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文档简介

2025-2026学年辽宁省营口市数学高二上期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知点在抛物线的准线上,则该抛物线的焦点坐标是()A. B.C. D.2.已知是双曲线:的右焦点,是坐标原点,过作的一条渐近线的垂线,垂足为,并交轴于点.若,则的离心率为()A. B.C.2 D.3.命题“存在,使得”的否定为()A.存在, B.对任意,C对任意, D.对任意,4.某中学的“希望工程”募捐小组暑假期间走上街头进行了一次募捐活动,共收到捐款1200元.他们第1天只得到10元,之后采取了积极措施,从第2天起,每一天收到的捐款都比前一天多10元.这次募捐活动一共进行的天数为()A.13 B.14C.15 D.165.《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作,书中提到:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影子长依次成等差数列.若冬至、大寒、雨水的日影子长的和是尺,芒种的日影子长为尺,则冬至的日影子长为()A.尺 B.尺C.尺 D.尺6.某地为应对极端天气抢险救灾,需调用A,B两种卡车,其中A型卡车x辆,B型卡车y辆,以备不时之需,若x和y满足约束条件则最多需调用卡车的数量为()A.7 B.9C.13 D.147.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取容量为50的样本,则应从高三年级抽取的学生数为()A.10 B.15C.20 D.308.设集合或,,则()A. B.C. D.9.已知椭圆的长轴长为10,焦距为8,则该椭圆的短轴长等于()A.3 B.6C.8 D.1210.已知等差数列的前项和为,,,当取最大时的值为()A. B.C. D.11.函数的最大值为()A.32 B.27C.16 D.4012.直线的倾斜角为()A.150° B.120°C.60° D.30°二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数,则函数在区间上的平均变化率为___________.14.已知函数有两个极值点,则实数a的取值范围为________.15.圆的圆心坐标为___________;半径为___________.16.已知三个数2,,6成等比数列,则实数______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某学校高一、高二、高三的三个年级学生人数如下表,按年级分层抽样的方法评选优秀学生50人,其中高三有10人.高三高二高一女生100150z男生300450600(1)求z的值;(2)用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1名女生的概率;(3)用随机抽样的方法从高二女生中抽取8人,经检测她们的得分如图所示,把这8人的得分看作一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过5分的概率.18.(12分)抚州市为了了解学生的体能情况,从全市所有高一学生中按80:1的比例随机抽取200人进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,分为组画出频率分布直方图如图所示,现一,二两组数据丢失,但知道第二组的频率是第一组的3倍(1)若次数在以上含次为优秀,试估计全市高一学生的优秀率是多少?全市优秀学生的人数约为多少?(2)求第一组、第二小组的频率是多少?并补齐频率分布直方图;(3)估计该全市高一学生跳绳次数的中位数和平均数?19.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)任意,恒成立,求的取值范围.20.(12分)在矩形中,是的中点,是上,,且,如图,将沿折起至:(1)指出二面角的平面角,并说明理由;(2)若,求证:平面平面;(3)若是线段的中点,求证:直线平面;21.(12分)已知数列满足,(1)证明是等比数列,(2)求数列的前项和22.(10分){}是公差为1的等差数列,.正项数列{}的前n项和为,且.(1)求数列{}和数列}的通项公式;(2)在和之间插入1个数,使,,成等差数列,在和之间插入2个数,,使,,,成等差数列,…,在和之间插入n个数,,…,,使,,,…,,成等差数列.①记,求{}的通项公式;②求的值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】首先表示出抛物线的准线,根据点在抛物线的准线上,即可求出参数,即可求出抛物线的焦点.【详解】解:抛物线的准线为因为在抛物线的准线上故其焦点为故选:【点睛】本题考查抛物线的简单几何性质,属于基础题.2、A【解析】由条件建立a,b,c的关系,由此可求离心率的值.【详解】设,则,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴离心率,故选:A.3、D【解析】根据特称命题否定的方法求解,改变量词,否定结论.【详解】由题意可知命题“存在,使得”的否定为“对任意,”.故选:D.4、C【解析】由题意可得募捐构成了一个以10元为首项,以10元为公差的等差数列,设共募捐了天,然后建立关于的方程,求出即可【详解】由题意可得,第一天募捐10元,第二天募捐20元,募捐构成了一个以10元为首项,以10元为公差的等差数列,根据题意,设共募捐了天,则,解得或(舍去),所以,故选:5、D【解析】根据题意转化为等差数列,求首项.【详解】设冬至的日影长为,雨水的日影长为,根据等差数列的性质可知,芒种的日影长为,,解得:,,所以冬至的日影长为尺.故选:D6、B【解析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义即可求解【详解】设调用卡车的数量为z,则,其中x和y满足约束条件,作出可行域如图所示:当目标函数经过时,纵截距最大,最大.故选:B7、C【解析】根据抽取比例乘以即可求解.【详解】由题意可得应从高三年级抽取的学生数为,故选:C.8、B【解析】根据交集的概念和运算直接得出结果.【详解】由题意知,.故选:B.9、B【解析】根据椭圆中的关系即可求解.【详解】椭圆的长轴长为10,焦距为8,所以,,可得,,所以,可得,所以该椭圆的短轴长,故选:B.10、B【解析】由已知条件及等差数列通项公式、前n项和公式求基本量,再根据等差数列前n项和的函数性质判断取最大时的值.【详解】令公差为,则,解得,所以,当时,取最大值.故选:B11、A【解析】利用导数即可求解.【详解】因为,所以当时,;当时,.所以函数在上单调递增;在上单调递增,,因此,的最大值为.故选:A12、D【解析】由斜率得倾斜角【详解】直线的斜率为,所以倾斜角为30°.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、3【解析】根据平均变化率的定义即可计算.【详解】设,因,,所以.故答案为:314、【解析】由题可得有两个不同正根,利用分离参数法得到.令,,只需和有两个交点,利用导数研究的单调性与极值,数形结合即得.【详解】∵的定义域为,,要使函数有两个极值点,只需有两个不同正根,并且在的两侧的单调性相反,在的两侧的单调性相反,由得,,令,,要使函数有两个极值点,只需和有两个交点,∵,令得:0<x<1;令得:x>1;所以在上单调递增,在上单调递减,当时,;当时,;作出和的图像如图,所以,即,即实数a的取值范围为.故答案为:15、①.②.【解析】配方后可得圆心坐标和半径【详解】将圆的一般方程化为圆标准方程是,圆心坐标为,半径为故答案为:;16、【解析】由题意可得,从而可求出的值【详解】因为三个数2,,6成等比数列,所以,解得故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)400(2)(3)【解析】(1)根据分层抽样的方法,列出关系式计算即可;(2)根据分层抽样的方法,求出抽取的女生人数,进而列举出从样本中抽取2人的所有情况,可根据古典概型的概率公式计算即可;(3)求出样本平均数,进而求出与样本平均数之差的绝对值不超过5的数,从而利于古典概型的概率公式计算即可.【小问1详解】设该校总人数为n人,由题意得,所以,.【小问2详解】设所抽样本中有m个女生,因为用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,所以,解得.所以抽取了2名女生,3名男生,分别记作,;,,,则从中任取2人的所有基本事件为:,,,,,,,,,,共10个,其中至少有1名女生的基本事件有,,,,,,,共7个,所以从中任取2人,至少有1名女生的概率为.【小问3详解】样本的平均数为,那么与样本平均数之差的绝对值不超过5的数为94,86,92,87,90,93这6个数,总的个数为8,所以该数与样本平均数之差的绝对值不超过5的概率为.18、(1)8640;(2)第一组频率为,第二组频率为.频率分布直方图见解析;(3)中位数为,均值为121.9【解析】(1)求出优秀的频率,计算出抽取的人员中优秀学生数后可得全体优秀学生数;(2)由频率和为1求得第一组、第二组频率,然后可补齐频率分布直方图;(3)在频率分布直方图中计算出频率对应的值即为中位数,用各组数据中点值乘以频率后相加得均值【详解】(1)由频率分布直方图,分数在120分以上的频率为,因此优秀学生有(人);(2)设第一组频率为,则第二组频率为,所以,,第一组频率为,第二组频率为频率分布直方图如下:(3)前3组数据的频率和为,中位数在第四组,设中位数为,则,均值为19、(1)的递增区间为,递减区间为(2)【解析】(1)先求出函数的导数,令、解出对应的解集,结合定义域即可得到函数的单调区间;(2)将不等式转化为,令,利用导数讨论函数分别在、时的单调性,进而求出函数的最值,即可得出答案.【小问1详解】函数的定义域为,又当时,,当时,故的递增区间为,递减区间为.【小问2详解】,即,令,有,,若,在上恒成立.则在上为减函数,所以有若,由,可得,则在上增,所以在上存在使得,与题意不符合综上所述,.20、(1)为二面角的平面角,理由见解析(2)证明见解析(3)证明见解析【解析】(1)根据,结合二面角定义得到答案.(2)证明平面得到,得到平面,得到证明.(3)延长,交于点,连接,证明即可.【小问1详解】连接,则,,故为二面角的平面角.【小问2详解】,,,故平面,平面,故,又,,故平面,平面,故平面平面.【小问3详解】延长,交于点,连接,易知,故故是的中点,是线段的中点,故,平面,且平面,故直线平面.21、(1)见解析;(2)【解析】(1)利用定义法证明是一个与n无关的非零常数,从而得出结论;(2)由(1)求出,利用分组求和法求【详解】(1)由得,所以,所以是首项为,公比为的等比数列,,所以,(2)由(1)知的通项公式为;则所以【点睛】本题主要考查等比数列的证明以

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