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2025年秋北师大版(新教材)小学数学三年级上册第五第五单元认识图形考试时间:60分钟满分:100分题型填空题判断题总分分值30分10分20分15分25分100分一、填空题(每空2分,共30分)1.一个角有()个顶点和()条边,边是()(填“直的”或“弯的”)。2.我们学过的角中,()角是三角板上特有的角,它的大小是固定不变的。3.长方形有()条边,对边();有()个角,且每个角都是()角。4.正方形有()条边,所有边的长度都();有()个角,每个角都是()角。5.把一个长方形对折一次,如果折痕与长方形的长平行,那么得到的图形可能是6.用三角板上的直角比一比,比直角大的角是()角,比直角小的角是()角。7.从一个长方形的一个顶点出发,沿着边向对角画一条线段,能把这个长方形分成两个()形。二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共10分)1.只要有两条边和一个顶点,就能组成一个角。()2.正方形是特殊的长方形,因为它符合“对边相等、四个角是直角”的特征。()3.用两根不一样长的小棒,一定不能搭出直角。()4.一个长方形的长和宽相等时,它就变成了正方形。()5.所有的直角大小都相等,所有的锐角大小也都相等。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题4分,共201.下面图形中,一定有4个直角的是()A.三角形B.长方形C.平行四边形2.用三角板判断一个角是不是直角时,要把三角板的()与角的顶点和一条边重A.直角顶点和一条直角边B.任意顶点和任意边C.斜边3.把一张正方形纸对折两次,折痕相交形成的角是()A.锐角B.直角C.钝角4.下面关于长方形和正方形的关系,说法正确的是()A.长方形包含正方形B.正方形包含长方形C.两者没有包含关系5.一个图形有4条边,对边相等,4个角都是直角,这个图形是()A.一定是长方形B.一定是正方形C.可能是长方形,也可能是正方形四、操作描述题(共15分)1.请用文字描述如何用三角板画出一个直角(8分)2.请说明如何通过对折的方法,判断一张长方形纸的四个角是不是直角(7分)五、解决问题(共25分)1.(8分)一根铁丝正好能围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形。如果用这根铁2.(8分)一个长方形花坛,长是10米,宽是长的一半。这个花坛的四条边一共长多少米?(提示:先求宽,再求周长)3.(9分)用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是12厘米。原来每个正方形的边长是多少厘米?拼成的长方形的四个角是什么角?一、填空题(每空2分,共30分)1.1;2;直的2.直3.4;相等;4;直4.4;相等;4;直5.长方;正方(顺序可换)6.钝;锐7.三角(或直角三角)二、判断题(每题2分,共10分)1.×(解析:两条边必须是直的,且从顶点出发才能组成角)2.√3.×(解析:用长、短小棒当直角的两条边,可搭出直角)4.√5.×(解析:锐角大小不固定,只要比直角小就是锐角)三、选择题(每题4分,共20分)四、操作描述题(共15分)1.(8分)2.(7分)五、解决问题(共25分)1.(8分)解:长方形周长=(长+宽)×2=(8+6)×2=28(厘米)正方形边长=周长÷4=28
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