2025年新教材部编人教版二年级上册语文 语文园地四 课件

（2025年新教材）部编人教版小学语文二年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版二年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.新增课文：《彩虹》《去外婆家》《江雪》《称赞》等课文。删除课文：《曹冲称象》《一封信》《妈妈睡了》《夜宿山寺》《风娃娃》等课文。2.语文园地变化：第六、八单元中“我爱阅读”更新了篇目，识字加油站、字词句运用等板块内容也有相应调整。3.拼音教学强化：延续一年级的调整，拼音教学时间延长1-2周，拆分难度较大的拼音课，如“iuüyw”拆分为两课，帮助学生扎实掌握拼音基础。4.识字与阅读整合：识字表和写字表重新编排，识字量科学调整，减少机械背诵，增加“阅读综合实践”板块，通过以读促写提升语言应用能力。5.插图调整：部分课文的插图进行了细微优化，如《传统节日》的插图更贴合节日氛围，增强视觉直观性。6.互动环节增加：教材新增“整本书阅读”板块，鼓励学生深度阅读，并通过小组讨论、角色扮演等活动提升参与度。口语交际从独立单元并入语文园地，强化情境化表达训练。第一课时第二课时语文园地第三课时第四单元第一课时语文园地四识字加油站同学们，除了语文书上，你还在哪里认识新的字？日历、包装盒、说明书、广告纸……看看下面的火车票，你认识上面的哪些字？还有哪些字不认识？订票

有效

丰台

南昌卧铺改签退票

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dìngxiàogēngtuìgǎiqiānwòpùwéimǎfēngchāngjiǎn借助拼音，读准字音。dìngxiàofēngchāngfùwòpùgǎiqiāntuìgēngwéimǎ

订

效

丰

昌

付

卧

铺

改

签

退

更

维

码

可以用什么方法识记这些生字？fù订钉言字旁，与语言、约定有关，如订购金字旁，与金属有关，如钉子1.形近字比较法：唱——昌唱歌南昌“南昌”是一个地名铺pù下铺卧铺

火车上有可以躺着休息的卧铺，分上、中、下三层，这张火车票是卧铺里的最下面一层，所以叫“下铺”。下铺上铺中铺看图读词语硬卧wò软卧2.用加一加的方法识记生字：交+攵=效

纟+隹=维

石+马=码

亻+寸=付3.联系生活法识记生字：改签退票hào结构：上下部首：口笔画：五组词：口号号码上小下大，上紧下松，“ロ”略小。竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽，钩在竖中线顿笔出钩。结构：独体部首：一笔画：四组词：丰厚

丰富fēng竖笔位于竖中线上三笔长短不一，第三横最长

只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。第二课时语文园地二字词句运用————————————雪白米白奶白桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿zǎoémò读一读，和同学交流你的发现。火红

我发现在“白”字前面加上“雪”“米”“奶”，可以用来形容不同的白色。

我还会说：“西瓜红、天蓝……”绿色红色黄色白色鹅黄火红像火焰燃烧时的深红色像鹅嘴一样的淡黄色草绿翠绿墨绿————————————雪白米白奶白桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿zǎoémò火红绿色红色黄色白色每一组的结构都是表示事物的词+颜色，表示“像……一样”的颜色圈出词语中表示事物的词。类似的词语还有：

蓝色——瓦蓝天蓝湖蓝

灰色——银灰烟灰炭灰例：“雪白”就是像雪一样的白色。

“火红”就是像火一样的红色。仿照下面的句子，用“（

）就像是（

）一样（

）”的句式来说一说。“土黄”就是像土一样的黄色。“草绿”就是像草一样的绿色。你会用这些表示颜色的词语说句子吗？试着说一说。例：这朵花是桃红色的。

这件衣服是墨绿色的。这块橡皮是奶白色的。这片落叶是金黄色的。读一读下面的句子，借助拼音读准词语，你能结合上下文猜测加点词语在句中的意思吗？

八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。··bì

去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。

那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？··fánnǎo····fǎndí留恋不止、舍不得离开的意思

因为眼前有美丽如画的山水，所以让人舍不得离开。

那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？····fǎn

结合句子说说：是什么让人舍不得离开？

结合下文“很难发现”，我猜测“隐蔽”可能是借助别的事物遮盖、掩藏的意思。

联系课文《日月潭》中“隐隐约约”，我猜测“隐”是不显露、藏的意思。

八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。··bìdí我拿不定主意的时候，也会感到烦恼。

结合上文，小明不知道自己到底去还是不去，心情很不好，所以“烦恼”就是苦恼、烦心的意思。

去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。··fánnǎo为什么“爸爸的鞋像小船”，而“弟弟的鞋像鸟窝”？爸的鞋大大的，形状和小船很相似。用“像”来形容的两种事物之间存在相似性

弟弟的鞋小小的，而且鞋口有一圈绒毛，让人看到后想到了鸟窝。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋读一读下面的七个词语，想一想这些事物像什么，同桌之间说一说。长长的柳条像姐姐的小辫子。白白的云朵像蓬松的棉花糖。读一读下面的句子，一边读一边想象，体会想象的有趣、精妙。火红的枫叶像一个个小巴掌。整齐的路灯像一个个士兵。模仿上面的例句，展开想象说一说，比一比谁的想象更妙。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋日积月累借助拼音自由读下列的风景名句。你知道这些楹联的意思吗？同桌间交流。

有山就成了图画，没有水文章就不知道写什么了。形容山光水色的美好。

白马悠闲地吃草，西风吹过，塞上风景如此辽阔；江南烟雨缥缈，杏花朵朵绽放于枝头。

清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的、可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。

山上的雾随风飘荡，时隐时现，一会儿能看见山，一会儿只能看到雾，水天一色，天水相接。这些楹联可以按照以下节奏读：①有山/皆图画，无水/不文章。②白马/西风/塞上，杏花/烟雨/江南。③清风明月/本无价，近水远山/皆有情。④雾锁山头/山锁雾，天连水尾/水连天。你还知道哪些楹联？①云无心以出岫，鸟倦飞而知还。②万里秋风吹锦水，九重春色醉仙桃。③斗鸡山上山鸡斗，龙隐岩中岩隐龙。第三课时语文园地四写话今天我们一起开一个玩具联欢会，请你来介绍你最喜爱的玩具。1.你最喜爱的玩具是什么？2.它是什么样子的？3.它好玩在哪里？读一读写话要求，看看要怎样介绍自己喜爱的玩具。我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。你最喜爱的玩具是什么？仿照下面的例子说一说。你最喜爱的玩具是什么样子的？从颜色、形状、大小等方面介绍一下，仿照下面的例子，同桌互相说一说。

它有一个圆形底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。你最喜爱的玩具好玩在哪里？仿照下面的例子说一说。（可以动手玩一玩，和同桌说一说玩法）

我常常和小伙伴一起踢毽子，我能连着踢十几个呢！

我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。它有一个圆形底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。我常常和小伙伴一起踢毽子，我能连着踢十几个呢！读一读，仿照下面的例子完整地介绍自己喜爱的玩具，和同桌互相说一说。观察下面方格纸上的文字，说说写话的时候要注意哪些格式特点。段前空两格标点符号占一格

根据写话要求和前面说的内容，动笔写一写自己喜爱的玩具吧！写完后，全班分享，一边演示自己的玩具一边读自己的写话。我爱阅读蘑菇mógujiǎnjùn骏捡注意在这个词语里“菇”读轻声这两个字是前鼻音自己读一读短文，借助拼音把短文读正确、读流利，注意下面生字的读音。涛涛山山昂萨尔京京连一连，然后用自己的话说一说他们的家乡是什么样子的。草原平原城市海边山里平平选择短文中你最喜欢的一个地方，读一读，并说说喜欢的原因。

我喜欢山山的家乡。从山山的画中，我看到了山清水秀的山村，她要去采蘑菇，多好玩啊！

我