福清语文中考试卷及答案

福清语文中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛声（liàn）D.蝉蜕（tuì）脑髓（suí）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润烘托花枝召展B.抖擞健壮繁华嫩叶C.喉咙风筝稀稀疏疏D.缭亮静默呼朋引伴3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用的修辞方法是（）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张5.下列对文学常识表述不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》作者马致远，明代戏曲作家、散曲家。6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列词语中“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”的意思相同的是（）A.络绎不绝B.绝无仅有C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁8.“随风潜入夜，润物细无声”这句诗描写的是（）A.春雨B.夏雨C.秋雨D.冬雨9.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.正是江南好风景，落花时节又逢君。10.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字理解正确的一项是（）A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹的景象。C.写出了蜜蜂的顽皮。D.写出了春天的喧闹。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.骄阳似火C.春暖花开D.硕果累累2.下列作家中，属于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.月亮像一条弯弯的小船。C.他好像感冒了。D.太阳像个大火球。4.下列文学作品中，属于四大名著的有（）A.《三国演义》B.《聊斋志异》C.《水浒传》D.《西游记》5.下列词语中，与“诚信”有关的有（）A.一诺千金B.背信弃义C.言而有信D.诚实守信6.下列句子中，能体现友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。7.下列汉字中，属于左右结构的有（）A.星B.田C.人D.地8.下列词语中，描写人物品质的有（）A.舍己为人B.助人为乐C.自私自利D.拾金不昧9.下列诗句中，描写山水风光的有（）A.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。10.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.词B.曲C.小说D.赋三、判断题（每题2分，共20分）1.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”是“知道”的意思。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是重阳节的情景。（）4.夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。（）5.“他像他的父亲”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）7.“小心翼翼”中“翼翼”是“严肃谨慎”的意思。（）8.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。（）9.“未若柳絮因风起”中“因”是“因为”的意思。（）10.安徒生是丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物，充满生机与活力，是“我”童年的乐园，展现出自然的美好与自由。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答案：只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要相结合。3.说说《春》中“吹面不寒杨柳风”这句诗在文中的作用。答案：引用诗句，生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点，增添了文章的文化底蕴，引发读者对春天的美好联想。4.请概括《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝愚蠢、虚荣、自欺欺人。他一心追求漂亮衣服，被骗子欺骗却还自认为聪明，最终在游行时出丑。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在现代社会，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？答案：可通过学校教育，开设相关课程；家庭中长辈言传身教；社会举办文化活动，如民俗展览等，提高大家对传统文化的认识和兴趣。2.文学作品中的人物形象对我们的生活有什么启示？答案：文学人物形象多样，正面形象激励我们树立正确价值观，如保尔的坚韧；反面形象给我们警示，让我们避免类似错误，引导我们更好地生活。3.你认为语文学习中，阅读和写作哪个更重要？为什么？答案：两者都重要。阅读是输入，能积累知识、开拓视野；写作是输出，锻炼表达与思维。阅读为写作提供素材与技巧，写作促进对阅读的理解，相辅相成。4.如何在语文学习中培养自己的审美能力？答案：多读经典文学作品，品味其语言美、意境美；欣赏优秀的诗词，感受韵律之美；观察生活中的美好事物，用文字记录，提升对美的感知与表达能力。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.A9.A10.B二、多