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文档简介
项目三汽车底盘检测常用工具
任务一定力矩扭力扳手的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
回授课导航
任务一定力矩扭力扳手的使用
⑦课时2H
1.认识定力矩扭力扳手;
知识目标
2.掌握定力矩扭力扳手的使用方法。
教学
1.养成积极主动的学习态度;
目标
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
R教学设备多媒体教学设备;扭矩扳手、实训车等。
因材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
W示范操作多媒体演示、实物演示。
有教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
,学法合作学习法、自主学习法等。
1.扭矩扳手的认识;
圜教学重点2.扭矩扳手的选择;
3.扭矩扳手的使用方法。
i教学难点1.扭矩扳手的使用方法。
教学设计与评价
教教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
学相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
设汽车底盘检测中,扭矩扳手有什么作用?如何选用合适规格
导入新课
计的扭矩扳手,进行检测任务呢?
1.扭矩扳手的认识;
知识讲解2.扭矩扳手的分类;
3.扭矩扳手的选择。
1.准备好操作所需要的工量具、设备及材料;
任务实施2.使用扭矩扳手紧固车轮螺栓;
3.操作完毕,工具、工位,设备复位。
知识拓展1.扭矩扳手使用注意事项。
学生根据老师讲解和操作演示,使用扭矩扳手完成检测,并
记录检测结果。
学生操作检测内容检测结果
紧固车轮螺栓
本任务主要学习了定力矩扭力扳手的使用方法,要能够使用
课堂小结
定力矩扭力扳手进行按规定扭矩紧固螺栓。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现的情减扣分
着装规范10
2
其他情况,视实际表现的情减扣分
能独立完成课后习题15
3
其他情况,视实际表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实际表现酌情减扣分
01学生活动
能叙述扭力扳手的使用方法15
6
评价设计其他情况,视实际表现的情减扣分
能够使用扭力扳手进行紧固车轮螺栓操15
7作
其他情况,视实际表现酌情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表现
320
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能够清晰表达自己的观点
410
其他情况,视实际表现酌情减扣分
安全意识与规范意识
520
其他情况,视实际表现酌情减扣分
遵守课堂纪律
610
其他情况,视实际表现酌情减扣分
积极参与汇报展示
715
其他情况,视实际表现酌情减扣分
备合计:满分100分,权重0.3
3.教师评价(40%)
教师评价表
综合评价分值评分
100
备:合计:满分100分,权重0.4
4.合计得分:
£0教学反思
项目三汽车底盘检测常用工具
任务二千斤顶的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
回授课导航
任务二千斤顶的使用
⑦课时2H
1.掌握千斤顶的结构用途;
知识目标
2.掌握千斤顶的使用方法。
教学
1.养成积极主动的学习态度;
目标
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
R教学设备多媒体教学设备;轿车、车载千斤顶等。
因材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
W示范操作多媒体演示、实物演示。
有教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
,学法合作学习法、自主学习法等。
1.千斤顶的功能;
圜教学重点2.千斤顶的分类;
3.千斤顶的使用方法。
i教学难点1.千斤顶的使用方法。
教学设计与评价
教教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
学相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
设汽车底盘检测中,千斤顶有什么作用?你知道怎么使用千斤
导入新课
计顶吗?
1.千斤顶的认识;
知识讲解
2.千斤顶的分类。
1.准备好使用千斤顶对汽车进行举升操作所需要的工具、设
备及材料;
任务实施2.按照操作步骤使用千斤顶;
3.记录操作结果;
4.操作完毕,工具、工位,设备复位。
知识拓展1.汽车千斤顶使用注意事项c
学生根据老师讲解和操作演示,使用千斤顶完成对汽车举升
的操作,并记录下操作结果。
学生操作操作内容操作结果
使用千斤顶举升操作
本任务主要学习了千斤顶的概念及分类,以及如何使用千斤
课堂小结
顶进行汽车举升。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现的情减扣分
着装规范10
2
其他情况,视实际表现的情减扣分
能独立完成课后习题15
3
其他情况,视实际表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实际表现酌情减扣分
。学生活动
能叙述千斤顶的使用方法15
评价设计6
其他情况,视实际表现的情减扣分
能够使用千斤顶对汽车进行举升15
7
其他情况,视实际表现的情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表现
320
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能够清晰表达自己的观点
410
其他情况,视实际表现酌情减扣分
安全意识与规范意识
520
其他情况,视实际表现酌情减扣分
遵守课堂纪律
610
其他情况,视实际表现酌情减扣分
积极参与汇报展示
715
其他情况,视实际表现酌情减扣分
备合计:满分100分,权重0.3
3.教师评价(40%)
教师评价表
综合评价分值评分
100
备:合计:满分100分,权重0.4
4.合计得分:
£0教学反思
项目三汽车底盘检测常用工具
任务三举升机的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
团授课导航
任务三举升机的使用
⑦课时2H
1.掌握举升机的结构、用途;
知识目标
2.掌握举升机的使用方法。
教学
1.养成积极主动的学习态度;
目标
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
■教学设备多媒体教学设备;矫车、双柱举升机等。
③材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
必示范操作多媒体演示、实物演示。
咨教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
,学法合作学习法、自主学习法等。
1.举升机的功能;
圜教学重点
2.举升机的使用方法。
圜教学难点1.举升机的使用方法。
教学设计与评价
教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
汽车底盘检测中,举升机有什么作用?你知道举升机有哪些
导入新课
教分类吗?
学1.举升机的认识;
设知识讲解2.举升机的分类;
计3.举升机的用途。
1.准备好使用举升机对汽车进行举升操作所需要的工具、设
备及材料;
任务实施
2.以双柱举升机为例进行举升操作;
3.记录操作结果:
4.操作完毕,工具、工位,设备复位。
1.四柱举升机使用方法及注意事项;
知识拓展
2.剪式举升机使用方法及注意事项。
学生根据老师讲解和操作演示,完成对汽车举升的操作,并
记录下操作结果。
操作内容操作结果
使用举升机举升车辆
学生操作
1.按照任务实施的标准,完成工作单上要求填写的内容;
2.各小组展示成果,完成测评,选出“最佳小组”。
本任务主要学习了举升机的功能和使用方法,以及如何使用
课堂小结
举升机对汽车进行举升操作。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现的情减扣分
着装规范10
2
其他情况,视实际表现的情减扣分
能独立完成课后习题15
3
其他情况,视实际表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实际表现酌情减扣分
。学生活动
能叙述举升机的使用方法15
评价设计6
其他情况,视实际表现的情减扣分
能够使用举升机对车辆进行举升操作15
7
其他情况,视实际表现的情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表现
320
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能够清晰表达自己的观点
410
其他情况,视实际表现酌情减扣分
安全意识与规范意识
520
其他情况,视实际表现酌情减扣分
遵守课堂纪律
610
其他情况,视实际表现酌情减扣分
积极参与汇报展示
715
其他情况,视实际表现酌情减扣分
备合计:满分100分,权重0.3
3.教师评价(40%)
教师评价表
综合评价分值评分
100
备:合计:满分100分,权重0.4
4.合计得分:
£0教学反思
项目三汽车底盘检测常用工具
任务四刹车油检测笔的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
团授课导航
任务四刹车油检测笔的使用
⑦课时2H
1.掌握刹车油检测笔的用途及结构;
知识目标
2.掌握刹车油检测笔的使用方法。
教学
1.养成积极主动的学习态度;
目标
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
多媒体教学设备;刹车油检测笔、清洁布、翼子板罩布、前
教学设备
R格栅布、车轮挡块、清洁布、轿车等。
③材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
N示范操作多媒体演示、实物演示。
«教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
,学法合作学习法、自主学习法等。
1.刹车油检测笔的用途及结构;
i教学重点
2.刹车油检测笔的使用方法。
圜教学难点1.刹车油检测笔的使用方法。
教学设计与评价
教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
汽车底盘检测中,刹车油检测笔有什么作用?你知道刹车油
教导入新课
检测笔上各种指示的含义是什么吗?
学
1.刹车油检测笔的用途;
设
知识讲解2.刹车油检测笔的结构;
计
3.刹车油检查标准。
1.准备好刹车油检查所需要的工量具、设备及材料;
任务实施2.按照步骤进行刹车油含水量的检测;
3.读取并记录测量结果;
4.操作完毕,工具、工位,设备复位。
1.刹车油有哪几种类型,有何特点;
知识拓展
2.刹车油中含水量过多对车辆的影响。
学生根据老师讲解和操作演示,完成刹车油含水量的检测,
并记录下检测结果。
学生操作检测结果结果分析
本任务主要学习了刹车油检测笆的功能和检查标准,以及如
课堂小结
何使用刹车油检测笔检测刹主油含水量。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现酌情减扣分
着装规范10
01学生活动2
其他情况,视实际表现酌情减扣分
评价设计
能独立完成课后习题15
3
其他情况,视实除表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实除表现的情减扣分
能叙述刹车油检测仪器的结构与基本原15
6理
其他情况,视实际表现的情减扣分
会刹车油检测笔对刹车油含水量进行检15
7测
其他情况,视实际表现的情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表现
320
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能够清晰表达自已的观点
410
其他情况,视实际表现酌情减扣分
安全意识与规范意识
520
其他情况,视实际表现酌情减扣分
遵守课堂纪律
610
其他情况,视实除表现酌情减扣分
积极参与汇报展示
715
其他情况,视实际表现酌情减扣分
备合计:满分100分,权重0.3
3.教师评价(40席)
教师评价表
综合评价分值评分
100
备:合计:满分100分,权重0.4
4.合计得分:
C0教学反思
项目三汽车底盘检测常用工具
任务五刹车片检测笔的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
回授课导航
任务五刹车片检测笔的使用
⑦课时2H
教学1.掌握刹车片检测笔的用途及结构:
知识目标
目标2.掌握刹车片检测笔的使用方法。
1.养成积极主动的学习态度;
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
■教学设备多媒体教学设备;刹车片检测笔、刹车片厚度尺、轿车等。
③材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
必示范操作多媒体演示、实物演示。
c教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
夕学法合作学习法、自主学习法等。
1.刹车片检测笔的作用;
圜教学重点2.刹车片厚度的检查标准;
3.刹车片检测笔的使用方法。
Il教学难点1.刹车片检测笠的使用方法。
教学设计与评价
教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
汽车底盘检测中,刹车片检测笔有什么作用?你知道刹车片
导入新课
厚度的检查标准吗?
教
1.刹车片检测笔的作用;
学
2.刹车片检测笔的结构;
设知识讲解
3.刹车片厚度的检查标准;
计
4.其它便携式刹车片厚度尺。
1.准备好刹车片厚度检查所需要的工量具、设备及材料;
2.按步骤检测刹车片厚度;
任务实施
3.读取并记录测量数据;
4.操作完毕,工具、工位,设备复位。
1.刹车片结构是怎样的;
知识拓展
2.刹车片磨损至极限有什么现象。
学生根据老师讲解和操作演示,完成刹车片的厚度检测作
业,并记录下读取的数据。
学生操作测量内容测量结果
刹车片厚度(1)
气刹车片厚度(2)
本任务主要学习了刹车片检测笔的使用方法,以及如何使用
课堂小结
刹车片检测笔检测刹车片的厚度。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现的情减扣分
着装规范10
2
其他情况,视实体表现的情减扣分
。学生活动能独立完成课后习题15
3
评价设计其他情况,视实际表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实际表现的情减扣分
能叙述刹车片检测笔及厚度尺的结构与15
6读数方法
其他情况,视实际表现的情减扣分
会使用刹车片检测笔及厚度尺对刹车片15
7
厚度进行检测
其他情况,视实际表现的情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表现
320
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能够清晰表达自己的观点
410
其他情况,视实际表现酌情减扣分
安全意识与规范意识
520
其他情况,视实际表现酌情减扣分
遵守课堂纪律
610
其他情况,视实际表现酌情减扣分
积极参与汇报展示
715
其他情况,视实际表现酌情减扣分
备合计:满分100分,权重0.3
3.教师评价(40%)
教师评价表
综合评价分值评分
100
备:合计:满分100分,权重0.4
4.合计得分:
卬教学反思
项目三汽车底盘检测常用工具
任务六汽车手动真空泵的使用
教学内容与目标
项目三汽车底盘检测常用工具
因授课导航
任务六汽车手动真空泵的使用
⑦课时2H
1.掌握汽车手动真空泵的用途;
知识目标
2.掌握汽车手动真空泵的使用方法。
教学
1.养成积极主动的学习态度;
目标
情感目标2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。
多媒体教学设备;汽车手动真空泵,梅花板手、轮胎扳手、
■教学设备
清洁布、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块、清洁布等。
③材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。
N示范操作多媒体演示、实物演示。
6教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。
,学法合作学习法、自主学习法等。
1.汽车手动真空泵的功能;
i教学重点
2.汽车手动真空泵的使用方法。
圜教学难点1.汽车手动真空泵的使用方法。
教学设计与评价
教师课前准备好多媒体课件,引导学生预习内容及与本课程
组织教学
相关素材,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
汽车底盘检测中,汽车手动真空泵有什么作用?你知道怎么
导入新课
操作它吗?
1.汽车手动真空泵的作用;
知识讲解
2.汽车手动真空泵的结构。
1.准备好使用汽车手动真空泵更换刹车油,所需要的工量
具、设备及材料;
教任务实施2.按步骤使用汽车手动真空泵更换刹车油:
学3.记录操作结果;
设4.操作完毕,工具、工位,设备复位。
计
1.使用和存放制动液时应该注意的事项有哪些;
知识拓展
2.更换好制动液后发现制动踏板发软是什么原因。
学生根据老师讲解和操作演示,完成使用汽车手动真空泵更
换刹车油作业,并记录下操作结果。
学生操作操作内容操作结果
更换刹车油
本任务主要学习了汽车手动真空泵的功能和结构,以及如何
课堂小结
使用汽车手动真空泵更换刹在油。
作业布置完成配套习题,预习下节课内容。
1.学生自我评价表(30%)
自我评价表
序
评价内容分值得分
号
能按时上、下课10
1
其他情况,视实际表现的情减扣分
着装规范10
2
其他情况,视实际表现的情减扣分
能独立完成课后习题15
3
其他情况,视实际表现的情减扣分
能利用网络资源、维修手册等查找有效15
4信息
其他情况,视实际表现的情减扣分
会正确使用工、量具及设备20
5
其他情况,视实际表现酌情减扣分
01学生活动
能叙述手动真空泵使用方法15
6
评价设计其他情况,视实际表现的情减扣分
会使用手动真空泵对汽车制动液进行更15
7换。
其他情况,视实际表现酌情减扣分
合满分100分,权重0.3
2.小组评价表(30%)
小组评价表
序评分标准分值评
号分
在小组讨论中能积极发言
110
其他情况,视实际表现酌情减扣分
能积极配合小组成员完成工作任务
215
其他情况,视实际表现酌情减扣分
在任务测量中的表
温馨提示
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