北京某高校学生宿舍安全检查与维修管理办法

[北京某高校]学生宿舍安全检查与维修管理办法第一章总则

第一条为有效预防、及时控制和妥善处理学生宿舍安全事故，提升[学校]应急响应和处置能力，健全安全管理体系，最大程度地减少安全事故及其造成的损害，保障[师生]生命财产安全，维护正常的教学、科研和生活秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规及政策文件，结合[学校]实际，制定本办法。

第二条工作原则

1.统一指挥与快速反应机制。坚持“统一指挥、分级负责、快速反应”的原则。[学校]成立学生宿舍安全检查与维修管理工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责学生宿舍安全事故的应对处置工作。建立健全快速反应机制，确保安全检查、隐患报告、维修处置等环节紧密衔接，实现信息传递、决策制定、资源调配、现场处置的快速高效，做到迅速响应、科学处置、有效控制。

2.分级负责与属地管理。遵循“分级负责、属地管理”的原则。学生宿舍管理部门、后勤维修部门、各院系及住宿楼宇负责人是各自职责范围内学生宿舍安全检查与维修管理的“第一责任人”。根据事故性质、影响范围等因素，明确各级责任主体的职责分工，确保各项管理工作落实到位。

3.预防为主与及时控制。坚持“预防为主、防治结合、及时控制”的原则。定期开展学生宿舍安全隐患排查，运用信息化手段提升排查的精准度和覆盖面。加强安全形势研判，建立风险预警机制，实现早发现、早报告、早预警、早处置。对排查发现的安全隐患，应立即采取有效措施进行整改，将事故风险控制在萌芽状态，最大限度减少安全事故的发生。

4.系统联动与群防群控。构建“系统联动、群防群控”的工作格局。建立学生宿舍管理部门、后勤维修部门、保卫部门、各院系、学生组织及住宿学生等多方参与的安全管理联动机制。加强信息共享、资源整合与协同作战，充分发挥各方力量在安全检查、隐患报告、应急处置中的作用，形成齐抓共管、群防群治的良好局面。

5.区分性质与依法处置。坚持“区分性质、依法处置”的原则。对各类学生宿舍安全事故，应依据相关法律法规及[学校]规章制度，结合事故具体情形，区分责任主体，明确处置标准。在处置过程中，要充分保障[师生]的合法权益，做到程序规范、处理公正、结果合理。确保各项检查、维修、处置工作符合法律法规要求，维护[学校]正常的教学、科研和生活秩序。

第三条适用范围

本管理办法适用于[学校]学生宿舍范围内各类突发事件的预防、检查、维修与处置工作。本管理办法所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成[师生]身体严重损害、死亡，或是学生宿舍公共财产受到损失，[学校]正常的教学、科研和生活秩序受到影响，[学校]声誉受到损害的事件等，主要包括以下几个方面：

1.社会安全类突发事件。包括：宿舍内或周边涉及[师生]的各类非法集会、游行、示威、请愿活动；宿舍内发生的邪教非法传教、非法组织活动；[师生]在宿舍内发生的非正常死亡、失踪等事件，以及其他可能引发影响[学校]安全稳定的事件。

2.重大治安和刑事类突发事件。发生在学生宿舍内、造成一定范围内人员伤亡或财产损失的严重治安事件；针对[师生]的盗窃、抢劫、诈骗等刑事事件；宿舍内发生的针对[师生]的暴力袭击、伤害事件。

3.事故灾害类突发事件。发生在学生宿舍内的火灾、燃气泄漏、电路故障等安全事故；学生宿舍建筑结构损坏、设施设备垮塌等安全事故；因实验室、配电室等周边区域发生事故而波及学生宿舍的事件。

4.公共卫生类突发事件。在学生宿舍内发生的群体性传染病疫情；因食物中毒、饮用水污染等导致的[师生]健康严重损害事件；在学生宿舍周边发生的、可能对[师生]健康造成危害的突发公共卫生事件。

5.自然灾害类突发事件。因地震、暴雨、洪水、台风、雷击等自然灾害直接导致学生宿舍损坏或人员伤亡的事件；因自然灾害引发的停电、停水、通讯中断等次生事件，影响学生宿舍正常使用的事件。

6.网络与信息安全类突发事件。宿舍内计算机、网络设备遭受病毒攻击、黑客入侵导致系统瘫痪或信息泄露事件；利用宿舍网络发布有害信息、进行网络诈骗等事件。

7.考试安全类突发事件。在学生宿舍内发生的涉及考试相关信息的泄露、传播事件；在[学校]组织的考试期间，学生宿舍发生的可能影响考试秩序的突发事件。

8.影响学生宿舍安全与稳定的其他突发公共事件。包括但不限于：学生宿舍内发生的群体性斗殴、酗酒、吸毒等事件；严重影响宿舍正常生活的其他突发性事件。

第二章应急组织体系及职责

第四条突发事件应急组织体系

[学校]成立学生宿舍安全检查与维修突发事件处置工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责学生宿舍安全检查与维修突发事件的应急指挥工作。领导小组下设办公室和八个专项应急处置工作组，分别为：社会安全类突发事件应急处置工作组、重大治安和刑事类突发事件应急处置工作组、事故灾害类突发事件应急处置工作组、公共卫生类突发事件应急处置工作组、自然灾害类突发事件应急处置工作组、网络与信息安全类突发事件应急处置工作组、考试安全类突发事件应急处置工作组、信息工作组。

第五条突发事件处置工作领导小组及主要职责

组长：校长

副组长：分管学生工作、安全工作的校领导

成员：校办公室、学生工作处、安全保卫处、后勤管理处、教务处、研究生院、各学院（部）负责人。

领导小组职责：负责学生宿舍安全检查与维修突发事件的统一决策、指挥、协调和部署；研究决定突发事件应急响应级别；批准启动和终止应急预案；下达应急处置指令；统一发布相关信息；组织开展事件调查和善后处理工作。

第六条领导小组办公室及主要职责

领导小组办公室设在[学校]校办公室，负责学生宿舍安全检查与维修突发事件的日常管理和日常工作。

领导小组办公室的主要职责：负责信息收集、分析、研判和报送；起草领导小组决策参考材料和工作方案；协调各专项工作组开展工作；组织应急预案的编制、修订和演练；负责应急处置物资、装备的管理；指导、监督和检查各相关部门的应急准备工作；总结突发事件应急处置经验教训；完成领导小组交办的其他任务。

第七条处置工作组及主要职责

针对不同类型的突发事件，领导小组下设相应的专项应急处置工作组：

1.社会安全类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管学生工作、安全工作的校领导担任。

副组长：由学生工作处、安全保卫处主要负责人担任。

成员单位：校办公室、学生工作处、安全保卫处、后勤管理处、各学院（部）、受影响学生宿舍所在院系等。

办公室地点：设在安全保卫处。

核心应急处置职责：负责维护学生宿舍及周边地区的治安秩序，预防和处置涉及学生的群体性事件、非法集会、游行、示威等；开展事件调查，查明事件原因和性质；根据领导小组指令，采取相应的应急处置措施，如人员疏散、现场控制、信息发布等；配合公安机关开展相关工作。

2.重大治安和刑事类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管安全工作的校领导担任。

副组长：由安全保卫处主要负责人担任。

成员单位：校办公室、安全保卫处、后勤管理处、各学院（部）、受影响学生宿舍所在院系等。

办公室地点：设在安全保卫处。

核心应急处置职责：负责学生宿舍内的治安巡逻和安全管理，预防和处置盗窃、诈骗、打架斗殴、伤害等治安事件；负责刑事案件的现场保护、证据收集和调查取证工作；协助公安机关开展侦查破案工作；根据领导小组指令，采取相应的应急处置措施，如封锁现场、人员疏散、信息发布等。

3.事故灾害类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管后勤、安全工作的校领导担任。

副组长：由后勤管理处、安全保卫处主要负责人担任。

成员单位：校办公室、后勤管理处、安全保卫处、学生工作处、各学院（部）、受影响学生宿舍所在院系等。

办公室地点：设在后勤管理处。

核心应急处置职责：负责学生宿舍的日常安全检查和隐患排查，预防和处置火灾、燃气泄漏、电路故障、设施设备垮塌等事故；根据事件类型，组织开展应急抢险、人员疏散、救援等工作；配合相关部门开展事故调查，查明事故原因；根据领导小组指令，采取相应的应急处置措施，如切断电源、关闭燃气、疏散人员等。

4.公共卫生类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管后勤、学生工作的校领导担任。

副组长：由后勤管理处、学生工作处主要负责人担任。

成员单位：校办公室、后勤管理处、学生工作处、安全保卫处、校医院、各学院（部）、受影响学生宿舍所在院系等。

办公室地点：设在后勤管理处。

核心应急处置职责：负责学生宿舍的卫生防疫和疾病防控工作，预防和处置传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等公共卫生事件；组织开展疫情监测、报告和预警工作；根据事件类型，采取相应的应急处置措施，如隔离治疗、消毒杀菌、食品召回、信息发布等；配合卫生健康部门开展疫情防控工作。

5.自然灾害类突发事件应急处置工作组。

组长：由主管学校行政工作的校领导担任。

副组长：由分管后勤、安全工作的副院长担任。

成员单位：校办公室、后勤管理处、安全保卫处、学生工作处、各学院（部）、受影响学生宿舍所在院系等。

办公室地点：设在校办公室。

核心应急处置职责：负责学生宿舍的自然灾害风险防范和应急处置工作，预防和处置地震、暴雨、洪水、台风、雷击等自然灾害及其引发的次生灾害；根据事件类型，组织开展应急避险、人员疏散、抢险救灾等工作；配合政府相关部门开展灾情评估和救援工作；根据领导小组指令，采取相应的应急处置措施，如疏散人员、加固建筑、抢修设施等。

6.网络与信息安全类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管宣传、信息工作的校领导担任。

副组长：由党委宣传部、信息化建设部门主要负责人担任。

成员单位：校办公室、党委宣传部、信息化建设部门、安全保卫处、教务处、学生工作处、各学院（部）等。

办公室地点：设在党委宣传部。

核心应急处置职责：负责学生宿舍网络与信息系统的安全保障工作，预防和处置网络攻击、病毒入侵、信息泄露等网络与信息安全事件；开展网络安全监测、预警和应急处置工作；根据事件类型，采取相应的应急处置措施，如隔离受感染主机、恢复系统运行、信息发布等；配合相关部门开展事件调查和取证工作。

7.考试安全类突发事件应急处置工作组。

组长：由分管教学工作的校领导担任。

副组长：由教务处主要负责人担任。

成员单位：校办公室、教务处、学生工作处、安全保卫处、后勤管理处、各学院（部）、现代教育中心等。

办公室地点：设在教务处。

核心应急处置职责：负责学生宿舍考试期间的安全管理工作，预防和处置考试相关的突发事件，如试卷丢失、泄密、作弊等；根据事件类型，采取相应的应急处置措施，如启动备用试卷、调查处理作弊行为、维护考场秩序等；配合教务部门完成考试工作。

8.信息工作组。

组长：由分管办公室工作的校领导担任。

副组长：由校办公室主任担任。

成员单位：校办公室、党委宣传部、安全保卫处、教务处、学生工作处、研究生院、各学院（部）等。

办公室地点：设在校办公室。

核心应急处置职责：负责学生宿舍安全检查与维修突发事件的宣传引导和信息报送工作；制定信息发布方案，收集、核实和汇总事件信息；根据领导小组指令，及时、准确、全面地向上级主管部门、相关部门和社会公众发布信息；负责舆情监测和引导，维护学校形象和声誉。

第三章预防和预警机制

第八条预防预警信息管理规范

为有效预防、及时发现和处置学生宿舍安全检查与维修突发事件，建立规范的信息报送和管理机制，特制定本规范。

1.信息报送核心原则

学生宿舍安全检查与维修突发事件的预防预警信息报送应遵循以下核心原则：

（1）及时性。信息报送要及时快捷，确保第一时间掌握事件动态。

（2）首报意识。事发部门或人员应第一时间向学校办公室报告事件初步信息。

（3）真实性。报送信息必须客观真实，不得歪曲、隐瞒或捏造事实。

（4）完整性。报送信息应包含应急信息核心要素，全面反映事件情况。

（5）续报要求。事件发展或处置过程中，应及时续报重要进展和变化。

2.信息报送流程

学生宿舍安全检查与维修突发事件的预防预警信息报送遵循以下流程：

（1）[校内]部门报告。事件发生部门或发现人应立即向[学校]办公室报告事件初步信息。

（2）[校内]办公室核实与上报。学校办公室接到报告后，应立即进行核实，并根据事件性质和级别，及时向领导小组报告。

（3）领导小组决策与指令。领导小组根据事件情况，决定应急响应级别，并下达处置指令。

（4）向上级报告。根据领导小组决策和事件级别，将事件信息逐级上报至上级主管部门。

3.紧急书面信息报送流程

对于重大突发事件，除按规定电话报告外，还应按照以下流程进行紧急书面信息报送：

（1）学校办公室接到报告后，应立即整理事件信息，形成书面报告。

（2）书面报告应包含应急信息核心要素，并经领导小组负责人签批。

（3）书面报告应在规定时限内报送至上级主管部门。

4.应急信息核心要素清单

报送的学生宿舍安全检查与维修突发事件预防预警信息，应包含以下核心要素：

（1）时间：事件发生的确切时间。

（2）地点：事件发生的具体位置。

（3）规模：事件影响范围和涉及人数。

（4）伤亡：事件造成的人员伤亡情况。

（5）起因：事件发生的原因初步分析。

（6）评估：事件性质的初步判断和影响程度评估。

（7）措施：已采取的应急处置措施。

（8）进展：事件发展情况和处置进展。

（9）其他：需要补充说明的情况。

5.重大突发事件即时报告要求

下列学生宿舍安全检查与维修突发事件的预防预警信息，须在事件发生后40分钟内通过电话向省委办公厅口头报告，并在2小时内报送书面报告：

（1）重大自然灾害；

（2）重大事故灾难；

（3）重大公共卫生事件；

（4）涉国防、港澳台、外交领域重要紧急动态；

（5）可能引发重大突发事件的敏感性、预警性、行动性动向；

（6）其他涉国家安全和社会稳定的重要紧急情况。

以上信息报送应符合真实性、完整性、及时性的要求，并做好记录和存档工作。

第九条预防预警行动

在突发事件处置工作领导小组的统一部署下，各专项应急处置工作组及相关部门应常态化开展以下预防预警行动：

1.加强应急机制日常管理。各工作组及相关部门要在领导小组的指导下，建立健全并持续完善学生宿舍安全检查、隐患排查、维修报修、应急处置等日常管理制度，明确职责分工，规范工作流程，确保应急机制有效运行。

2.持续完善各类应急预案。定期组织对《[北京某高校]学生宿舍安全检查与维修管理办法》相关预案进行评估和修订，特别是针对社会安全、事故灾害、公共卫生等不同类型突发事件的专项应急预案，要结合实际情况和风险变化，及时补充修订内容，增强预案的针对性和可操作性。

3.加强应急队伍建设。建设和健全学生宿舍安全检查队伍、维修抢险队伍、应急巡逻队伍等应急力量，定期开展队伍整备，更新装备设施，提升队伍的专业化水平和实战能力，确保关键时刻能够拉得出、冲得上、打得赢。

4.定期组织应急培训和模拟演练。定期组织开展面向[师生]的应急知识普及和技能培训，提高[师生]的安全意识和自救互救能力。定期组织各工作组及相关部门开展应急模拟演练，检验预案的可行性、队伍的协调性和应急响应的效率，并根据演练情况总结经验，改进工作。

5.做好关键应急物资的储备、管理和维护。根据学生宿舍特点和可能发生的事件类型，储备充足必要的应急物资和装备，如消防器材、照明设备、急救药品、通讯设备、生活保障物资等。建立应急物资管理台账，明确种类、数量、存放地点、保管责任，并定期检查、维护和更新，确保应急物资处于良好状态，需要时能充足、及时供应。

第四章应急响应

第十条按事件等级响应

1.事件等级划分

根据突发事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，将学生宿舍安全检查与维修突发事件划分为以下四个等级：

（1）I级事件（红色预警）：特别重大突发事件。指造成或可能造成10人以上死亡（含失踪），或危及30人以上生命安全，或直接经济损失1亿元以上，或造成[学校]严重声誉损害，或严重影响[学校]正常教学、科研、生活秩序，或需要[学校]向上级主管部门及省委、省政府报告的事件。典型判定标准包括：学生宿舍发生重大火灾导致多人伤亡、发生涉及[师生]的重大暴力恐怖事件、发生大规模群体性事件造成严重后果等。

（2）II级事件（橙色预警）：重大突发事件。指造成或可能造成3人以上死亡（含失踪），或危及10人以上生命安全，或直接经济损失5000万元以上、1亿元以下，或造成[学校]较重声誉损害，或严重影响[学校]部分教学、科研、生活秩序，或需要[学校]向上级主管部门报告的事件。典型判定标准包括：学生宿舍发生较大范围火灾、发生涉及[师生]的严重刑事案件、发生较大规模群体性事件等。

（3）III级事件（黄色预警）：较大突发事件。指造成或可能造成1人以上死亡（含失踪），或危及3人以上生命安全，或直接经济损失1000万元以上、5000万元以下，或对[学校]声誉造成一定损害，或对[学校]部分教学、科研、生活秩序造成较影响，或需要[学校]向上级主管部门及[学校]领导小组报告的事件。典型判定标准包括：学生宿舍发生一般火灾、发生涉及[师生]的治安事件、发生较小规模群体性事件等。

（4）IV级事件（蓝色预警）：一般突发事件。指造成或可能造成人员轻伤，或直接经济损失1000万元以下，或对[学校]声誉造成轻微损害，或对[学校]教学、科研、生活秩序造成局部影响，或由[学校]领导小组决定启动应急响应的事件。典型判定标准包括：学生宿舍发生轻微火灾、发生涉及[师生]的轻微治安事件、发生个别学生违规行为引发的安全问题等。

2.各级事件应急响应程序

突发事件发生后，[学校]各部门及工作组应立即响应，按照“统一指挥、分级负责、属地管理、条块结合、分工协作”的原则，快速启动相应级别的应急响应程序。

（1）启动响应与信息报告。根据事件等级，立即开展应急处置工作。信息报告遵循“及时准确、逐级上报”的原则。各工作组及相关部门在事件发生后，必须按照以下时限要求向[学校]办公室报告，并视情及时向领导小组报告：

I级事件（红色预警）：事发部门或人员应在20分钟内将初步信息报告至[学校]办公室，[学校]办公室在接报后立即向领导小组报告，并分别在20分钟内和1小时内将事件信息报告至上级主管部门。

II级事件（橙色预警）：事发部门或人员应在20分钟内将初步信息报告至[学校]办公室，[学校]办公室在接报后立即向领导小组报告，并分别在20分钟内和1小时内将事件信息报告至上级主管部门。

III级事件（黄色预警）：事发部门或人员应在20分钟内将初步信息报告至[学校]办公室，[学校]办公室在接报后及时向领导小组报告，并在1小时内将事件信息报告至上级主管部门。

IV级事件（蓝色预警）：事发部门或人员应在20分钟内将初步信息报告至[学校]办公室，[学校]办公室及时向领导小组报告，并在2小时内将事件信息报告至上级主管部门。

（2）成立现场指挥部。根据事件等级和性质，由领导小组决定成立现场指挥部，统一指挥、协调现场应急处置工作。现场指挥部由领导小组指定负责人担任总指挥，并根据需要抽调相关部门负责人及应急骨干力量参与。

（3）现场处置。现场指挥部应迅速到达现场，组织力量开展先期处置，包括现场警戒、人员疏散、伤员救治、信息核实、证据固定、善后处置等工作，全力控制事态发展，减少事件危害。

（4）信息报告与发布。现场指挥部应指定专人负责信息收集、分析和报告工作，确保信息传递的及时性、准确性和完整性。根据领导小组指示，适时、适度向社会发布信息，回应社会关切，稳定公众情绪，维护[学校]形象。所有重要信息发布需经领导小组审核。

3.现场指挥部核心任务

学生宿舍安全检查与维修突发事件的现场指挥部承担以下核心任务：

（1）控制事态。迅速采取有效措施，防止事件扩大、蔓延，维护现场秩序稳定，保障人员安全。

（2）掌握进展。密切关注事件发展态势，及时收集、分析现场信息，准确研判事态演变，为决策提供依据。

（3）及时报告。按规定向领导小组和上级主管部门及时、准确、全面地报告事件处置进展情况、存在问题及建议。

（4）适时发布信息引导舆论。根据领导小组授权，统一发布权威信息，及时回应社会关切，澄清事实，稳定舆论，防止谣言传播。

第五章应急保障

第十一条通讯与信息保障

建立健全学生宿舍安全检查与维修突发事件的信息管理机制，确保信息收集、分析、传递、报送、处理各环节高效运转。完善信息传输渠道，包括有线通讯、无线通讯、专用网络等，确保信息传输的安全、畅通和实时性。定期检查和维护通讯与信息设备，保障应急状态下的通讯联络和信息系统稳定运行。明确信息报告的层级、格式和时限要求，确保信息报送的及时、准确、完整。

第十二条物资与资金保障

（1）资金保障。将学生宿舍安全检查与维修应急处置经费纳入[学校]年度经费预算，并根据实际需要动态调整，确保应急处置工作所需资金落实到位。建立健全应急经费使用审批和监督机制，确保资金使用的规范、高效和透明。

（2）物资保障。建立和完善学生宿舍安全检查与维修应急处置物资储备制度，按照“分类储备、定点保管、定期检查、及时补充”的原则，储备必要的应急处置物资。物资种类包括但不限于：医疗急救药品、个人防护用品、照明设备、通讯器材、破拆工具、消防器材、临时生活保障物资等。明确各类物资的储备数量、保管责任、维护保养、使用审批及补充更新等要求。重要应急物资应指定专人负责保管，确保物资存放安全、整洁、有序，并定期检查物资的完好性和有效性，保证随时能够充足、及时供应。

第十三条人员与技术保障

（1）人员保障。组建由[学校]相关部门人员组成的常备应急队伍，并建立应急人员调配机制，确保应急状态下人力资源的及时到位。定期开展应急队伍的培训和演练，提升队伍的专业化水平和应急处置能力。明确应急队伍的职责分工和行动规范，确保应急处置工作有序开展。

（2）技术保障。加强学生宿舍安全监控系统、消防系统、供配电系统等的安全运行维护，定期进行技术检测和升级改造，提升安全保障能力。建立健全技术支持机制，配备必要的技术保障人员和设备，为应急处置工作提供技术支撑。加强与相关科研机构、企业合作，引进先进技术，提升应急处置的技术水平。

第十四条培训与演练保障

（1）培训保障。定期组织开展面向[师生]和工作人员的应急处置知识和技能培训，内容包括安全意识教育、自救互救技能、应急处置流程、信息报告规范等。创新培训方式方法，提高培训的针对性和实效性。

（2）演练保障。定期组织学生宿舍安全检查与维修应急处置模拟演练，检验应急预案的可行性、队伍的协调性和应急响应的效率。演练内容应贴近实战，场景设置应充分考虑各类突发事件的复杂性和突发性。通过演练发现问题、总结经验，持续完善应急处置机制。鼓励各工作组及相关部门积极参与演练，并邀请上级主管部门、公安机关等外部力量进行指导，提升协同处置能力。

第十五条加强保障建设

[学校]应从制度建设、组织架构、物资储备、软硬件设施等全方位加强保障体系建设，确保突发事件得到及时有效处置。

（1）制度建设：建立健全学生宿舍安全检查与维修应急处置相关规章制度，明确各部门职责、工作流程、信息报送、应急处置等要求，为应急处置工作提供制度保障。

（2）组织架构：明确[学校]突发事件应急处置领导小组及其办公室的组织架构和职责，建立健全各专项应急处置工作组，明确各组职责分工，形成统一指挥、分级负责、协同配合的应急指挥体系。

（3）物资储备：建立完善应急物资储备制度，明确物资种类、数量、存放地点、保管责任、维护保养、补充更新等要求，确保应急物资充足、完好、可用。定期检查、维护和补充应急物资，确保关键时刻能够满足应急处置需要。

（4）软硬件设施：加强学生宿舍安全监控系统、消防系统、供配电系统等的安全运行维护，定期进行技术检测和升级改造，提升安全保障能力。加强应急通信系统建设，确保应急状态下通讯联络畅通。建立突发事件信息管理平台，实现信息资源的整合共享，提升信息处理效率。

（5）经费保障：将学生宿舍安全检查与维修应急处置经费纳入[学校]年度经费预算，并根据实际需要动态调整，确保应急处置工作所需资金落实到位。建立健全应急经费使用审批和监督机制，确保资金使用的规范、高效和透明。

（6）人员保障：组建常备或预备的应急队伍，明确组成部门、人员构成、职责分工、培训演练、装备配备等要求，提升应急处置队伍的专业化水平和实战能力。加强应急队伍建设，定期开展队伍整备，更新装备设施，确保关键时刻能够拉得出、冲得上、打得赢。

（7）技术保障：加强技术支持队伍建设，配备必要的技术保障人员和设备，为应急处置工作提供技术支撑。加强应急通信系统建设，确保应急状态下通讯联络畅通。建立突发事件信息管理平台，实现信息资源的整合共享，提升信息处理效率。

（8）培训演练：定期组织开展面向[师生]和工作人员的应急处置知识和技能培训，提高安全意识、自救互救技能、应急处置流程、信息报告规范等。

（9）宣传引导：加强突发事件相关信息发布和舆论引导，及时发布权威信息，回应社会关切，澄清事实，稳定舆论，防止谣言传播。

（10）外部协作：加强与上级主管部门、公安机关、医疗机构等外部力量的沟通协调，建立联动机制，形成应急处置合力。

（11）预案管理：定期评估和修订应急预案，确保预案的针对性、实用性和可操作性。加强预案演练，检验预案的可行性，并根据演练情况总