高中英语完形填空夹叙夹议解题技巧及练习题及解析

高中英语完形填空夹叙夹议解题技巧及练习题及解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D），选出最佳选项。

IhadworriedmyselfsickoverSimon'smothercomingtoseeme.Iwasanew1,andIgaveanhonestaccountofthestudents'work.InSimon'scase,thegradeswereawfullylow.Hecouldn'treadhisownhandwriting.2

hewasabrightstudent.Hediscussedadultsubjectswithnearlyadultcomprehension.Hisworkinnowayreflectedhis3.

SowhenSimon'smotherenteredtheroom,mypalms(手掌心)weresweating.Iwascompletely4

forherkissesonbothmycheeks."Icametothankyou,"shesaid,surprisingmebeyondspeech.5

me,Simonhadbecomeadifferentperson.Hetalkedofhowhe6

me,hehadbeguntomakefriends,andforthefirsttimeinhistwelveyears,hehad7

spentanafternoonatafriend'shouse.Shewantedtotellmehowgratefulshewasforthe8

Ihadnurtured(培养)inherson.Shekissedmeagainandleft.

Isat,stunned(惊呆),forabouthalfanhour,9

whathadjusthappened.HowdidImakesuchalife­changingdifferencetothatboywithout10

knowingit?WhatIfinallycameto11

wasoneday,severalmonthsbefore,whensomestudentswere12

reportsinthefrontoftheclass.Jeannespoke13,andtoencouragehertoraisehervoice,Ihadsaid,"Speakup.Simon'stheexpertonthis.Heisthe14

oneyouhavetoconvince,andhecan'thearyouinthe15

oftheroom."Thatwasit.Fromthatdayon,Simonhadsatupstraighter,paidmoreattention,16

more,andbecamehappy.Anditwasallbecausehe17

tobethelastkidinthelastrow.Theboywhomostneeded18

wastheonewhotookthelastseatthatday.

Ittaughtmethemost19

lessonovertheyearsofmyteachingcareer,andI'mthankfulthatitcame20

andpositively.Asmallkindnesscanindeedmakeadifference.1.A.cleanerB.reporterC.monitorD.teacher2.A.OrB.AndC.ButD.So3.A.courageB.abilitiesC.feelingsD.dream4.A.desperateB.responsibleC.unpreparedD.unsuitable5.A.BecauseofB.InspiteofC.ApartfromD.Asfor6.A.lovedB.enviedC.pleasedD.criticized7.A.graduallyB.constantlyC.recentlyD.obviously8.A.self­respectB.self­doubtC.self­pityD.self­defense9.A.imaginingB.observingC.wonderingD.regretting10.A.alsoB.evenC.alwaysD.still11.A.expectB.rememberC.believeD.accept12.A.writingB.reviewingC.editingD.giving13.A.quietlyB.repeatedlyC.quicklyD.firmly14.A.luckyB.lonelyC.onlyD.likely15.A.entranceB.middleC.frontD.back16.A.sleptB.smiledC.shoutedD.quarreled17.A.intendedB.pretendedC.refusedD.happened18.A.changeB.praiseC.thanksD.visits19.A.difficultB.painfulC.valuableD.enjoyable20.A.earlyB.slowlyC.frequentlyD.occasionally【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）D；（16）B；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是夹叙夹议文。因为无意中自己的一句表扬的话语竟然改变了一个孩子，所以请不要吝啬你的鼓励的语言。（1）考查名词。A：cleaner“清洁工”；B：reporter“记者”；C：monitor“班长”；D：teacher

“教师”。根据下文“Igaveanhonestamountofthestudents'work”可知，我是老师，故选D。（2）考查连词。A：Or“或者，否则”；B：And“和”；C：But“但是”。D：So

因此。空前指“他的书写自己都读不出来”，而空后则说“他是个聪明的学生”，前后是转折关系，要用并列连词but连接并列句，故选C。（3）考查名词。A：courage“勇气”；B：abilities“能力”；C：feelings“感情”；D：dream

“梦想”。根据上文可知，他几乎是用成年人的理解来讨论成年人的话题，所以，他的作业反映不出的应该是他的能力，故选B。（4）考查形容词。A：desperate“绝望的，不顾一切的”；B：responsible“负责任的”；C：unprepared“没做好准备的”；D：unsuitable“不合适的”。根据上文可知，当西蒙的妈妈进入房间时，我的手掌出汗了。她亲吻我的两颊，是我意想不到的事情，也就是我完全没有做好准备。故选C。（5）考查介词短语。A：Becauseof“因为”；B：Inspiteof“尽管”；C：Apartfrom“除……之外（还）”；D：Asfor

“至于，对于”。根据上文可知，西蒙妈妈的话让我哑口无言。因为我，西蒙才变成了一个不同的人。故选A。（6）考查动词。A：loved“热爱，喜爱”；B：envied“羡慕，嫉妒”；C：pleased“使高兴”；D：criticized

“批评”。根据语境可知，西蒙对妈妈说的是喜欢我，故选A。（7）考查副词。A：gradually“逐渐地”；B：constantly“经常地”；C：recently“近来，最近”；D：obviously“显而易见地”。根据语境可知，此处表示第一次在他人生的前12年里，他近来在朋友家里呆了一下午。故选C。（8）考查名词。A：self­respect“自尊”；B：self­doubt“自我怀疑”；C：self­pity“自怜”；D：self­defense

“自卫”。根据语境可知，西蒙妈妈感激我的是我培养了孩子的自尊，故选A。（9）考查动词。A：imagining“想象”；B：observing“观测”；C：wondering“疑惑，想知道”；D：regretting“遗憾，后悔”。根据语境可知，我没想到西蒙的妈妈会来，她说的话也是我意想不到的，因此，我惊呆了，接近半个小时的时间在疑惑到底发生了什么事。故选C。（10）考查副词。A：also“也”；B：even“甚至”；C：always“总是”；D：still

“一直，任仍然”。上文西蒙的妈妈提到，我改变了西蒙，此处指“我对西蒙的改变起了这么大的作用，我甚至不知道”。此处表示递进符合语境，故选B。（11）考查动词。A：expect“期望，预料”；B：remember“记住，记起”；C：believe“相信”；D：accept“接受”。根据下文可知，某一天发生的事情应该是我记起来的，故选B。（12）考查动词。A：writing“写”；B：reviewing“复习”；C：editing“编辑”；D：giving“给”。根据语境可知，学生们在全班同学面前作报告。givereports固定短语，“作报告”，故选D。（13）考查副词。A：quietly“安静地”；B：repeatedly“重复地”；C：quickly“迅速地”；D：firmly

“坚决地”。根据空后的“speakup（大声说出来）”可知，詹妮是在轻轻地说话，故选A。（14）考查形容词。A：lucky“幸运的”；B：lonely“寂寞的，孤独的”；C：only“唯一的”；D：likely“可能的”。根据上文可知，西蒙是这方面的专家，你只要让他信服就好了；也就是说，他是唯一一个你得使其信服的人，故C。（15）考查名词。A：entrance“入口”；B：middle“中间”；C：front“前面”；D：back

“后部，背部”。根据上文可知，詹妮说话声音小，自然是坐在教室后面的同学听不见，故选D（16）考查动词。A：slept“睡觉”；B：smiled“微笑”；C：shouted“喊”；D：quarreled

“争吵”。这就是西蒙变化的转折点。他坐得更直了，注意力更集中了，微笑多了，变得快乐了。与situpstraighter,paymoreattention，becomehappy并列的只能是smile，故选B。（17）考查动词。A：intended“打算，企图”；B：pretended“假装”；C：refused“拒绝”；D：happened“发生，碰巧”。根据上文可知，我让詹妮说话大点声，因为坐在后面的同学听不见，而恰好西蒙就是在最后一排的最后一名同学。happentobe固定短语，“碰巧是”，故选D。（18）考查名词。A：change“改变，变化”；B：praise“表扬”；C：thanks“感谢”；D：visits

“参观，拜访”。根据上文可知，就是无意当中的一句表扬的话竟然改变了一个孩子。也就是说，那天最需要表扬的孩子就是坐在最后排的那个。故选B。（19）考查形容词。A：difficult“困难的”；B：painful“痛苦的”；C：valuable“有价值的”；D：enjoyable“令人愉快的”。上文那个故事使我学到了我多年教学生涯的一个很有价值的经验教训。根据语境可知，这件事情让我受益颇多，自然是有价值的，故选C。（20）考查副词。A：early“早地”；B：slowly“缓慢地”；C：frequently“屡次地”；D：occasionally

“偶尔”。根据语境可知，西蒙的改变还不算晚，并且是朝着好的方面改变，因为这样我很感激。我无意当中的一句表扬的话语对西蒙的生活产生了如此巨大的影响。选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。RingingaBell

Theteacherlookedupfromheryellownotebookandclearedherthroat."We'regoingtobe1theSalvationArmybyringingthebell.Eachofyouwillringitforfourhours,"sheannounced.Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.Fourhoursofringinga2bellinwinter!FourhoursthatIcouldbestudyingfortheSATs.Wasthissupposedtobeajoke?Ijoinedthecrowdaroundthetableandsignedupforthefirstdayofbreak­togetitoverwith.

Afewweekslater,IwasstandingnexttoWalmart.Therewasanotherguyholdingajaracrossfromme.Great,Iwasgoingtobe3

hereringingabellwithanotherguywhowastryingtogetdonations4somechurchorganization.Totopitoff,itwas4℃.

5,IputontheredapronbearingthesymboloftheSalvationArmy.Ring!Ring!Agroupofolderwomencameupwiththeirwalkingstickstodropinsomechange.Amancamebyanddroppedsomecoinsin.I6

myphone.Just10minuteshadpassed.

Acoldwindblewagainstmy7face.Istartedtoregret8

mymom'sadviceaboutwearingascarf.Ilookedup,wishingthattimewouldpassmorequickly.Afewbirdssweptaroundtheelectricalpoles…Anotherringofthebellbroughtmebacktoreality.

Fromthefullparkinglotsteppedatallman.9helimped(跛行)towardme,Isawhisunbalancedshouldersandawkwardfigure.Hishairwasmessyandhisjeansandshirtweredirty.Whenhishandreachedtowardthebucket,Icaughtadisgustingsmellofoilandsmoke.Icouldn'thelpbutsay,"Thankyou,sir.Haveaniceday."Heturnedtosmile,asmilethatsharplycontrastedhissoiledclothing.Themoneyhedonatedwasnotalot,butitwas10

alottohim.

Iwas11

byhisgenerosity.Thisactofcharity,thoughnotmuch,wasworthsomuchmorethan12

givenbythosewhoarebetteroff.Icontinuedtoringmybellhappily,13

ateveryonewhoenteredthestore.Occasionally,Ihandedoutsomehomemadecookiesthathadbeengiventomeearlier.Truly,14

iscontagious(有感染力的).

Inthebeginning,Ithoughtthatthisassignmentwouldbeahugeburden.Actually,Iwasbeingreally15.Weshouldthinkaboutothersandlearnmoreaboutwhat'sgoingonintheworldaroundus.Finally,IencourageeveryonetotakefourhourstoringabellfortheSalvationArmy.1.A.helpingB.rescuingC.inspectingD.building2.A.musicalB.loudC.stupidD.warning3.A.punishedB.allowedC.leftD.stuck4.A.forB.throughC.fromD.with5.A.CarefullyB.SuddenlyC.SlowlyD.Proudly6.A.checkedB.cleanedC.heldD.warmed7.A.sweatingB.freezingC.swollenD.twisted8.A.ignoringB.followingC.weighingD.seeking9.A.BecauseB.SinceC.AsD.Although10.A.normallyB.particularlyC.hopefullyD.clearly11.A.promotedB.defeatedC.confusedD.inspired12.A.presentationsB.donationsC.opportunitiesD.rewards13.A.staringB.smilingC.yellingD.pointing14.A.appreciationB.sympathyC.kindnessD.determination15.A.generousB.sensitiveC.greedyD.selfish【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，老师们要求学生们去帮助SalvationArmy

每天摇四小时的铃，作者很不情愿，但在参与活动过程中，他遇到了一个衣衫褴褛的人捐了一点钱，作者深受鼓舞，觉得自己很自私，应该为他人着想，更多得了解我们周围的世界。（1）考查动词。句意：我们要敲铃来帮助救世军。A.helping“帮助”；B.rescuing“援救”；C.inspecting“检查”；D.building“建造”。根据下文的“Eachofyouwillringitforfourhours”可知学生们要帮助救世军去敲铃，选A。（2）考查名词。句意：在冬天敲了四个小时的愚蠢的铃!A.musical“音乐的”；B.loud“大声的”；C.stupid“愚蠢的”；D.warning“警告的”。根据上文的“Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.”可知对于敲铃这件事学生们都颇有抱怨，故选C。（3）考查动词。句意：我对面还有一个人拿着一个罐子。太好了，我要被困在这里和另一个人一起敲铃。A.punished“惩罚”；B.allowed“允许”；C.left“离开”；D.stuck“被困住的”。根据上文的"老师要求学生们每天敲四小时的铃"，可知作者认为他是被困在其中，故选D。（4）考查介词。句意：我要被困在这里，和另一个想为某个教会组织募捐的家伙一起摇铃。A.for“为了”；B.through“通过”；C.from“从”；D.with“和”。根据句意可知，forsomechurchorganization"为一些教会组织"，故选A。（5）考查副词。句意：慢慢地，我穿上了红色围裙，上面有救世军的标志。A.Carefully“仔细地”；B.Suddenly“突然地”；C.Slowly“缓慢地”；D.Proudly“骄傲地”。作者参与此项活动心中并不情愿，所以此处表示缓慢地穿上红色围裙，故选C。（6）考查动词。句意：我看了看手机。仅仅10分钟过去了。A.checked“检查，查看”；B.cleaned“清理”；C.held“举办”；D.warmed“同情，激动”。"我"查看了一下我的手机看时间，故选A。（7）考查动词。句意：一阵冷风吹在我冰冷的脸上。A.sweating“出汗”；B.freezing“冰凉”；C.swollen“吞咽”；D.twisted“扭转”。根据上文的“coldwind”可知，在冷风下作者的脸是冰凉的，故选B。（8）考查动词。句意：我开始后悔忽视了妈妈关于戴围巾的建议。A.ignoring“不理睬”；B.following“跟随”；C.weighing“称重”；D.seeking“寻求”。，regretignoring固定短语，"后悔不理睬"，故选A。（9）考查状语从句。句意：当他一瘸一拐地向我走来时，我看到了他那不平衡的肩膀和笨拙的身影。A.Because“因为”；B.Since“自从”；C.As“当……时”；D.Although“虽然”。as引导时间状语从句，意为"当……时"，故选C。（10）考查副词。句意：他捐的钱不多，但显然对他来说很多。A.normally“正常地”；B.particularly“尤其地”；C.hopefully“充满希望地”；D.clearly“清晰地”。根据上文这个人的外貌描写来看，对于他来说这笔捐款，很显然已经很多了，故选D。（11）考查动词。句意：他的慷慨大方使我深受鼓舞。A.promoted“晋升”；B.defeated“打败”；C.confused“使困惑”；D.inspired“鼓舞，激励”。根据语境可知，那个衣衫褴褛的人让我颇受鼓舞，故选D。（12）考查名词。句意：这种慈善行为，虽然不多，却比那些富裕的人的捐赠有价值得多。A.presentations“演讲”；B.donations“捐赠，贡献”；C.opportunities“机会”；D.rewards“回报”。根据句意可知，故选B。（13）考查动词。句意：我继续愉快地摇着铃，对着每一个进店的人微笑。A.staring“盯着”；B.smiling“微笑”；C.yelling“大叫”；D.pointing“指向”。根据句意可知，smileat固定短语"对……微笑"，故选B。（14）考查名词。句意：的确，善良是会传染的。A.appreciation“欣赏”；B.sympathy“同情心”；C.kindness“善良”；D.determination“决心”。作者被那个人的善举深受鼓舞，可见善良是会传染的，故选C。（15）考查形容词。句意：事实上，我真的很自私。A.generous“慷慨的”；B.sensitive“敏感的”；C.greedy“贪婪的”；D.selfish“自私的”。结合文章开头可知，作者最一开始不太情愿，故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Itwasmyfirstyearofgraduateschoolandmyprofessorwasstandingontheplatform.Hewastellingusabouta1hemadeyearsago.

Aboutadecadeearlier,myprofessorhadbeenasalesmanageratalargecompany.Theywere2anationalcampaignandpreparingforamajorbrandlaunch.Myprofessorwas3theoperation.

Foralmosttwomonthsbeforethelaunchday,hewas4alloverthecountrytotalkwithmajorpartners.5crossingthecountryonflights,hewasalsotryingto6hisdepartment.Forweekshewouldhavemeetingsallday,answer7andphonecallsallnight,and8threeorfourhoursofsleep.

Theweekbeforethebiglaunchday,hisbody9.Hehadtoberushedtothehospital.Majororganshadstartedto10fromthelong-termstress.Hespentthenexteightdaysinhospital,11todoanythingasthelaunchdaycameandwent.

Imaginethatyour12andenergyareabucketofwater.Inyourdailylife,therearethingsthat13yourbucketup.Theseareinputslikesleep,nutrition,laughter,andotherformsof14.Therearealsoforcesthatdrain(使排出)thewaterfromyourbucket.Theseare15likestressfromworkorschool,relationshipproblems,orotherformsofanxiety.

Theforcesthatdrainyourbucketaren'tall16.Toliveaproductivelife,itcanbeimportanttohavesomethings17outofyourbucket.Workinghardinthegym,atschool,orattheofficeallowsyoutoproducesomething18.Butpositiveoutputsarestilloutputsandtheydrainyourenergy19.Theseoutputsaregradual.Evenalittleleakcanresultinsignificantwaterloss20

time.1.A.predictionB.decisionC.fortuneD.mistake2.A.attheendofB.inthemiddleofC.atthemercyofD.onthewayto3.A.sponsoringB.leadingC.assistingD.adopting4.A.researchingB.drivingC.flyingD.inspecting5.A.BeforeB.ThoughC.WhileD.Since6.A.runB.promoteC.expandD.observe7.A.emailsB.chargesC.problemsD.doors8.A.pullinB.squeezeinC.takeinD.bringin9.A.giveupB.giveinC.giveoutD.giveaway10.A.disappearB.sufferC.functionD.fail11.A.readyB.unwillingC.eagerD.unable12.A.healthB.statusC.successD.reputation13.A.breakB.packC.fillD.cover14.A.restB.recoveryC.entertainmentD.accommodation15.A.restrictionsB.consequencesC.examplesD.outputs16.A.uncontrollableB.unpredictableC.uncomfortableD.unfavorable17.A.flowingB.slippingC.escapingD.growing18.A.typicalB.valuableC.casualD.exotic19.A.suddenlyB.surprisinglyC.partlyD.thoroughly20.A.overB.beyondC.afterD.before【答案】（1）D；（2）B；（3）B；（4）C；（5）C；（6）A；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）D；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者通过分享自己的教授当年因过度劳累而使身体出问题，进而影响了重要工作的故事来告诫我们：凡事要劳逸结合。（1）考查名词。A.prediction“预测”；B.decision“决定”；C.fortune“运气”；D.mistake“错误”。根据下文内容可知，作者的教授讲述了自己当年犯下的不注意劳逸结合的错误(mistake)。故选D。（2）考查介词。A.attheendof“在……结束时”；B.inthemiddleof“在……中间”；C.atthemercyof任“由……摆布”；D.onthewayto“在去……的路上”。当时，这家大公司正忙于一项全国性的活动。inthemiddleof(doing)sth.固定短语“忙于(做)某事”，符合语境。故选B。（3）考查动词。A.sponsoring“赞助”；B.leading“领导”；C.assisting“协助”；D.adopting“采纳”。根据下文描述的教授与重要合伙人洽谈、整天开会等忙碌的情形可推知，教授领导这个项目的运行。故选B。（4）考查动词。A.researching“研究”；B.driving“开车”；C.flying“飞行”；D.inspecting“检查”。根据下文中的"crossingthecountryonflights"可知，教授乘飞机(flying)在全国奔波。故选C。（5）考查连词。A.Before“之前”；B.Though“尽管”；C.While“当……时候”；D.Since“自从”。在乘飞机飞往全国各地工作的期间，他还努力管理着自己的部门。故选C。（6）考查动词。A.run“奔跑，管理”；B.promote“提升”；C.expand“扩展”；D.observe“观察”。在乘飞机飞往全国各地工作的期间，他还努力管理着自己的部门。run在此表示“管理，经营”。故选A。（7）考查名词。A.emails“邮件”；B.charges“收费”；C.problems“问题”；D.doors“大门”。连续几周，他白天开会，晚上回复电子邮件和接电话，挤出三四个小时的时间睡觉。故选A。（8）考查动词短语。A.pullin“赚(大笔钱)，驶向路边(或某处)停靠”；B.squeezein“挤进去”；C.takein“吸收”；D.bringin“带来”。连续几周，他白天开会，晚上回复电子邮件和接电话，挤出三四个小时的时间睡觉。故选B。（9）考查动词短语。A.giveup“放弃”；B.givein“屈服”；C.giveout“精疲力竭”；D.giveaway“赠送”。根据下文中的“Hehadtoberushedtothehospital”可知，长期超负荷工作导致教授身体(body)垮掉，不得不住院治疗。解答此题的关键在于理解空后的“gaveout”，固定短语，“(人体某一部分)不能正常工作，变得无力”。故选C。（10）考查动词。A.disappear“消失”；B.suffer“遭受痛苦”；C.function“功能”；D.fail“失败，失灵”。因为长期的压力，他的主要器官已经开始衰竭。fail在这里表示“(机件或人体器官)失灵，丧失功能”。故选D。（11）考查形容词。A.ready“准备好的”；B.unwilling“不乐意的”；C.eager“渴望的”；D.unable“不能够的”。教授在医院里度过了接下来的八天，发行日到来又过去，他却不能(unable)做任何事情。故选D。（12）考查名词。A.health健康；B.status地位；C.success成功；D.reputation名声。根据上文提到的关于教授身体出问题的内容可知，此处表示想象你的健康和精力就像一桶水。故选A。（13）考查动词。A.break“打破”；B.pack“打包”；C.fill“填满”；D.cover“覆盖”；在日常生活中，各类事情把你的“桶”填满。fillup“填满，装满”，符合语境。故选C。（14）考查名词。A.rest“休息”；B.recovery“恢复”；C.entertainment“娱乐”；D.accommodation“食宿”。根据上文“sleep,nutrition,laughter,andotherformsof”可知，空处所填词应能涵盖sleep,nutrition,laughter，指能填满你的“桶”的东西(即恢复健康和精力的东西)，故recovery“恢复”符合语境。故选B。（15）考查名词。A.restrictions“限制”；B.consequences“结果”；C.examples“例子”；D.outputs“输出”。前面提到了“inputs”，根据下文“stress,relationshipproblems”可知，空处所填词含义应与inputs的含义相反，故outputs“输出”符合语境。根据“drain(使排出)thewaterfromyourbucket”及最后一段中的“outputs”也是提示。故选D。（16）考查形容词。A.uncontrollable“不可控的”；B.unpredictable“不可预测的”；C.uncomfortable“不舒服的”；D.unfavorable“不支持的”。让你的“桶”中的水往外流的力量不都是有害的。故选D。（17）考查动词。A.flowing“流动”；B.slipping“滑倒”；C.escaping“逃跑”；D.growing“生长”。这里把释放压力形象地比喻成让某些东西从桶中流出来。故选A。（18）考查形容词。A.typical“典型的”；B.valuable“有价值的”；C.casual“随意的”；D.exotic“有毒的”。在健身房、学校或办公室里努力工作，你可以产出一些有价值的东西。故选B。（19）考查副词。A.suddenly“突然地”；B.surprisingly“令人惊异地”；C.partly“部分地”；D.thoroughly“彻底地”。但是积极的输出仍然是输出，它们会消耗你的部分能量。故选C。（20）考查介词。A.over“在……之上”；B.beyond“超出”；C.after“在.....之后”；D.before“在.....之前”。甚至是细微的漏洞也能随着时间的流逝导致显著的水流失。overtime固定短语，“随着时间的推移”，故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．请阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Wedon'tmeetpeoplebyaccident.

Everypersonyoumeetwillhavea(n)1

inyourlife,bigorsmall.Somewillhelpyougrowandinspireyoutodobetter,2

somewillletyoudownorevenhurtyou.Atthesametime,youare3

someroleintheirlivesaswell.Afterall,paths4

forareasonandwearesupposedtotreatpeoplewithsignificance.

Thebestteachersarethosewhodon'ttellyouhowtogettherebut5

theway.

Thereisnobetterjoythan6

peopleseeavisionforthemselves,seeingthemgotolevels7

thantheyeverwouldhaveimaginedontheirown.Butthatdoesn't8

youhavetofixthemorenablethem;instead,9

themtothesourceoftheirownpower.Offerthemsupportand10

tofightastheyfindtheirownwayandshowyou11

they'recapableof.Allyouhavetodoisbelieveinthem.

Never12

someoneevenifhefailsunlessyouarehelpingthemup.

Weliketothinkoflifeasameritocracy(精英),soit'seasytolookdownonsomeonewhoisn'tas13

oraccomplishedorwelleducatedasyouare.Butyouhavenoideahow14

thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill15.Timecouldeasilyreverse(翻转)your16,sobesureyoutreateveryonewith17.

18

thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave19

you,helpthosewhoneedyou.

Businessiscomplicated,lifeiscomplex,andleadershipisdifficult.Treatallpeopleincludingyourselfwithloveandcompassion(同情),andyoucan't20.

Treatpeoplethewayyouwanttobetreatedandlifewillinstantlygetbetter.1.A.chanceB.roleC.relationD.place2.A.whileB.ifC.whenD.though3.A.changingB.creatingC.findingD.playing4.A.crossB.endC.windD.begin5.A.pushB.findC.showD.feel6.A.helpingB.makingC.havingD.letting7.A.betterB.higherC.richerD.farther8.A.sayB.meanC.explainD.describe9.A.attachB.relateC.adaptD.guide10.A.motivationB.shelterC.predictionD.evidence11.A.thatB.whichC.whatD.how12.A.lookdownonB.takecareofC.putupwithD.showrespectfor13.A.luckyB.wiseC.enthusiasticD.successful14.A.farB.longC.manyD.much15.A.workoutB.fadeawayC.endupD.getalong16.A.instructionsB.positionsC.directionsD.situations17.A.equalityB.respectC.qualityD.identity18.A.PraiseB.AppreciateC.TolerateD.Expect19.A.hurtB.hatedC.interruptedD.annoyed20.A.gobackB.gowrongC.goblindD.goout【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）A；（13）D；（14）A；（15）C；（16）B；（17）B；（18）B；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇议论文。我们遇见人不是偶然的。你遇到的每一个人都会在你的生命中扮演重要的角色，或大或小。有些会帮助你成长，激励你做得更好，而有些会让你失望，甚至伤害你。感激那些支持过你的人，原谅那些伤害过你的人，帮助那些需要你的人。用爱和同情对待所有人，包括你自己，你就不会犯错。（1）考查名词。A.chance机会；

B.role角色；

C.relation关系；

D.place地方。根据Everypersonyoumeetwillhavea(n)___1___inyourlife,bigorsmall.“你遇到的每一个人都会在你的生命中扮演重要的角色，或大或小。”故选B。（2）考查连词。A.while然而；

B.if如果；

C.when当------时候；

D.though尽管。根据Somewillhelpyougrowandinspireyoutodobetter,___2___somewillletyoudownorevenhurtyou.“有些会帮助你成长，激励你做得更好，而有些会让你失望，甚至伤害你。”此处while“然而”，是并列连词，前后形成鲜明对比，故选A。（3）考查动词。A.changing改变；

B.creating创造；

C.finding发现；

D.playing玩。根据Atthesametime,youare___3___someroleintheirlivesaswell.“同时，你也在他们的生活中扮演着某种角色。”固定词组：playarolein“在------中扮演角色”。故选D。（4）考查动词。A.cross横穿；

B.end结束；

C.wind缠绕；

D.begin开始。根据Afterall,paths___4___forareasonandwearesupposedtotreatpeoplewithsignificance.“毕竟，途径的交叉是有原因的，我们应该以意义待人。”故选A。（5）考查动词。A.push推动；

B.find发现；

C.show展示；

D.feel感觉。根据Thebestteachersarethosewhodon'ttellyouhowtogettherebut___5___theway.“最好的老师不是告诉你如何到达那里，而是为你指路。”故选C。（6）考查动词。A.helping帮助；

B.making制造；

C.having有；

D.letting让。根据Thereisnobetterjoythan___6___peopleseeavisionforthemselves“没有什么比帮助别人看到自己的梦想更快乐的了”。故选A。（7）考查形容词。A.better更好；

B.higher更高；

C.richer更富有；

D.farther更远。根据seeingthemgotolevels___7___thantheyeverwouldhaveimaginedontheirown.“看着他们达到比他们自己想象的更高的水平。”故选B。（8）考查动词。A.say说；

B.mean意味着；

C.explain解释；

D.describe描述。根据Butthatdoesn't___8___youhavetofixthemorenablethem“但这并不意味着你必须修复或启用它们”。故选B。（9）考查动词。A.attach系上；

B.relate涉及；

C.adapt使适应；

D.guide指导。根据instead,___9___themtothesourceoftheirownpower.“相反，引导他们找到自己力量的源泉。”故选D。（10）考查名词。A.motivation动机；

B.shelter避难所；

C.prediction预测；

D.evidence证据。根据Offerthemsupportand___10___tofightastheyfindtheirownwayandshowyou___11___they'recapableof.“当他们找到自己的方式并向你展示他们的能力时，给他们支持和动力去战斗。”故选A。（11）考查宾语从句。根据Offerthemsupportand___10___tofightastheyfindtheirownwayandshowyou___11___they'recapableof.“当他们找到自己的方式并向你展示他们的能力时，给他们支持和动力去战斗。”此处是what引导的宾语从句，故选C。（12）考查动词词组。A.lookdownon轻视；

B.takecareof照顾；

C.putupwith忍受；

D.showrespectfor对-----表示尊重。根据Never___12___someoneevenifhefailsunlessyouarehelpingthemup.“除非你在帮助他，永远不要轻视别人，即使他失败了。”故选A。（13）考查形容词。A.lucky幸运的；

B.wise明智的；

C.enthusiastic热情的；

D.successful成功的。根据Weliketothinkoflifeasameritocracy(精英),soit'seasytolookdownonsomeonewhoisn'tas___13___oraccomplishedorwelleducatedasyouare.“我们喜欢把生活看作是一个任人唯贤的社会，所以我们很容易看不起那些没有你那么成功、没有你那么有成就、没有你受过良好教育的人。”故选D。（14）考查形容词。A.far远的；

B.long长的；

C.many很多；

D.much大量的。根据Butyouhavenoideahow___14___thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill___15___.“但你不知道那个人已经爬了多远，也不知道他们最终会爬到哪里。”故选A。（15）考查动词词组。A.workout工作出，制定出；

B.fadeaway逐渐消失；

C.endup以------而结束；

D.getalong进展。根据Butyouhavenoideahow___14___thatpersonhasalreadyclimbedorwheretheywill___15___.“但你不知道那个人已经爬了多远，也不知道他们最终会爬到哪里。”故选C。（16）考查名词。A.instructions指令，说明；

B.positions位置；

C.directions方向；

D.situations状况。根据Timecouldeasilyreverse(翻转)your___16___,“时间可以轻易地改变你的立场，”故选B。（17）考查名词。A.equality平等；

B.respect尊重；

C.quality质量；

D.identity身份。根据sobesureyoutreateveryonewith___17___.“所以一定要尊重每一个人。”故选B。（18）考查动词。A.Praise称赞；

B.Appreciate感激；

C.Tolerate忍受；

D.Expect期盼。根据___18___thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave___19___you,helpthosewhoneedyou.“感激那些支持过你的人，原谅那些伤害过你的人，帮助那些需要你的人。”故选B。（19）考查动词。A.hurt使受伤；

B.hated厌恶；

C.interrupted打断；

D.annoyed使烦恼。根据___18___thosewhohavesupportedyou,forgivethosewhohave___19___you,helpthosewhoneedyou.“感激那些支持过你的人，原谅那些伤害过你的人，帮助那些需要你的人。”故选A。（20）考查动词词组。A.goback回去；

B.gowrong出毛病，弄错；

C.goblind变瞎；

D.goout出去。根据Treatallpeopleincludingyourselfwithloveandcompassion(同情),andyoucan't___20___.“用爱和同情对待所有人，包括你自己，你就不会犯错。”故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Wewentouttodinnertonighttocelebratemydaughter'sbeautifulperformance.Wedon'tdothisoftenbecauseofour1budget.

Inoticedavery2momcomeinwithherthreechildren,maybeaboutage4or5.Shelookedlikeshehadjust3work.Shesatwithherchildrenquietlytakingcareofthemand4alltheirneeds.ThenInoticedassoonasthelastcourse5arrived,shetookabiteofherfoodinahurryandthenoneofthe6hadtogotothebathroom.Theyallleftthetableandshe7them—solovinglyand8—especiallyafterwhatmayhavebeenalongdayatwork.Shewasstillwearingsomekindofuniform.

I9

myselffromthetableandquietlywenttothehostessstand.I10

$15tothehostessandsaid,“Canyouputthisanonymously(匿名地)towardsthatmomof3's11？Iamhopingitwill12

atleastthechildren'smeals.”Thehostesshadsuchalovelysmileandacceptedthe13.Ididn'tstandaround14

asIdidn'twantanyone—evenmyownfamily—to15

whatwasgoingon.Iwantedittobecompletelyanonymous.

Forthe16

ofmymeal,IdidallIcouldnottopayanymoreattention17

tothetable,asIdidn'twanthertosuspectthatitwasmethathad18

theirdinner.

Itfeelsso19

toliveinthistypeofworld,fullofloveand20，insteadofanger,sadnessandself－service.1.A.separateB.previousC.embarrassingD.total2.A.depressedB.exhaustedC.gracefulD.excited3.A.quittedB.startedC.finishedD.lost4.A.practicingB.overlookingC.recognizingD.satisfying5.A.finallyB.suddenlyC.luckilyD.really6.A.customersB.brothersC.hostessesD.kids7.A.ledB.pushedC.sentD.hurried8.A.desperatelyB.naturallyC.patientlyD.silently9.A.helpedB.excusedC.forgaveD.cheered10.A.wroteB.handedC.returnedD.threw11.A.billB.menuC.tableD.price12.A.supportB.improveC.coverD.enrich13.A.invitationB.orderC.decisionD.offer14.A.moreB.longC.twiceD.again15.A.readB.proveC.knowD.confirm16.A.restB.halfC.endD.most17.A.happilyB.safelyC.calmlyD.directly18.A.paidforB.lookedintoC.preparedforD.clearedaway19.A.crazyB.perfectC.difficultD.wonderful20.A.pityB.kindnessC.wisdomD.trust【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文。作者一家外出就餐，看到一个母亲自己虽然很疲惫，还是很尽心地照顾三个孩子，作者悄悄地走到服务台，给她们15美元的餐费。作者觉得人人都可以