交流和书面表达中起着重要的作用。【21题详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。（1）“燥”，从“火”表干燥；缺少或没有水分。“躁”，从“足”表性急、不冷静。“急燥”，指性急，碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“急燥”是误写，故“急燥”应改为“急躁”。（2）“踏”，用脚踩。“沓”，繁多而重复；懈怠不振。“拖沓”，形容做事情不积极、不迅速，拖延时间的行为。“拖踏”是误写，故“拖踏”应改为“拖沓”。（3）“像”，本义为相似，引申指“比照人物做成的图形，又用作“比如，比方”。“对象”，指行动或思考时作为目标的事物或特指恋爱的对方等。“对像”是误写，故“对像”应改为“对象”。【22题详解】本题考查学生正确理解和运用惯用语的能力。材料中出现了大量日常生活中常见的惯用语，学生根据自己对惯用语的理解，选取其中两个并合理组合造句即可。注意惯用语的含义与感情色彩，避免机械组合导致语意不通。如，选择“炮筒子”“唱高调”造一个句子。根据文中“某个人性情急燥或心直口快，便称他是‘炮筒子’”可知，“炮筒子”是指人的性情急燥或心直口快。“唱高调”，指发表看似高明但脱离实际的言论，或仅作口头承诺而不付诸实际行动。由此造句为：他这人是个心直口快的“炮筒子”，平时最看不惯当面“唱高调”背后使绊子的行为。还可以选择“磨洋工”和“打退堂鼓”。文中说“磨洋工”指工作时拖延时间，懒散拖踏。“打退堂鼓”，为做事中途退缩或放弃。由此造句为：别总在工作时“磨洋工”，更别遇事就“打退堂鼓”，年轻人就该拿出干劲直面挑战。三、写作（60分）23.