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文档简介

Unit3Timechange!Writingaboutachange在这节课结束时,通过多种策略和活动引导学生:理解文本内容,学习与“科技与社会变迁”主题相关的核心词汇和短语;2.学习并模仿文本的论述结构(引入-论证-结论)和论证手法,完成一篇结构清晰、有理有据的作文。3.思考科技进步对传统文化和生活方式带来的影响,培养辩证看待事物的态度。汇报人:小熊猫>>>>>>>Lead-inHaveyoueverseenthefilmSuperman?PersonalProfileName:Planet:Identity:ClarkKent/SupermanborninKryptonbutraisedbyhumanparentsonearthReporter/SupermanWhereDoesSupermanGetChanged?Lead-in汇报人:小熊猫>>>>>>>Lead-inWhereDoesSupermanGetChangedTheseDays?汇报人:小熊猫>>>>>>>1.Whatwilldisappearinthefutureaccordingtothepassage?Andwhatisthemajorreasonforthisphenomenon?2.Whatsupportingargumentsdoestheauthorgivetomakethepointconvincing?

ReadforinformataionReadthepassageandanswerthequestions.①汇报人:小熊猫①>>>>>>>

Readforstructure议论文Whatsupportingargumentsdoestheauthorgivetomakethepointconvincing?➊➋➌reasonsWhydoestheauthorstartthepassagebywritingaboutsuperman?hookargumentsconclusion汇报人:小熊猫>>>>>>>ThinkandShareWhatisthewritingpurposeofthepassage?Changeinlifestyle!汇报人:小熊猫>>>>>>>Whatinthevideoaredisappearing?Memoriesof80s汇报人:小熊猫BrainstormingWhataredisappearing?Whatarethereasonsforthisphenomenon?clothestoolsvehicleswaysof/workinglearningfoodtoys汇报人:小熊猫writingreasons+argumentsconclusion/opinionshookstructureexpressionsAthoughtoccurredtome....arehardtosee.Themainreasonforthisisthat..Itiscertainlymoreconvenientto....beunlikelytodoathingofthepast....Writeaboutachangeinourlifestyle.汇报人:小熊猫>>>>>>>Groupwork项目评分标准自评互评修改建议书写1.书写规范(1分)2.卷面整洁(1分)内容1.主题明确,要点齐全(6分)2.体现个人所思(2分)语言1.词汇运用地道,语法正确(6分)2.句式富于变化,有亮点句式(4分)结构1.段落分明(2分)2.行文连贯流畅,衔接自然(3分)Evaluatetheessayswithinyourgroupaccordingtothegradingcriteria.汇报人:小熊猫>>>>>>>CriticalthinkingWhatdoyouthinkofthechanges?Hastheconvenienceoftechnologycausedustolosesomething?

wherewearegoingimprovedoverallsocialefficiencyandlivingstandardsiconofcultureandhistorynostalgia(情怀)asenseofceremonyEmbracethechangesbutneverforgettovaluethepastthatdefinesus.wh

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