九年级上册英语非谓语单词口诀(大全)含答案

九年级上册英语非谓语单词口诀(大全)含答案一、选择题1．—IhopetotaketheDIYcourseatweekends.—Goodidea.________moreaboutit,visitthewebsitehttp://www.52.please.A．Know B．Toknow C．Knowing D．Toknowing2．—Sandy,yourmobilephoneisringing.—Waitamoment1It'sdangerous________itwhilecrossingthestreet.A．answer B．toanswer C．answering D．answers3．---Thetwooldfriendswere____busy____witheachotherthattheyforgotthetime.---Yes.Theyhadn’tmetforovertenyears,sotheykepttalkingthewholenight.A．too;totalk B．too;talking C．so;totalk D．so;talking;4．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed5．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring6．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________thetwotickets.—Butthefilmisreallyworth________twice.A．getting;seeing B．toget;seeingC．getting;beingseen D．got;tosee7．Ipreferinthepeacefulcountrysidetolivinginthebigcity,becausethatmakesme________.A．lived;relaxed B．tolive;relaxing C．living;relaxed D．live;relax8．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke9．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing10．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing11．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking12．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending13．Whoareyougoingtohave________thelibrarysincethedesignerisbusythesedays.A．todesign B．designed C．designing D．design14．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite15．Inorder________forthecompetition,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.A．nottobelate B．notbeinglate C．tobelate D．beinglate16．Scientistsshoulddosomethingtheycan____thiskindofvirusfromspreadingintoawiderarea.A．prevent B．toprevent C．preventing D．prevented17．It’smyhonor_____togiveatalkhere.A．toinvite B．tobeinvited C．inviting D．invite18．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin19．Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.A．let B．tolet C．letting D．belet20．(2016•盐城市)Wemustdoeverythingwecan______wastewaterfromrunningintorivers.A．prevent B．prevented C．preventing D．toprevent21．What______greatfunwehad______thefilmJungleBook.A．a;towatchB．/;watchingC．a;watchD．/;towatching22．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited23．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed24．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazing B．written；amazedC．waswritten；amazed D．written；amazing25．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing26．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair27．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake28．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that29．—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A．working B．worked C．towork D．work30．TheoralEnglishtestiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved31．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting32．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso33．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking34．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain35．Mr.GreafoundTomanovelinclasswhenhecamein.A．isreading B．reading C．read D．toread36．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove37．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking38．Badluck!Thefilmstarhadherleg________whileplayingapartinafilm.A．tobreak B．breaking C．bread D．broken39．Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.A．tofollow B．following C．followed D．follows40．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring41．MrHuwasprevented____themeetingbyabadcoldyesterday.A．attendedB．attendingC．attendD．toattend42．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking43．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．nottomove;aren'tusedto B．notmoving;didn'tusetoC．nottomove;didn'tuseto D．notmoving;aren'tusedto44．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit45．ChinahassuccessfullypreventedtheCovid-19from_______throughthecountry.A．spread B．tospread C．spreading D．spreads46．—Iprefer________withapento________onthecomputer,becauseItypesoslowly.—SodoI.A．write;typing B．towrite;totype C．writing;totype D．writing;typing47．—WhatdoyourememberaboutGrade7?―Iremember________aprizeintheschoolwritingcompetition.A．towin B．win C．winning D．won48．—Excuseme,canyouexplainthereasontomeagain?—Sorry,IknowwhatIwanttosaybutIhavedifficulty______myselfclearly.A．express B．toexpress C．expressing D．tobeexpressed49．Ithinkhisadviceisofgreat.It'swellworth.A．value,taking B．value,totakeC．valuable,totake D．valuable,taking50．Lily’sparentsalwaysencourageher____outheropinions.A．speak B．speaking C．tospeak D．spoken【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B【详解】句意：——我希望在周末参加DIY课程。——好主意。想了解更多，请访问http://www.52.网站。考查非谓语动词。“…moreaboutit”是目的，使用动词解析：B【详解】句意：——我希望在周末参加DIY课程。——好主意。想了解更多，请访问http://www.52.网站。考查非谓语动词。“…moreaboutit”是目的，使用动词不定式作目的状语，故选B。2．B【详解】句意：——桑迪，你的手机响了。——等一下，过马路时接电话很危险。考查不定式。answer原形；toanswer不定式；answering动名词、现在分词；answers一般现在时、解析：B【详解】句意：——桑迪，你的手机响了。——等一下，过马路时接电话很危险。考查不定式。answer原形；toanswer不定式；answering动名词、现在分词；answers一般现在时、单三形式；判断本句是句型It’s+adj+todosth意为“做某事是……”，由此判断空格填动词不定式；故选B。3．D【详解】试题分析：句意:这两个老朋友那么忙于交谈以至于忘了时间。是。他们十年多没见到了，所以他们聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故解析：D【详解】试题分析：句意:这两个老朋友那么忙于交谈以至于忘了时间。是。他们十年多没见到了，所以他们聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故选D。考点：考查so…that句式。4．A【解析】试题分析：句意：我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作，故选A。考点：非谓语动词点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名解析：A【解析】试题分析：句意：我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作，故选A。考点：非谓语动词点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。5．C【解析】试题分析：句意：医生奉献了所有的时间照顾这些病人，真的是无私。我觉得是的，他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说，做某事是…，本句型中形容词为解析：C【解析】试题分析：句意：医生奉献了所有的时间照顾这些病人，真的是无私。我觉得是的，他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说，做某事是…，本句型中形容词为物性的时候，介词用for，形容词如果是人性的，介词用of，第二空中hehad构成定语从句修饰前面的thetime，构成devotesthtodoingsth致力于做某事，故选C考点：介词点评：对于每一个介词都有相对应的意思，掌握这些意思，同时注意它们所构成的短语，句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆，多背诵课文，在理解的基础上进行记忆。6．A【详解】句意：你不知道我有多大的困难才弄到这两张票。但是这部电影真的值得看两遍。考查固定搭配。根据“做某事费劲havedifficultydoingsth.”可知，第一空用gettin解析：A【详解】句意：你不知道我有多大的困难才弄到这两张票。但是这部电影真的值得看两遍。考查固定搭配。根据“做某事费劲havedifficultydoingsth.”可知，第一空用getting；其次根据“值得做某事beworthdoingsth.”可知，主动表被动，不需要再用被动形式，因此第二空用seeing。故选A。7．C【详解】句意：比起住在大城市，我更喜欢住在宁静的乡村，因为那使我放松。考查非谓语动词以及形容词辨析。live是动词，意为“居住”，preferdoingtodoing意为“比起做……更解析：C【详解】句意：比起住在大城市，我更喜欢住在宁静的乡村，因为那使我放松。考查非谓语动词以及形容词辨析。live是动词，意为“居住”，preferdoingtodoing意为“比起做……更喜欢做……”。所以第一空填living。relax是动词，意为“放松”；relaxed放松的，是形容词，常用来是修饰人；relaxing令人放松的；是形容词，常用来修饰物；第二空表示“让我放松”，表示人的状态，故用-ed结尾的形容词。故选C。8．C【详解】句意：你最好马上戒烟。考查动词辨析及非谓语动词。startsmoking开始吸烟；starttosmoke开始吸烟；stopsmoking停止吸烟；stoptosmoke解析：C【详解】句意：你最好马上戒烟。考查动词辨析及非谓语动词。startsmoking开始吸烟；starttosmoke开始吸烟；stopsmoking停止吸烟；stoptosmoke停下来去抽烟，“giveupsmoking”的意思是“戒烟”，与“stopsmoking”的意思相同。故选C。9．C【详解】句意：经常听到那个女孩在音乐室练习唱歌。她的声音听起来很美。考查非谓语动词。此处是beheardtodosth.被听见做某事；而practice

后跟动名词作宾语，即：pra解析：C【详解】句意：经常听到那个女孩在音乐室练习唱歌。她的声音听起来很美。考查非谓语动词。此处是beheardtodosth.被听见做某事；而practice

后跟动名词作宾语，即：practice

doingsth.练习做某事。故选C。10．D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。解析：D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。11．B【详解】句意：如果你每天练习说一小时英语，你的英语会更好。考查非谓语动词的用法。speak动词原形；speaking动名词形式/现在分词形式；tospeak动词不定式；tospeakin解析：B【详解】句意：如果你每天练习说一小时英语，你的英语会更好。考查非谓语动词的用法。speak动词原形；speaking动名词形式/现在分词形式；tospeak动词不定式；tospeaking介词加动名词形式。练习做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。12．D【详解】试题分析：句意：我们应该鼓励我们的学生努力学习而不是花费大量的时间玩游戏。encouragesb.todosth.鼓舞某人做某事，insteadofdoingsth.而解析：D【详解】试题分析：句意：我们应该鼓励我们的学生努力学习而不是花费大量的时间玩游戏。encouragesb.todosth.鼓舞某人做某事，insteadofdoingsth.而不是做某事。故答案为D。考点：考查非谓语动词。13．D【详解】句意：因为设计师近来很忙，你要让谁设计图书馆？考查非谓语动词。todesign不定式；designed过去式或过去分词；designing动名词或现在分词；design动词原形。本解析：D【详解】句意：因为设计师近来很忙，你要让谁设计图书馆？考查非谓语动词。todesign不定式；designed过去式或过去分词；designing动名词或现在分词；design动词原形。本句前半句中，特殊疑问词“who”，在句中作“have”的宾语，构成搭配havesb.dosth.让某人做某事，用省略to的不定式作宾语补足语。故选D。14．B【详解】句意：-你知道Paul整体都做了什么吗？-据我所知，他在玩上花费的时间至少和在写作上的时间一样多。writes是动词的第三人称单数形式；doeswriting写作；iswritin解析：B【详解】句意：-你知道Paul整体都做了什么吗？-据我所知，他在玩上花费的时间至少和在写作上的时间一样多。writes是动词的第三人称单数形式；doeswriting写作；iswriting现在进行时；doeswrite是助动词does后跟动词原形。这句话使用的句型是spendsometimedoingsth.，花费时间做某事，而且用了as...as表示比较，比较花时间玩和花时间写作，as后是一个从句，主语是he，动词应该是spends，但因为前面已经出现过spends，所以这里用助动词does代替；省略了宾语time，动词应用动名词形式。故应选B。这句话是完整表达是hespendsatleastasmuchtimeplayingashespendstimewriting。15．A【详解】句意：为了比赛不迟到，我妹妹今天早上强迫自己早起。考查固定搭配。根据inorder（not）todosth“为了（不）做某事”，首先排除B和D；起早的原因是为了比赛不迟到，故用解析：A【详解】句意：为了比赛不迟到，我妹妹今天早上强迫自己早起。考查固定搭配。根据inorder（not）todosth“为了（不）做某事”，首先排除B和D；起早的原因是为了比赛不迟到，故用nottobelate。故选A。16．B【详解】句意：科学家应该做些什么来防止这种病毒扩散到更广泛的地区。A.prevent阻止，动词原形，B.toprevent阻止，不定式结构，C.preventing阻止，动名词，D.解析：B【详解】句意：科学家应该做些什么来防止这种病毒扩散到更广泛的地区。A.prevent阻止，动词原形，B.toprevent阻止，不定式结构，C.preventing阻止，动名词，D.prevented阻止，过去分词时。根据题干可知，这里是用to引导的不定式短语来表目的，故选B。17．B【详解】句意：我很荣幸被邀请在这里演讲。It’smyhonortodosth.表示做某事是我的荣幸。排除CD；这里是被邀请，用被动语态，其结构是bedone的形式，排除A，根据题意解析：B【详解】句意：我很荣幸被邀请在这里演讲。It’smyhonortodosth.表示做某事是我的荣幸。排除CD；这里是被邀请，用被动语态，其结构是bedone的形式，排除A，根据题意，故选B。18．A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putu解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用19．B【解析】句意：当你到家时，打个电话告诉我你已经平安到达了。动词不定式作目的状语，故答案为B。解析：B【解析】句意：当你到家时，打个电话告诉我你已经平安到达了。动词不定式作目的状语，故答案为B。20．D【详解】句意：我们必须做我们能做的一切，来阻止废水流入河里。不定式做状语，表示目的；故选D解析：D【详解】句意：我们必须做我们能做的一切，来阻止废水流入河里。不定式做状语，表示目的；故选D21．B【解析】试题分析：句意：看电影JungleBook是多么有趣。本题是感叹句What+形容词+主语+谓语。这里是感叹不可数名词，短语havefundoingsth.表示做某事玩得开心。根解析：B【解析】试题分析：句意：看电影JungleBook是多么有趣。本题是感叹句What+形容词+主语+谓语。这里是感叹不可数名词，短语havefundoingsth.表示做某事玩得开心。根据题意。故选B。考点：考查感叹句及非谓语动词22．B【解析】试题分析：句意为：很抱歉让你等了一个小时。现在让我们开始工作吧。keepsbdoing是习惯用法，表示“一直做某事”，故选B。考点：考查动词搭配。解析：B【解析】试题分析：句意为：很抱歉让你等了一个小时。现在让我们开始工作吧。keepsbdoing是习惯用法，表示“一直做某事”，故选B。考点：考查动词搭配。23．D【详解】句意：我的DVD播放机坏了。我会把它修好的。考查使役动词have用法。此处是固定搭配，havesbdosth让别人做某事，强调一次性的动作；havesbdoingsth让解析：D【详解】句意：我的DVD播放机坏了。我会把它修好的。考查使役动词have用法。此处是固定搭配，havesbdosth让别人做某事，强调一次性的动作；havesbdoingsth让某人一直做某事，表示正在进行，强调持续性的动作；havesthdone意为“让别人（为自己）做某事”，表示动作是别人做的。此处表达“需要找别人帮忙修理DVD”。故选D。24．D【详解】句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词；

第一个空，应填过去分词written，过去分词短语writtenbyTanDun作后置定语，解析：D【详解】句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词；

第一个空，应填过去分词written，过去分词短语writtenbyTanDun作后置定语，修饰前面的名词music；第二个空，形容事物用amazing，形容人用amazed，这里形容music“音乐”很棒，用amazing；故选D。25．C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyare解析：C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyaredangerous.”可知，应该是告诫某人不要做某事，应用：warnsb.nottodosth.，动词不定式的否定形式。故选C。26．B【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做解析：B【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做某事”可知，应该是让别人修理它，故选B。27．C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词b解析：C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词by的宾语，应该用动名词；practice后接动名词作宾语，意为“练习做某事”，故选C。28．A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型解析：A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。【点睛】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。29．C【详解】句意：——我决定努力学习英语。——你需要尽可能多地说话。考查非谓语。working工作，现在分词或者动名词形式；worked工作，过去式；towork工作，动词不定式；work工作解析：C【详解】句意：——我决定努力学习英语。——你需要尽可能多地说话。考查非谓语。working工作，现在分词或者动名词形式；worked工作，过去式；towork工作，动词不定式；work工作，动词原形；根据句意理解可知，这里表达的是“决定做某事”，英语是decidetodosth，在这个结构中todo做宾语，所以这里空格应该用todo形式，故选C。30．A【详解】句意：口语考试就要来了，我们还需要注意什么来提高我们的分数？考查不定式用法。toimprove去提高，不定式；improving提高，现在分词/动名词；improve提高，原形；i解析：A【详解】句意：口语考试就要来了，我们还需要注意什么来提高我们的分数？考查不定式用法。toimprove去提高，不定式；improving提高，现在分词/动名词；improve提高，原形；improved提高，过去式。payattentionto注意，此词组的宾语是whatelse，此句在此处已经完整了，之后再连接不定式表示目的。故选A。【点睛】做这类题型时一定要弄清楚句子的结构，先判断主谓结构，如果完整了，再判断其它的成分。本题学生们很容易想当然地认为考查payattentiontodoingsth.，然后选择B，但其实本句主谓宾已经完整，后面接的是一个表示目的状语的不定式，所以应该是A。31．C【详解】句意：Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形，protecting是其现在分词或现在分词形式；toprotect是动解析：C【详解】句意：Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形，protecting是其现在分词或现在分词形式；toprotect是动词不定式；toprotecting是介词后加动名词。根据句意，“卷起新裤子的目的是为了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的状语。故选C。32．C【详解】句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词，观察句子，考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”，本题中wasasked用于解析：C【详解】句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词，观察句子，考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”，本题中wasasked用于被动语态，根据句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重复的部分可以省略，但是要保留到to，故选C。33．D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。34．B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complai解析：B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complained抱怨，动词过去分词形式；tocomplain抱怨，动词不定式，一般用于还没做的事情。句子成分分析，动词要用非谓语形式做状语，排除A；根据句意学生是主动抱怨，且事情已经发生了，用ing形式。故选B。35．B【详解】句意：格蕾亚先生发现汤姆在课上读小说当他进来的时候。A.isreading正在读，现在进行时；B.reading正在读，现在分词；C.read读，动词原形；D.torea解析：B【详解】句意：格蕾亚先生发现汤姆在课上读小说当他进来的时候。A.isreading正在读，现在进行时；B.reading正在读，现在分词；C.read读，动词原形；D.toread读，不定式。发现某人做某事为固定搭配，有两种形式findsbdosth和findsbdoingsth。根据whenhecamein可知，发现某人正在做某事，故选B。36．A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动解析：A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动词不定式。feelsb/sth.doing感觉到某人或某物正在做某事，这里feel作及物动词，后面的现在分词作宾补，强调正在进行的动作；故答案选A。37．D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；解析：D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。根据句意可知，这里我已经习惯了努力工作。故选D。考点：考查动词短语。38．D【详解】句意：真倒霉！这个电影明星在拍电影的时候把她的腿摔断了。tobreak动词不定式；breaking是动名词；break动词原形，打破，摔断；broken是break的过去分词形式。解析：D【详解】句意：真倒霉！这个电影明星在拍电影的时候把她的腿摔断了。tobreak动词不定式；breaking是动名词；break动词原形，打破，摔断；broken是break的过去分词形式。这句话使用的句型是havesth.done，宾语herleg和宾补之间构成被动的关系，应该使用过去分词，故选D。39．B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，解析：B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，但是该动作发生在将来；C项为过去分词，表示被动关系，不符合题意；D项为第三人称单数形式，只能作独立谓语，而with后接复合结构，不符合题意。故选B。考点：考查非谓语动词的用法。40．C【详解】句意：我认为中学生不应该染发。A.color动词原形；B.colors动词单三形式；C.colored过去式或过去分词；D.coloring现在分词。getsth.don解析：C【详解】句意：我认为中学生不应该染发。A.color动词原形；B.colors动词单三形式；C.colored过去式或过去分词；D.coloring现在分词。getsth.done意为“让别人做某事”，宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，故选C。41．B【解析】【详解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能参加会议。考查动词形式。短语sth.preventsb.doingsth.：某物阻止某人做某事，现在分词doingsth.做宾语补足解析：B【解析】【详解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能参加会议。考查动词形式。短语sth.preventsb.doingsth.：某物阻止某人做某事，现在分词doingsth.做宾语补足语，改为被动语态是sb.+be+preventeddoingsth.+by+sth.；结合句意可知填attending；选B。42．D【详解】句意：我们中学生被建议每天至少花一个小时锻炼来保持健康。考查动词形式辨析。beadvisedtodosth.被建议做某事，spendtimedoingsth.花费时间做解析：D【详解】句意：我们中学生被建议每天至少花一个小时锻炼来保持健康。考查动词形式辨析。beadvisedtodosth.被建议做某事，spendtimedoingsth.花费时间做某事，takeexercise做运动，都是固定短语。故选D。43．D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做解析：D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做某事”，故排除选项A和C；beusedto习惯于，固定短语，后接名词或动名词，benotusedtosth不习惯某事，故排除选项B。故选D。44．B【详解】句意：中国的很多博物馆值得参观。如果你有时间，你可以选择去。考查动名词。visited动词的过去式；visiting动名词；tovisit动词不定式；visit动词原形。此处用be解析：B【详解】句意：中国的很多博物馆值得参观。如果你有时间，你可以选择去。考查动名词。visited动词的过去式；visiting动名词；tovisit动词不定式；visit动词原形。此处用beworthdoing表示“值得做某事”，此处用动名词visiting。故选B。45．C【详解】句意：中国成功阻止了新冠肺炎疫情在国内蔓延。考查动词非谓语。spread传播，动词原形；tospread动词不定式；spreading动名词或现在分词；spreads第三人称单数。解析：C【详解】句意：中国成功阻止了新冠肺炎疫情在国内蔓延。考查动词非谓语。spread传播，动词原形；tospread动词不定式；spreading动名词或现在分词；spreads第三人称单数。preventsb./st