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文档简介

2025-2026学年度上学期八年级期中调研八年级生物学科(本试卷共18小题满分50分考试时间:生物地理合场共90分钟)注意事项:所有试题必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每题备选答案中,选择一个最符合题意的选项)1.有的人容易晕车晕船,与此有关的结构是()A.耳蜗和前庭 B.鼓膜和耳蜗 C.前庭和半规管 D.听小骨和鼓膜2.我国近视患者高达6亿,过度使用智能手机可能会影响视力。下列叙述正确的是A.晶状体曲度(凸度)过小且不易恢复会导致近视B.近视眼看远处物体时物像落在视网膜后方C.近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正D.青少年缩短手机的使用时间可预防近视3.如图为神经元结构示意图,下列分析不正确的是()A.1表示胞体,包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分B.2和3表示突起,前者数量多,后者往往只有一条C.3表示一根神经,由轴突及外面鞘构成D.4表示神经末梢,分布在全身各处4.有人大笑时,上下颌突然不能合拢,这是因为()A.关节窝从关节头中脱出 B.关节头从关节窝中脱出C.关节头从关节囊中脱出 D.关节软骨从关节窝脱出5.下列疾病或生理现象与人体激素无关是A.糖尿病 B.青春期男孩开始出现喉结突出C.夜盲症 D.地方性甲状腺肿6.器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,下列说法不正确的是()A.移植的器官属于抗原 B.免疫本质是识别自己排除异己C.免疫功能越强越好 D.免疫不总是对人有益7.以下传染病及其传播途径,对应不正确的是()A.感冒——经空气飞沫传播 B.艾滋病——经生物媒介传播C.足癣——经皮肤接触传播 D.痢疾——经饮食传播8.跨学科中国古代医学典籍《黄帝内经》刚述了“食饮有节,起居有常,不妄作劳”的健康理念。按照世界卫生组织对健康的定义,健康实际是指()A.身体上状态良好 B.心理上状态良好C.社会适应状态良好 D.以上都包括9.某实验小组分别探究了不同浓度的烟草浸出液和酒精对水蚤心率的影响,实验结果如图。该结果能够表明()A.水蚤心率随酒精浓度升高而加快B.水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而降低C.烟草浸出液对水蚤的心率没有影响D.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用,浓度稍高时有抑制作用10.生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈就是指地球上的所有生物C.保护生物圈就是维护生态安全 D.生物圈中各类型的生态系统相互关联11.云南普洱市村民发现一种兰花螳螂,其形态、颜色都与兰花相似,可完美的与环境融为一体。下列生物与环境的关系,与兰花螳螂相似的是()A.千里之堤溃于蚁穴 B.大树底下好乘凉C.企鹅皮下脂肪很厚 D.雨露滋润禾苗壮12.某湿地生态系统中部分生物之间的捕食关系如表所示,下列叙述不正确的是()捕食者虾鲫鱼野生鸬鹚被捕食者水藻虾鲫鱼、虾A.表中生物可构成两条食物链B.鲫鱼和野生鸬鹚间存在捕食和竞争关系C.野生鸬鹚是表中有毒物质含量最多的生物D.野生鸬鹚获取能量最少的食物链为:水藻→虾→野生鸬鹚二、非选择题(本题包括6小题,每空1分,共38分)13.为增强学生体质,学校组织了“阳光杯”校园男子足球比赛。赛场上球员小康在一次射门时,腿部完成了屈膝、伸膝动作——这一动作的实现,与膝关节(如图乙)及图丙中各个结构协作密不可分,图甲展示了射门瞬间股四头肌、腘绳肌的状态变化。请据图回答问题:(1)赛场上,球员小康的任何一个动作,都是由____、关节和肌肉三者协调配合,在神经系统的支配下,并由____系统等(填写一个即可)的辅助供能完成的。(2)小康在射门过程中,屈膝、伸膝动作主要依靠腘绳肌和股四头肌的配合完成。如图甲所示。屈膝时,腘绳肌处于___状态。图丙中A、B表示腘绳肌两端的结构,则B应连在____(填“6”或“7”)上。(3)踢足球时,关节的牢固性和灵活性非常重要。膝关节周围由图乙中的[]___和韧带包裹着,起着固定作用。滑液与[]____能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活。14.“阳光杯”校园男子足球赛中,观赛的同学们看自己方球队进球,会欢呼雀跃,呐喊助威;看到对方进球则捶胸顿足。观赛同学通过自身的感觉器官和神经系统等完成一系列调节变化。请结合所学知识,据图回答下列问题:(1)当球员小康精彩射门的光线进入观赛同学们眼球时,眼球内的[]___曲度发生变化,精准折射光线,使光线聚焦在视网膜上形成物像,进而产生神经冲动传到[]____形成视觉,使同学们捕捉到这一精彩画面。(2)“球进了”校园广播里传来解说员激动的呐喊声,声波被由外耳道传到鼓膜引起其振动,经过听小骨传到[]____,产生神经冲动传到相关结构形成听觉,使同学们同步感受进球的激动。(3)观赛同学们通过眼和耳感知赛场“进球”的信息,情绪变得格外激动。此时大脑皮层持续活跃,进而促使图中结构A分泌a_____,使同学们出现心跳加快、面红耳赤的兴奋状态。A分泌的物质a直接进入毛细血管,据此可判断结构A属于____(填腺体类型)。(4)观赛同学们再次看到球员小康即将射门时,纷纷屏住呼吸紧盯赛场——此时大脑皮层暂时抑制位于[]___中的呼吸中枢,实现短暂屏气。15.“阳光杯”校园男子足球决赛中,球员小康赛前身体不适,仍坚持上场。在一次全力抢拼后突然晕倒、呼吸骤停,校医立即前来急救。结合人体生理知识,据图回答下列问题:(1)赛前,球员小康出现头疼、头昏、恶心等症状,服用了藿香正气口服液。如图是某品牌藿香正气口服液部分说明书,由此可判断该药能否自行购买,理由是该药属于____(填“处方药”或“非处方药”)。(2)同学们发现小康晕倒后,通过拍打、呼叫确认无反应,此时应立即拨打急救电话120,应选择____(选“甲”或“乙”)的方式拨打急救电话。(3)在等待救护车的过程中,校医可以通过图___(填字母)所示方式判断患者有无心跳。若发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确的按压部位是图D中的____(填序号)处,进行此操作的同时,应尽快使用_____,它能自动分析心律,并通过快速电击使心跳恢复正常。(4)小康晕倒时,小腿有划伤出血的状况,血液呈暗红色的缓缓流出(如图E),此时应加压止血的位点是______(“a”或“b”)点。16.山水林田湖草沙是一个紧密联系的生命共同体,生态系统通过物质循环与能量流动两大功能,维系地球生命系统的运转。图一为某林地中能量流动情况,虚线方框内表示该生态系统的生物部分;图二为碳循环示意图。请回答下列问题:(1)在生态系统中,分解者能将动植物遗体和排泄物分解为无机物回归环境。图一中___(填字母)和图二中的乙可表示生态系统的中的分解者。(2)根据图一可以看出,生态系统中能量是_____(选填“单向”或“双向”)流动的,生物体内的能量最终来源于____。(3)写出图一中的一条食物链:_____。(用图中字母和箭头表示)(4)图二所示二氧化碳的排放途径中,____(填序号)是破坏该生态系统碳氧平衡的主要因素:_____(填序号)是含碳物质通过呼吸作用由生物体进入无机环境的途径。(5)“林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更_____一些。17.水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)感染引起的一种呼吸道传染病,传染性强,以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点,免疫功能低下者感染时可发展为重症,也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。(1)与人体细胞相比,水痘-带状疱疹病毒(VZV)(如图一)的结构特点是_____,由1和2组成。因此它必须寄生生活,大量繁殖新个体,随后,病毒随血流散播到全身皮肤和黏膜,出现皮疹,临床表现为水痘。(2)患水痘的同学需要回家隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_____,同时,还要对该同学所在的教室进行消毒处理。(3)水痘患者痊愈后,VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时,病毒被重新激活,通过神经纤维传播到皮肤,引起带状疱疹,带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处,完成该反射的神经结构依次是_____(用图2中数字和箭头表示),该反射属于_____(选填“条件反射”或“非条件反射”)。(4)接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后,人体内的_____会产生相应的抗体,继而清除VZV,这道防线属于_____(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。由图3可知,____次接种疫苗保护效果更好,体内抗体浓度更高、持续时间更长。18.中药材草乌是一种祛风湿药,具有一定的毒性。中医通常采用不同的加工方法来改善草乌的毒性,科研人员以大鼠为实验对象进行了探究实验。实验一:探究草乌不同加工方法对大鼠心率的影响研究人员取生草乌适量,随机均分为5份:3份加7倍量水浸泡至内无干心,再分别煮0.5h、4h、8h;1份不浸泡,仅加7倍量水煮4h;另1份不进行加工(生品),干燥切片后进行提取,以提取液形式给药,测得给药后大鼠心率并绘制如图。(1)实验过程中每组用6只大鼠,而不是1只的原因是________。(2)研究人员通过对比____组的大鼠心率,发现在草乌的加工过程中,适当浸泡非常必要。(3)分析柱状图,可得出的结论是:草乌的不同加工方法对大鼠的心率有影响,适当的加工可以____(填“降低”或“增强”)草乌对大鼠的心率的影响。实验二:测定草乌各种加工品内相关成分为探究草乌不同加工品影响大鼠心率作用机理,科研人员测定了草乌生品及各种加工品中相关成分的含量,相关数据如下表。组别BCDEF单酯型生物碱(mg/g)0.410.641.320.570.72双酯型生物碱(mg/g)4.770.570.140.070.008(4)结合上述分析,推测____可能是草乌内具有毒性的成分,也是引起心率变化的主要原因,得出该结论的依据是:随着该物质含量的降低,大鼠心率越_____(填“接近”或“偏离”)空白组。(5)通过分析实验一、二,你对中药材的使用受到的启示是______。

2025-2026学年度上学期八年级期中调研八年级生物学科(本试卷共18小题满分50分考试时间:生物地理合场共90分钟)注意事项:所有试题必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每题备选答案中,选择一个最符合题意的选项)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D二、非选择题(本题包括6小题,每空1分,共38分)【13题答案】【答案】(1)①.骨②.消化##呼吸##循环(2)①.收缩②.7(3)①.4关节囊②.1关节软骨【14题答案】【答案】(1)①.⑤晶状体②.⑦大脑皮层(2)①耳蜗(3)①.肾上腺素②.内分泌腺(4)⑨脑干【15题答案】【答案】(1)非处方药(2)乙(3)①.B②.②③.AED(4)a【16题答案】【答案】(1)B(2)①.单向②.太阳(太阳能)(

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