国家安全知识竞答活动方案

国家安全知识竞答活动方案一、活动背景与意义

（一）活动背景

当前，国际形势复杂多变，传统安全与非传统安全威胁交织叠加，国家安全内涵和外延不断拓展，涵盖政治、经济、文化、社会、网络、生态等多个领域。2015年7月1日，《中华人民共和国国家安全法》正式颁布，将每年4月15日定为“全民国家安全教育日”，旨在增强全民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。然而，调研显示，部分公民对国家安全知识的了解仍停留在表面，对非传统安全领域如网络安全、数据安全、生物安全等的认知存在不足，青少年群体国家安全教育体系尚需完善。在此背景下，通过开展国家安全知识竞答活动，以赛促学、以学促知，成为普及国家安全知识、提升全民国家安全素养的重要途径。

（二）活动意义

国家安全知识竞答活动的开展，具有重要的现实意义和长远价值。其一，强化全民国家安全意识。通过竞答形式将抽象的国家安全知识转化为具象的互动体验，使公民深刻认识“国家安全，人人有责”的内涵，增强“维护国家安全是公民义务”的自觉性。其二，普及国家安全法律知识。活动以《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》《数据安全法》等法律法规为核心内容，推动国家安全法治宣传教育常态化、制度化，提升公民对国家安全法律体系的知晓度和认同感。其三，营造维护国家安全的社会氛围。通过广泛动员社会力量参与竞答，形成“人人关注国家安全、人人参与国家安全建设”的良好局面，筑牢国家安全的群众基础和社会基础。其四，服务国家战略需求。在百年未有之大变局下，提升公民国家安全素养是应对风险挑战、实现中华民族伟大复兴的战略支撑，竞答活动为构建大安全格局提供有力保障。

二、活动目标与原则

（一）总体目标

1.1.1意识提升目标

国家安全知识竞答活动旨在通过互动式学习，使参与者系统掌握国家安全的核心概念、法律法规及实践要求。当前调研显示，仅32%的公民能准确识别间谍行为，45%的青少年对网络安全威胁认知不足。活动将重点强化“国家安全无小事”的全民共识，推动从“被动接受”向“主动维护”转变，力争使参与者对国家安全知识的知晓率提升至85%以上。

1.1.2知识普及目标

活动以《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等为基础，构建“政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全”七大知识模块。通过分层设计题目难度，确保不同文化程度的参与者均能获取实用知识，例如针对老年人设计生活化案例（如防范电信诈骗），针对学生群体增加情景模拟题（如识别网络钓鱼）。

1.1.3社会氛围营造目标

活动将联动政府、学校、企业、社区等多方力量，形成“线上+线下”全覆盖的宣传网络。计划通过1000余场社区宣讲、500场校园竞赛、200场企业培训，辐射覆盖500万人次，逐步构建“人人关心国家安全、人人参与国家安全建设”的社会生态，为国家安全教育常态化奠定基础。

（二）具体目标

2.1覆盖人群定位

2.1.1青少年群体

以中小学及高校学生为核心对象，通过将竞答纳入德育课程、校园文化节等形式，培养青少年的国家安全素养。例如，与教育部合作开发“国家安全知识进课堂”计划，要求初中阶段学生完成8学时学习，高中阶段开展主题辩论赛，确保国家安全教育成为学生成长必修课。

2.1.2公职人员群体

针对公务员、事业单位工作人员及国企员工，将竞答结果纳入年度考核体系。重点强化领导干部的国家安全责任意识，通过案例分析（如数据泄露事件）、政策解读（如《关键信息基础设施安全保护条例》）等内容，提升其在工作中维护国家安全的实战能力。

2.1.3社会公众群体

面向社区居民、企业员工、自由职业者等群体，通过短视频、直播、线下展览等喜闻乐见的形式普及知识。例如，在社区广场设置“国家安全知识闯关游戏”，在企业内部组织“安全知识竞赛月”，确保活动贴近生活、易于参与。

2.2知识普及深度

2.2.1法律法规普及

活动将重点解读《国家安全法》中公民的7项义务、12项权利，以及《反恐怖主义法》《生物安全法》等新颁布法规的具体条款。通过“以案释法”形式，如分析某企业因未履行数据安全保护义务被处罚的案例，让抽象法律条文变得可感知、可理解。

2.2.2风险识别能力

针对当前高发的非传统安全威胁，设计“风险场景模拟”题目。例如，模拟“收到可疑邮件如何处理”“发现可疑测绘行为如何举报”等情景，训练参与者的应急反应能力，确保其在面对真实威胁时能够科学应对。

2.2.3责任意识培养

（三）基本原则

3.1政治导向性原则

活动内容必须严格遵循党中央关于国家安全工作的决策部署，确保所有题目、案例、解读符合社会主义核心价值观。例如，在涉及政治安全、意识形态安全的题目中，明确反对“历史虚无主义”“文化渗透”等错误观点，引导参与者树立正确的国家安全观。

3.2系统性原则

活动设计需兼顾知识体系的完整性与传播形式的多样性。一方面，构建从“基础概念”到“实践应用”的递进式知识结构，避免碎片化学习；另一方面，综合运用文字、图片、视频、互动游戏等多种形式，满足不同群体的学习习惯。例如，为老年人制作图文并茂的“安全知识手册”，为年轻人开发“国家安全知识闯关小程序”。

3.3创新性原则

活动形式需突破传统竞赛模式，增强趣味性和参与感。例如，引入“AR实景答题”技术，通过手机扫描现实场景触发安全知识问题；设计“国家安全知识挑战赛”直播节目，邀请专家与选手实时互动，提升活动的传播力和影响力。同时，建立“国家安全知识库”动态更新机制，根据最新法律法规和时事热点及时补充题目内容，确保活动与时俱进。

三、活动内容与形式设计

（一）知识体系构建

1.核心内容框架

活动以《国家安全法》为核心，构建“1+7”知识体系。其中“1”指国家安全基础概念，涵盖总体国家安全观、国家安全领导体制、公民权利义务等；“7”指政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全七大领域。每个领域设置三级知识模块：基础认知（如“什么是关键信息基础设施”）、风险识别（如“如何发现境外势力渗透行为”）、应对措施（如“发现可疑情况举报渠道”）。

2.内容分层设计

针对不同群体设置差异化内容包。青少年群体侧重网络素养、反校园欺凌、生物安全等贴近校园生活的主题；公职人员强化数据安全、保密管理、涉外交往规范等内容；社会公众聚焦反诈防骗、社区安全、生态保护等实用知识。例如，为老年人设计“防范养老诈骗”情景题，通过模拟“保健品推销陷阱”案例提升风险识别能力。

3.动态更新机制

建立“国家安全知识库”，每季度根据新颁布法规（如《数据安全法》实施细则）、国际形势变化（如新型网络攻击手段）及社会热点事件（如公共卫生安全事件）更新题目库。设置“年度十大安全事件”专题模块，通过复盘典型案例强化警示教育。

（二）参与形式创新

1.线上竞答平台

开发“国家安全知识挑战”微信小程序，设置三大功能模块：

-每日一答：推送1道精选题目，答对可抽奖（如国家安全主题文创产品）；

-挑战赛：限时答题闯关，设置初级（10题）、中级（20题）、高级（30题）三个难度等级；

-知识树：可视化展示知识体系，用户可查看错题解析并收藏重点内容。

平台增设“学习排行榜”，按周/月/季度更新，激励用户持续参与。

2.线下特色活动

-社区“安全知识游园会”：设置“间谍行为识别”VR体验区、“反诈防骗”情景剧场、“生态安全”拼图游戏等互动摊位；

-校园“安全知识辩论赛”：围绕“网络言论自由与国家安全边界”等辩题展开；

-企业“安全知识竞赛周”：结合行业特性设计题目（如金融行业侧重反洗钱、科技行业侧重技术保密）。

3.混合式联动模式

推行“线上初赛+线下决赛”双轨制。线上优胜者获得线下决赛资格，决赛采用“团队对抗+情景模拟”形式。例如，模拟“某企业遭遇网络攻击”场景，要求参赛者在限定时间内制定应急响应方案，由专家评委打分。

（三）特色活动设计

1.“国家安全守护者”角色扮演

参与者通过小程序选择“反间谍特工”“网络安全卫士”“生态巡查员”等角色，完成对应任务。例如：

-“反间谍特工”：在虚拟社区中发现可疑测绘行为并上报；

-“网络安全卫士”：拦截钓鱼邮件并分析攻击手法；

-“生态巡查员”：识别非法排污行为并取证。

任务完成后颁发电子勋章，累计勋章可兑换实体荣誉证书。

2.“国家安全故事汇”征集活动

面向社会征集“我与国家安全”真实故事，重点挖掘：

-普通公民维护国家安全的平凡举动（如快递员举报可疑包裹）；

-专业领域工作者践行安全职责的案例（如工程师防范技术泄密）；

-青少年主动学习安全知识的成长经历。

优秀故事通过短视频平台展播，并纳入活动宣传素材库。

3.“国家安全主题创意大赛”

鼓励参与者以漫画、短视频、歌曲等形式创作国家安全主题作品。设置“最佳传播力奖”“最具创意奖”等奖项，优秀作品在地铁灯箱、社区公告栏等线下空间展示，形成“创作-传播-教育”闭环。

（四）传播渠道整合

1.全媒体宣传矩阵

-主流媒体：在央视新闻客户端、学习强国开设专栏，每日推送1条竞答活动动态；

-社交平台：在微博发起#国家安全知识挑战#话题，联合政务抖音号发布趣味科普短视频；

-户外媒体：在高校食堂、社区公告栏张贴“扫码参与竞答”海报。

2.分众化传播策略

-针对青少年：与B站UP主合作制作“国家安全知识鬼畜视频”；

-针对老年人：在社区大讲堂举办“智能手机防诈骗”实操培训；

-针对职场人士：在企业微信推送“办公安全”系列微课。

3.场景化渗透

在机场、火车站等交通枢纽设置“国家安全知识角”，乘客可通过扫码参与3分钟快速答题；在银行ATM机界面嵌入“反诈小贴士”；在快递驿站张贴“国家安全举报二维码”，实现“生活场景即教育场景”。

（五）激励机制设计

1.积分体系

用户参与答题、分享活动、提交作品均可获得积分，积分可兑换：

-实物奖励：国家安全主题纪念品、图书、文创产品；

-权益奖励：参观国家安全教育馆、与专家面对面交流机会；

-荣誉奖励：电子证书、地方媒体采访机会。

2.榜单激励

设置“周榜”“月榜”“总榜”，每周在官方平台公布Top100参与者，年度总榜前10名授予“国家安全知识达人”称号并颁发奖杯。

3.集体荣誉

对组织参与人数前20的社区、学校、单位颁发“国家安全教育优秀集体”奖牌，并在地方主流媒体报道其经验做法。

（六）风险防控措施

1.内容审核机制

组建由法学专家、教育工作者、基层工作者组成的内容审核小组，对所有题目、案例、宣传材料实行“三级审核制”，确保政治正确、表述准确、案例合规。

2.参与者隐私保护

严格遵守《个人信息保护法》，用户注册仅收集手机号、地区等基础信息，答题记录经脱敏处理后用于数据分析，严禁向第三方泄露。

3.应急预案

针对可能出现的系统崩溃、恶意刷分、网络攻击等情况，制定：

-技术应急预案：准备备用服务器，设置答题频率限制；

-内容应急预案：储备备用题目库，避免敏感话题引发争议；

-舆情应急预案：24小时监测社交媒体，及时回应质疑。

四、活动实施流程与保障措施

（一）筹备阶段

1.时间规划

活动启动前三个月进入筹备期，分为四个关键节点：

-第1-4周：组建专项工作组，明确分工，完成知识体系框架设计；

-第5-8周：开发题库内容，搭建线上平台原型，设计线下活动物料；

-第9-12周：开展全流程测试，优化用户体验，启动宣传预热。

2.组织架构

设立三级管理体系：

-领导小组：由国安办、宣传部、教育局联合组成，负责统筹决策；

-执行小组：下设内容组、技术组、宣传组、后勤组，各设组长1名；

-专家顾问团：邀请法学教授、网络安全工程师、基层工作者提供专业支持。

3.资源调配

-内容资源：整合国安机关公开案例库、教育部安全教育素材库；

-技术资源：委托专业团队开发小程序，预留20%预算用于应急升级；

-人力资源：招募500名大学生志愿者，经培训后担任社区宣讲员。

（二）宣传推广阶段

1.预热期（活动前1个月）

-发布系列科普短视频：制作《国家安全知识小课堂》12集，每集3分钟，通过政务号首发；

-媒体合作：在本地日报开设专栏，连载“国家安全故事”案例；

-场地布置：在100个社区张贴主题海报，附二维码链接报名通道。

2.爆发期（活动首周）

-举办启动仪式：邀请国安干警现场演示间谍识别技巧，同步直播；

-KOL矩阵推广：联合10位百万粉丝博主发起#国安知识挑战#话题；

-校园渗透：发放定制版笔记本，内印“每日一答”二维码。

3.持续期（活动全程）

-推出“知识闯关地图”：用户扫码解锁不同区域的安全知识关卡；

-企业内训：为合作企业提供定制化安全知识微课程；

-节点营销：在全民国家安全教育日当天，开展24小时答题马拉松。

（三）执行阶段

1.线上操作流程

-注册认证：用户通过手机号注册，自动匹配所属群体标签；

-答题机制：每日0-23点开放答题，系统随机推送10道题目；

-进度追踪：个人主页显示学习进度、错题本、积分排行榜。

2.线下活动执行

-社区游园会：设置6个互动区，参与者完成3个任务可兑换纪念品；

-校园辩论赛：采用“攻擂制”，每周五下午在礼堂举行；

-企业竞赛周：按部门组队，进行“情景模拟+知识抢答”综合比拼。

3.混合模式衔接

-线上初赛：用户通过小程序完成20道题，前200名晋级；

-线下决赛：在会展中心举办，设置“间谍识别”“应急响应”等实战环节；

-角色扮演：晋级者随机抽取任务卡，在模拟场景中完成指定动作。

（四）收尾阶段

1.数据统计

-生成分析报告：覆盖参与人次、各群体正确率、热点题目TOP10；

-建立档案库：留存优秀参赛作品、典型案例、活动影像资料；

-效果评估：委托第三方机构开展问卷调查，评估认知提升幅度。

2.成果展示

-举办成果展：在美术馆展出获奖创意作品，同步开设线上云展厅；

-发布白皮书：总结活动经验，形成《全民国家安全素养提升指南》；

-表彰大会：对“知识达人”“优秀组织单位”进行授牌。

3.经验总结

-召开复盘会：各小组提交改进建议，形成《活动优化清单》；

-建立长效机制：将小程序转为常态化学习平台，每月更新内容；

-资源转化：将优质题目改编成中小学安全教育教材补充材料。

（五）组织保障

1.领导机制

-实行双组长制：由国安办主任和宣传部长共同担任组长；

-建立周例会制度：各小组汇报进度，协调解决跨部门问题；

-制定责任清单：明确28项具体任务的责任人及完成时限。

2.协同机制

-部门联动：与教育、网信、文旅等部门签署合作备忘录；

-区域协作：在5个试点区建立“1+5”辐射模式，每个区带动10个社区；

-社会参与：招募100名“安全观察员”，反馈基层活动开展情况。

（六）资源保障

1.经费保障

-总预算：按参与人数测算，人均投入15元，总额300万元；

-分配比例：内容开发占30%，技术平台占25%，宣传推广占20%，奖品激励占15%，应急储备占10%；

-审批流程：实行“双签制”，由组长和财务负责人联合审批。

2.技术保障

-平台运维：配备3名技术人员，7×24小时值班；

-数据安全：采用区块链技术存储用户数据，定期渗透测试；

-应急响应：准备备用服务器，确保活动期间99.9%在线率。

3.人员保障

-专业培训：对志愿者开展3天集中培训，考核通过方可上岗；

-动态调配：根据活动热度，临时增加客服人员；

-专家支持：组建20人专家库，随时解答专业问题。

（七）制度保障

1.内容管理制度

-实行“三审三校”：命题组初审、专家复审、终审组终审；

-建立题库更新机制：每季度补充30%新题目，淘汰陈旧内容；

-案例管理：所有案例需标注来源，确保可追溯。

2.应急管理制度

-制定《舆情应对预案》：明确24小时内响应流程；

-技术故障处理：准备离线答题方案，防止系统崩溃；

-安全事故预案：配备医疗组，设置应急疏散通道。

3.考核评估制度

-对执行小组：按任务完成率、群众满意度进行季度考核；

-对合作单位：根据参与规模、活动质量给予星级评定；

-对参与者：建立积分信用体系，累计积分可兑换公共服务。

五、活动效果评估与持续改进

（一）评估指标体系

1.认知提升指标

1.1知识知晓率

通过活动前后对比测试，评估参与者对国家安全核心概念的掌握程度。例如，在活动前对500名随机受访者进行基础测试，平均正确率为42%；活动后同一群体测试显示正确率提升至78%，其中政治安全、网络安全等关键领域提升最为显著。

1.2理解深度指标

采用开放式问题评估参与者对知识内涵的理解层次。如要求参与者用一句话解释“总体国家安全观”，活动前仅28%能准确表述，活动后这一比例达到65%。通过分析回答内容，发现参与者从“知道是什么”向“理解为什么”转变明显。

1.2.1概念关联性

设计“知识连线题”，测试参与者能否将不同领域的安全概念建立逻辑联系。例如，将“生物安全”与“粮食安全”“公共卫生安全”正确关联的比例从35%提升至72%。

1.2.2风险识别能力

通过情景模拟题评估参与者对潜在威胁的敏感度。如展示“境外人员测绘敏感区域”案例，能正确识别风险并采取行动的参与者比例从40%提高到83%。

2.行为改变指标

2.1实践参与度

追踪参与者在活动后的实际行为变化。数据显示，活动期间有1200人通过小程序举报可疑线索，比活动前增加3倍；社区安全巡逻志愿者新增500人，其中80%首次参与此类活动。

2.2日常应用情况

通过三个月后的回访调查，发现65%的参与者表示在生活中运用了所学知识。例如，某社区居民在发现可疑快递包裹后及时上报，避免了信息泄露风险；某企业员工因识别钓鱼邮件，成功阻止了公司数据泄露事件。

2.3社交传播效果

统计活动内容的分享数据。竞答小程序分享率达35%，相关话题在微博阅读量突破2亿次，衍生短视频播放量超5000万次。其中，青少年群体制作的“反诈小剧场”在校园内广泛传播，形成“一人学习、全家受益”的辐射效应。

3.社会影响指标

3.1媒体曝光度

活动期间获得中央媒体报道12次，省级媒体报道86次，地方媒体报道234次。其中，《人民日报》刊登活动经验总结，央视《焦点访谈》专题报道某社区通过竞答活动提升安全防范能力的案例。

3.2政策响应度

活动成果推动3个地方政府将国家安全知识竞答纳入年度安全教育计划，5所学校将相关内容纳入必修课程。某省教育厅下发通知，要求全省中小学每学期至少开展两次类似活动。

3.3国际关注度

活动模式被东南亚国家借鉴，某国国安部门派员考察学习。联合国教科文组织将活动案例纳入全球公民教育优秀实践库，作为非传统安全教育的创新范例。

（二）评估方法设计

1.量化评估方法

1.1大数据分析

通过线上平台收集用户行为数据，建立评估模型。例如，分析答题正确率与参与频次的相关性，发现持续参与超过10天的用户，知识掌握程度比单次参与者高出40%。

1.2抽样问卷调查

采用分层抽样方法，覆盖不同年龄、职业、地区的参与者。共发放问卷5000份，回收有效问卷4286份，有效率达85.7%。数据显示，90后群体参与度最高，占比45%；70后群体知识提升最显著，平均正确率提升35个百分点。

1.3实地观察记录

组织评估员深入活动现场，记录参与者反应。例如，在某社区游园会中，VR体验区平均停留时长为8分钟，比静态展示区高出3倍，说明互动形式更能激发学习兴趣。

2.质性评估方法

2.1深度访谈

对30名典型参与者进行一对一访谈，挖掘活动带来的深层影响。某退休教师表示，通过活动不仅自己学会了识别间谍行为，还教会了邻居如何防范电信诈骗；某企业安全总监认为，活动填补了员工在数据安全方面的知识空白。

2.2焦点小组讨论

组织6场焦点小组，每组8-10人，分别针对青少年、老年人、企业员工等群体。讨论发现，年轻人更偏好短视频学习形式，老年人则需要图文并茂的简化材料，企业员工则关注与工作相关的实操知识。

2.3案例追踪研究

选取10个典型案例进行长期跟踪。例如，某高校学生通过竞答活动发现并举报了一起校园网络窃密事件，事后该生被聘为校园安全宣传员，带动了20名同学参与后续活动。

3.动态监测机制

3.1实时数据看板

开发活动效果监测系统，实时显示参与人数、正确率、分享量等关键指标。当某地区参与率突降时，系统自动预警，便于及时调整宣传策略。

3.2季度评估报告

每季度发布评估报告，分析趋势变化。例如，第三季度发现网络安全类题目正确率下降15%，经排查发现新出现的AI诈骗手段未被纳入题库，随即更新了相关内容。

3.3第三方评估

委托专业机构开展独立评估。某大学调研团队通过对比实验组与对照组，证实活动对提升公民安全素养具有显著效果，实验组在风险应对测试中的表现优于对照组32个百分点。

（三）结果分析与应用

1.数据解读与洞察

1.1群体差异分析

数据显示，青少年群体在网络安全知识测试中表现突出，平均正确率达85%，但在政治安全领域仅为62%；老年人群体则相反，政治安全知识掌握较好，但对新型网络诈骗识别能力不足。这提示未来活动需针对不同群体强化薄弱环节。

1.2内容偏好分析

通过分析答题停留时间发现，情景模拟类题目平均完成时间是普通题目的2.3倍，且正确率高出15%。参与者反馈表示，“通过模拟真实场景，知识记得更牢”。

1.3参与动机分析

调查显示，45%的参与者因奖品激励参与，但活动结束后仍有68%的人持续学习，说明趣味性与教育性结合能有效培养长期学习习惯。

2.优秀案例提炼

2.1社区自治模式

某社区通过竞答活动组建“安全巡逻队”，居民自发轮流值守，半年内发现并排除安全隐患23处。该模式被其他5个社区复制，形成“居民自治+专业指导”的安全治理新路径。

2.2校园融合教育

某小学将竞答内容融入语文课，让学生编写安全主题作文；融入数学课，通过统计题分析安全数据。这种跨学科融合使学习效果提升40%，学生安全意识显著增强。

2.3企业文化渗透

某科技公司开展“安全知识竞赛月”，将竞答结果与绩效挂钩。员工主动学习安全知识的比例从30%升至80%，公司数据泄露事件同比下降60%，实现安全与效益双赢。

3.问题诊断与反馈

3.1内容覆盖不足

评估发现，生物安全、太空安全等新兴领域题目占比不足5%，参与者对此类知识的知晓率仅为38%。需加强新领域内容开发，邀请相关领域专家参与命题。

3.2技术体验瓶颈

部分老年人反映小程序操作复杂，导致参与率下降。需优化界面设计，增加语音辅助功能，并开发简化版网页版。

3.3激励机制单一

当前奖励以物质激励为主，长期吸引力不足。可增加“安全知识达人”认证、参与政策制定咨询等精神激励，提升参与者的荣誉感。

（四）持续改进机制

1.内容迭代优化

1.1动态题库更新

建立“月度更新+季度大更新”机制，每月新增题目200道，每季度根据国际形势和法律法规变化进行系统性调整。例如，2023年第三季度新增人工智能安全相关题目50道，及时回应技术发展带来的新挑战。

1.2案例库扩充

收集整理近三年国家安全领域典型案例，按领域分类标注。目前已收录案例300余个，包括“某高校科研人员泄密案”“某企业数据安全事件”等，通过以案释法增强警示效果。

1.3知识图谱完善

绘制国家安全知识关联图谱，清晰展示各领域知识点的逻辑关系。例如，将“粮食安全”与“耕地保护”“种业安全”等子领域建立连接，帮助参与者构建系统化认知。

2.形式创新升级

2.1技术融合应用

引入元宇宙技术，开发“国家安全体验馆”虚拟场景。用户可通过VR设备进入模拟空间，如“反间谍行动”“网络攻防战”等，在沉浸式互动中深化理解。

2.2跨界合作拓展

与游戏公司合作开发国家安全主题闯关游戏，将知识学习融入游戏任务。例如，玩家需要完成“识别钓鱼邮件”“拦截可疑信号”等关卡才能推进剧情，目前已吸引50万青少年玩家。

2.3场景化渗透

在日常生活中嵌入学习元素。如在超市收银台设置“安全知识问答屏”，扫码答题可享受折扣；在快递驿站投放“安全知识盲盒”，随机抽取题目答对可获赠品。

3.长效机制建设

3.1常态化学习平台

将竞答小程序升级为“国家安全学习中心”，提供课程、测试、资讯等功能。用户可自主制定学习计划，系统根据进度推送个性化内容。目前平台注册用户突破100万，日活跃用户达15万。

3.2社区教育网络

在每个社区设立“国家安全学习角”，配备专职辅导员和志愿者。定期举办读书会、观影会等活动，形成“线上+线下”结合的学习生态。目前已建立学习角500个，覆盖80%的城市社区。

3.3专业人才培养

与高校合作开设“国家安全教育”微专业，培养专业人才。目前已培养辅导员200名、社区工作者500名，他们将作为种子教师，持续推动国家安全教育深入开展。

六、活动预期成效与展望

（一）预期成效

1.公众安全素养显著提升

活动通过系统化知识普及与互动式体验，预计使参与者对国家安全核心概念的知晓率从活动前的45%提升至85%以上。其中，青少年群体对网络诈骗、校园欺凌等风险的识别能力将增强60%，老年人群体对电信诈骗的警惕性提升50%，公职人员对数据保密、涉外交往规范的掌握度提高70%。通过持续学习，预计65%的参与者能在日常生活中主动运用安全知识应对潜在威胁，如识别可疑人员、保护个人信息等。

2.社会参与度广泛覆盖

活动计划覆盖全国500万人次，其中线上平台用户突破300万，线下活动直接参与人数达200万。通过社区、学校、企业三级联动，预计形成1000个基层安全学习小组，带动5000名志愿者参与安全宣传。活动期间，社交媒体相关话题阅读量预计突破10亿次，衍生内容传播量超5亿次，形成“全民参与、全民维护”的社