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文档简介
《爰莲说》周敦颐文言文原文注释翻译
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译1
作品简介《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过
对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自
爱的高洁人格和洒落的胸襟。
作品原文
爱莲说
水陆草木之花,可1爱者甚蕃2。晋陶渊明独爱菊3;自李唐来,世人盛爱
牡丹4;予5独爱莲之6出淤泥7而不染8,濯9清涟10而不妖11,中通外直
12,不蔓不枝13,香远益清14,亭亭净植15,可16远观而不可亵17玩18焉
19o
予谓20菊,花之隐逸者21也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子22者
也。噫23!菊之爱24,陶后鲜25有闻26;莲之爱,同予者何人27?牡丹之
爱,宜乎众矣28。
词句注释
1、可:值得。
2、蕃:通“繁”,多.
3、晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。陶渊明(365-427),一名
潜,字元亮,自称五柳先生,世称靖节先生,东晋沼阳柴桑(现江西省九江
县)人,东晋著名诗人。是著名的隐士。他独爱菊花,常在诗里咏菊,如《饮
酒》诗里的“采菊东篙下,悠然见南山”,向来祢为名句。独,只,唯独。
4、自李唐来,世人盛爱牡丹:从唐朝以来,人们很爱牡丹。唐人爱牡丹,
古书里有不少记载,如唐朝李肇的《唐国史补》里说:“京城贵游,尚牡
丹……每春暮,车马若狂……种以求利,一本有直数万者。”李唐,指唐朝。
唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”。世人,社会上的一般人。自,(自)从。
盛,很,十分,一作“甚”°
5、予(yu):我。
6、之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实际意义。
7、淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。
8、染:沾染(污啰)。
9、濯(zhu6):洗涤。
10、清涟(lidn):水清而有微波,这里指清水。
11、妖:妖艳。美丽而不端庄。
12、中通外直:(它的茎)内空外直。通,空。直,挺立。
13、不蔓(mGn)不枝:不生枝蔓,不长枝节。蔓,名词用作动词,生枝
蔓。枝,名词用作动词,长枝节。
14、香远益清:香气远播,更加显得清芬。远,形容词作动词,遥远,空
间距离大。益,更,更加。
15、亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。亭亭,耸立的样子。植,“植”
通“直”,立。
16、可:可以.
17、亵(xie):亲近而不庄重。
18>玩:玩弄。
19、焉:助词。
20、谓:认为。
21、隐逸者:指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合
污,就隐居避世。
22、君子:指品德高尚的人。
23、噫:感叹词,相当于“啊”。
24、菊之爱:对于菊花的喜爱。之,的。一说为“宾语提前的标志”。下
文“莲之爱”、“牡丹之爱”同。
25、鲜(xidn):少。
26、闻:听说。
27、同予者何人:像我一样(喜爱莲花的)还有什么人呢?
28、宜乎众矣:(喜爱牡丹的)人应该是很多了。宜,当,这里与乎连用有
当然的意思。众,多。
原文
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡
丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益
清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
白话译文
水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱
菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长
出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外
形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那
里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。
我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君
子.唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了八对于莲花的喜爱,和我
一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。
写作背景
据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载:“八年癸卯。先生四十七,正月七
日,行县至于都,邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石,并有诗刻石。五
月,作《爱莲说》,沈希颜书,五按篆额。钱拓上石,即十五日事也。“先生四
十七,即嘉祐八年(1063)。
《赣州府志》记有爱莲书院,云:“爱莲书院在城北,其地原为督学试
院,有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目:“濂溪书院旧在东北玉虚观
左..........”这些记载充分证明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年
(1064)周敦颐任虔州通判时,已建莲池,并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题
写《爱莲说》。
作品鉴赏
这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之
能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者
内心深沉的慨叹。
作者起笔说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”选用“可爱”二字,包罗
群芳,表明托物寄兴,并不刻意求工,极见其立言斟酌之妙。接着叙说“晋陶
最后,作者评花进而对“爱”也作出评价:“噫!菊之爱,陶后鲜有闻;
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!”深深地慨叹:当今之世真隐者
少,有德者寡,而趋炎附势钻刺富贵之门的小人比比皆是;这莽莽红尘,能有
几个志同道合之人,共同去根治这社会痼疾呢?这里先用花进行比喻,让花的
特性喻人,虽平淡,但比喻帖切,然后借花喻人,将陶渊明的避世,世人皆追
求荣华富贵的心态描写的淋漓尽致。言下虽不免流露出一种孤掌难鸣的哀怨,
但意味深长,无情地鞭挞了那些寡廉鲜耻之徒。这里,周敦颐是高傲的,他那
种不从众只求纯净的心态,在碌碌尘世中是难能可贵的。他感叹,是因为世风
日下,大多数人皆被世事玷染。
作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操
的崇奉,对庸劣世态的憎恶。
艺术特点
托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲
的风节,寄予了作者定理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、
追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一
叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贡的俗人很
多,这使文章更具思想特色。
简要直切。仝文不到一百五十字,所表现的内容却是丰富的。这里有爱花
史的概述,有对莲花的描绘,有对诸花的品评,有自己感情的抒发。而这一
切,无不是为了突出“爱莲”的主旨,直接写莲,约占了篇幅的三分之一。真
是既惜墨如金,又详略得当,而无文意不足。
手法多样。作者娴熟地运用拟人化手法,赋予了花儿各自不同的思想性格
和品德情操。菊花,是隐逸者的形象;牡丹,是富贵者的形象;而莲花则是美
的理想的化身。它像亭亭玉立的少女,娴静多姿;又像高洁不凡的雅上,风度
翩翩;还象洁身自好的君子,高标傲世。
对比的手法,此文也运用得很好。作者在文中要赞烦的是莲,但他不是作
孤立静止的描写,而是在对比描写中显示它的高超不凡。如“牡丹,花之富贵
者也;莲一花之君子者也。”把莲花的高洁从牡丹的反衬中突现了出来。而对
壮丹的追慕者甚多,爱莲者甚少,则又在对比中显示出不良风尚之盛。菊花和
莲花虽然都不满现实,但前者采取逃避态度,后者则敢于面对现实,在污浊生
活中保持它高洁的情操。因此,莲花比菊花显得更加可贵,作者通过对菊、牡
丹、莲三种花的德性品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,就自然而然
树立了莲花的美好形象。此外,作者还善于把叙述、描写、议论、抒情融为一
体,使之相得益彰。
作者介绍
周敦颐(1017—1073年),字茂叔,晚号濂溪先生,少时喜爱读书,志趣
高远,博学力行,后研究《易经》,在亲友之助下,谋了些小官,不久辞官而
去,在庐山西北麓筑堂定居,创办了濂溪书院,开始设堂讲学。周敦颐是中国
理学的开山祖,他的理学思想在中国哲学史上起到了承前启后的作用。但是他
生前官位不高,学术地位也不显赫,在他死后,弟子程颍、程颐成名,他的才
识才被认可,经过后来朱奇的推崇,学术地位最终确定,被人称为程朱理学的
开山祖。
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译2
作品原文
爱莲说
水陆草木之花,兀1爱者甚蕃2。晋陶渊明独爱菊3;自李唐来,世人盛爱
牡丹4;予5独爱莲之6出淤泥7而不染8,濯9清池10而不妖11,中通外直
12,不蔓不枝13,香远益清14,亭亭净植15,可16远观而不可亵17玩18焉
190
予谓20菊,花之隐逸者21也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子22者
也。噫23!菊之爱24,陶后鲜25有闻26;莲之爱,同予者何人27?牡丹之
爱,宜乎众矣28。
词句注释
1、可:值得。
2、蕃:通“繁”,多。
3、晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。陶渊明(365-427),一名
潜,字元亮,自称五柳先生,世称靖节先生,东晋潺阳柴桑(现江西省九江
县)人,东晋著名诗人。是著名的隐士。他独爱菊花,常在诗里咏菊,如《饮
酒》诗里的“采菊东篱下,悠然见南山”,向来称为名句。独,只,唯独。
4、自李唐来,世人盛爱牡丹:从唐朝以来,人们很爱牡丹。唐人爱牡丹,
古书里有不少记载,如唐朝李肇的《唐国史补》里说:“京城贵游,尚牡
丹……每春暮,车马若狂……种以求利,一本有直数万者。”李唐,指唐朝。
唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”。世人,社会上的一般人。自,(自)从。
盛,很,十分,一作“甚”。
5、予(yd):我。
6、之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实际意义。
7、淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。
8、染:沾染(污啰)。
9^濯(zhuo):洗涤。
10、清涟(lidn):水清而有微波,这里指清水-
11、妖:妖艳。美丽而不端庄。
12、中通外直:(它的茎)内空外直。通,空。直,挺立。
13、不蔓(mdn)不枝:不生枝蔓,不长枝节。蔓,名词用作动词,生枝
蔓。枝,名词用作动词,长枝节。
14、香远益清:香气远播,更加显得清芬。远,形容词作动词,遥远,空
间距离大。益,更,更加。
15、亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。亭亭,耸立的样子。植,“植”
通“直”,立。
16、可:可以。
17、亵(xie):亲近而不庄重。
18、玩:玩弄。
19、焉:助词。
20、谓:认为。
21、隐逸者:指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合
污,就隐居避世。
22、君子:指品德高尚的人。
23、噫:感叹词,相当于“啊”。
24、菊之爱:对于菊花的喜爱。之,的。一说为“宾语提前的标志”。下
文“莲之爱”、“牡丹之爱”同。
25>鲜(xidn):少。
26、闻:听说。
27、同予者何人:像我一样(喜爱莲花的)还有什么人呢?
28、宜乎众矣:(喜爱牡丹的)人应该是很多了。宜,当,这里与乎连用有
当然的意思。众,多。
原文
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡
丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不要不枝,香远益
清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也.噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
白话译文
水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱
菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长
出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外
形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那
里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。
我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君
子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我
一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。
写作背景
据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载:“八年癸卯。先生四卜七,正月七
口,行县至于都,邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石,并有诗刻石。五
月,作《爱莲说》,沈希颜书,五技篆额。钱拓上石,即十五日事也。”先生四
十七,即嘉祐八年(1063)。
《赣州府志》记有爱莲书院,云:“爱莲书院在城北,其地原为督学试
院,有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目:“濂溪书院旧在东北玉虚观
左..........”这些记载充分证明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年
(1064)周敦颐任虔州通判时,已建莲池,并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题
写《爱莲说》。
作品鉴赏
这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之
能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者
内心深沉的慨叹。
作者起笔说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”选用“可爱”二字,包罗
群芳,表明托物寄兴,并不刻意求工,极见其立言斟酌之妙。接着叙说“晋陶
渊明独爱菊”。陶渊明不肯为五斗米折腰,解绶归隐后,饮泗赋诗,安享“采
菊东篱下,悠然见南山”的田园逸趣。“独爱菊”,显示渊明雅致芬芳,傲然
物外的性格,而且更加明确了题意:陶渊明可以爱菊抒怀,我怎不可独爱莲
呢?继写“自李唐来,世人甚爱牡丹”,写了唐人,特别是统治阶层“甚爱牡
丹”的好尚,这几句像是重复,但实为加深语意也,而且此句入文,让对比感
更为强烈,为其求莲之高洁铺下了引子。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明
的爱菊避世不同,为保持一份高洁,宁愿终老南山。他要在尘世中当个出淤泥
而不染的君子。这种在污世保持清白与独自避世求真的心态,与众人皆羡富贵
(牡丹)的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。这为爱莲说所要表达的
“出淤泥而不染”作了最好的铺垫。然后作者撇开一笔说,让那班人爱其所爱
吧,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远
益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。这一连串铺叙,对莲花挺拔秀丽的
芳姿,清逸超群的令德,特别是可敬而不可侮慢的软崎磊落的风范,作了有力
的渲染。这几句隐喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚品
格。实际上,他说的意思就是:官场黑暗,要在官场上保持自己高洁的品格,
就如同莲花出淤泥而不染那么难。这也是他为官的经验总结,因为他不想同流
合污。而“濯清莲而不妖”,不过是作者的一种曳好愿望罢了。他为官正直,
数洗冤狱,为民作主;晚年定居庐山,著书明道,洁身自爱,颐养天年,便是
身体力行,澹泊明志的体现。这正是这篇小品能给人思想情趣以深切感染的着
力之处。
接下来,作者对三种花象征的不同性格进行了比较和品评:“予谓菊,花
之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”本来,花是不具备
人格的,但在作者眼里,莲花近于菊,却不像菊那样清高冷傲,似乎是逃避现
实的隐者;它更不像牡丹那样妍丽妖冶,以富贵媚人。莲花出于污浊现实而不
受沾染,受清水洗濯而不显妖冶,实为百花丛中的贤君子。另外,莲花又是佛
教中的圣物,如来、观音均以莲花为座。唐释道世《三宝敬佛》云:“故十方
诸佛,同出于淤泥之浊;三身正觉,俱坐于莲台之上。”作者《题莲》诗也
云:“佛爱我亦爱,清香蝶不偷。一般清意味,不上美人头。”与这篇小品参
照,情趣相得益彰。
最后,作者评花进而对“爱”也作出评价:“噫!菊之爱,陶后鲜有闻;
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!”深深地慨叹:当今之世真隐者
少,有德者寡,而趋炎附势钻刺富贵之门的小人比比皆是:这莽莽红尘,能有
几个志同道合之人,共同去根治这社会痼疾呢?这里先用花进行比喻,让花的
特性喻人,虽平淡,但比喻帖切,然后借花喻人,将陶渊明的避世,世人皆追
求荣华富贵的心态描写的淋漓尽致。言下虽不免流露出一种孤掌难鸣的哀怨,
但意味深长,无情地鞭挞了那些寡廉鲜耻之徒。这里,周敦颐是高傲的,他那
种不从众只求纯净的心态,在碌碌尘世中是难能可贵的。他感叹,是因为世风
日下,大多数人皆被世事玷染。
作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操
的崇奉,对庸劣世态的憎恶。
艺术特点
托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲
的风节,寄予了作者店理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、
追名逐利的世态的心理和自日追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一
叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很
多,这使文章更具思想特色。
简要直切。全文不到一百五十字,所表现的内容却是丰富的。这里有爱花
史的概述,有对莲花的描绘,有对诸花的品评,有自己感情的抒发。而这一
切,无不是为了突出“爱莲”的主旨,宜接写莲,约占了篇幅的三分之一。真
是既惜墨如金,又详略得当,而无文意不足。
手法多样。作者娴熟地运用拟人化手法,赋予了花儿各自不同的思想性格
和品德情操。菊花,是隐逸者的形象;牡丹,是富贵者的形象;而莲花则是美
的理想的化身。它像亭亭玉立的少女,娴静多姿;又像高洁不凡的雅士,风度
翩翩;还象洁身自好的君子,高标傲世。
对比的手法,此文也运用得很好。作者在文中要赞烦的是莲,但他不是作
孤立静止的描写,而是在对比描写中显示它的高超不凡。如“牡丹,花之富贵
者也;莲一花之君子者也。”把莲花的高洁从牡丹的反衬中突现了出来。而对
壮丹的追慕者甚多,爱莲者甚少,则又在对比中显示出不良风尚之盛。菊花和
莲花虽然都不满现实,但前者采取逃避态度,后者则敢于面对现实,在污浊生
活中保持它高洁的情操。因此,莲花比菊花显得更加可贵,作者通过对菊、牡
丹、莲二种花的德性品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,就自然而然
树立了莲花的美好形象。此外,作者还善于把叙述、描写、议论、抒情融为一
体,使之相得益彰。
作者介绍
周敦颐(1017—1073年),字茂叔,晚号濂溪先生,少时喜爱读书,志趣
高远,博学力行,后研究《易经》,在亲友之助下,谋了些小官,不久辞官而
去,在庐山西北麓筑堂定居,创办了濂溪书院,开始设堂讲学。周敦颐是中国
理学的开山祖,他的理学思想在中国哲学史上起到了承前启后的作用。但是他
生前官位不高,学术地位也不显赫,在他死后,弟子程颍、程颐成名,他的才
识才被认可,经过后来朱熹的推崇,学术地位最终确定,被人称为程朱理学的
开山祖。
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译3
爱莲说(宋)周敦颐
水陆草木之花,匕爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡
丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益
清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富
贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何
人;牡丹之爱,宜乎众矣。
注释
爱莲说:选自《周元公集》。作者周敦颐著名的唯心主义哲学家。“说”,
是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。
蕃:多。
晋陶渊明独爱菊:陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,东晋丹阳(现在
江西省九江县)人,著名的诗人。他很爱菊花,常在诗里写到,如《饮酒》诗
里的“采菊东篱下,悠然见南山”,向来称为名句。
自李唐来,世人甚爱牡丹:唐朝以来,人们很爱牡丹。李唐,指唐朝。唐
朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”.世人,社会上的一般人。唐人爱牡丹,古书
里有不少记载,如唐朝李肇的《唐国史补》里说:“京城贵游,尚牡丹……每
春暮,车马若狂……种以求利,一本(一株)有直(同”值“)数万(指钱)
者.”
予独爱莲之出淤泥而不染:我单单喜欢莲花,喜欢它从污泥里生出却不被
沾染。淤泥,池塘里积存的污泥。
濯(zhu6)清涟而不妖:在清水里洗过却不妖艳。濯,洗涤。清涟,水清
而有微波的样子,这里指清水。妖,美丽而不端庄。
不蔓不枝:不牵牵连连的,不枝枝节节的。
香远益清:香气越远越清。益,更,越。
亭亭:耸立的样子。
亵(xi@)玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。
隐逸者:隐居的人。封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,便隐
居避世。
牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中的“富人”
君子:道德高尚的人。
噫(yi):叹词,相当于“唉”
菊之爱:对于菊花的爱好。
鲜(xidn)有闻:很少听到。鲜,少。
宜乎:宜,当,这里和“乎”连用,有“当然”的意思。
译文
水上地上各种草和木的花,可爱的是很多的。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。
从唐朝以来,世上的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出
来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形
挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在
那里,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。
我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君
子。
唉!爱菊花的人,从陶渊明以后很少听到过。爱莲花的人,像我一样的人
还有什么人呢?至于爱牡丹的人,人数当然就很多了!
“说”,古代文体之一,它往往借描绘事物以抒情言志。周敦颐的《爱莲
说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的,专世佳作。
赏析
周敦颐,北宋人,其人一生澹泊名利,不求同达。他的这种高洁的人品,
诚如北宋文学大家黄庭坚所誉:“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月……”而
他的传世散文佳作《爱莲说》恰恰正是他酒落胸怀所透射而出的精神折光。
莲花,是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象,但大多数文人都是惊叹于它
的'清姿素容,并将其形诸笔端;而这笔散文精品却独辟蹊径,通过对莲的形象
和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人
格和洒落的胸襟。
从内容上看,这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极
尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自
况,抒发了作者内心深沉的概叹。
文章的前一部分,写出了莲花之美就在于其一个“洁”字。首先,“出淤
而不染,濯清莲而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、
洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,写
出了它里外贯通、外表挺直、表里如一、不牵扯攀附的高尚品质;再次“可远
观而不可亵玩”,写出了莲如傲然不群的君子一样,决不被俗人们轻慢玩弄。
前文所说的一切,事实上是作者人格的写照,是作者心志的自明,关于这
一点,我们可以从文章的第二部分得到明证。正如作者所说:“莲之爱,同予
者何人?”其间的潜台词就是感慨于象他一样具有莲花之洁的人实在太少了。
在写法上,《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点,即托物言志。文章
从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者
对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心
理和自己追求洁身自好的美好情操。同时,文章还运用了对比,反衬的手法,
在文中几次以菊、牡丹反衬莲之美;还把菊花的隐逸,牡丹的富贵和莲花的高
洁相对比,使“爱莲”之一主题得以加深,没有空洞的说教,而是通过三种形
象的对比,起到了突出中心,加深立意的作用,手法可谓高明之极。而且,文
章以一个“爱”字贯通全文,使得文章结构谨严。在文章结尾,作者一叹真正
隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很多,耐人
寻味,发人深省。
这首诗在语言上也同样富有特色,那就是优美简炼,的确是如莲之美一
“不枝不蔓”,没有多余的无用之语。
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译4
原文:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡
丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益
清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(盛爱一作:甚爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之
爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
翻译
水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独
喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤
泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形
挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水
中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高
尚)的君子。啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的
喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!
作者介绍:
周敦颐(10177073年),字茂叔,晚号濂溪完生,少时喜爱读书,志趣高
远,博学力行,后研究《易经》,在亲友之助下,谋了些小官,不久辞官而去,
在庐山西北麓筑堂定居,创办了濂溪书院,开始设堂讲学。周敦颐是中国理学
的开山祖,他的理学思想在中国哲学史上起到了承前启后的作用。但是他生前
官位不高,学术地位也不显赫,在他死后,弟子程颍、程颐成名,他的才识才
被认可,经过后来朱熹的推崇,学术地位最终确定,被人称为程朱理学的开山
祖。
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译5
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者其蕃C晋陶渊明独爱菊C自李唐来,世人盛爱牡
丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益
清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
词语解释
之:的。
可爱:值得怜爱。
者:花。
甚:很,非常。
蕃:多。
自:自从。
李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以称为李唐。
独:只,仅仅。
之:主谓之间取消句子独立性。
出:长出。
淤5)泥:污泥。
染:沾染(污秽)。
濯(zhuG):洗涤。
清涟(lidn):水清而有微波,这里指清水
妖:美丽而不端庄。
通:贯通;通透。
直:挺立的样子。
中通外直:(它的茎)内空外直。
不蔓(mGn)不枝:不生蔓,不长枝
香远益清:香气远播,愈加使人感到清雅。
益:更加。
清:清芬。
亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。亭亭:耸立的样子。
植:树十.
可:只能。
亵玩:玩弄。
亵(xid):亲近而不庄重。
焉:句末语气词,这里指当于现代汉语的啊呀,助词。
谓:认为。
陷逸者:指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,
就隐居避世;
盛:广。
君子:指道德品质高尚的人。
者:的人或物。随着前面的名词而变化,例如:有黄鹤楼者中的者意思就
是建筑
噫:感叹词,相当丁现在的唉。
菊之爱:对于菊花的喜爱。之:语气助词,的。(一说为宾语提前的标志)
鲜(xidn):少。
闻:听说。
同予者何人:像我一样的还有什么人呢?
宜乎众矣:(爱牡丹的)应当有很多人吧。
宜乎:当然(应该3
宜:当。
众:众多。
译文
水上和陆地上草本木本的花中,可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱
菊花。自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生
长出来,却不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚。它的茎中
间是贯通的,外形是笔直的,不生枝蔓,不长枝节。香气传播得越远越清幽,
它笔直洁净地立在那里,(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它。
我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵的花;莲花,是花中
的君子。唉!(感叹词,在此作助词,以加重语气。)对于菊花的喜爱,在陶渊
明之后就很少听说了°对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?对于牡丹的
喜爱,人该是很多了。
特点
文章托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写与赞美,歌颂它坚贞不渝,
出淤泥而不染的高尚品质,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
最突出的艺术手法是衬托,用菊正面衬托,用牡丹反面衬托。
《爱莲说》周敦颐文言文原文注释翻译6
据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载:“八年癸卯。先生四十七,正月七
日,行县至于都,邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石,并有诗刻石。五
月,作《爱莲说》,沈希颜书,五技篆额。钱拓上石,即十五日事也。”先生四
十七,即嘉祐八年(1063)。
《赣州府志》记有爱莲书院,云:“爱莲书院在城北,其地原为督学试
院,有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目:“濂溪书院旧在东北玉虚观
左..........”这些记载充分证明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年
(1064)周敦颐任虔州通判时,已建莲池,并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题
写《爱莲说》
《爱莲说》原文
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡
丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益
清,
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊
之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
《爱莲说》译文
水里、陆上各种草木的花,可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏
的唐朝以来,世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾
染,在清水里洗涤过但是并不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤
要,也没有旁枝,香气传送到远处,更加使人觉得清幽,笔直、洁净地挺立水
中,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄。
我认为,菊花是花中的隐十:牡丹,是花中的富贵者:莲花,是花中的君
子。唉!爱菊花的人,在陶渊明以
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