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文档简介
我们今天能拥有这样美好幸福的生活,离不开一个个革命先辈、革命英雄的无私奉献。我们有很多方式可以向他们表达感激之情,学习他们伟大的精神品质,今天就让我们走进第六单元,认识我们的革命先辈吧!这些名字我知道这些人是谁?你认识他们吗?毛泽东朱德周恩来刘胡兰大禹这幅《不灭的明灯》收藏于中国人民革命军事博物馆,是著名画家杨之光和鸥洋共同绘制的。画上的人是谁?八角楼上小学语文(部编版)-二年级上册第六单元八角楼上江西省两层或两层以上的房屋。“楼”是形声字,古代建筑大多用木质材料,所以“楼”是木字旁。因为小楼的屋顶是八角形的,所以叫八角楼。八角楼初读课文1.标一标:检查自然段是否标好标对;2.读一读:自由朗读课文、生字2分钟,读准字音,读通句子。3.想一想:课文讲了关于毛主席的什么故事?①②夜幕降临寒冬腊月深夜八角楼一盏清油灯毛主席写文章请你在课文插图中找一找请你试着选用这里的词语,说说课文讲了毛主席的一件什么事么?谁+哪里+干什么
在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。你们见过八角楼吗?课文中有这样一段话:八角楼在哪?
为了和敌人作斗争,毛主席带领部队在井冈山建立革命根据地。当时井冈山的条件非常艰苦。3.说“艰苦”穿草鞋穿打补丁的军衣吃野菜睡草席2.选时间中国共产党成立(1921.7)井冈山革命斗争时期(1927.10-1930.2)(
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)学习活动一再进井冈山,走进八角楼1.圈地点2.选时间3.说“艰苦”中国共产党成立(1921.7)井冈山革命斗争时期(1927.10-1930.2)(
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)√穿草鞋穿打补丁的军衣吃野菜睡草席1.圈地点学习活动一再进井冈山,走进八角楼穿草鞋穿打补丁的军衣吃野菜睡草席3.说“艰苦”2.选时间中国共产党成立(1921.7)井冈山革命斗争时期(1927.10-1930.2)(
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)√3.说“艰苦”穿草鞋穿打补丁的军衣吃野菜睡草席1.圈地点学习活动一再进井冈山,走进八角楼每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。对比朗读强调毛主席每天都是这样工作的,不是一天两天,而是天天如此。每当夜幕降临时,你会在干什么呢?让我们带着敬佩之情来读一读这个句子看,这就是当年毛主席写文章的场景,再仔细观察观察,关注毛主席的穿着、动作、神态,你看到了什么?图文对照,研读课文课文是怎么描写毛主席工作的呢?自由朗读第2自然段,对照插图,找出文中描写毛主席穿着、表情和动作的语句,用横线画出来。②图文对照,研读课文这两个词语中藏着一对近义词,谁有火眼金睛把它们找出来?这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。单dān薄báo这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。每年最寒冷的农历十二月这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。寒冬腊月是一年中最冷的季节,深夜是一天中最冷的时候,此时此刻,毛主席却穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上上写文章。你感受到了什么?条件艰苦他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。握着拨了拨轻轻地为什么要这么小心翼翼地拨灯芯?这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。穿披坐握拨动作(2)他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没有察觉到。...深思。发觉;看出来。结合插图,说说加点词语的意思?思考:此时,毛主席在想什么呢?毛主席也许在想,这小小的火苗能照亮黑暗,星星之火,可以燎原。井冈山的红旗就像这小小的火苗,这革命的火种一定会照亮中国,燃遍中华大地。聚精会神地看。....毛主席的革命思想就如星星之火,有旺盛的生命力,终将引领中国革命走向胜利。光辉著作伟大、耀眼夺目、很突出、杰出光辉就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,照亮了中国革命胜利的道路。一根灯芯的故事你有什么感受?为何如此艰苦的条件下,毛主席还坚持天天写文章呢?就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,照亮了中国革命胜利的道路。光明灿烂的。为什么说是“光辉”的“著作”?
因为毛主席写的著作能指明革命的方向,使革命一步步走向胜利,这不是一般的著作,它好像放射着万道光芒,所以称之为“光辉著作”。我会写lìL左右刂7胜利利用造句:我们要合理利用时间。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:我会写shì音序:结构:偏旁:笔画数:组词:造句:我喜欢看电视。S左右见8电视视力我会写dài音序:结构:偏旁:笔画数:组词:造句:他代表班级参加比赛。D左右亻5时代代表我会写chuān音序:结构:偏旁:
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