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文档简介

幼儿园5月安全工作会议记录

一、会议基本信息

(一)会议时间

2024年5月10日(星期五)14:30-16:00

(二)会议地点

幼儿园多功能会议室

(三)参会人员

园长张XX、副园长李XX、保教主任王XX、后勤主任赵XX、全体班主任(共12名)、安全员刘XX、保健医陈XX

(四)主持人

张XX(园长)

(五)记录人

刘XX(安全员)

(六)会议主题

幼儿园5月安全工作部署与隐患排查专题会议

二、会议议程与讨论内容

(一)议程概述

1.开场致辞

主持人园长张XX首先强调了幼儿园安全工作的核心地位,指出五月作为春夏交替季节,安全风险增加,需重点关注户外活动、食品安全和防溺水等方面。张园长要求全体参会人员认真汇报问题,共同制定有效措施。会议开始于14:35,气氛严肃而专注。

2.安全工作汇报

安全员刘XX详细汇报了上月安全工作执行情况。内容包括:共进行安全检查12次,发现隐患8处,已修复6处,剩余2处涉及户外设施和消防设备;本月安全培训覆盖全体教职工,培训内容包括应急处理和儿童行为管理;未发生重大安全事故,但小磕碰事件较上月增加15%。刘XX建议加强日常巡查频率。

3.隐患排查讨论

各部门依次汇报隐患排查结果。保教主任王XX指出班级区域存在玩具摆放不当问题,可能导致儿童绊倒;后勤主任赵XX报告多功能厅电源线路老化,需更换;班主任代表张老师反映洗手间地面湿滑,存在滑倒风险。讨论中,大家一致认为需建立隐患台账,明确责任人和整改时限。

4.决议与后续行动

会议达成四项决议:一是户外设施维修由后勤部负责,本周内完成;二是食品安全检查由保健医陈XX牵头,每周进行一次;三是消防安全演练计划于5月20日开展;四是安全教育课程由班主任负责,每周增加一节防溺水主题。张园长要求各部门提交具体计划,下周例会复核。

(二)详细讨论内容

1.户外活动安全讨论

-子小节:设施维护与日常检查

班主任李老师首先发言,指出大班滑梯存在松动现象,上周有儿童玩耍时轻微擦伤。她建议立即停用并维修,同时加强教师监督。后勤主任赵XX回应,维修团队已评估滑梯结构问题,计划更换螺丝和加固底座,预计5月15日前完成。赵XX提议增加每日晨检环节,由值班教师检查户外设施,记录异常情况。副园长李XX补充,需制定《户外活动安全手册》,明确教师职责和应急流程,避免类似事件。讨论中,大家同意手册初稿由保教部起草,下周分发学习。

-子小节:儿童行为管理

班主任王老师分享,近期儿童在追逐游戏中推搡行为增多,导致小范围碰撞。她建议开展“安全游戏”主题活动,教导儿童规则意识。保教主任王XX支持这一提议,计划在下周班会中引入角色扮演游戏,模拟安全场景。安全员刘XX提出,需加强教师培训,学习如何及时干预冲突。大家讨论后决定,邀请心理顾问下周进行专题讲座,提升教师处理儿童行为的能力。

2.食品安全讨论

-子小节:食材采购与储存

保健医陈XX汇报上月食品安全检查结果:供应商资质齐全,但部分蔬菜储存温度超标,导致新鲜度下降。她建议更换冷藏设备,并建立食材验收标准。后勤主任赵XX回应,新冰箱已订购,预计5月18日到位;同时,采购流程将增加双人验收环节,确保质量。班主任张老师询问儿童过敏问题,陈XX建议更新过敏儿童名单,分发至各班,提醒食堂调整菜单。讨论中,大家同意每月召开食品安全会议,由保健医和后勤部共同主持。

-子小节:餐具消毒与卫生

班主任刘老师反映,午餐后餐具清洗不彻底,有残留污渍。她要求加强消毒流程,避免细菌传播。后勤主任赵XX解释,现有消毒设备老化,效率低下,计划升级为高温消毒柜。赵XX提议每日消毒记录由专人负责,保教部抽查。保健医陈XX补充,需增加儿童洗手监督,确保餐前清洁。会议决定,下周开始实施“洗手打卡”制度,由班主任记录执行情况。

3.消防安全讨论

-子小节:设备检查与维护

后勤主任赵XX报告消防隐患:多功能厅应急灯失效,部分灭火器过期。他建议立即更换设备,并每月测试一次。安全员刘XX提供数据,上月消防演练中,教师疏散速度较慢,儿童排队混乱。刘XX提议增加演练频次,每月一次,并设置模拟火情场景。副园长李XX强调,需确保消防通道畅通,清理杂物。讨论后,决议由后勤部采购新设备,5月20日前完成;演练计划由安全部制定,明确各班路线。

-子小节:应急处理培训

班主任代表陈老师提出,部分教师对灭火器使用不熟悉,影响应急效率。她建议组织实操培训,邀请消防部门指导。安全员刘XX支持,计划在5月25日开展培训,覆盖全体教职工。保健医陈XX补充,需建立应急联系卡,包含家长电话和医院信息。大家同意培训后进行模拟测试,确保人人掌握基本技能。

4.其他安全事项讨论

-子小节:防溺水教育

班主任王老师指出,五月天气转热,儿童户外戏水风险增加。她建议开展防溺水主题课程,教导儿童远离危险水域。保教主任王XX回应,课程已纳入本月计划,内容包括识别水源和呼救方法。副园长李XX提议,与家长合作发放宣传册,强调看护责任。讨论中,大家决定课程由班主任负责,每周二下午实施;同时,在园内张贴警示标识,由后勤部安装。

-子小节:防拐骗与陌生人管理

班主任李老师分享,近期有陌生人在园外徘徊,引发家长担忧。她建议加强门禁管理,要求家长接送时登记。后勤主任赵XX解释,门卫已增加巡逻,但需升级监控系统。赵XX提议安装人脸识别设备,预计5月底完成。安全员刘XX补充,需开展防拐骗演练,模拟陌生人诱骗场景。会议决议,演练由安全部组织,5月30日进行;监控系统升级由后勤部负责,确保覆盖园周。

三、现存安全风险分析

(一)设施设备隐患

1.户外活动区域

大班滑梯底座螺丝松动问题持续存在,经专业检测发现承重结构存在0.5毫米位移,超出安全标准阈值。中班攀爬架绳网出现三处纤维断裂,断裂点集中在儿童高频抓握部位。小班沙池边缘瓷砖翘起形成高度差,已造成两起儿童绊倒事件。

后勤部提供的检修记录显示,上月12次检查中仅发现4处问题,与实际隐患数量存在50%的偏差。值班教师晨检表存在连续三天未记录的现象,且记录内容雷同度高。

2.消防安全设施

多功能厅应急灯故障率达30%,经测试在断电后无法自动启动。主楼东侧安全出口指示牌被绿植遮挡,可见角度不足45度。消防栓箱内水带存在局部霉变,存放环境湿度监测记录缺失。

上季度消防演练暴露出疏散路线混乱问题,大班幼儿平均疏散时间超过3分钟,超过安全标准1.5倍。各班疏散路线图未根据实际布局调整,仍沿用三年前版本。

3.生活设施缺陷

三楼卫生间地面防滑层磨损严重,遇水后摩擦系数降至0.3以下。厨房排烟管道油污堆积厚度达2毫米,超过清洁标准4倍。班级饮水机滤芯更换记录显示,有3台设备超期使用超过60天。

(二)管理机制漏洞

1.日常巡查制度

安全巡查表存在形式化问题,某周检查记录中"正常"占比达92%,但实际发现隐患7处。夜间值班巡逻记录缺失连续5天,且无异常情况说明。

后勤部与保教部责任边界模糊,如玩具消毒流程中,保教部认为属于后勤职责,后勤部则要求班级教师配合,导致消毒频次不达标。

2.应急处置能力

近半年发生的8起安全事件中,有5起未启动应急预案。教师对烫伤处理流程掌握率仅为65%,3名新教师甚至混淆烫伤与冻伤处理步骤。

家长紧急联络表更新滞后,有12份记录仍使用半年前联系方式。应急物资存放点未设置明显标识,在模拟演练中耗时2分钟才找到急救箱。

3.培训教育不足

安全培训内容与实际需求脱节,上月培训主题为"地震逃生",但幼儿园周边无地震带,而高发的烫伤、跌倒等内容仅占培训时长的15%。

新教师入职安全培训缺失系统性,某新教师入职两周内未接受任何安全实操培训。幼儿安全教育缺乏分层设计,大班与小班采用相同教案,认知匹配度不足40%。

(三)环境风险因素

1.户外环境隐患

园区西侧围墙存在3处裂缝,最大宽度达3厘米,靠近围墙的种植区土壤松动。北门通道非机动车停放混乱,高峰期堵塞消防通道达15分钟。

大型玩具区地面材质为普通塑胶,经检测冲击吸收系数仅0.6,未达到安全标准0.8的要求。雨季排水沟堵塞风险增加,上周暴雨时积水深度达10厘米。

2.食品安全风险

供应商资质审核存在漏洞,新进蔬菜供应商未提供有机认证证明。食材验收环节仅检查外观,未进行农残检测,上月抽检合格率仅85%。

餐具消毒记录存在人为修改痕迹,某日记录显示消毒温度85℃,但设备实际工作温度记录为75℃。幼儿餐食留样冰箱温度波动大,最低达4℃,存在细菌滋生风险。

3.人员管理风险

保安人员流动性大,近半年更换3名保安,新保安未完成岗前安全培训。外来人员登记制度执行不严,上周维修人员入园未佩戴访客证。

教师配比不足,小班师生比1:12,超出标准1:10要求,导致教师无法全面关注幼儿安全。保育员健康证过期率达25%,未及时更新体检记录。

(四)认知意识薄弱

1.教师安全意识

部分教师存在侥幸心理,认为"小磕碰难免",对安全隐患整改积极性不高。班级安全日志记录不完整,某月日志中连续10天未填写任何内容。

教师对幼儿行为预判能力不足,在追逐游戏中未及时制止危险动作,导致碰撞事件发生。安全知识更新滞后,部分教师仍使用五年前的急救处理方法。

2.幼儿安全认知

小班幼儿对危险物品识别率仅35%,将剪刀视为玩具。中班幼儿在模拟测试中,仅20%能正确说出"陌生人给糖要拒绝"。大班幼儿对紧急电话记忆准确率不足50%。

安全教育形式单一,以说教为主,幼儿参与度低。某次安全课结束后测试,知识保留率不足30%。

3.家长配合不足

家长接送制度执行松散,15%的家长由非指定人员接送。家长安全告知书签字率仅80%,且存在代签现象。

家长对园所安全措施理解偏差,如禁止幼儿佩戴尖锐饰品的规定,部分家长认为是"小题大做"。安全宣传栏更新不及时,上月内容仍为3月防溺水主题。

四、整改措施与行动计划

(一)设施设备升级计划

1.户外活动区域改造

后勤部将委托专业机构对大班滑梯进行承重测试,5月15日前完成螺丝加固和底座强化。中班攀爬架绳网全部更换为加粗材质,断裂点采用双重缝合工艺。小班沙池边缘瓷砖拆除重铺,新增防滑垫铺设区域。

值班教师晨检表升级为电子扫码系统,实时上传检查结果并自动生成隐患预警。每日巡查频次由1次增至2次,重点区域增设高清摄像头,监控画面接入安全员终端。

2.消防安全设施更新

多功能厅应急灯全部更换为带断电自启动功能的LED型号,主楼东侧安全出口指示牌移除遮挡绿植并加装夜间照明。消防栓箱内水带更换为防霉材质,存放处配备除湿设备。

重新绘制各班疏散路线图,标注最近安全出口和集合点。每月第一周开展消防演练,增设烟雾模拟装置,教师需在90秒内完成幼儿清点。

3.生活设施维护方案

三楼卫生间地面铺设防滑地胶,摩擦系数提升至0.6以上。厨房排烟管道每周高压清洗,油污厚度控制在0.5毫米内。班级饮水机滤芯更换周期缩短至45天,系统自动发送提醒。

生活设施建立"红黄绿"三级维护机制:红色隐患24小时修复,黄色隐患72小时完成,绿色隐患纳入月度检修计划。每间设施张贴维护责任人信息卡。

(二)管理机制优化方案

1.巡查制度重构

安全巡查表增设量化评分项,每项隐患对应具体扣分标准。夜间值班巡逻配备电子手环,定位数据实时上传至安保中心。

明确后勤部与保教部责任清单:玩具消毒由保教部执行,后勤部提供设备维护;食品安全由后勤部监管,保教部配合监督。每周五召开跨部门协调会。

2.应急处置强化

修订《幼儿园安全事件应急预案》,新增烫伤、跌倒等高频事件处理流程。教师每季度进行一次急救实操考核,新教师入职首周完成CPR培训。

家长紧急联络表每月更新,园所短信平台同步发送验证信息。应急物资存放点设置荧光标识,每季度检查一次物资有效期。

3.培训教育体系

安全培训采用"需求调研+情景模拟"模式,每月开展一次主题培训。新教师入职培训延长至3天,包含设施操作、应急演练等实操内容。

分层设计幼儿安全教育课程:小班侧重危险物品识别,中班强化自我保护技能,大班学习应急求助方法。每周三下午设置15分钟安全小剧场。

(三)环境风险防控措施

1.户外环境治理

园区西侧围墙裂缝采用注浆修补,种植区增设防护网。北门划定非机动车停放区,设置隔离桩和警示标识。

大型玩具区地面更换为环保橡胶地垫,冲击吸收系数提升至0.85。雨季前疏通排水沟,暴雨预警时启动应急排水泵。

2.食品安全监管

建立供应商"双证"审核机制:营业执照和有机认证缺一不可。食材验收新增农残快检环节,每日抽检3批次。

餐具消毒设备加装温度传感器,数据实时上传至监控平台。餐食留样冰箱配备双温控系统,温度异常自动报警。

3.人员管理规范

保安岗前培训延长至7天,考核合格后方可上岗。外来人员实行"人脸识别+纸质登记"双重验证,维修人员需佩戴统一工牌。

小班增加1名保育员,师生比提升至1:10。保育员健康证实行"月度提醒"制度,过期3天自动停职。

(四)安全意识提升工程

1.教师能力建设

开展"安全隐患随手拍"活动,每月评选10条有效建议并给予奖励。班级安全日志实行"双签字"制度,班主任和配班教师共同确认。

组织教师参加行为预判工作坊,学习观察幼儿肢体语言和游戏动态。每季度更新安全知识手册,收录最新急救指南。

2.幼儿认知培养

小班开设"安全小侦探"角色扮演游戏,通过寻找教室危险物品培养观察力。中班开展"陌生人情景剧",模拟拒绝诱惑的应对方式。

大班设置"安全小卫士"岗位,轮流负责检查活动区域隐患。每月评选"安全之星",发放定制徽章。

3.家长协同机制

接送实行"人脸识别+密码"双重验证,非指定人员需提前申请临时通行码。家长告知书采用"电子签章"形式,系统自动记录签署时间。

每月更新安全宣传栏内容,增设"家长安全小贴士"专栏。组织亲子安全工作坊,教授家庭急救和防拐骗技巧。

五、责任分工与时间节点

(一)领导小组职责

1.园长统筹职责

张XX园长作为安全工作第一责任人,全面负责整改方案的审定与资源调配。每周一上午召开安全工作推进会,听取各部门进度汇报,协调解决跨部门协作问题。每月末组织安全工作专项检查,对未按时完成任务的部门进行督办。

园长办公室设立安全工作台账,详细记录各项整改措施的推进情况。对重大隐患整改实行"签字确认制",园长亲自验收并签字归档。每年组织一次安全工作述职会议,各部门负责人向教职工代表大会汇报履职情况。

2.副园长分管职责

李XX副园长分管日常安全管理,负责制定月度安全工作计划。每周三下午组织安全巡查,重点督查隐患整改落实情况。协调保教部与后勤部的工作衔接,确保安全培训与设施维护同步推进。

副园长办公室建立"安全风险预警机制",对可能发生的季节性风险提前部署。如五月重点防范溺水事故,六月侧重防暑降温,制定相应的防控措施。每学期组织一次安全工作满意度测评,收集教职工和家长意见。

3.安全员执行职责

刘XX安全员负责具体工作的落地执行,每日巡查园区安全状况,填写《安全巡查日志》。建立隐患整改跟踪表,对每项隐患实行"销号管理",整改完成一项销号一项。

安全员办公室设立24小时应急联系电话,确保突发事件能第一时间响应。每月汇总安全数据,形成《安全工作月报》上报园长室。协助各部门开展安全培训,提供专业指导和技术支持。

(二)各部门具体分工

1.后勤部责任清单

赵XX后勤部主任负责设施设备升级改造,5月15日前完成大班滑梯加固,5月20日前更换中班攀爬架绳网。每周一检查消防设施,确保灭火器、应急灯等设备完好率100%。

后勤部设立"设施维护专班",配备2名专职维修人员,实行24小时值班制度。建立《设施设备档案》,记录每台设备的购买日期、维修记录和更换周期。每月与供应商对接,确保应急物资储备充足。

负责园区环境治理,5月10日前完成西侧围墙裂缝修补,5月25日前更换大型玩具区地垫。安排专人每日清理非机动车停放区,确保消防通道畅通。雨季前检查排水系统,配备应急排水设备。

2.保教部工作部署

王XX保教主任牵头安全培训教育工作,5月12日前完成新教师入职培训,5月18日组织全体教师参加急救技能考核。每周三下午开展安全教研活动,更新安全教育课程内容。

保教部制定《班级安全管理细则》,明确班主任和配班教师的职责分工。每日晨检时检查幼儿着装,禁止佩戴尖锐饰品。活动前排查场地隐患,确保游戏设施安全。每月开展一次安全主题活动,如"安全小卫士"评选。

负责幼儿行为管理,针对追逐打闹问题,5月15日前推出"安全游戏"课程,通过情景模拟教导幼儿规则意识。每周五下午进行班级安全总结,分析本周隐患情况并制定改进措施。

3.保健医专项任务

陈XX保健医负责食品安全监管,5月10日前建立供应商资质档案,5月15日完成首次农残快检。每日检查食堂卫生,确保餐具消毒温度达标。每周更新幼儿过敏名单,分发至各班和食堂。

保健医室设立"食品安全监测点",每日记录食材储存温度,确保冷藏设备正常运行。每月组织食堂工作人员进行健康体检,持证上岗。建立《餐食留样记录表》,每餐留样48小时并详细记录。

负责幼儿健康管理,每日晨检时观察幼儿精神状态,发现异常及时处理。每季度开展一次健康教育活动,如洗手比赛、护眼讲座。协助安全员开展应急演练,提供医疗救护支持。

4.班主任岗位责任

全体班主任负责班级日常安全管理,每日填写《班级安全日志》,记录隐患和处理情况。活动前清点人数,确保幼儿不脱离视线。放学时严格执行接送制度,核对家长信息。

班主任每月组织一次家长安全座谈会,传达园所安全要求。发放《家庭安全手册》,指导家长做好居家安全防护。对特殊体质幼儿重点关注,建立个性化安全档案。

配合安全演练,教会幼儿基本的自救技能。如火灾时用湿毛巾捂口鼻,地震时躲在桌子下。每周开展一次安全主题班会,通过故事、儿歌等形式强化幼儿安全意识。

(三)时间节点安排

1.紧急整改阶段(5月1日-5月20日)

5月5日前完成大班滑梯检测与加固,5月8日前更换多功能厅应急灯。5月10日前清理消防通道杂物,5月15日前修复三楼卫生间防滑层。

5月12日前完成新教师安全培训,5月15日前更新家长紧急联络表。5月18日开展消防演练,5月20日进行食品安全专项检查。

此阶段重点解决高风险隐患,实行"日报告"制度,各部门每日16:00前提交整改进度。园长每日听取汇报,对滞后项目进行现场督办。

2.全面推进阶段(5月21日-6月10日)

5月25日前完成中班攀爬架绳网更换,5月30日前安装北门隔离桩。6月5日前完成大型玩具区地垫铺设,6月10日前升级餐具消毒设备。

6月1日前分层设计幼儿安全教育课程,6月5日前组织教师行为预判工作坊。6月8日前更新疏散路线图,6月10日前开展防溺水主题教育活动。

此阶段实行"周调度"制度,每周五召开推进会,协调解决跨部门问题。安全员每周汇总进度,形成《整改周报》公示。

3.巩固提升阶段(6月11日-6月30日)

6月15日前建立设施设备档案,6月20日前完成保安培训考核。6月25日前实施"安全小卫士"制度,6月30日前组织家长满意度测评。

每月开展一次安全回头看,检查隐患整改效果。修订《安全工作手册》,固化成功经验。组织优秀安全案例分享会,推广先进做法。

此阶段重点建立长效机制,实行"月考核"制度,将安全工作纳入部门绩效考核。对表现突出的个人和部门给予表彰奖励,对工作不力的进行问责。

4.长效管理阶段(7月起)

每月初制定安全工作计划,明确月度重点任务。每季度开展一次安全风险评估,调整防控措施。每学期组织一次安全工作总结,修订下年度工作计划。

建立安全工作奖惩机制,设立"安全标兵"奖项,每学期评选一次。对发现重大隐患的教职工给予奖励,对因失职导致安全事故的严肃处理。

实行"安全一票否决制",将安全工作作为评优评先的先决条件。定期组织安全知识竞赛,营造全员参与的安全文化氛围。

六、整改效果评估机制

(一)评估体系构建

1.多维度评估指标

建立包含硬件设施、管理流程、人员意识、环境安全的四级评估体系。硬件设施重点检测滑承重结构稳定性、消防设备完好率、防滑地面摩擦系数等12项物理指标。管理流程评估巡查记录完整性、应急预案响应速度、培训覆盖率等8项流程指标。

人员意识通过教师安全知识测试、幼儿行为模拟测试、家长安全认知问卷等10项行为指标进行量化。环境安全采用第三方机构检测,包括大型玩具区冲击吸收系数、食品农残残留值、排水系统排水效率等6项专业指标。

2.评估主体构成

组建由园长、安全员、后勤主任、保教主任、保健医、教师代表、家长代表组成的15人评估小组。园长担任组长,负责评估工作统筹;安全员负责数据采集与分析;第三方检测机构提供专业检测报告。

家长代表通过家长委员会招募,每学期轮换1/3成员,确保评估客观性。教师代表由各班班主任推选,覆盖不同年龄段班级。评估小组每季度召开一次评估会议,形成综合评估报告。

3.评估流程设计

实行"三查两评一公示"制度:部门自查、交叉互查、第三方抽查相结合。月度评估采用百分制评分,80分以上为达标,60-79分为整改达标,60分以下为不达标。年度评估结合月度得分,重点考核整改措施持续性。

评估结果通过园务公示栏、家长群、教职工大会三种渠道公示。对评估中发现的问题,建立"问题清单-整改措施-复查时间-责任人"的闭环管理机制。评估档案保存三年,作为安全工作考核依据。

(二)监测方法实施

1.日常监测手段

安装智能监控系统,在户外活动区、食堂、消防通道等关键区域部署高清摄像头,实现24小时动态监测。系统设置异常行为预警功能,如幼儿聚集靠近围墙时自动触发警报。

开发"安全巡检"手机APP,教师每日完成设施检查后实时上传数据,系统自动比对标准值并生成预警。如发现消防栓水带压力不足,系统立即推送维修提醒至后勤主任终端。

2.定期检测安排

每月5日由后勤部组织设施设备专项检测,重点检查滑梯结构稳定性、消防设备有效性、防滑地面磨损情况。每季度邀请消防部门开展一次全面检测,出具专业检测报告。

每学期开学前由第三方机构进行食品安全检测,覆盖食材采购、储存、加工全流程。每年6月和12月由专业机构进行大型玩具区安全评估,检测冲击吸收系数等关键指标。

3.突击抽查机制

评估小组不定期开展突击抽查,模拟真实场景测试应急响应能力。如随机选择某班级进行消防演练,记录从警报响起到幼儿集合

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