3.1细胞膜的结构和功能（第二课时）教学设计-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1+_第1页
3.1细胞膜的结构和功能（第二课时）教学设计-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1+_第2页
3.1细胞膜的结构和功能（第二课时）教学设计-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1+_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1节细胞膜的结构和功能（第2课时）运城中学高一年级组李喜凤一、教材分析修1第2第1第2二、教学目标1.分析细胞膜结构模型建立过程资料，感悟探索精神、科学思维、实验探究和技术的进步对于科学发展的推动作用。2.小组合作构建模型，概述流动镶嵌模型的主要内容。3.通过“脂质体药物”的分析，体会科学知识与解决现实问题之间的密切联系，增强社会责任感。三、教学重难点（1）教学重点：流动镶嵌模型的主要内容。（2）教学难点：对细胞膜结构的探索历程。教学过程教学环节教学活动设计意图展示目标展示本节学习目标明确学习目标新课导入【回顾旧知并设疑】课前学生背诵教师提问细胞的边界是？细胞膜的功能？细胞间信息交流的方式？受体的化学本质？细胞膜的成分？【讲述】在20世纪40年代，有学者推测出蛋白质分布在脂质分子的两边。【展示】0纪0罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。【提问】这个假说有什么不足呢？【展示】【展示】1970年人—鼠细胞融合实验过程。【提问】【提问】罗伯特森认为蛋白质分布在磷脂分子的两侧，这个说法正确吗？【布置任务】请同学们阅读课本相关内容，并结合学案上的补充资料，完成任务二（10min）【展示】学生展示构建的细胞膜的流动镶嵌模型的平面图，并说明依据；教师展示课件上的流动镶嵌模型的平面图学生展示并讲解课下制作的流动镶嵌模型的立体模型【展示】2森【讲解】实验技术的发展在研究过程中发挥了重要作用科学方法——提出假说。【提问】利用这个模型能不能解释细胞膜的功能呢？学生课下制作立体模型，加深对知识的理解。让学生体会结构决定功能细胞膜流动镶嵌模型内容在实际中的应用【提问】细胞膜的流动镶嵌模型在实际中由什么应用呢？【布置任务】请同学们完成任务三通过“脂质体药物”的分析，体会科学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论