高中英语谓语动词专项训练题

高中英语谓语动词专项训练题谓语动词是英语句子的核心载体，它不仅体现动作的“时”（时态）、“态”（语态）、“气”（语气），更承载着主语与动作的逻辑关系（主谓一致）。在高考英语中，谓语动词的考查贯穿语法填空、单项选择、短文改错等核心题型，是区分学生语言精准度的关键考点。本文结合高考命题规律，梳理谓语动词四大核心题型的考查逻辑，并通过分层训练帮助学生构建实战能力。一、语法填空：时态、语态与主谓一致的“语境解码”语法填空中的谓语动词考查，本质是“语境逻辑+动词形式”的双重匹配。解题时需关注时间标志词（如“lastyear”“sofar”）、动作先后逻辑（如“过去的过去”用过去完成时）、主被动关系（如“物作主语+及物动词”常考被动）。例题解析1.时态呼应：WhenI______(arrive)atthestation,thetrainhadalreadyleft.语境分析：“火车离开”（hadleft）是“过去的过去”，“到达”是相对晚的过去动作，需用一般过去时。答案：arrived。2.被动语态：Anewlibrary______(build)inourschoollastyear.语境分析：“library”是“被建造”的对象（被动关系），“lastyear”提示一般过去时，故用一般过去时的被动语态。答案：wasbuilt。专项训练（语法填空）1.Bythetimewegotthere,themeeting______(start).2.Rice______(grow)inmostsouthernprovincesofChina.3.Neitherhenorhisparents______(be)athomeyesterday.二、单项选择：情态动词与虚拟语气的“语境博弈”单选题侧重考查谓语动词的语境逻辑（如“must的否定回答”“虚拟语气的假设场景”）。解题时需紧扣“情境意图”，区分“推测”“义务”“假设”等语义。例题解析1.情态动词否定回答：—MustIfinishtheworktoday?—No,you______.Youcandoittomorrow.选项：A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.shouldn’t语境分析：“must”的一般疑问句否定回答用“needn’t”（不必），“mustn’t”表“禁止”，不符合语境。答案：C。2.虚拟语气（与现在事实相反）：IfI______(be)you,Iwouldtakethechance.语境分析：“我是你”是与现在事实相反的假设，虚拟语气中be动词统一用“were”。答案：were。专项训练（单项选择）1.You______havetoldhimthenews—heknewitalready.A.needn’tB.mustn’tC.shouldn’tD.can’t2.IfI______(study)harder,Iwouldhavepassedtheexam.三、短文改错：谓语动词的“错误诊疗”短文改错中，谓语动词的错误集中在时态不一致（如上下文时态矛盾）、主谓不一致（如单数主语用复数谓语）、语态误用（如主动表被动却用被动结构）。解题时需“句内看主语，句间看时态”。例题解析1.时态不一致：原文：Iamverygladtotellyouthatmyschoollifeisveryinteresting.Wehadmanyactivitiesafterclass.错误点：“had”→“have”。分析：上下文描述“学校生活”的常态，用一般现在时，“afterclass”的活动是常态动作，故改为“have”。2.主谓不一致：原文：ThebookwrittenbyMoYansellwell.错误点：“sell”→“sells”。分析：主语“thebook”是单数，谓语动词需用第三人称单数形式。专项训练（短文改错）请修正下列短文中的谓语动词错误：Igotoschoolat7:00everymorning.WhenIgottoschoolyesterday,thefirstclasshadbegan.Ourteacheroftentellustostudyhard.四、完成句子：谓语动词的“精准表达”完成句子（或翻译）考查“中文语境→英语谓语”的转化能力，需结合时间状语（如“到目前为止”→现在完成时）、主被动关系（如“任务被完成”→被动语态）、固定搭配（如“值得做”→beworthdoing）。例题解析根据中文完成句子：到目前为止，这个项目______（已经完成）了一半。专项训练（完成句子）1.昨天这个时候，会议______（正在被召开）。（提示：过去进行时的被动语态）2.建议他______（立刻出发）。（提示：虚拟语气，suggest后的宾语从句）训练题答案与解析语法填空答案1.hadstarted（bythetime+过去时，主句用过去完成时）2.isgrown（rice是“被种植”，一般现在时的被动语态）3.were（neither...nor...遵循“就近原则”，parents是复数，yesterday提示过去时）单项选择答案1.A（“needn’thavedone”表“本不必做却做了”，符合“他已经知道”的语境）2.hadstudied（虚拟语气，与过去事实相反，从句用过去完成时）短文改错答案“got”→“get”（上下文是“everymorning”的常态，用一般现在时）“began”→“begun”（过去完成时结构：had+过去分词，begin的过去分词是begun）“tell”→“tells”（主语“ourteacher”是单数，一般现在时用第三人称单数）完成句子答案1.wasbeingheld（“昨天这个时候”→过去进行时；“会议被召开”→被动语态）2.(should)setoffatonce（